知與行的同步發展，才是真正的發展。三天的青馬培訓，讓我受用至深的就是讓我想清楚了作為一個學生工作者在大學到底收穫了什麼，我們收穫了真誠的`品質，踏實的行為準則，敬業的工作態度，最重要的，我們收穫了責任心。“人的一生只有一次青春。現在，青春是用來奮鬥的；將來青春是用來回憶的”“只有進行了激情奮鬥的青春，只有進行了頑強拼搏的青春，只有為人民做出了奉獻的青春，才會留下充實、温暖、持久、無悔的青春回憶”。奮鬥吧，青年們！
作為一名學生幹部，無論是在學習，生活中，還是在工作中，我都很努力很認真的去幹好每一件事，但我畢竟也是剛走過大一的一程，加之大二開學後，學習任務明顯加重，有時不免有事與願違之感。分析總結之後，知道是自身還缺乏一些必備的素質。這次有幸參加“青年馬克思主義者培訓班的培訓”我受益匪淺，通過本次的培訓，我明白作為一名學生幹部，在各個方面所必備的素質條件。同時也讓我明白了，在服務同學的同時，也應該不斷的進行自我反省，自我教育和自我管理。下面我就自己收穫最大的幾個方面作簡要分析，我想應該也是作為一名學生幹部所應具備的最起碼的幾方面要求吧。
首先作為一名學生幹部，要起到帶頭，表率作用，我們必須搞好學習。因為作為學生幹部，我們首先是學生，然後才是學生幹部，而學習是學生的天職，試問一個成績在班裏排倒數的學生幹部，有幾個同學敢信服他，換句話説，他能樹立幾分威信？進一步來説，連學習成績也搞不好的學生幹部，畢業後怎能在社會上立足，那就更別説以後為國家作貢獻了。所以我們在幹好工作的同時，也必須抓緊時間學習，不能讓成績落下。
其次要擺正自己的心態。作為一名學生幹部，我們在工作中會遇到各種各樣的問題，牽涉到廣大同學時，也有配合與不配合之分，總之幹什麼事都不是一帆風順的，在此時我們就必須學會控制自己的情緒，不能因為自己的情緒影響到工作；另一方面作為學生幹部，我們並沒有什麼特權，我們的職責就是為同學服務。所以在工作之中，我們必須設身處地的為同學們着想，時刻從廣大同學們的利益出發；還有一點就是要不斷的進行自我反省，反省自己在工作中存在的問題，虛心接受同學指出的自己的不足之處，用兩面性的觀點分析問題，不斷提高為人處事的能力。
再者要不斷提升自己各方面的'能力。作為學生幹部，組織活動，開展活動，必須具備許多方面的能力，特別是分析問題能力，組織活動能力，語言表達能力以及人際交往能力。具備這些能力之後，我們就能更加從容的面對工作中存在的問題，也更能得心應手的處理這些問題。
最後一點，我認為作為一名學生幹部，我們應該不斷的充實自己，思維修養，身體素質等各個方面都應如此。只有不斷的充實自己，才能使自己在本職工作所在的位置上幹出成績幹出業績。
學生幹部是高校校園中最具特色的一個團體，我很有幸成為其中的一分子，也有幸能夠參加本次的青年馬克思主義培訓，而在本次培訓中我所獲得的東西將使我終身都受益，同時我也會不斷改進自己的工作方式，並在以後不斷充實自己，使自己成為一個真正服務同學的學生幹部。
青馬課程學習心得體會新時代的大學生，是中國承前啟後的一代，是繼往開來的一代，是肩負歷史和時代重託的一代。
因此，加強大學生的理論武裝建設至關重要。
為響應黨中央“加強高校學生骨幹培養”的偉大號召，積極引導大學生加強信念、培養品格、開闊視野、培養能力，提高師大學生幹部的精神面貌和整體形象，我校組織廣大青年學生幹部積極參與湖南青馬課程培訓。
xx青馬培訓課程內容主要涉及政治理論、時政解讀、團的業務、學科知識、國際關係……邀請的`授課教師資歷深厚、社會認可度高。“青年馬克思主義者培養工程”的重點培養對象是大學生骨幹、共青團幹部和青年知識分子。
大學生骨幹主要包括各級各類學生幹部、學生社團幹部、學生黨員和入黨積極分子、理論學習骨幹及在學術科技、文化體育等方面成績突出的優秀學生；共青團幹部主要指各級共青團組織的專職幹部；青年知識分子主要指在人文社會科學和自然科學領域從事科學研究、技術開發應用、教學推廣等工作的青年高級知識分子。
作為一名學生幹部，我很榮幸參加了“青年馬克思主義者培養工程”的培訓，雖然全部是通過網絡授課，不是當面講授，但是這次培訓中，很多老師的講座非常精彩，讓我印象深刻、受益匪淺。
最後，我想成為一名合格的“青馬人”
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