今天，實驗、一幼、行知三所幼兒園的全體教師集中在一起，聆聽了一場別樣的報告——幼教優秀師德報告會。説她別樣，那是因為報告團的五位教師就是我們熟悉的幼教姐妹；説她別樣，那是因為報告的內容就是我們耳聞目染的教育故事；説她別樣，那是因為報告的親和力深深的感染着每一位聆聽者。五位報告團成員分別是：第一幼兒園周穎老師、實驗幼兒園沈妤老師、行知幼兒園鄧麗君老師、新埭幼兒園張鳳娟老師、天妃幼兒園張玲芳老師。
五位老師五個不同的成長故事，平凡而讓人感動。因為喜愛所以選擇了這份職業，因為愛所以兢兢業業……
一位愛意濃濃的教師。面對家長幫着孩子爭搶玩具的現象，周老師及時召開了家長會，和家長一起製作文明標語，讓家長一起用自己的行動感染孩子用文明的行為與同伴交往；周老師還主動走進社區瞭解，開展助殘活動：走進殘疾人士家庭，送上孩子自己的繪畫作品、表演節目等等。
一位教學經驗豐富的教師。沈老師有着20年豐富的教育教學經驗，通過老師真誠的談話，使得一個破碎的家庭重新開始了幸福生活；沈老師又非常善於學習思考，在聆聽了精彩的教育教學活動之後，馬上附註行動，生成了“北京五福娃”的課堂教學活動，得到了大家的認可。
一位充滿活力的教師。鄧老師人雖小，但是充滿活力，她有着特別多的想法和點子，班級活動總是豐富多彩。在思想上她嚴格要求自己，在課堂上勇於挑戰，承擔各種市級活動；對於孩子她更是愛生如子，所帶的班級班風良好；在擔任團支部書記期間，帶領着幼兒園的青年教師們充分發揮了青年人的朝氣和力量。
一位認真踏實的教師。張老師對個性鮮明的孩子有着自己的一套教育方式，是她的細心、耐心使得這些孩子很快融入了集體，建立了自信心；閲讀活動更是有聲有色，帶領孩子勇奪閲讀章，激發了孩子的閲讀興趣，也讓個別膽小的孩子能突破自己，在集體面前也能大膽的説；豐富多彩的故事表演道具，讓我們感受到了張老師的辛勤。
一位善於思考的教師。又一位張老師，她善於思考，鑽研業務，在課堂教學之路上的點點滴滴，讓我們深深感受到了她的嚴格自我要求，對課堂的完美追求。從一次市級公開課後的失落，張老師有着很多的思考，在成功之後，她依然有着不同的思考。真因為她的善思，所以她的教學生活如此的精彩。
一個個平凡故事，就發生在我們的身邊，這些優秀的教師，就是我們生活中朝夕相處的姐妹。聽着故事，時而會讓我們想起自己的教育故事，有着太多的相似，如此親切。也正因為如此，所以今天的報告更讓我們震撼和感動。這也讓我們更加熱愛我們這項平凡而有意義的事業，激勵我們更加投入到看似平凡又不平凡的工作中，新學期開始，我們又是一個新的起點，又將演繹更多的精彩故事。
最近，一篇網文《所謂成功，就是有時間照顧自己的孩子》，在各大媒介火了起來。當然，作者的本意是對的，那就是要抽出時間多陪陪孩子。因為，孩子的成長也許就這幾年的時間，等過了這段時間，你想陪着，他們還不一定願意呢。
對於給孩子高質量的陪伴，筆者也是非常認同的。但是，這篇文章在轉載的過程中，一些媽媽們的理解卻出現了偏差。同事小A是一個漂亮的電台廣播，光是高薪的工作就羨煞了很多人。在生了寶寶以後，產假一拖再拖，最後，和單位解除了勞動合同。在休產假的過程中，小A經常和同在休產假的我打電話聊天。聊天的主要內容就是孩子的點點滴滴。
我明顯能夠感覺出她對孩子的溺愛。因為她除了自己，把孩子給誰帶都不放心。其實，從客觀條件來説，她的婆婆是退休醫生，身體素質也很好，完全能夠再她去上班的時候，幫她照看孩子。但是，她就是不放心。
孩子六七個月大了，我提醒她，要讓孩子獨立的玩耍，多爬爬，多運動運動。她説，孩子就想讓我抱着，我還沒有抱夠呢。一個沒有抱夠這個詞，讓我意識到，可能不是孩子需要她，而是她需要孩子。
就這樣，她的產假休完了，又一拖再拖，終於在去年底與單位解除了勞動合同。當然，一開始，我們聊天的內容還是孩子，我想談一些工作之類的，她也沒有興趣。慢慢的，有時，我談起自己的工作來，她還是流露出想要再出去工作的念頭。可是，隨着時間的推移，我都感覺到我們除了孩子，好像無話可説。
今年六月，她的先生升職加薪以後，工作驟然忙碌起來。我們聊天的內容，也不再是孩子，好像她已經對照顧孩子失去了興趣。經常是她婆婆看着，自己在網上看視頻聊天。我不知道，在這樣的狀態下，她給孩子的時間和照顧是多了還是少了。
孩子兩歲了，我沒有看到她本身有任何的成長。那個漂亮幹練的女主播的影子已經很模糊了。前幾天，我和她聊天，面對越來越心思敏感的她，我側面告訴她，我的侄女幽幽在幼兒園裏，經常顯擺自己有個厲害的媽媽。幽幽的媽媽會寫文章，會做蛋糕，會扎頭髮，還會給其他的小朋友準備禮物。
同事小A辭去了自己光鮮的工作，回家專心照顧孩子。她可是説是全職媽媽，但是她成功了嗎？我想，她沒有成功，因為她本身在兩年的時間裏，沒有任何的變化。孩子一天天的成長，她卻裹步不前。
所以，玻璃心的媽媽們，我們對孩子的愛不能阻礙我們自己的成長。
當孩子上幼兒園的時候，思維開闊的你能夠讓孩子玩的更盡興！
當孩子上國小的時候，事業已經初步有成的我們，或者説經濟獨立的我們，可能會是孩子的崇拜對象。
當孩子上中學的時候，我們對這個世界的看法會越來越多樣，跟孩子更有可能成為朋友，而不單單是母子和母女。也許，這種朋友關係能讓他們順利度過青春期的反叛，樹立正確的世界觀和人生觀。
當孩子上高中的時候，我們的思想因為工作，從來沒有與這個世界脱節。在他們面對人生的選擇時，我們也許能為他們提供一點幫助。或者是，解決他們所提出的各種各樣的問題。
當孩子上大學的時候，走在大學的校園裏，我們也許會被別人説成，啊，這對母子真像姐妹或是姐弟！
時間還要繼續，我們還要看着他們結婚、生子……
在這個説起來短，看起來卻長的人生歷程中，我們又為什麼要糾結時間的範疇？再忙碌的父母，總有回家吃飯、睡覺的時間。把自己的時間拉長再拉長，把我們的耐心放緩再放緩，陪孩子的時間沒有他們想象的那樣短，只要我們真心愛自己的孩子，孩子會慢慢的成長起來，我們也慢慢成長起來！
所謂成功就是陪孩子一起成長！讓我們把成長的步調邁成一致，慢慢來吧！
兒童的成長離不開學校、老師的教育。也和家庭、父母的培養息息相關。怎樣讓孩子健康茁壯的成長，作為父母，近年來，我們不斷地總結、分析、探索，有了以下幾方面得體會：
1）注重孩子的思想品德教育
人的品質是第一要素，是決定孩子未來人生道路的關鍵。因此，我們一定要培養孩子的善良、寬容、積極樂觀、富有同情心、愛心等良好品質，以及熱愛集體、尊敬師長、遵守一切規章制度等行為規範。比如教育孩子發現同學有困難時，要積極地去幫助同學；得到老師的表揚，積極回答問題，給小組贏得積分，我及時地給予表揚；違反老師的要求，受到批評，我會在肯定老師的做法的同時，提出更高的要求。以此來培養孩子正確的人生觀。
2）作孩子的引路人
俗話説，父母是孩子的第一任老師。因此，作為父母應時刻注意自己的言談舉止，為孩子起到一個表率作用。並且要每天抽出時間和孩子相處、溝通，瞭解孩子的學習和在學校裏的情況，以便及時掌握孩子的發展動態，及時的進行引導，分享孩子的快樂，排解孩子的困惑。
3）善於挖掘孩子的潛在優勢，培養孩子的特長和興趣
每個孩子都有特長，而興趣是在好奇和娛樂中產生。作為家長應善於挖掘孩子的優勢，進行有意識的培養。我經常抽出時間同孩子們進行演講比賽、成語接龍、速算比賽、猜謎語等小遊戲。在娛樂中培養孩子的興趣與特長。我相信堅持下去一定會收益不菲。
4）賞罰分明，激勵孩子不斷努力，不斷提高
我在教育孩子的過程中，運用最多的是鼓勵與讚賞。但適當的懲罰與批評必不可少。比如孩子的平時考試，取得了好成績，我會進行誇獎，有時適當的給予小小的獎勵。若成績不理想，我會幫他分析原因，進行鼓勵和引導。如果成績特別差，我會很很地批評，甚至給予嚴厲的懲罰。以此來幫助孩子樹立正確的學習目標。
孩子是祖國的未來，老師和家長都寄予厚望。如何將孩子培養成為對社會有用的人才，是一項任重而道遠任務。作為家長，我一定積極配合學校、配合老師。讓我們共同努力，用愛心托起明天的太陽。
如何教育好孩子，從孩子出生之前就開始琢磨，這一點，我可能與所有的父母一樣。同時，可能多數父母與我一樣，老題目沒有完全解決，新題目又冒出來了，網絡搜索，購買家教書籍，交流爭吵，這些事情一直沒有少許停止。可是如何教育好孩子，還是一件説不清，道不明的後半生課題。呵呵，閒話少説，固然如何科學、系統、完整地構建一個孩子教育理論，咱不行，咱就把一些點滴案例擺出來，談些想法，請父母界的同行麼提提意見吧。
小孩喝飲料過多不好，這個在父母界大家都認同。可是如何控制孩子少喝，方式五花八門，結果效果有好有壞。小兒近三週歲的時候，家中來客，買來橙汁放在台板上。呵呵，小兒心思從看到橙汁一刻就沒有安寧下來。
“爸爸，我要喝飲料！”，小兒終於最後忍不住了。
“吃飯時喝，好麼”，我不想給她喝，能少喝一點是一點。
“就喝一口，就一口！”，小兒渴看地抬頭，小臉仰看着卧冬向我豎起食指示意“1”，誠懇地説。
“好！就一口，説活算數哦”，我被她感動了，究竟她的要求聽起來不算過分。
“好，説話算數！”，她立馬拿瓶在手，自己擰開瓶蓋，湊在嘴巴上。
她會喝多少？我看着她，心理開始盤算後面會如何延續，又會反映出什麼教育題目。假如她真地只喝一口，了不起，這麼小就有如此信用意識，我前面的教育肯定有成功之處；假如她不停地喝下往，那麼很正常，誰能指看3歲的孩子能夠自控呢，不過，後面如何教會小兒自控任重道遠。
固然我的心理這麼倒來倒往翻滾，實在時間也就是一眨眼。
等我一眨眼，小兒已經很幸福地喝下那麼一小口橙汁。我看着她，她沒有再喝第二口，不過也沒有把瓶子拿離開自己的嘴巴。小兒保持着要喝的姿勢，眼皮抬起，向上斜看着卧冬“還能再喝一口麼？”小兒的心思清清楚楚寫在臉上。看着小兒滿臉的不捨、渴看，我一剎時感受到了小兒內心的掙扎，覺得小兒很不輕易。我已經有點滿足了，有掙扎就説明已經有自控意識了。然而，一轉念，我果斷地搖搖頭，注視着小兒，向她豎起食指微笑着晃了晃。
小兒肯定懂得了我的意思。她把飲料瓶拿開，遞給卧冬有點討好地對我説：“我吃飯的時候再喝！”。那一刻，我心裏真是驕傲：這就是我的孩子，這麼小就有如此真實的自控意識，了不起！
“好，真棒！”我立即給予肯定，“咱們吃飯的時候跟爺爺乾杯！”説着，我接過小兒交還的飲料，擰上蓋子，又放在台板上。
然而，那一刻我忽然冒出一個動機，“放在第一層，説不定小兒自己一會兒會來喝的。”於是又將放在第一層台板上的飲料瓶拿起來放到了第二層上，小兒自己無法自己夠着，這樣就可以保證小兒的承諾不會被違反了。
小兒看着我將瓶子拿來拿往。我想她不可能看透我的心思。不過她的臉上表現一種困惑的樣子，“爸爸這是在幹什麼？”。
我忽然從心底冒出一種羞愧，“我這是在幹嘛，為了達到自己的目的，以這種手段來控制自己的孩子！孩子超出我的想象，信守了自己的承諾，這是對我的尊重。然而我卻依然不相信自己的孩子，不尊重自己的孩子”。
我立即將飲料瓶從第二層又拿了下來，放在小兒觸手可及的第一層，在內心裏我大聲對自己説：“我要給自己孩子一個機會，讓她能夠展現在她這個年齡，她的人格品質將會有多麼高的層次，即是她克服不了自己的天性，我也沒有權利剝奪她的這個機會！”
小兒走開了，我還在那裏心潮波動。我很慶性冬我能夠及時的醒悟過來。
事實證實，那瓶飲料一直安穩地放在那裏，直到吃飯，小兒都沒有動。我不知道真是小兒在有意識的信守諾言，還是她玩忘了。但是不管怎樣，我都很慶性冬慶幸我有一個終極信守承諾的孩子，而這個孩子還有一個信任她、尊重她的爸爸。
這件事很小，也是很久以前的事情。在以後的時間裏，這樣的事情時有發生，小兒也沒有事事做到都信守承諾。但是，這件事在我心裏依然新鮮。它昇華了我一種熟悉境界：在每一個孩子身上，都可能會掩躲着一種很樸實動人的優良品質，而這種品質會在某個時刻會象一朵麥冬花一樣展現給你它樸實無華的美麗，只要你相信她、尊重她、關注她。
大年九年級，我們在家招[]待客人。沒想到女兒這次也是大顯身手。先是陪客人們在客廳裏聊天，並給小客人洗了水果，還把平時自己最喜歡吃的桂圓也拿了出來招待從農村來的小客人。雖然平時總嫌孩子不懂事，可真到了現實生活中，我才發現孩子還真是長大了。最起碼不再那麼自私了，也知道有好吃的拿出來大家一起分享了。真好~！
本週孩子最大的進步莫過於學習了，雖然只是一週時間，但我感覺彷彿是度過了一個學期那麼長。無論是大事小事，我總能在孩子身上感受到奮鬥的力量。
預習數學忙
從本週起女兒開始預習她的數學了。先把六年級下冊的數學書找來，在對照着《英才教程》，一點一點的看，然後就做上面的習題。為了防止她寫錯，我讓她準備了一個數學本，把題目都寫到了數學本上。
這一招兒還真靈，我發現孩子錯的的確不少。再對照書本給她講解一遍，效果就好多了。加上現在網絡很發達，上面有許多數學知識點的講解視頻和習題，孩子學起來也事半功陪了。
還有就是針對孩子期末考試中沒不會的數學錯題和博友“峯玉雨楊”家長的指導（“這道題可不簡單，還有些繞，要不放在最後一題。再做類似的題目還有可能出錯。可以試着再做幾道。”），我就從網上又給孩子找來了類似的題目讓她多加練習，剛開始又作錯了，後來又給她講解，最終，孩子對那道題型掌握了。再次感謝熱心的博友，是你們的熱心點評和濃濃的愛心讓孩子得以進步。（請原諒我不能把你們的名字一一寫出來，那樣幾天我也寫不完）。再此對一直關心我們的大小博友和老師們一併感謝，謝謝你們對我們的關愛和幫助。寫博路上有你們同行，真好！
關於女兒數學的預習內容就不多説了，孩子説了她學習的內容要保守祕密，以免對手超過她，那就不説了咱們也保密。總體上來説，我對孩子寒假期間的數學學習還是挺滿意的，主要是學習的態度非常端正，時間把握也很好，讓人省心。
大聲誦讀較欠缺
寒假裏孩子的語文老師佈置了一項很好的作業——每天大聲讀書至少二十分鐘。這和小城老師的提議不謀而合，可見對於國小生而言，大聲讀書的重要。可是，在這方面孩子做得並不是很好。
最初孩子根本不會大聲讀書，説是不喜歡出聲音。後來一再要求下才出聲讀書，也是螞蟻哼哼，讓人氣憤。最後，還要我親自監督着她，給她看錶計時，這才讀夠了二十分鐘，最終我也沒時間每天陪讀，也不知道孩子大聲誦讀20分鐘的任務完成了沒。
不過，我倒發現孩子對古詩詞還是喜歡誦讀的，但由於老師要求的是讀下冊的語文課文，積極性也不是很高。我就放鬆了要求，後來不再管她了，讀什麼都行，情況有所好轉。
還是應了那句老話：教育孩子急不得，哪方面都一樣。如果孩子真的不想開口讀書，誰也沒方法。只有耐心等待！
讀史書——《中國皇帝全傳》
最近孩子在看《中國皇帝全傳》，這還是年底從圖書館裏借來的書。很厚的，是由光明日報出版社出版的圖書，足足有800千字，586頁。本書彙集了歷史上四百多個皇帝的傳記，既重點突出，又全面兼顧，對孩子將來學習歷史很有好處。
自從孩子看了這本書以後，對中國的皇帝也有了一個大概的瞭解。上次還和她姑父高談闊論了一番，評價了秦始皇的功與過，我沒有參與到討論當中，因為感覺自己懂得不多。
雖然這本厚厚的大部頭中密密麻麻的字體很小也很枯燥，但孩子也照樣讀得津津有味。這真要感謝女兒從小養成的愛讀書的好習慣。開卷有益嘛，只要是孩子喜歡讀的書，儘可以的支持她。厚積而薄發嘛，只有先積累一定的量，才能厚積薄發，才能學會運用。
關於孩子讀書的事情，急不得，也急不來。那就靜待花開吧，她什麼時候讀完了，在和她分享。畢竟聽孩子講書也是一種享受呢。
寫寒假日記
都説讀寫是相連的，看來時真的。自從本週以來，孩子可能感覺到寒假時間的寶貴和短暫，開始寫寒假日記了。
説是寒假日記，其實就是平常寫的作文，少則一頁，多則兩頁，長短不一。我從來沒有對她要求過，總是讓她隨心所欲的寫，我手寫我心，順其自然。
本週寫作文小練筆一共七篇，每天一篇。由於我上班，所以沒有記錄時間，不知道她寫一篇作文用多長時間。只知道最短的一篇是《年夜飯的吃法》只寫了四百來字，最長了一篇是小城老師留得寒假作業之一《對手》，她一共連寫帶修改有五次之多，最終越寫越長，不過內容還算充實，也表達出了真情實感。不足之處是語言還不夠精煉，如果是考場上字數就需要大量壓縮，語言要更加簡練才行，這需要以後繼續努力。
第一次吃西餐
本週實現了吃一次西餐的願望。
2月22號大年初四的下午，我領着女兒去了寺坡萊雅客複合西餐廳，我們共同享受了品嚐了傳説中的西餐。我們點了兩個漢堡，一個超級至尊披薩，一份黑胡椒牛排，一杯純牛奶。花了不少錢呢。
最後點飲料的時候，女兒可能注意到了很高的價格就點了一個最便宜的純牛奶（純牛奶是三元一杯，其他的都是六七元一杯）。雖然這只是一個細節，但我看在眼裏還是挺感動的。孩子真是長大了，知道節約開支了。雖然最終還是花了不少錢，但想起這還是女兒十二年以來第一次吃西餐，心裏就平衡多了。
搞笑的是當牛排端上來之後，女兒竟然沒有切開。按説我們要的是七分熟的，會很好切的。可能是不善於用刀叉的緣故，先是女兒沒切開，向我求救，但緊接着我也沒有切開。最後，我使勁兒用用力，才總算切下了一小塊兒牛排。女兒一邊品嚐一邊説很好吃……再後來，女兒就會切了，還把切好的牛排用叉子扎着送到我嘴裏，然後又拿起純牛奶讓我喝（為了省錢，我們只要了一杯純牛奶）。那一刻，我真的好幸福。身為人母，有這種享受有已足以。
其實到最後我才發現：披薩孩子不愛吃，連漢堡也只吃了一半，薯條壓根兒就沒點。看來孩子只是想嘗試一下新事物，並不是特別的喜歡。
學會了幫忙做家務
由於正直農曆新年，加上我們和公婆一起生活，家裏的客人很多。這也給孩子提供了一個和人交流的平台。每天的待人接物，端茶倒水，無形中就是一種學習。
如今，當客人走後，孩子能主動的把茶杯收拾好，用水衝一衝，再把地掃乾淨。雖然也沒多少活兒，但也替我分擔了家務勞動，值得表揚。
“愛像龍捲風……”聽女兒一邊唱着喜歡的流行歌曲，一邊整理着她的數學筆記，訂正着白天做錯的數學題，感覺很滿足。孩子真是長大了，擁有了自己的生活，沒事兒還能聽聽流行音樂，也學會了安排自己的學習和生活，作為媽媽，我是最幸福的人了。
都説教育孩子就像陪着蝸牛去散步，最初我並不理解這句話的真正含義。但今天真正對孩子的學習放手之後才發現，原來真的如此。什麼是陪着蝸牛去散步？那就是要放慢腳步，跟着孩子的節奏，耐心的等待着孩子的成長和改變！或許最初這個改變不足以引起你的注意，但最終孩子的成長卻更加堅實而有力。
事實證明，的確如此。當我們做家長的靜下心來，降低對孩子的期望值，孩子反倒會進步的更快，有時甚至會出乎你的預料。對於我們來説，每一天都是新的。孩子也一樣，每一天都在進步，都在成長。
其實生活中並不缺少美，我們所缺少的只是善於發現美的眼睛而已。教育孩子也一樣。世上並不缺少優秀的孩子，所缺少的只是善於發現優秀孩子的家長而已。千里馬常有但伯樂難尋，我們首先要成為伯樂，然後才能發現千里馬，不是嗎？！
新的一天讓我們繼續努力，陪伴着孩子慢慢成長，就像牽着蝸牛去散步。永遠迎着那出生的'太陽，路上將永遠充滿鳥語花香……
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