尊敬的各位局領導、校領導、學員同事們，大家早上好！我是來自六盤水市第四實驗中學的老師李東，非常感謝和慶幸教育局、學校給我這次寶貴的學習機會，讓我對學校教育教學及其管理工作有了全新的認識，現就學習的收穫與感悟和新學期工作思考向領導們作如下簡要的彙報：
首先，收穫與感悟；
6天的學習生活是緊張、充實、快樂而幸福的，通過智識教育研究院的課程學習，讓我開闊了眼界，啟發了思考，對自我的崗位工作有了更清醒的定位和認識，並激發了我立足崗位、履職盡責、趕超先進的信心和決心。特別是《學校質量及其評價》、《教育管理與溝通》、《全新思維與決勝未來的六大能力》、《卓越執行力的提升》、《校園突發事件的處理》、《團建活動》等課程，不僅使我的教育教學管理理論得到了進一步的夯實，而且在管理思維創新和實踐能力等方面也得到了很大的提升，為我向一名專業型、實幹型、實踐型、複合型學校管理人才方向的成長打下了堅實的基礎。所以，我想所有的學員同事們和我一樣，都有一個共同的感受：機會難得，受用解渴、不虛此行，故再次感謝局領導搭建的寶貴學習近平台，謝謝！
其次，新學期工作思考；
1、管理方面：在學校，我主要負責的是協助現教處主任完成相關工作；目前，就我校來説，雖然教師們對班班通的使用率較高，但多數仍停留在PPT播放器的功能上，未能充分整合和利用豐富的媒介資源輔助課堂教學，故急切需要解決促進教師班班通高質量、高效率使用問題。所以本學期裏，除常規管理外，計劃搭建學校教師信息技術應用能力及實操能力提升的學習近平台，切實引領教師發揮班班通在課堂教學中的重要輔助作用。
2、教學方面：在自我小組合作學習模式實踐性研究的基礎上，充分運用此次學到的團隊建設等相關知識和技能，繼續深化“學習共同體”打造，推進小組合作學習模式自我校園版的全面開發與實踐論證工作，為學校課程改革貢獻力量。
最後，讓我們以最飽滿的激情、最昂揚的鬥志緊密圍繞在局領導、校領導周圍，在他們的引領下，一起大跨步邁向教育舞台的中央，同時也祝願鐘山教育的明天更加輝煌、璀璨！
我的彙報完畢，感謝領導及同事們的聆聽，不當之處，望斧正！
謝謝！
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