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禮儀培訓後心得多篇

欄目: 學習培訓心得體會 / 發佈於: / 人氣:2.79W

禮儀培訓後心得多篇

禮儀培訓後心得篇1

20xx年12月,我參加了本公司商學院研修班舉辦的培訓課程,感受到了金正昆教授的《商務禮儀》講課魅力。金教授妙語連珠,從頭到尾都用一種十分幽默而又十分貼切的口氣與實例解釋着自己想要表達的意思,讓人在課堂上十分輕鬆的氛圍下學會很多東西。以下就是我聽講座時的一些心得體會

一、概述

禮儀:禮儀是一門綜合性較強的行為科學,是指在人際交往中,自始至終地以一定的、約定俗成的程序、方式來表現的律己、敬人的完整行為。

二、商務禮儀,就是公司或企業的商務人員在商務活動中,為了塑造個人和組織的良好形象而應當遵循的對交往對象表示尊敬與友好的規範或程序,是一般禮儀在商務活動中的運用和體現,包括商務禮節或儀式兩方面的內容。

商務禮儀體現尊重為本、善於表達(體現對別人的尊重)、形式規範三大理念立規矩:把想到的事情寫出來;守規矩:把做過的事情記下來。

作為商務人員,留給交往對象的第一印象很重要,但必須要做到6不準,1不準過份雜亂,不按照常規着裝,2不能過份鮮豔,3不準過份暴露,4不準過份透視,5不準過份短小,6不準過份緊身。

對待客人4不用:

1、無稱呼

2、替代性稱呼

3、不適當地方性稱呼

4、稱兄道弟

注重舉止6要素:

1、舉止要儀表文明,

2、動作要規範,

3、表情要自然友善,

4、服飾要選擇適合自己的和諧着裝,

5、語言要標準,

6、待人接物要和藹可親。

接待三聲:“來有迎聲,問有答聲,去有送聲

文明禮貌用語的十個字“你好、請、謝謝、對不起、再見。”

對人熱情三到的基本規範是:1眼到,眼睛要友善的看着對方,注視對方,2口到,要講普通話,這樣方便溝通,方便交際,3意到,表情要落落大方,要跟客人互動,把自己的熱情之意要表現出來。

溝通講求的是雙向溝通,相互理解。自我定位準確,為他人定位準確,遵守慣例。雙方通電話,放電話順序:地位高的先掛地位相同,主動打電話者掛上排座轎車哪位為上:

1、社交場合:主人開車,副駕駛座(最不安全位)。太太在場,居其後排

2、公務接待:後排右座(方便)

3、貴賓位置:司機後面(最安全)交談問題六不談:

1、不非議國家和政府

2、不涉及行業和國家機密

3、不隨便非議交往對象

4、不背後説領導同事同行等內行

5、不涉及格調不高的談話

6、不討論個人問題:不問收入、不問年齡、不問婚姻、不問健康、不問個人經歷形象設計:

形象就是宣傳;形想就是效益;形象就是服務;形象就是生命;想象重於一切個人形象六要素:儀表、表情、舉止、服飾談吐、待人接物當我們被重要人士所接見時,,在商務交往中,不論國內外場合都應先介紹自己人,因為客人有優先知情權。在迎賓工作之中,要進行必要的先期準備,以求有備而行,有備無患。迎賓人員在接待來賓時,為之親自帶路,或是陪同對方一道前往目的地。在賓主雙方並排行進時,引導者應主動在外側行走,而請來賓行走於內側。若三人並行時,通常中間的位次最高,內側的位次居次,外側的位次最低。在單行行進時,如果來賓不認識路,引導者應行走在前,而使來賓行走於其後,以便由前者為後者帶路。如果來賓認識路,那引導者應行走在後。再來賓跟單位總經理和董事長見面後,引導者應先介紹總經理和董事長,因為客人有優先知情權。

招待外國人

外國人不吃動物內臟;不吃淡水魚;不吃頭腳;不吃寵物;不吃珍稀動物;不吃無鱗無鰭的魚

商務禮儀的特點:規範性、對象性男人穿西裝高水準三要求:

1、三色原則:全身不要超過三個色系,儘量少,但別完全一樣。否則我也成咖啡了。

2、三一定律:鞋子腰帶公文包一個顏色。最好皮鞋黑色系帶表莊重。

3、三大禁忌:穿尼龍襪的都是大陸表叔(會臭),不穿白襪子,鞋子襪子渾然一色最好看;穿甲克打領帶是業餘華僑基本裝,等同外國的褲衩背心;袖子商標不拆代表未啟封。盲流基本特徵

男士穿西裝三大精品標誌:

1、領帶壓槽:男人的酒窩。

2、不要用領帶夾

3、領帶的大箭頭在皮帶的正上端。站起來西裝都是扣好的。最後一個釦子不扣,把皮帶頭露出來。

以上僅是我的個人學習體會,雖然只有短短几天時間,可是,金教授深入淺出的形象比喻,讓我有了頓悟:所謂成熟就是做好自己該做的。

禮儀培訓後心得篇2

本學期,我選了禮儀文化這門選修課。主要學習了個人禮儀、見面禮儀、電話禮儀、宴會禮儀及面試禮儀。在學習這門課以前,自認為言談舉止都還算得體大方。可是在學習中,卻發現了自己的許多不足,在看《窈窕淑女》這部影片的時候,驚歎於赫本的那種轉變。由一個只會大呼小叫的村婦,變成了言談舉止十分高雅的淑女。在現在這個社會中,我們受到太多潮流文化的衝擊,野蠻女友這樣一個形象更是深入人心。不少女生就在成長路上烙下了這樣一個印章。有的甚至對淑女有一種偏見,認為她們虛偽、做作,我覺得自己可能也有過這樣一段心路歷程。漸漸地,從叛逆期過去,我學會欣賞,不再那麼偏激,真誠坦率固然好,但是在特定的場合,淑女的氣質更能表現一個有素質的自己。

可以説,禮儀是一張人際交往的名片。文明禮儀可以幫助我們“規範言談舉止,學會待人接物;塑造良好形象,贏得社會尊重;架設友誼橋樑,通向成功之路。”禮儀又是幫助我們獲得成功,創造幸福生活的“通行證”。所以説:知禮懂禮,注重文明禮儀,是每個立足社會的基本前提之一,是人們成就事業,獲得美好人生的重要條件。

想要做一個懂文明講禮儀的人,不單單隻要不隨地吐痰,不説髒話,不亂扔廢棄物,尊老愛幼,這些都是最根本的。

所以我要説:學習文明禮儀是國際化交往和競爭的需要。學習禮儀知識,運用禮儀規範,對提高我們自身綜合素質具有重要的現實意義。文明禮儀顯得尤為重要,它內容之多,範圍之廣,可謂包羅萬象,無處不在。一個人的舉止、表情、談吐、對人待物等方方面面,都能展示一個人的素質修養,一個單位的整體形象。因此,在平時工作與生活中,着重注重四個方面提高:一是強化自律意識,提高自身服務能力;二是端正思想態度,提高自身道德修養;三是講究學習方法,提高自身禮儀水平;四是注重學以致用,提高工作效率。

在這次文明禮儀學習後,我們恍然大悟,原來在平時的生活學習中我們有很多地方都做得不到位,從小小的鞠躬禮到文明用語,似乎我們都有太多的忽略,比如在平時工作中鞠躬禮不標準、文明用語聲音太小、面部無表情等常見問題我們好象都沒有多加註意。

通過這次文明禮儀學習,使我們意識到原來平時忽略的這些小問題其實帶給車方的負面影響是十分大的,試想當車輛駛到我們收費窗口,看見一個精神不振、吐詞不清、面無表情的收費員時會是什麼的感覺,相信他們也不會有愉快的心情,甚至會產生厭惡感。

我覺得,學習禮儀文化應該是終生的事 。一個人隨着年齡的增長,不能只是知識經驗的增長,而是應該讓人感覺更有成熟魅力的氣息。那麼學習禮儀文化是個長期工作吧。

禮儀培訓後心得篇3

服務禮儀是規範化服務就是為別人工作,為社會工作,為人類工作,服裝禮儀課後心得。服務禮儀既是物質上的滿足,又是精神上的滿足和心理上的滿足。我在今後的工作中不斷學習康復知識和技術提高自我,服裝保持乾淨,佩戴胸卡,修飾儀表莊重大方,簡潔;學習科室制度,醫療安全第一;我們要有團隊精神自主性,團隊性,協作性;正如我們醫院的宣言:尊重,關愛,責任,敬業。我應該努力學習,充實自己。不忙的時候,主動幫助別人。豪無怨言的接受任務。接受批評,不犯二次過錯。

我在服務崗位上發揮主人翁精神,感動服務,金正昆服務禮儀理念等等;我熱情服務,人性化服務,做到:眼倒,口到,身到,意到;即所謂四個到。工作中講普通話,醫患溝通,醫患一家親。

禮儀的主要功能,從個人的角度來看,一是有助於提高人們的自身修養;二是有助於美化自身、美化生活;有助於促進人們的社會交往,改善人們的人際關係;還有助於淨化社會風氣。從團體的角度來看,禮儀是企業文化、企業精神的重要內容,是企業形象的主要附着點。大凡國際化的企業,對於禮儀都有高標準的要求,都把禮儀作為企業文化的重要內容,同時也是獲得國際認證的重要軟件。

通過學習,可以從中得到很多樂趣,可以提高個人修養,提升個人素質,使你更適合在這個激烈競爭的時代生存。

一、在個人修養方面,現代禮儀起了很大作用。學習現代禮儀,不僅規範了自己的行為,使舉止得體,言語文雅,而且還培養了禮貌待人接物的好習慣。

二、在職場禮儀方面,也學到了很多,尤其是平時老師舉的典例,實訓室裏的各種模擬,都使我受益匪淺,懂得了許多,瞭解了許多以前所不瞭解的,各種模擬使我的緊張感減小了,讓我可以從容鎮定,落落大方的面對眼前的一切。

三、再涉外禮儀方面,也學到了許多前所未聞的離異,同時也瞭解到了許多國家的不同的風俗習慣,多姿多彩的課堂模擬,同學們的踴躍參與,爭相表演各國風俗,形象生動,激情澎湃,再談吐言語中學到了許多。

總之,現代禮儀對於當代大學生來説,都是十分重要的,在職業競爭中,學歷只佔一小部分,而大部分歸屬於你的禮儀舉止是否得體,得體的禮儀舉止會使你在未來的競爭中佔據更大優勢。

禮儀是指人們在社會交往中由於受歷史傳統、風俗習慣、宗教信仰、時代潮流等因素而形成,既為人們所認同,又為人們所遵守,是以建立和諧關係為目的的各種符合交往要求的行為準則和規範的總和。簡言之,禮儀就是人們在社會交往活動中應共同遵守的行為規範和準則。

從個人修養的角度來看,禮儀可以説是一個人內在修養和素質的外在表現。從交際的角度來看,禮儀可以説是人際交往中適用的一種藝術,一種交際方式或交際方法。是人際交往中約定俗成的示人以尊重、友好的習慣做法。

從傳播的角度來看,禮儀可以説是在人際交往中進行相互溝通的技巧。如果分類,可以大致分為政務禮儀、商務禮儀、服務禮儀、社交禮儀、涉外禮儀等五大分支。但所謂五大分支,因為禮儀是門綜合性的學科,所以又是相對而言。各分支禮儀內容都是相互交融的,大部分禮儀內容都大體相同。

禮儀培訓後心得篇4

服務,是銀行永恆的主題,郵政服務禮儀培訓心得。

現代商業銀行之間的競爭,歸根 結底體現在銀行提供的金融服務的競爭上。郵政為適應新的形勢,金融環境的變化和競爭給郵政帶來的衝擊,讓我們不得不意識到服務是銀行的一切活動之本,也是提升形象、實現可持續發展的重要保證。如何提高服務水平更是社會關注的焦點,在很大程度上影響着郵政的業務發展進程和競爭力的提升。 郵政服務的第一窗口是網點,網點服務的轉型在大廳,支撐大廳的成敗是櫃員。作為國內分支機構和營業網點最多的銀行,我行用“服務超越需求”的理 念,開始對櫃枱業務實施轉型,通過推行網點業務分層、功能分區、客户分流等精細化管理,創造一流的人性化服務環境,滿足客户多層次的服務需求。

本次局組織的網點服務禮儀培訓,正是適應轉型需要而進行的專項培訓,既是充電,更是換血。從課程的安排、內容的選擇、授課師資的配備,以及局的重視程度上看,不同於以往各屇,是局最有份量的一次培訓。我有幸參加此次培訓,深受鼓舞和教育,倍感巨大動力和幹勁。如果網點能按此服 務禮儀規範落實,我想我們的網點形象和郵政形象,將以嶄新姿態迎接挑戰!作為一名櫃員,我認為網點服務禮儀的定位應該從我做起,如果每個人都能自覺做好 了,不愁網點服務質量上不去。

首先,網點服務禮儀應發揮櫃員的主觀能動性。現在,櫃面員工的工作壓力很大,一方面要做到安全操作,不出差錯;另一方面還要完成業務指標,兼顧櫃面服務和業務營銷;再加上與他行福利待遇的差距,如果不正確引導,櫃員的思想就會有波動,不説監守自盜等案件的發生,可能連最起碼的櫃面服務都難以保證,更談不上服務禮儀的自覺執行了。 網點服務的關鍵是做人的工作,網點服務都是主觀的因素在起作用,不能脱離客觀環境看網點服務,到最後變成生搬硬套的“你好”、“再見”是沒有效果的,一個發自內心的微笑才能贏得客户。我們應該通過內容豐富、形式多樣、意義深刻的教育活動,統一思想和教育提高從櫃面一線員工的認識入手,把教育提高認識貫穿到提高櫃面服務質量的全過程、全方位。我們講的從教育入手,講的不是大道理,而是為人處世的道理,教會員工怎樣做人,使員工擁有良好的心態。只有 櫃員做到愛崗敬業、尊重郵政、尊重職業、尊重自己了,才能從真正意義上做到尊重客户。

二是樹立“客户就是自己”意識。人是決定網點服務禮儀成敗的關鍵。對客户來説,能否為客户提供最好的銀行服務是衡量改革成敗的最重要標準;對員工來説,只有滿意的員工才會有滿意的服務;對管理者來説,要樹立“管理者的客户就是員工,管理就是服務”的意識。如果櫃員能真誠地樹立“客户就是自己”的意識,為客户之所想、為客户之所急,我想一切網點服務禮儀障礙將迎刃而解。

三是網點服務不能走過嘗一陣風,只有持之以恆,方能紅旗不倒。商業銀行市場競爭力的大小,在很大程度上取決於服務質量的優劣和服務水平的高低,而窗口服務是銀行服務中最傳統、最直接的方式。櫃員應加強自身修煉和學習,及時充實和更新上級行對網點櫃員服務理念的要求,不斷豐富、提高我們的思想意識和服務水平,從每一件小事、每一筆業務、每一位客户的周到服務做起,做好五個到位:業務嫻熟,單筆素質到位;有問必答,據理答疑到位;善解人意,文明 用語到位;無微不至,提請事項到位;不厭其煩,微笑服務到位。

禮儀培訓後心得篇5

當社會發展到一定的階段,當人們對物質或精神的要求達到一定的層次,“服務”也就不再是一句口號或一種簡單的形式,它必須要注入更新的元素,提升到一個更高的檔次。一個單位的服務水平和服務質量,將直接影響其整體形象及其經濟效益和社會效益。

通過參加為期兩天的禮儀培訓,使我有機會能聆聽禮儀培訓師x老師的講座,面對面地和x師進行交流,接受指導,對禮儀培訓中所講的內容,我頗有感觸。

首先,儀容規範:頭髮保持清潔、不染髮,不使用香味過重的洗髮產品。女性如有長髮應盤起,劉海不要過眉,佩戴統一發飾。不留長指甲,注意指甲清潔,不使用濃郁型香水。女性要化淡粧上崗,不使用彩色指甲油。統一穿工裝,注意服裝清潔,保持服裝平整。

其次,儀表規範:

1、站姿,身體端正、挺胸、收腹,眼睛平視前方,雙肩放平,面帶微笑。女性可右手放於左手之上,交叉放於身前,左腳跟靠右腳中部呈“v”字型站立,女性需表現出典雅、嫻靜的氣質,給人以靜態美的感覺。站立時不得背對客户,不宜依靠其他物體,不宜雙手插兜或做小動作。

2、坐姿:上身需正直或稍向前傾,雙肩放平,下頜微收,眼睛平視前方,面帶微笑,一般坐於座位的1/3處,落座前需用手將裙子向前攏一下,兩腿併攏,兩腳向同側傾斜;

3、手勢:指引手勢:即為客户指引方向時使用的手勢,這也是銀行服務,特別是網點服務中最常用的手勢。左手或右手五指併攏,手掌微向上傾斜,以肘為軸,向所指方向伸出手臂。指示方向時,上身需側向客户,待客户清楚後放下手臂,不可以食指指向他人。請坐手勢:左手或右手屈臂向前抬起,以肘為軸,向座位方向伸出手臂,請客户落座。不宜用手指指點客户。

再次,語言規範:

1、與客户交流時目光注視小三角區,面帶微笑,表情神態謙恭、友好、真誠。

2、談話時聲音音量以聽者清晰聽見、不超過客户音量為宜。

3、認真傾聽客户要求,不東張西望,顯出不耐煩,不中途打斷,與客户保持情緒同步。

4、手勢不宜過多,幅度不宜太大。

5、使用文明用語金十字“請”“您好”“謝謝”“對不起”“再見”。

x師培訓的內容,在沒有參加培訓之前我都認為是很小的事情,沒有重視它,換個角度來看這些禮儀之後,才發現這些不起眼的小細節的基礎性和重要性。每一位工作人員都是建行的一員,我們的一言一行都代表着建行的形象,所以我們每一位工作人員都必須重視服務禮儀,注意自己的形象。應該説我們每一位員工都懂得最基本的禮儀禮節,但在具體的接待服務工作中,不是我們淡忘了禮儀禮節,就是禮儀禮節做不到位,或者無法明顯地表達出來,在這次培訓中我學會了去讚美、發現別人的優點;用包容的心態去看待事物,微笑待客,讓走進我們建行的每一位客户都能感受到我們這個大家庭的熱情;要學會傾聽,懂得迴應別人;我們大家都明白尊重是互相的,只有我們尊重客户,客户才會尊重我們,試想如果我們對我們的客户大呼小叫,那麼客户還會尊重我們嗎?還會信任我們嗎?我們沒有了客户,我們去哪創造業績呢?所以我們要把握每一個機會,不錯失優良客户,提升職業公信度,贏得客户的信賴,增加我們銀行的客户;塑造良好的個人職業形象,用良好的儀容儀表和精神面貌來塑造我們建行的品牌形象,使我們的禮儀禮節和良好的服務能夠給客户留下美好的印象。

切實規範服務行為,我將按照李老師所講的服務禮儀的要求,努力規範自己的服務行為,做到標準化,正規化,在為客户提供優質服務的同時體現自身服務的價值,展示良好個人修養,通過個人的專業形象和風度,加上週到的服務,提升客户感知的銀行形象。

禮儀培訓後心得篇6

首先,十分感謝公司能給我這樣一次機會,讓我有幸在現場聆聽到著名禮儀專家中國人民大學金正昆教授《高級商務禮儀——全面提升全員職業素養》的精彩課程。9月15、16日兩天的課程培訓,金教授用詼諧幽默的語言為我們講述一個個生動的案例,讓我們知道在商務交往中接待客人、交換名片、贈送禮品、得體着裝等方面的要求,讓我受益匪淺,感觸很深,讓我看到了自己的不足,發現自己在人際交往中有許多需要改進的地方,體會到商務禮儀在工作、生活中的重要性。

參加培訓的前一天,我還在耿耿於懷公司為什麼會投入這麼大的資金來進行商務禮儀知識的培訓,我天真的以為只要是一個正經大學畢業的人,禮儀修養應該不會那麼差。但是,我忘記了,世界是具有多樣性的。培訓的第一天,金教授開講不到20分鐘的時間裏,他拋出一個鮮活例子就將我難到了——“打電話誰先掛”,這個問題同樣也引發現場全體學員的熱烈討論,我從來就沒有思考過這個問題,我的第一反應是先打的人後掛,絲毫沒有經過大腦思考,只是將我以往的習慣當成了“標準”。金教授給出了答案:國際慣例是地位高者先掛。一語驚醒夢中人!這樣的答案誰能不信服呢?!所有的遊戲規則都是由強者制定的,強者説了算,打電話的規則也是如此!就這樣一個簡單的例子,讓我醒悟了過來,這個高級商務禮儀課程的培訓是完全有必要的,需要每個人去認真學習、感悟,尤其是從事會議服務接待工作的我們,更應該引起重視,禮儀問題關係重大。也更加明白為什麼公司願意花重金來給我們做這個培訓了。

2天時間,金教授在本次課程培訓中教會了我許多高級商務禮儀知識,如短信禮儀、喝紅酒的禁忌、祝賀他人時打什麼顏色的領帶、正式宴請他人時應注意哪些、陪領導乘電梯的出入順序、陪客人時聊什麼不聊什麼、如何做自我介紹、名片交換的禮儀、握手的基本禮儀等等。

讓我印象比較深刻的是,金教授在提問“祝賀他人時打什麼顏色領帶”時,現場提問了3個學員,1男學員站起來一語不發,另1男學員發了言卻不知道回答的是什麼,僅有那1女學員作出回答粉紅色。當時我就在想,即時我不知道答案我也應該吱一聲告訴教授我不知道,請賜教,或者我可以隨便説一個顏色也行,萬萬不可站起來像個木頭在那裏幹杵着,完全像個國小生被罰站一般,這是我當時的一個體會。更觸動我的是,金教授對他們幾個人的點評。

金正昆教授説,在這樣的場合之下起來發言是一個難得的機會,應學會把握機會,金教授以此為例展開了對“溝通禮儀”深入的講解。他説,回答師長問題時首先應該站起來,其次,在回答問題之前可以藉機作下自我介紹,讓更多人(潛在客户)認識你,如“金教授,你好。很高興能有機會回答您的問題。我是海南春秋西點商務會議展覽有限公司網絡部編輯顏小七,我認為去給他人祝賀道喜時應佩戴的是紫紅色的領帶……”金教授的這番點評,點醒了包括我在內的很多人,人們通常只知道回答師長提問要起立表示尊重,卻忽略了向提問者以及身邊的人作自我介紹,殊不知讓別人知道你身份這也是一基本的商務交往禮儀,其實最重要的還是藉此將自己介紹給大家,如果你是做服務行業的,如果你是做市場推廣的,更應把握此機會,説不準旁邊就有你的潛在客户,説不準哪天他們就主動聯繫到你。金正昆教授説,溝通講究主動性,有效的溝通讓我們成功!認真只能把事情做成,用心方能把事情做好!

金教授在本次《高級商務禮儀——全面提升全員職業素養》的培訓課程中與大家分享了許許多多的商務禮儀經典案例,內容輕鬆詼諧,但都藴含着深刻的道理。需要每個人用心去揣摩、感悟。公司組織的這次商務禮儀培訓非常具有意義,從個人的角度看,一是有助於提高個人的自身修養;二是有助於人美化自身、美化生活;三是有助於人們的社會交往,改善人們的人際關係;從企業的角度來説,可以美化企業形象,提高顧客滿意度和美譽度,最終達到提升企業的經濟效益和社會效益的目的。非常期待日後還能參加這樣的課程學習,完善自己!

禮儀培訓後心得篇7

文明禮儀是中華民族的傳統美德,也是德育的一個重要組成部分,更是每個人道德修養的外在體現。通過了文明禮儀活動的開展和平日裏的培訓學習,我從中領悟到了文明禮儀的真諦,現在我來談談自己的一些心得體會。

1、社交禮儀無處不在。

人們在日常生活中,時時處處都離不開社交禮儀。所以,我覺得我們在平時的工作中應真正地做到“注重細節、追求完美”,力求做好每一件事。相信,如果我們每個人都能從我做起,從現在做起,樹好自身形象,樹好單位形象,那麼,我們的生活將更加豐富多彩,我們的社會將更加温馨和諧。

外表文明是內心文明的反映,培養良好的禮儀行為,必須有內心的文明素質。所以我們都應當認真學習社交禮儀的基本知識,加強自身修養,培養高尚的情操和良好的習慣。注意自己的外表形象,説文明話,做文明事,着裝端莊整潔,舉止文明斯文,保持一種有內在素質,有外表文明的良好形象。

2、講究禮儀,注重細節。

良好的禮儀素質,文明的行為,並非一朝一夕能提高和養成的,而要靠平時做起,從點滴做起。如接一隻電話,應當首先説:“您好!請講”這種和藹可親的話語,會給人一種親切、温馨的感受。因此我們在日常工作中時時處處講究禮儀禮節,注意職業禮儀,而且還要講究家庭禮儀,注意家庭美德的培養,自覺做到尊老愛幼,相互尊敬,講文明,懂禮貌,守規矩,和睦相處。我們只要持之以恆地注重實效,從平時做起,從點滴做起。

當我們身為遊客的時候,總是依着自己的興致,隨地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上亂寫亂塗;當我們是市民的時候,又是對隨地吐痰、亂寫亂畫的現象深惡痛絕。當我們是行人的時候,往往是怎麼就近就怎麼走路,管他有沒有紅燈,管他有沒有人行道,討厭那些沒按規章開車的人;當我們開車的時候,總是搶車道、夾塞兒、佔非機動車道,討厭那些在馬路上亂闖的行人。當我們是消

費者的時候,經常把個人的怨氣往服務人員身上撒,還總説他們態度不好;當我們是服務人員的時候,又總是把個人的情緒帶到工作上來,卻總怨顧客太挑刺。當我們和同事相處的時總會埋怨同事的“不拘小節”,無論是工作上還是生活上的説話、借東西;而我們自己又往往懶得去理那些“小節”。

3、為人師表,身正為範。

我們都知道教師禮儀是貫穿在生活工作中的方方面面,要養成良好的教師禮儀習慣,需要大家共同的努力。重視禮儀教育,提高教師的素養,這是時代的呼喚,也是社會的要求。作為教師的'我們是傳道授業解惑的育人使者,承載着推動全社會文明進步的重要責任,承擔着教書育人、為人師表的光榮職責,教師的儀容、表情、舉止、服飾、談吐、待人接物等都成為學生和社會的楷模。語言是教師用來傳授知識和與學生交流溝通的工具,是教師對學生“言傳身教”的一種手段,我認為我們作為一名教師,應當用一顆平等的心,去平等地對待每一個孩子,放下教師的架子,對學生真誠相待,去做學生的朋友,去尊重學生、關心、愛護學生。欣賞孩子身上的閃光點,從而推動孩子的發展。因此,從某種意義上講,教師的禮儀與修養,將直接影響到祖國的下一代、祖國的未來。禮儀是細節,禮儀也是一張名片。作為教師的我們要十分注意自己給孩子留下的印象,使自己從各方面成為一個優秀的、孩子能夠仿效的榜樣,真正做到為人師表,身正為範。

通過學習和開展文明禮儀,使我意識到,原來在平時的工作中我們有很多地方都做得不到位,從小小的鞠躬禮到文明用語,似乎我們都有太多的忽略,比如在平時工作中鞠躬禮不標準、文明用語聲音太小、面部無表情等常見問題我們好像都沒有多加註意。社會的全面進步不僅體現在物質的充足、技術的先進上,更需要陶冶完美的精神、高尚的人格。促進全社會成員健康人格的構建,需要重建禮儀,讓人們心靈相通,友好相處,在和諧的社會生活中獲得精神上的愉悦、心靈上的滿足。這就需要我們在弘揚中華民族優秀的傳統禮儀基礎上,重建新的、體現時代要求的文明禮儀,讓中國在成為經濟強國的同時,也成為新世紀的“禮儀之邦”!

生命短促,只有美德能將它流傳到遙遠的後世,讓我們行動起來吧,把文明

禮儀深深地刻在心中,爭做一個合格的文明人,成為一個新世紀的公民。利用自己短暫的生命,創建一個美好的社會。

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