大學四年就會在這最後的畢業設計總結劃上一個圓滿的句號。我曾經以為時間是一個不快不慢的東西，但現在我感到時間過的是多麼的飛快，四年了,感覺就在一眨眼之間結束了我的大學生涯。畢業,最重要的一個過程,最能把理論知識運用到實踐當中的過程就數畢業設計了。這也是我們從一個學生走向社會的一個轉折，另一個生命歷程的開始。畢業設計的兩個月，我學到了很多，也成熟了很多。
我現在將我的過程以及所學到的總結如下：
我選擇的畢業設計題目是煤礦充填開採地表巖移分析,是一個驗證性的題目。我是在拿到畢業設計題目後的兩天，我就參加了學校組織的畢業實習，我到了新汶礦業集團盛泉公司進行實習，在這期間我一邊工作一邊做畢業設計前的準備工作收集與課題相關的資料。在這期間我得到了盛泉公司的大力支持，在此向他們表示感謝。
我的畢業設計課題主要的步驟是:
1、收集資料，比如説：矸石充填流程，地表巖移觀測站設計圖，地質資料，以及各種礦圖資料；
2、熟悉圖紙。熟悉圖紙是進行設計的前提條件，只有把圖紙熟悉透徹了才能在設計觀測站的時候避免很多的問題。
3、設計觀測站。設計包括以下幾個部分：
a、觀測線的計算
b、測區條件實地勘察
c、觀測站的實地佈設
d、寫編制依據整理文字等
4、畢業設計結束
在這麼的過程中，每一步都是自己親自做過的，遇到的問題也非常多，在經過遇到問題，思索問題到解決問題的過程中，收穫是最多的。以往沒有注意到的問題，都在這一次的畢業設計中得以體現，這培養了我的細心，耐心和專心。
我覺得能夠在這次的畢業設計中學到很多的東西，以往不注意的細節，在這一次中是必須讓自己去注意的。也是我這四年來所學到知識的一個體現。我深深知道，每一次的學習實踐環節都是那麼的來之不易，都是通過老師的深思熟慮後,才給我們定下目標。然後讓我們在知識的海洋裏翱翔，讓我們隨着年齡的增長不斷的擴充自己的知識領域，也逐漸成熟，逐漸長大，老師同時也教導我們逐漸成為一個能夠為身邊的人，為家庭為國家做出點點貢獻的人，教導我們學會感恩。所以，我在這次的畢業設計中，認真對待每一個過程。希望自己的認真，自己最後的畢業設計的成果能夠回報老師這麼多年來的教導，這麼多年的奉獻。我此時想到的是“感恩”這一個詞。我們要感恩於一直教導我們的老師；我們要感恩於我們的父母；我們要感恩於我們身邊每一個人。老師就是我們的第二父母，我就要離開學校真正走進社會了，在離開學校之前，我唯一能做的就是真誠的向我們這麼可愛平時有那麼嚴肅的老師説聲：謝謝，您們辛苦了！深深的向老師們鞠一鞠躬，以表達我的感恩感激之情，表達我對您們的謝意！
隨着畢業日子的到來，畢業設計也接近了尾聲。經過幾周的奮戰我的畢業設計終於完成了。在沒有做畢業設計以前覺得畢業設計只是對這幾年來所學知識的單純總結，但是通過這次做畢業設計發現自己的看法有點太片面。畢業設計不僅是對前面所學知識的一種檢驗，而且也是對自己能力的一種提高。通過這次畢業設計使我明白了自己原來知識還比較欠缺。自己要學習的東西還太多，以前老是覺得自己什麼東西都會，什麼東西都懂，有點眼高手低。通過這次畢業設計，我才明白學習是一個長期積累的過程，在以後的工作、生活中都應該不斷的學習，努力提高自己知識和綜合素質。
在這次畢業設計中也使我們的同學關係更進一步了，同學之間互相幫助，有什麼不懂的大家在一起商量，聽聽不同的看法對我們更好的理解知識，所以在這裏非常感謝幫助我的同學。
我的心得也就這麼多了，總之，不管學會的還是學不會的的確覺得困難比較多，真是萬事開頭難，不知道如何入手。最後終於做完了有種如釋重負的感覺。此外，還得出一個結論：知識必須通過應用才能實現其價值!有些東西以為學會了，但真正到用的時候才發現是兩回事，所以我認為只有到真正會用的時候才是真的學會了。
在此要感謝我的指導老師**對我悉心的指導，感謝老師給我的幫助。在設計過程中，我通過查閲大量有關資料，與同學交流經驗和自學，並向老師請教等方式，使自己學到了不少知識，也經歷了不少艱辛，但收穫同樣巨大。在整個設計中我懂得了許多東西，也培養了我獨立工作的能力，樹立了對自己工作能力的信心，相信會對今後的學習工作生活有非常重要的影響。而且大大提高了動手的能力，使我充分體會到了在創造過程中探索的艱難和成功時的喜悦。雖然這個設計做的也不太好，但是在設計過程中所學到的東西是這次畢業設計的最大收穫和財富，使我終身受益。
進入公司以來我開始在公司老闆的指導後，慢慢的溶入室內裝飾的各個領域，在設計過程中，遇到不少難題，對於一位包裝專業和學過平面設計的學生來説，設計一個招牌或名片應當沒有多大問題，但對於室內設計如：要各種各式的住宅、豪宅、平面佈置圖、施工立面圖，還有很多地方把我難住了。
這時，我不得不去網上尋找室內設計的資料和有關設計軟件。外面看來很簡單，但自我做起來真坎坷，改了再改、修了再修，一次次的讓老闆、職業高手、網友評教，指點反反覆覆，不斷的增加自我的設計本事和視覺鑑賞本事。
開始我只懂得個軟件。評自我的愛好，還有公司的引導，我從簡單的手繪圖開始，慢慢的懂得室內視覺上的知識，慢慢的還能畫出手繪圖出來。接下來就是仿別人的作品，自我用軟件，把別人的作品一模一樣的仿出來，就這樣，我在過程當積累了不少知識和經驗。
這天我再也不用一模一樣的跟着別人畫了，學會了用別人的優秀用品和家宅設計的精點，集中到自我的作品中，就這樣，我開始能獨立的出室內效果圖了，評自我的興趣和活力，很快就能應手得心的畫出個效果圖來。
進過一段日子就開始運用cad繪出各種住宅平面圖和施工立面佈置圖，畫施工圖，不但要會繪畫還要求要懂得人力學和各個傢俱的長度、高度、等比例大小！此刻正着重在這一方塊的工作中。
在實習間看到不少同學，一個崗位一個崗位的換。相比較起來，本人的心態還算能夠的啦，給自我定位好的東西，就不要亂改啦。此刻工資高低並不能確定一個人本事的高低，最重要的是能學到屬於自我的手藝。去到哪都不怕餓死！！腳踏實地，從實際出發去工作，去看問題。自我會覺得有安全感咯！
在寫收穫與體會之前首先也要對自己的效率提出一些質疑，確實在畢業設計的前期階段浪費了較多的時間，導致後面的工作相當緊張忙碌，對於這點做一個檢討，在以後的工作中是我亟待需要克服解決的問題。
漫長而又短暫的四年大學生涯即將結束，匆匆時光裏總有一些值得記憶與回味的時刻存在並深深保留下烙印的痕跡。這一刻是所有回憶中我認為最難忘的記憶，回想着自己是怎樣每天坐在電腦前揮舞着手指的跳動，是怎樣讓自己的思維跳躍到靈感的邊界，又是怎樣在疑惑中堅持自己，在堅持中打破困境......
在我徜徉書海查找資料的日子裏，面對無數書本與資料的羅列，最難忘的是每次找到資料時的激動和興奮；在親手設計的平面廣告圖的時間裏，記憶最深的是每一步小小思路實現時那幸福的心情；為了畢業設計我經常趕稿到深夜，但看着親手打出的一字一句，心裏滿滿的只有喜悦毫無疲憊。這段旅程看似荊棘密佈，實則藴藏着無盡的寶藏。我從資料的收集中，掌握了很多旅遊地產以及營銷策劃的知識，讓我對我所學過的知識有所鞏固和提高，並且讓我對國內外旅遊地產行業的發展有所瞭解。在整個過程中，我學到了新知識，增長了見識。在今後的日子裏，我仍然要不斷地充實自己，爭取在所學領域有所作為。
腳踏實地，認真嚴謹，實事求是的學習態度，不怕困難、堅持不懈、吃苦耐勞的精神是我在這次設計中最大的收益。我想這是一次意志的磨練，是對我實際能力的一次提升，也會對我未來的學習和工作有很大的幫助。
在這次畢業設計中也使我們的同學關係更進一步了，同學之間互相幫助以及安分共同面對壓力和尋找動力的共鳴感，使得我們經常在深夜在網絡上互相吐槽互相侃侃而談。畢業的臨近也使得我們彼此的心越拉越緊，約收約細。
最後很感謝我的指導老師和專業老師，是你們的細心指導和關懷，使我們能夠順利的完成畢業設計。在老師的嚴謹治學態度、淵博的知識、無私的奉獻精神使我深受啟迪。不顧勞累與辛苦為我們爭取時間和利益，為我們講解畢業設計需要調整和修改的方向。從尊敬的老師身上，我不僅學到了紮實、寬廣的專業知識，也學到了做人的道理。
我相信，在以後的成長道路中我一定會銘記四年來帶給我的每一份歡樂與汗水，將它們繪製成只屬於我的風畫卷。
我的畢業試驗階段包括畢業答辯已經結束了，這也意味着我的大學學習生活即將結束，我的論文題目是：具有抑菌活性海洋放線菌z103的分離及其產物的研究。對於整個實驗的進度安排，大致如下：
3.4-3.30查資料，寫開題報告；
4.1-5.20實驗階段，邊做實驗邊處理數據；
5.21-6.3論文書寫階段：
6.5進行論文答辯。
經過長時間的寫作到現在論文基本完成。論文的寫作是一個長期的過程，需要不斷的進行精心的修改，不斷地去研究各方面的文獻，認真總結。歷經了這麼久的努力，終於完成了畢業論文。在這次畢業論文的寫作的過程中，我擁有了無數難忘的感動和收穫。在蒐集資料後，我在電腦中都進行分類的整理，然後針對自己不同部分的寫作內容進行歸納和總結。儘量使我的資料和論文的內容符合，這有利於論文的撰寫。然後及時拿給老師進行溝通，聽取老師的意見後再進行相關的修改。老師的意見總是很寶貴的，可以很好的指出我的資料收集的不足以及需要什麼樣的資料來完善文章。
我們做這個實驗的意義在於，隨着抗生素的廣泛應用，病原微生物的耐藥性日趨成為社會關注的焦點，開發新型抗生素迫在眉睫。我們的研究主要採用平板塗布法對煙台養馬島和威海乳山附近海域的海泥，海水等樣品中的海洋放線菌進行了分離，並利用濾紙片法，以大腸桿菌、金黃色葡萄球菌、青黴菌、白色念珠菌和銅綠假單胞菌為指示菌，對其中具有抗菌活性的菌株進行了篩選，共篩選出抑金黃色葡萄球菌的11株，抑青黴菌的14株。
選取抑金黃色葡萄球菌作用較好的菌株z103進行進一步的研究，對其進行了抑菌譜檢測，結果表明：菌株z103對金黃色葡萄球菌和白色念珠菌有較好的抑菌活性。
日子在指尖流過，光陰一去不復返，走過了四年的大學生活，即將告別校園了。早就想象着如何對走過四年的兄弟姐妹説再見，想象終歸是想象，只有真的到了跟前，心中的那份糾結和不捨才那樣真切。當老師宣佈該寫畢業論文時，離別的氣息就開始瀰漫了，一切的一切都讓人覺得彌足珍貴，老師、朋友、同學乃至母校的一草一木彷彿都象站在月台前的親人，而我就象遊子即將踏上列車，駛向遠方。
很早我就在整理論文了，按照指導老師呂家森老師的要求很快就選好題目並擬好初稿。因為我選的題目涉及面太廣，很難抓住重點，論文寫出來多少有點小兒科，難度明顯不夠，抱着試試看的心態把初稿拿給呂老師過目，呂老師立刻提出幾個重要觀點讓我重點分析論證，並提醒我儘量不要換題目，既然有了觀點，就在這方面下工夫多查些資料。知識面和思路狹窄是很難撰寫出高質量的論文的，儘量多查些名人的有關論述，有關政策、文獻等，對準確有力地闡述論點大有益處，能反映出現實工作中面臨的多種問題。因此，研究一切現實問題都必須佔有和清楚這方面的材料，否則會出現與黨的方針、政策不一致的言論，使論文
出現很大的缺陷。經過老師的點撥，我明確了論文的目標和方向，經過多次修改，終於圓滿完成了。通過這次論文的寫作，我對畢業論文有個總體的認識；畢業論文既是有特定的審定標準的論文，對選題、中心論點、資料論據、眶架結構、語言表述有明確的規定和要求。畢業論文又是和專家的對話，要有自己的觀點和創新點。
通過論文的完成，也讓我認識到自己的許多不足之處：
1、工作不夠細心，做會計管理猶忌粗心，這在工作崗位必須杜絕。
2、依賴性強，不能獨立，這次如果沒有老師的指導和同學的幫助，是不會圓滿完成的。
3、理論和實際聯繫不夠，不能把學到的知識全部運用到工作生活中，因為只有在工作中多運用，才能進一步使知識條理化，系統化。
在這整個過程中，我收穫了很多東西。首先是關於論文寫作的一些能力方面的知識，我學會了如何進行合理的選題，如何取捨材料，如何對論據進行一次一次地修改等；其次，我學到了更為重要的東西，即認真、負責、虛心的求學態度，這些都是從我的指導老師身上學到的。每一次論文修改，老師都要對論文寫作的各方面嚴格把關，大到論文的研究方向及框架，小到標點符號的規範使用，老師交給我的是做學術的基本素養；再次，我在論文寫作過程中也收穫了友誼，又與指導老師的友誼，又與其他老師、同學的友誼，他們在我論文寫作中給予了極大的幫助。
一份畢業論文的寫作讓我成長了不少，讓我明白真正做好一件事是不容易的，即使做好了也要向田老師説的那樣“精益求精”，不論論文的最後成績如何，這一段經歷將是我研究生入學前的一份寶貴的財富。我的大學生活即將結束，但更進一步的成長才剛剛開始。最後，向對的論文精心指導的老師説聲：“您辛苦了！”對陪伴我四年的各位敬愛的老師、各位親愛的同學們説聲：“謝謝！”
論文完成了，預示我們真的要畢業了，面對人生的選擇，明天是個不可逃避的東西，我想我一定會成為一個全新的我，也繼續認真、踏實的走我自己的人生之路。面對生活，我們沒有退路，我們仍然年輕，我們還可以激情萬丈，生活是實實在在的，每一個人都很普通，很平凡。夢想就像天空裏可以遠飛的風箏，但追求過高也難免於飄零。所以，還是腳踏實地的好，我們應該明白，峯迴路轉，兩岸的風景在變，可水仍是水，生命的舟楫，最終還是握在掌舵人的手裏。多少支歌唱過，多少首詩寫過，又有多少人經歷過？不必惶恐，也不必驚訝，生命總是會給我們答案的。
開始都覺得畢業設計是一個很困難的任務，大家都難免會有一點畏懼之情，小編要説的是堅持就是勝利。
2011年的暑假，我就開始了我的畢業設計工作，時至今日，歷時將近半年的時間，畢業設計基本完成。想想這段難忘的歲月，從最初的茫然，到慢慢的進入狀態，再到對思路逐漸的清晰，整個寫作過程難以用語言來表達。遇到困難，我會覺得無從下手，不知從何寫起;當困難解決了，我會覺得豁然開朗，思路打開了;當畢業設計經過一次次的修改後，基本成形的時候，我覺得很有成就感。畢業設計的寫作是一個長期的過程，需要不斷的進行精心的修改，不斷地去整理各方面的資料，不斷的想出新的創意，認真總結。歷經了這麼久的努力，緊張而又充實的畢業設計終要落下帷幕。在這次畢業設計的寫作的過程中，我擁有了無數難忘的感動和收穫。
在沒有做畢業設計以前覺得畢業設計只是對這幾年來所學知識的單純總結，但是通過這次做畢業設計發現自己的看法有點太片面。畢業設計不僅是對前面所學知識的一種檢驗，而且也是對自己能力的一種提高。通過這次畢業設計使我明白了自己原來知識還比較欠缺。自己要學習的東西還太多，以前老是覺得自己什麼東西都會，什麼東西都懂，有點眼高手低。通過這次畢業設計，我才明白學習是一個長期積累的過程，在以後的工作、生活中都應該不斷的學習，努力提高自己知識和綜合素質。注重理論與實踐的相結合。
7月初，我們開始畢業設計的選題，我所選的設計題目是《商務型郵資封片市場開發與策劃》，之所以選這個題目，首先是因為我們在上課時做過一些商函的開發與策劃，對策劃方案有一些簡單的認識和了解，做起來可能更得心應手。其次是因為想鍛鍊自己的實際動手能力，提高營銷策劃能力，培養創意，增強分析問題和解決問題的能力。
當選題定下來之後，在指導老師的指點下，暑假裏便通過各種渠道立刻着手於資料的蒐集工作中。在實習單位郵局蒐集資料;通過網絡搜索材料，如中國郵政網和各省郵政網站等;還閲讀一些中國郵政報、中國郵政雜誌等。通過近兩個多、月的深入學習，蒐集了很多與畢業設計相關的資料，商務型郵資封片的產品介紹、行業市場分析、營銷方案等資料。在我查找資料的過程中，讓我對我所學過的知識有所鞏固和提高，使我學到了新知識，增長了見識。
資料已經查找完畢了，接下來我開始對所蒐集的資料進行整理、分析研究。我在電腦中都進行分類的整理，然後針對不同部分的寫作內容進行歸納和總結。儘量使我的資料和畢業設計的內容符合，這有利於畢業設計的撰寫。整理好資料後，在老師的指導基礎上，完成了畢業設計的提綱，並及時提交給老師進行溝通，聽取老師的意見。老師的意見總是很寶貴的，可以很好的指出提綱中的不足，以及需要什麼樣的資料來完善文章。
9月初，當一切準備工作就緒，我開始着手畢業設計初稿的寫作。在寫作過程中遇到就及時和指導老師聯繫溝通，請教老師，並和同學互相交流。在指導老師的幫助下，困難一個一個解決掉。根據蒐集的資料，對商務型郵資封片介紹、發展分析;通過行業市場分析，根據市場的特點，確定了商務型郵資封片的開發方向;最後參考其他優秀策劃案，做了商務型郵資封片的營銷策劃方案，並結合商務型郵資封片的優點，加入了自己新穎的見解、創新點。經過大約兩個多月的時間，終於完成了畢業設計的初稿。此時我整個人都很累，但同時看着電腦熒屏上的畢業設計初稿，我的心裏是甜的，我覺得這一切都很值。因為這次畢業設計的製作過程是我的一次再學習、再提高的過程，同時也是對我大學三年所學知識的檢驗。
11月20日我按時提交了畢業設計的初稿，請指導老師審閲、修改。老師將初稿出現的問題及時反饋給我時，我才發現畢業設計中得漏洞很多。初稿的寫作顯得邏輯結構有點不清晰，當初總是想到什麼相關的問題就去寫，而沒有很好的分出清晰的層次，讓文章顯得有點凌亂繁雜，這樣的文章必然是不符合要求的。在老師的指導下我開始進行畢業設計反覆的修改過程。
我非常耐心的，帶着一個嚴謹認真的態度，進行畢業設計的修改。經過老師的指導，這次思路清晰了很多，主要把文章分成了三大塊，現狀分析及切入點、行業分析及相關策略、具體實施方案。這樣文章顯得清晰而又充實。經過多次修改，畢業設計基本成形。看着親手打出的一字一句，心裏滿滿的只有喜悦毫無疲憊。
寫作畢業設計是我們每個大學生必須經歷的一段過程，也是我們畢業前的一段寶貴的回憶。當我們看到自己的努力有收穫的時候，總是會有那麼一點點自豪和激動。任何事情都是這樣子，需要我們腳踏實地的去做，一步一個腳印的完成，認真嚴謹，有了好的態度才能做好一件事情，一開始都覺得畢業設計是一個很困難的任務，大家都難免會有一點畏懼之情，但是經過長時間的努力和積累，經過不斷地查找資料後寫作總結，我們都很好的按老師的要求完成了畢業設計的寫作，這種收穫的喜悦相信每個人都能夠體會到。
我在這次畢業設計的寫作過程中可謂是獲益匪淺，最大的收益就是讓我培養了腳踏實地，認真嚴謹，實事求是的學習態度，不怕困難、堅持不懈、吃苦耐勞的精神。寫作中，需要的是耐心，還要用心。每當無法實現自己的想法或者運行不下去的時候，我就會出現浮躁的情緒，但是我沒有放棄，而是適時地調節自己的心態，最關鍵是在困難面前，理順思路，尋找突破點，一步一個腳印的慢慢來實現自己既定的目標。越是不懂的東西才要去學，在學習的過程中你會收穫很多，在學習之後你會感覺到很有成就感，這也是我在完成畢業設計之後體會到的。我想這是一次對意志的磨練，也是對我實際能力的一次提升，相信這對我今後走向工作崗位是至關重要的。
畢業設計的順利完成，首先我要感謝我的指導老師李老師的幫助，感謝您提出寶貴的意見和建議，感謝您的細心指導和關懷。您默默的付出，告訴我們怎樣按要求完成畢業設計相關的工作，認真的讀每一個同學的畢業設計，然後提出最中肯的意見，再次向我的導師致以最衷心的感謝和深深的敬意。另外，要感謝在大學期間所有傳授我知識的老師，是你們的悉心教導使我有了良好的專業課知識，這也是畢業設計得以完成的基礎。
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