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去國小當志願者心得多篇

欄目: 專題心得體會 / 發佈於: / 人氣:9.67K

去國小當志願者心得多篇

去國小當志願者心得篇1

那個下午,陽光一如既往的安靜,大地像在搖籃中酣睡的嬰兒,均勻地呼吸着。可他突然間不安分地搖動,連陽光也瞬時浮躁起來。

一幢居民樓裏,窗台旁坐着一位眉目清秀的女孩。窗台旁的金魚缸裏,水中的魚兒紋絲不動。突然,水面憑空泛起層層漣漪,頻率越來越快,女孩猛一轉身,腦海中掠過一絲不祥的預感:是地震?霎時間,魚缸翻落,樓房轟然倒塌!是的,這裏正是四川!正是那場百年不遇的大地震!

女孩的名字叫小米,想在被壓在瓦礫下,半個多小時後,救援人員來了,小米興奮地大叫,卻得知,因為磚塊下還有別人,不能輕易挪動,需要等待專業人員。轉眼到了夜晚,一個年輕的女醫生一直陪在小米旁邊,與她説話,嗓子都幾近乾啞,仍不停止。她心裏明白,這個女孩不能睡,否則就有生命危險!就這樣:兩天兩夜。第三天下午,小米被解救出來,她自己都不敢相信:自己居然整整三個晝夜未閤眼!那多虧了女醫生!小米聽了她的話,當了志願者。

同樣的情況,一名女孩被困,小米負責照看她。小米從始至終重複着一句話:別害怕,有我和你在一起!女孩得救了,小米告訴她:別謝我,當名志願者吧,和那些需要幫助的人在一起!女孩點頭。

在災區的奔波是可想而知的,而小米一直只在重災區,她心中一直記着那句話:和更困難的人在一起!她終於累倒了,就倒在帳篷門口。醒來時,已是在病牀上,牀邊一直站着一個男孩,幾天來,一直是男孩的悉心照料,小米坐起來,男孩説道:“不要害怕,我們會和你在一起!”小米驚奇地發現,當初的那個“我”被替換成了“我們”。她輕聲説道:“謝謝!”

“不要感謝我!當名志願者吧!去陪伴那些更困難的人。”小米沒告訴他真相——她也是一名志願者。她感動的熱淚盈眶,她沒想到,着簡簡單單的一句話,竟從她這裏,開始傳遞,又回到了這裏。她對男孩點點頭,不再言語。

“我們和你在一起!”小米反覆思考這句話,想起了女醫生,小女孩。正是這句話

,挽救了無數條瀕臨絕望的生命,它有什麼不同之處嗎?

“它是愛心的力量!它是不離不棄,是愛,創造了奇蹟!”男孩一語破天機。

小米點頭。

那以後:志願者的衣服上都寫着一句話——我們和你在一起!

去國小當志願者心得篇2

星期日的時候媽媽告訴我説下週二到養老院去做義工。我們義工的任務是給養老院的老人們包餃子。聽了這個消息,我異常興奮,一直期待着這一刻的早日到來。

那天早晨,我很早就起了牀,沒一會兒就把所有的準備工作做好了。在期待中,我跟媽媽坐車來到了位於翠林小區的養老院。

養老院裏的爺爺奶奶對我們的到來非常歡迎,他們不斷地誇獎着我們懂事,誇我們是優秀的孩子。我都被誇得不好意思了,趕緊去洗手準備開始包餃子。

很快,養老院工作的叔叔阿姨為我們拿來了和好的面、攪好的餡,我們的任務就是包。我和另外十幾個小朋友分了一下工,我負責的是擀餃子皮兒。

一開始,我有些不熟練,擀出來的餃子皮兒不是很圓,有位老爺爺看到後,就告訴我要想讓餃子皮圓,要注意擀的時候用力均勻,他老人家一邊説着一邊給我做了個示範。老爺爺教得很仔細,我學得也很認真。漸漸地,我擀出的餃子皮兒就像圓規畫出來的一樣圓了。

我們每個義工都幹勁十足,大家都努着勁,希望能讓爺爺奶奶們早點吃上餃子。這時,我發現了一個大問題,那就是我們擀皮兒的沒有他們包餃子的速度快,剛才還摞得挺高的餃子皮現在已經供不應求了。怎麼辦呢?我靈機一動,想出一個好辦法:把兩個皮兒一起擀,不就提高速度了嗎?我拿過兩個劑子,在它們之間多放一些乾麪,這樣兩個皮兒擀完就不會粘在一起了,然後像剛才一樣擀起來。這招還真不錯,兩個皮兒的質量還都説得過去。實驗完成後,我把經驗跟隊友們分享了一下,大家也照我的方法擀了起來。很快,餃子皮兒又堆了起來。

經過將近一個小時的激烈戰鬥,我們勝利完成了包餃子的任務。當我們把熱騰騰的餃子端到爺爺奶奶面前的時候,他們笑了,我們也笑了。

去國小當志願者心得篇3

“逝者如斯夫,不捨晝夜”,的確如此,一學期的生活就這樣拉上了帷幕,迎來了假期。為了充實自己的假期生活,我參加了志願者活動。在圖書館當管理員是我志願者活動的第一項工作,以前在學校圖書館看到有些同學在圖書館裏忙得不亦樂呼,我也想嘗試一下,這次終於有幸讓我實踐一下這項工作了,我一定會認真地對待。

當天,我們準時到達圖書館後,詢問了負責人我們需要做的工作。我們先是將讀者還的圖書按書上貼有的磁條的編碼放到合適的位置,再逐個圖書架進行整理,這項工作量挺大的,我們分工合作,認真而有耐心地整理,書架最上層的整理,我們互相輪流踩在一張專用板凳上進行。在我們的共同努力下,早上的整理了a至f編碼的圖書,經過我們的精心工作,這些圖書都井然有序地排列着。

早上的工作不知不覺結束了,下午我們還需繼續努力。原本下午還需繼續整理剩餘圖書,但整理了一段時間,發現工作比較難進行,因為下午在圖書館閲讀書籍的人較多,裝書車比較難移動,所以先暫停手上的工作,負責進行報紙的分類放置。放置完報紙後,負責人給我們講解辦借書證、上網證的流程,教我們借書、還書的程序,當我們瞭解完之後,我們還進行了真正的實踐操作,工作很順利。就這樣,在圖書館當管理員的生活就結束了。

雖然只有一天的工作,但我卻受益匪淺。整理圖書館的工作量大,可我忙得不亦樂乎。因為在自己的工作下,圖書的放置變得井然有序,方便讀者的取閲,節約了他們尋找圖書的時間。我也掌握了在圖書館應做的相關工作,若是沒有這一天的實踐機會,或許我也不會認識到如何當一個圖書館管理員,也不會了解到那麼多課外知識。畢竟實踐才會瞭解到事物的本質,理論知識只是表面認識。

正所謂“實踐出真知”,作為學生的我,並不是只要掌握理論知識,更應該主動去接觸社會,主動參加到社會舉辦的各項有益活動中,充實自我,使自己的實踐能力不斷提高。這一天,我收穫的不僅是知識,而且是在實踐中得到發揮。我會更加認真地對待以後的志願者活動,在志願者活動中不斷提升自我的實踐技能,更好地適應社會的發展需要。

去國小當志願者心得篇4

很幸運這次能夠有機會走進圖書館做志願者,説真的能有這樣的機會使我倍感自豪。以下是我們這次志願者活動工作的感想。

我們一行人在老師的帶領下來到圖書館,接待我們的是圖書管理員。在她的帶領下我們團隊分成兩組,一組是男生,一組女生。女生分到二樓幫助老師清理雜誌閲讀區域。而我,作為一名身強力壯的男生,則被老師選到三樓幫助三樓的老師整理圖書。

三樓的老師是位女老師,我們到的時候她很耐心地給而我們詳細的講解了關於如何擺放圖書以及如何怎麼避免錯誤的擺放圖書。同時,給我們講了我許多圖書管理的知識,這次活動我們也體會到了圖書館管理員工作的不容易。

由於去的人多,不久便幫老師把工作做完了。工作雖然很累,但我們也學到了一些圖書管理方面的知識,同時自身的素養也得到了提高。活動結束時,我們的工作態度和工作質量得到圖書館工作人員們的讚許,我想這是對我們最好的褒獎。看着安靜的圖書館、整齊一致的書架,想着同學們擁有了一個更好的學習環境時,我們覺得我們所有的努力的付出和辛勤工作都是值得的。

志願者活動不僅讓我學到了圖書管理的知識,同時也讓教會了我一些做人做事的道理。那就是無論做什麼事情,要做到以嚴謹的態度,有耐心地去對待事物。僅僅為了早點完成工作而忽視了工作質量的工作方法只會給我們以後的工作帶來更多麻煩。作為一名學生,無論我們做什麼事情,一定要學會速度和質量兼顧。爭取做好以後自己的每一份工作。有句話説的好,“見微知著,由小看大”。其實做任何事情都是這樣的,必須經過親身實踐才能體會到其中的

圖書館的志願者工作很累、很枯燥、但還是必須得腳踏實地的去做,沒有捷徑可走。學習、生活亦是如此。學習中,我們要靜下心來,苦心鑽研,方有機會在學術上開創一片天地。戒驕戒躁,腳踏實地,才能真正地把知識點吃透,乃至融會貫通,舉一反三。生活中亦是如此。機遇只會垂青那些腳踏實地,甘於吃苦的人。

我覺得自己是幸運的,因為能擁有這樣的機會。每個人都應該有一種奉獻的精神,這讓我時時提醒自己主動地幫助身邊需要幫助的人,從身邊的小事做起,讓身邊的人快樂,我也從中體會生命的意義與滿足感,從中得到巨大的快樂。

這次活動我更加了解到圖書館對於學生的重要性。也認識到讀書對於培養我們學生本身自身文化素養的重要意義。我從中受到了很多啟發,從中學到了許多在課本上無法涉及到的東西,也更加深刻地認識到了勞動的意義。這些收穫也必將在我成長的`道路上起着非常重要的作用。在生活中,學習上,今後的學習中,我都將受益匪淺。

去國小當志願者心得篇5

月2日上午8時,作為交通運輸局的一名交通志願者,伴隨着烈日陽光出現在鄂前旗敖鎮中心轉盤十字路口的人行橫到處,開始了一天的文明交通勸導志願者工作。隨着路口交通指示燈的變化,揮動手中的小黃旗,對行人和非機動車輛宣傳紅燈停綠燈行、文明禮讓的出行習慣,維護路口的秩序,在烈日的映襯下,自己卻成為了街頭的一抹亮色。

經歷了一天的路面執勤,我深深的體會到作為交通秩序的維護者和執法者的辛苦和責任,在路面站崗執勤,從早到晚經受風吹日曬,更重要的是時刻保持高度的注意力,隨時注意車輛、行人遵守交通秩序通行。雖然大部分市民和機動車駕駛員都能遵守交通規則,過馬路看紅綠燈、走斑馬線,但仍有小部分開電動車羣體不走斑馬線,隨意橫穿馬路,當提醒他們的時候,有的甚至置之不理,有的電動車抱着僥倖的心裏,見路況好,速度開的很快,還有的搶過紅綠燈等等這些不文明的行車行為,都會為我們自己和他人的生命安全帶來危害。

俗話説,“正人先正己”,希望每一個市民都能做文明的先行者,以文明出行的實際行動去感染身邊的人,爭做文明交通出行的踐行者和傳播者。讓正確的交通出行和文明交通行為,成為我們出行的習慣。