人的誕生，成長與成人，都有一個循序漸進的過程，生活將我們平凡的瑣事調節成“生物鏈”一樣井然有序，那都是自然而然形成的。 ——題記
生活中，我們可以學到很多；學習中，我們可以學到很多；往事中，我們同樣可以學到很多。也許，稚嫩的我們還不理解生活的困苦與煩惱。我們的壓力也會感覺較為輕鬆。生活中的父母，我們又理解多少呢？父母夜以繼日的勞作，他們為我們流下辛酸的淚水，我們又知道多少呢？工作的壓力與煩惱，促使他們生活節奏也隨之改變了，我們又知道嗎？在大家都進入夢鄉的時候，悄悄地推開門，從狹窄的門縫中偷偷看到母親仍在那裏幹家務，那時，你還在無動於衷嗎？
在偷偷看到母親的勞作之後，我從此悄悄的在母親還沒回到家的時候，我已經把家裏的碗筷洗的閃光了，這其實並不算什麼，但加在一個勞作了一天的人身上，又是何等的艱難，慢慢地，我學會了體貼，關愛他人，政治書中的換位思考，其實，我長大了。
每當看包爸爸因為應酬而醉倒的時候，他磕磕絆絆地走進門來，而卧室門口的我們母子，淚水又一次傾瀉下來，潤濕了我們的臉頰。他一下子摔倒在地上，又一次觸動了我們的新，為了一家的生活，他整天夜以繼日的工作，就是希望有一個美滿的家庭，有一份成功的事業，兢兢業業。但是，生活的重擔不得不壓在他的肩上，我們又扶起他跌跌撞撞的進了卧室，母親悄悄地坐在沙發上小聲地啜泣。
通過觀看《榜樣》專題節目，學習了9位七一勛章獲得者的先進事蹟，以強烈的標杆意識，以榜樣為鑑，學榜樣，向榜樣看齊。我們要堅定信仰,始終心懷擔當。這也是他們人生的方向,是他們的力量之源。正因如此,我們才不斷強調,理想信念是根。我們學習榜樣,要注意看到他們身上信仰的力量。如何堅守信仰,如何將其化為自身的一種力量,是我們永遠的課題。我們要不斷強化理論學習,夯實自己的黨性根基,進一步堅定信仰,忠誠於黨,忠誠於黨的事業,懷揣一顆愛民之心,朝着中國夢的方向不斷努力。我們要增強本領,幹出一番事業。擔當體此刻行動上,不光要守好自身本分,堅守一個黨員的底線,更要追求事業,為黨為民開創一番事業。要做到這一點,就要不斷增強自身本領。我們學習榜樣,要學習他們的本領,他們成功的經驗,找到一條適合自己施展本領的路,並進一步增強專業潛力,增強自身本領。我們要看齊榜樣,爭做合格黨員。榜樣的力量是無窮的,他們就是一個個標杆。這些生動的例子,既能讓奮進的人更加堅定於自己的事業,也能給萎縮的人的敲一個警鐘。合格黨員並不是遙不可及的目標,這只是對黨員最低的要求,一個優秀的黨員,能夠把這些事情做得更好,能夠成為一個榜樣。歷湧現出許許多多的榜樣,這份力量是一脈相承的,榜樣的力量,激起了更多黨員奮起,凸顯出更多可貴光輝的先進人物和先進事蹟。學習榜樣,就要向他們看齊,要透過學習實踐,讓自身成為堅定信念，不忘初心，繼續前行。
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榜樣都是最平凡的普通人，卻用那顆全心全意為人民服務的心將最平凡的事情堅持了一生。恪守初心，不負使命，是他們對自己的要求，正是這種最初最純粹的信仰，讓我們這些熒幕外的共產黨員由心底的折服。現代社會，物慾橫流，一些忘記初心的為官者貪腐無度，人與人之間的冷漠與人心的功利也更加明顯，但就是有這樣一些共產黨員，他們用行動回擊現實，用行動證明自己對黨、對人民的感情。我們不能改變世界，唯一能改變的是我們自己對待世界的態度，全心全意絕不是一句空話，為人民服務也不是一句套話。榜樣的力量，既在於引人自勉、強心立志，更在於鞭策鼓勵、催人奮發。他們個個立足崗位，勤奮務實，甘於奉獻，用自己實際行動踐行着信念，他們的偉大就誕生在日日夜夜的堅守之中。
我們在實現自我價值的同時，要不斷的提升覺悟，最初入黨時的誓言不要丟掉，奉獻也不只是説説而已，通過榜樣的堅守與奉獻，我們可以看到共產黨員身上那種光輝，這種精神無法計算與衡量，因為它是無價的。共產黨員被無數共產黨員凝聚成一段無形的力量，那力量可以讓每個人的內心洋溢，沒有了陌生，沒有了隔閡，有的只是感染和傳遞。用一賢人則羣賢畢至，見賢思齊就蔚然成風，弘揚正氣、樹立標杆，目及旗幟所在，躬身實幹踐行!
做為幼兒園中的一名教師，首先要對學生有愛心。如果沒有愛心，幼教工作可能根本不能幹下去。孩子十分需要教師關愛，為了能儘快的親近學生，讓學生和我沒有陌生感，所以我就經常抱着他們，和他們有肌膚之親。小朋友也特別喜歡我，有時與我手拉手，有時偎在我的懷裏，有時鼻涕、眼淚和手上的灰塵就會蹭到我的衣服上了，這是很正常且經常發生的事。我在想這就是孩子，他們就是這樣的，需要教師來給予他們更多的呵護和關愛。在孩子的心裏有種教師就是他的親人和家長。有什麼事都要找你來解決，你在他們的心裏也是最神聖，最受崇拜的人。
幼兒園階段處於一個奠基的階段，從大的方面説要對孩子終身可持續發展負責，從細的方面講就是對孩子人身安全、喜怒哀樂、當天的心境負責。所以每當哪個孩子有心事的時候，我就主動的去問，努力幫忙他們去調解、去解決。除了心裏的之外我們還要注意他的人身安全，此刻的孩子是家長的心頭肉，每個孩子如果有點磕磕碰碰的，家長會很心疼的。所以做為教師的我必須要對孩子的安全負職責，所以，每當下課孩子在外面玩的時候，我總是在外面陪着，讓孩子時刻不離開我的視線，儘量避免由於我的大意而給孩子帶來不該有的傷害。
幼兒園是保教機構，既要保育又有教育，保育包括孩子的吃喝拉撒睡，教育是指讓孩子在心裏和身體上都能健康地成長髮展。幼兒園教師還有解決家長後顧之憂、支持家長工作的任務，所以對幼教來説師德更重要。每當孩子在校發生什麼事情時，在家長不滿意的情景下，無論是什麼原因，我都耐心的去解釋，理解家長的心境，儘量做到最終的結果讓家長們滿意。好多家長看到我這種態度，最終就不好意思再説什麼了。
幼兒園教師的工作是一種服務於社會的工作，為了能讓社會和諧，讓家長工作的放心，孩子送的放心，我們必須的做好這項服務性工作。那麼要想做好這項服務，我覺得最起碼的應當先做到以上這些，僅有這樣才能成為一個比較合格的幼兒教師。所以，我會努力的去提高自己的業務和專業素質。這樣才能使自己成為一名讓家長滿意、學校用着放心、孩子們歡迎的幼兒教師。
九月四日的晚上，我看了開學第一課。開學第一課的節目分為“孝”“禮”、“愛”三個篇章，以“強”為尾聲。其中有兩個故事給我留下了深刻的印象。第一個故事是一位叔叔改造了自己的摩托車，因為父親暈車，不能坐車去旅行，所以趁着年邁的父親腿腳還利索，用自己親手改造的摩托車帶着父親去周遊全國，讓父親的晚年過得開心愉快。從中我感受到了這位叔叔對父親的一片孝心。第二個故事是一位著名的搖滾歌手——秦勇，因為他的兒子在四歲時查出有病，於是秦勇毅然放棄了自己的音樂理想，在家照顧生病的兒子，陪着兒子快樂地一起長大。從這兩個故事中我體會到：父母的愛是世界上最偉大的愛，是天底下最無私的愛。長大了，我們一定要孝敬父母，回報父母，做一個有孝心的孩子。第二個篇章是“禮”。我們中國自古以來就是禮儀之邦，我們應該繼承我們中華民族的傳統美德，做一個有禮貌的孩子。
第三個篇章是“愛”。我們要做一個有愛心，樂於助人的好孩子。
尾聲是“強”。從武藝班孩子的精彩表演中，我感受到了他們自強不息的精神。他們是來自西藏的孤兒，在短短的一年半時間裏，就練出了這樣一身好本事，不知他們付出了多少汗水與淚水。難道我們還不應該向他們學習，做一個自強不息的人嗎？
通過《開學第一課》的觀看，我深深地領悟到：我們是祖國的花朵，是父母的希望，我們從小就要做一個有孝心、有禮貌、有愛心、自強不息的人。長大了才能回報祖國，回報父母！
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