我的培訓總結（800字）

學員所在單位：

禹州市朱閣鎮第三初級中學

結合本次繼續教育培訓內容，談談教師本人分析。

優勢分析：我熱愛教育工作，關愛學生。我能夠積極主動完成工作中各項任務，並做到保質保量。我積極向同事向專家請教，以完善自我。我有強烈的學習意識和反思意識，長期的教學使我養成了反省自我反思教學的工作習慣，因此積累了不少的教學經驗，並形成了個性化的教學風格。

劣勢分析：作為一個音樂教師需要的音樂素養卻明顯單薄，教學中創新能力明顯不足，現代教育教學技術手段的運用能力也不盡人意；教科研的理論基礎還很薄弱；開展教學研究缺乏一定的系統性和連貫性。我要學習的東西還有很多。

機會分析：課程培訓既是學習的機會，也是時代的告誡，更是事業的挑戰。我們處在一個前所未有的時代，互聯網飛速發展，國家十分重視教育，教師學習機會空前增多，我們要抓住時代機遇，積極探索，勇於實踐，儘快掌握有關的信息技能，提高自己的專業素養，做反思型教師，做研究型教師，自強不息，迎接時代的挑戰。

闡述本次培訓每個模塊培訓內容的收穫

從專業理念：教師專業素養、教師禮儀、班級管理課程學習收穫闡述。通過培訓，我學到了許多。作為一位音樂教師，我要博觀而約取，博採眾長，豐厚自己的學識，讓自己的專業素養更上層樓，創造更加豐富的音樂課堂。我會更加遵守職業禮儀，體現教育者的良好的道德素養，讓教師的職業魅力給學生帶來積極健康的影響，用滿腔愛心和熱誠給學生以温暖和希望。我的課堂，要在民主尊重的活躍氣氛中進行。要建立良好的激勵機制，讓每個孩子都能感受到自信的力量和成功的喜悦。營造健康向上的班級氣氛，促使每一個學生的身心都健康發展。感謝這次培訓，更新了我的教育理念，讓我的教育思想更加成熟穩健。

從專業能力：社會在發展，知識在更新。“學海無涯，教無止境”，只有不斷學習，持續補充知識，才能維持教育的青春和活力。本次培訓使我受益很大，豐富分現代化教育手段和教學設計使我豁然開朗。互聯網技術為教育教學提供了有力的科技支持，它提供的不僅僅是更加豐富的教學資源和教育理論，最重要的是更新了我的教育思想，開拓了教育目光和心胸，讓我意識到自己的缺點和不足。知不足則力求上進，我要努力學習，通過更多的信息渠道和科技手段來豐富自己的教學，讓自己成為新時代合格的教育者。

從專業知識：這次培訓使我認識到更新自己現有專業知識的迫切性。科技突飛猛進，信息日趨豐富，社會各學科知識有單一走向多元，不斷向更深更廣的層面發展。適應時代發展的需求和學生學習的需求是當代教師一項富有挑戰性的目標和任務。我會沉下心來，認真學習，廣泛閲讀，掌握多層面多元化的知識結構，使自己能科學系統地駕馭教學。同時在教學中實現教學、研究一體化，做到教學中既有理論依據又有實踐創新，挖掘自我的科研潛力，做一名新時代良師。