學校財務工作，直接關係到學校的穩定與展，關係到全體教職工工作積極性的發揮。20__年度，學校財務人員團結努力，實行量入為出、保證重點、兼顧一般的原則，使其工作取得了一定的成績。現總結如下：
一、加強領導，完善制度，保障財務工作有序運轉。學校切實加強對財務工作的領導，成立了財務工作領導小組，由校長任組長，後勤副校長任副組長。財務工作堅持做到一日一清，一月一結，及時監控資金流動情況，做到心中有賬本，心中有預算。財務工作賬實相符，賬賬相符。學年初，學校即時召開行政會議，專題研究和討論學校財務工作。繼續堅持實行一支筆審批制度，特別是對貨物採購實行嚴格規範的管理制度，有效地從源頭和制度上築起了一道防止資金不良流動的堤壩。
二、強化管理，注重挖潛，提高有限資金使用效益。為切實提高有限資金的使用效益，學校從內部做起，注重內部挖潛，降低內耗。學校落實責任，規範管理，對學校辦公用品，水暖器材、維修材料實行統一採購，進入學校校產保管室專賬，防止了鋪張浪費，防止了重複投入，防止閒置呆賬。
三、突出重點，加大投入，促進各項工作正常開展。提高資金使用效率，就是要將有限資金用得合理，用得實在，用在該用之處。本年度，學校堅持保證重點的原則，着力保障教師工資和待遇及時足額到位及教育教學一線的需要。學校通過切實加強管理，保證了教師課時工資和應有待遇的落實，確保了學校大局的穩定，充分調動了全校教職工的積極性和主動性。與此同時，離退休教師的醫藥費和政策性福利同樣也已做到按時到位。教育教學工作是學校的核心工作。學校財務應當也應該服務於這一核心工作。學校切實加大了對教育教學工作的投入。如為提高幹部隊伍素質和促進教師業務水平的提高，學校積極支持領導、教師外出進修或培訓。
四、着眼長遠，內抓外引，積極做好消赤減債工作。在收入不斷減少的情況下，學校着眼長遠，內抓外引，積極做好了消赤減債工作。學校行政集體研究，制定了消赤減債預算目標，並採取過硬措施，確保預算目標的按期完成。
五、即將過去的一年，儘管學校財務工作在困難的情況下取得了不錯的成績，促進了學校的改革、穩定和發展，但是問題也不容迴避和忽視：1.學校仍處在負債運行狀態，資金週轉困難。2.學校硬件、軟件建設上台階，所需費用缺口較大。
六、面對新的一年，學校財務工作任務重、壓力大。為此，需要從以下幾個方面入手，切實加強財務工作，確保學校正常運行。1.、繼續堅持量入為出、保證重點、兼顧一般的原則，切實提高資金使用效益。2、.繼續加強財務管理，注重內部挖潛降耗，通過完善制度、嚴格把關等措施和方法，做好增收節支工作。3、.繼續全力做好消赤減債，確保局下達的任務目標如期完成。
畢業實踐環節是大學生在完成全部課程後，走向社會之前最真實的一個模擬實驗。對於我們財務管理專業的學生，平時注重理論學習，缺乏實踐鍛鍊，因此實習顯得尤為重要。在期末考試後，管理系的老師帶領我們大三財務管理專業的學生進行了實習。此次實務實習目的主要是為了通過寫會計分錄、填制各種憑證到記賬、報表等一系列實務實訓，提高我們的實際應用水平，使得我們能夠真正系統地練習財務會計核算的基本程序和具體方法，進而加強對我們以前所學專業理論知識的理解，提高我們實際操作的動手能力，提高運用會計基本技能的水平。在本次實習過程中，我們堅持都動手的原則，系統掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證、登記賬薄以及編制報表的會計工作技能和方法。而且對所學理論有一個較系統、完整的認識，通過此次實習，我們將會計理論與會計實踐相結合，收穫頗多。
一、紮實的理論知識是前提。在實習以前，我們總以為通過三年的學習，自身所學的會計理論知識已經紮實，只要掌握了規律就沒什麼問題。但是在實習過程中我們才發現，我們平時所學的遠遠不夠，在細節方面更是錯誤百出。此外，我們根據相關的實習數據資料，在填寫原始憑證、記賬、編制各種帳表時屢屢受阻，回想原因，大多都因為平時理論知識掌握不紮實，經不住實戰的考驗，這也是我們在本次實習過程中得到的一個重要教訓。
二、理論聯繫實踐是關鍵。通過此次的實習過程我們還發現，僅僅有熟練的理論知識對於我們來説是遠遠不夠的，作為學習了這麼長時間的我們，可以説對有關會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系，我們都基本掌握。但是在這次實習過程中仍然很吃力，這是我們認識到會計理論如果離開實踐過程皆為零，實際操作性和實踐性對於會計人員來説至關重要，離開實踐環節理論只是紙上談兵。
三、足夠的耐心、細心是保障。會計工作本來就是煩瑣的工作，在這次實習的過程中我們深刻體會到了這一點。在開始的實習過程中，整天要對着那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦，以致於簡單的填寫憑證、記賬都會試算不平。出錯越多，越是心浮氣躁，出錯就越多，形成惡性循環。到後來，我們認識到了這一不足之處之後，謹慎填寫，不但速度加快了，效率也提高了，起到了事半功倍的效果。因此，在財會工作中切忌粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。其實做任何事都一樣，都需要有一顆平常心。
通過這次實習，增強了我的實踐能力。對自己行事的態度也有所改善。僅僅的一個月在校實習，我將受益終生。
覺得每個人都應該適合自己的一套學習方法，在不同時期裏，這一套學習方法可以針對不同的要求而做出改變，比如在學校裏面學的都是理論知識，如果不是想得到多麼優秀的成績，死記硬背就足以應付考試。從事財務工作就不是應付期末考試，而是天天考試，有些知識必須瞭然於心，吐口而出。
財務管理是一門技術性的學科，主要針對的就是企業整個與財務運作和管理的方法，以及財務指標的計算和評價。
在財務管理的整個體系當中，穿插了一個非常重要的理念：那就是資金的時間價值。錢是有價值的，百度百科上對其的定義是：資金時間價值是指資金在生產和流通過程中隨着時間推移而產生的增值。它也可被看成是資金的使用成本。資金不會自動隨時間變化而增值，只有在投資過程中才會有收益，所以這個時間價值一般用無風險的投資收益率來代替，因為理性個體不會將資金閒置不用。它隨時間的變化而變化，是時間的函數，隨時間的推移而發生價值的變化，變化的那部分價值就是原有的資金時間價值。只有和勞動結合才有意義，不同於通貨膨脹。
在最近的學習中，我感覺到會計的學習，首先要在心中建立一種會計體系的框架，在這個框架的範圍內，我們先針對每一個知識點的學習，然後再將各個知識點串聯起來，形成整個會計系統的知識。財務管理也是一樣，我們首先就要在心中建立起財務管理的理念，有了這樣的理念，我們再來學習各個知識點，就容易多了。
籌資管理——資金運營——投資管理——資金分配——業績評價，學到後來會發現，其實，財務管理的這條線，是緊緊結合着會計的整個流程的，也可以説，是圍繞着會計的核算流程來的。我們就是要圍繞着這條線，將各種環節展開學習，重點學習這條線上的五個環節。
自己其實還處於一個比較迷茫的階段，如果沒有很好的數字感覺，我真的感覺永遠也達不到財務高手的境界的。感覺這個東西不知道可以不可以培養，不過學習久了，血液裏多少也會流淌着數字吧。
通過這次畢業實習，使我對青島荏原再生資源熱電有限公有了一個更深入地瞭解。
實習真的是一種經歷，只有親身經歷才知其中滋味。在整個實習過程中，我的感觸頗多。知識對於我們每個人來説都是至關重要的。知識的匱乏會使我們在工作中寸步難行。反之，知識的充裕會使我們在工作中順風順水，順理成章。對於我這些即將走出校門的新一代大學生來説，知識的學習沒有到盡頭，要不斷的用知識武裝自己。
通過這次實習，我學到了不少專業知識：首先，我明白了一般的工業企業和事業單位在科目的設置和會計的處理上是有出入的;其次，新會計準則頒佈後，我一直沒有機會接觸具體的業務，通過這次實習，我掌握了新舊會計準則的差異;再者，我還發現這次的實習與以前的會計模擬實習有不同的地方：模擬實習的時候，作廢的憑證只要用紅筆寫上作廢就可以了，而這次的實習必須有相關責任人的蓋章才可以。還有在模擬實習的時候對摘要欄很不看重，而這次實習對摘要欄要求很嚴格，摘要必需頂格寫，這樣做的目的主要是為了防止人為的篡改。
實習期間，除了淺層次地學習了專業技能外，我還感受和體會到了很多技能之外的東西：首先，作為一名會計人員，必須安分守己，誠實守信是作為一名會計人員需具備的最基本的素質;其次，作為一名會計人員，還需要有耐心，決不能看到一大堆數字就心煩，必須始終保持謹慎，細心，因為你多寫一個零或少寫一個零，都會給企業造成致命的打擊;最後，會計人員必須有集體合作的精神，因為會計是一項團隊工作，一個人是不能完成全部的會計工作的。
在本次實習期間，通過做具體的工作，也發現了自身存在的不少問題，主要有：一是自己的動手能力還有待進一步的提高，不能很熟練地把所學知識用於實踐，雖然獨立完成工作的能力有所提高但還有所欠缺;二是發現工作中的情況與所學知識衝突時，有點感覺手足無措，應變能力還有待提高;三是自己的溝通能力還有待進一步提高。
知識的實踐對於我們大學生來説是匱乏的。不進行實際的工作，不把知識運用到實踐，那麼學習知識就失去了它本來的意義。要始終堅持工作和學習、實踐和知識的結合，只有這樣我們才能不斷的進步。相反，如果只學習專業理論知識，而不進行具體的會計實習工作，那麼永遠也成不了一名合格的會計人員。
這一次的實習雖然時間短暫，接觸到的工作很淺，但是依然讓我學到了許多知識和經驗，這些都是書本上無法得來的。通過此次的實習，使我更好的瞭解了自己的不足，瞭解了這個社會的方方面面，作為一名即將邁入社會的新人，使我深深感覺到在以後工作中我們不僅要有有吃苦的決心，平和的心態和不恥下問的精神，還要有很強的責任心，在工作中要多看，多觀察，多聽，堅持學習，為下一步走向社會打下堅實的基礎。
總之，本次實習還是成功的，較好完成了實習的目標，達到了實習的目的，比較好的完成了實習任務，達到了產學研相結合的目的，是一次比較成功的實習。
財務管理是一項不斷更新、改進的工作，新的思路與方 法隨着企業工作核心的變化而不斷出現。在財政部福建專員 辦的精心組織下，7 月 12 日至 7 月 16 日我單位 15 名財務 人員在廈門國家會計學院參加了中央駐閩單位第八期財務 管理培訓班。培訓期間，聽取了福建專員辦孟建國專員對財 政監督、福建師範大學鄢龍珠副教授對商務禮儀、福建國税 局沈家駿處長對金融企業所得税制度、廈門國家會計學院副 院長李海濱教授對易經和其處世之道、廈門大學林擎國教授 對我國“十二五”經濟發展基本思路及福建行政管理學院陳朝 宗教授對領導幹部的心理健康深入講解。幾位老師都具有淵 博的理論知識和豐富的實踐經驗， 而且講課生動形象， 幽默， 富有表現力和感染力，使課堂氣氛活躍而又充滿效率。結合 現實生活中的案例深入淺出，令我們受益非淺，拓寬了財務 人員的知識領域，開拓了視野，激發了財務人員學習、研究 的興趣。當今社會知識更新的速度較快，通過這次培訓，使 我們財務人員能夠及時瞭解經濟動態，也是知識更新的絕好 途徑。同時為大家提供了一個業務知識探討交流的機會，使 所學的知識更具有實踐性、操作性。
從賬户管理、財會人員從業資格、資產管理、風險防範及內控機制等方面 指出了金融企業在會計基礎工作中存在的問題。同時針對目 前全國開展的“小金庫”專項治理工作進行了更深入的講解， 讓全體財務管理人員充分認識到“小金庫”的危害性，在很大 程度上糾正了財務人員對“小金庫”基本定義的認識;從“小金 庫”的表現形式和存在形態、“小金庫”資金使用方向、對“小金 庫”的處罰等方面來講述治理“小金庫”的政策。通過學習讓財 務管理人員進一步樹立了較好的法制觀念，在財務管理工作 上能夠更嚴格地履行職責;進一步加強財務人員的培訓，強 化監督管理，建立完善內控機制。
所謂有禮行遍天下，無禮寸步難行。商務禮儀是人們在 商務交往中用於維護企業形象或個人形象，對交往對象表示 尊重和友好的行為規範。鄢龍珠副教授從商務禮儀概述、商 務交際禮儀、商務溝通禮與技巧、商務宴請禮儀及商務接待 禮儀等方面介紹了商務禮儀在實際工作中的應用。通過該課 程的學習，使財務人員不再限於對財務會計知識的學習，進 一步拓寬了知識面，對提升個人的素養，個人交往應酬有很 好的效果，更有助於維護企業形象。
企業所得税是金融機構一個很重要的税種。沈家駿處長 結合《國家税務總局關於企業所得税若干問題的公告》 (國 2 家税務總局公告 2011 年第 34 號) 等文件及8種收入的確認 及 11 項費用的税前扣除背離權責發生制的情況的解讀，很 有針對性的對金融業收入的確認和税前扣除過程中存在的 問題進行了深入的講解，通過實際案例對金融會計與税法上 存在的差異、不徵收入、免徵收入等各種情況進行了一一分 析。金融企業所得税的學習提升了財務人員對税法的認識， 加強了對所得税計算過程中收入確認及税前扣除的理解，提 高了金融企業在今後財務管理中的能力和水平。
李海濱副院長的《易經及其處世之道》從另外一種角度 講解了處世主張及要求，給學員們一種全新的處世之道的思 想方式。林擎國教授從對我國“十二五“經濟發展基本思路的 解讀和我國保障和改善民生的認識兩大方面我國目前經濟 發展現狀及存在的各種問題，並提出觀點。“十二五”是全面 建設小康社會的加速階段，也是加快經濟結構調整，轉變農 業發展方式，為國民經濟持續穩定健康發展奠定基礎的重要 時期。這一時期，我國農業和農村經濟發展的形勢將面臨重 大的變化，農業農村經濟的外部環境將更加多變，自身發展 的要求將更加提高，支持的政策將更加有力。作為政策性金 融機構的農發行， 在“十二五”期間在“三農”的發展中起着舉足 輕重的作用，作為農發行的員工應該在做好財務工作的基礎 上不斷提高業務水平。面對現在社會的種.種壓力，陳朝宗教 授能過《領導幹部的心理健康專題》講座分析了現在人們容 3 易產生心理問題的原因及應如何保持心理健康。讓學員們較 有針對性地去排解自身在日常工作中可能出現的心理問題， 培養豁達的心理，歷練平衡的心理。
在這次財務管理知識培訓中，通過交流，不僅消除了財 務工作、商務交往等方面的一系列的疑惑，而且對財務管理 有了進一步的認識。最後，感謝財政部福建專員辦對這期財 務管理知識培訓工作的精心組織策劃，為我們提供良好的學習環境，在此表示衷心的感謝!
?中級財務管理》實驗的目的是為了培養我們應用財務管理的基本知識和基本理論對實務進行判斷、分析和研究的能力。也讓我們對財務管理的應用有了一個較全面的瞭解和掌握。
經過這五次的實訓，對課本中的知識點又重新鞏固了一遍，讓我們有了更深的理解，在實訓中應用所學的財務理論知識，根據實訓中的公司背景、財務報表、各項指標等資料，進行各項財務做出預測、分析以及投資計劃等相關內容。
同時在實訓中也瞭解到了自己的很多不足之處。由於自己的粗心，在計算操作中走了不少的彎路，還有就是沒有去深入的瞭解知識點，在實訓時一直不斷的翻閲課本和老師課堂講的知識點，然後只是一味的利用公式進行計算，但在發現錯誤後，會重新翻閲課本，就會有新的認識，新的瞭解，計算時就能夠得心應手了。
這次的實訓的計算量很多，而且數據也相對較大，在第一次實訓時先是直接在紙質材料組依靠計算器計算完成，但發現每次計算的結果都會有錯，於是改成了用excel來完成，在excel中各個數據直接的關聯都能夠體現出來，為後面的計算提供了很大的幫助，就算是後期發現錯誤，也不需要一個個的重新計算，這給我節約了不少的時間，也避免了使用計算器計算時的錯誤。
不管是在實訓過程中還是實訓結束，我都深深的體會到，要管理企業並不是想像中的那麼簡單。不管是做任何工作，每一步的決策和計劃都要全方面的考慮，而不能憑主觀臆斷來盲目的進行決策，那樣做的後果只會使企業陷入困境甚至破產。在做每一個決定的時候，我們要全方面的進行詳細的分析與計算，任何一個細節沒有考慮周全就可能導致全局的困境。
此次實務實習目的主要是為了通過寫會計分錄、填制各種憑證到記賬、報表等一系列實務實訓，提高我們的實際應用水平，使得我們能夠真正系統地練習財務會計核算的基本程序和具體方法，進而加強對我們以前所學專業理論知識的理解，提高我們實際操作的動手能力，提高運用會計基本技能的水平。在本次實習過程中，我們堅持都動手的原則，系統掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證、登記賬薄以及編制報表的會計工作技能和方法。而且對所學理論有一個較系統、完整的認識，通過此次實習，我們將會計理論與會計實踐相結合，收穫頗多。
一、紮實的理論知識是前提。在實習以前，我們總以為通過三年的學習，自身所學的會計理論知識已經紮實，只要掌握了規律就沒什麼問題。但是在實習過程中我們才發現，我們平時所學的遠遠不夠，在細節方面更是錯誤百出。此外，我們根據相關的實習數據資料，在填寫原始憑證、記賬、編制各種帳表時屢屢受阻，回想原因，大多都因為平時理論知識掌握不紮實，經不住實戰的考驗，這也是我們在本次實習過程中得到的一個重要教訓。
二、理論聯繫實踐是關鍵。通過此次的實習過程我們還發現，僅僅有熟練的理論知識對於我們來説是遠遠不夠的，作為學習了這麼長時間的我們，可以説對有關會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系，我們都基本掌握。但是在這次實習過程中仍然很吃力，這是我們認識到會計理論如果離開實踐過程皆為零，實際操作性和實踐性對於會計人員來説至關重要，離開實踐環節理論只是紙上談兵。
三、足夠的耐心、細心是保障。會計工作本來就是煩瑣的工作，在這次實習的過程中我們深刻體會到了這一點。在開始的實習過程中，整天要對着那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦，以致於簡單的填寫憑證、記賬都會試算不平。出錯越多，越是心浮氣躁，出錯就越多，形成惡性循環。到後來，我們認識到了這一不足之處之後，謹慎填寫，不但速度加快了，效率也提高了，起到了事半功倍的效果。因此，在財會工作中切忌粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。其實做任何事都一樣，都需要有一顆平常心。
通過這次實習，增強了我的實踐能力。對自己行事的態度也有所改善。僅僅的一個月在校實習，我將受益終生!
蒙田範文網