速錄學習心得

第一篇：速錄學習心得

我們想學好任何一門科學，都需要善於發現，善於積累，善於總結。速錄的學習是一個時間的“堆積”，是一個由生到熟的積累，是量變到質變的飛躍，更是一個用心學習的過程，也同樣需要養成一個良好的學習習慣。

我們在這裏先介紹一下初級階段應該養成的良好習慣。可以説初級階段就是大廈的地基，初級階段不能養成良好習慣，就如大廈沒打好地基，大廈傾斜是早晚的事。

1. 養成輕鬆，舒適自然的良好坐姿習慣，但不慵懶。錯誤的坐姿表現在頭歪，探頭，聳肩，架臂，教師要注意幫忙矯正。

2. 抬手腕的習慣。養成抬手腕（懸浮）的良好習慣後，手指按鍵活動自如，就像彈鋼琴，反之，手指運動僵硬，按鍵會受侷限。

3. 盲打的習慣（即不看鍵盤）。這是練習時首要強調的重點。養成盲打的習慣，對於按鍵準確與否，能否在後期形成良好的條件反射，提高速度等都有至關重要的作用。

4. 練習詞語是堅持“回位-按鍵-再回位-再按鍵”，且一定是雙手同時按鍵的習慣。

5. 開始接觸就要養成手指自然彎曲的習慣，而且單獨按一個鍵的時候，一定要按鍵位的中心位置。特別是剛開始的時候，“d”鍵的食指必須彎曲，避免帶“z”鍵。

基礎階段的練習非常關鍵，聯繫的訣竅要放在“找”上。通過反覆的“找”，熟悉找的過程，縮短找的時間，提高召見的熟練程度。只有熟練掌握了“找”的基本功，才能在其後的學習過程中達到輕車熟路的感覺。

更多技巧，請聯繫青島連邦速錄諮詢。

第二篇：速錄心得

速錄心程

一直以為這個夏天似乎不太熱,或許是因為每天不出去的原因,今天一出門才感覺到外面驕陽似火,不過也很奇怪,每天晚上睡覺的時侯還是要蓋被子的,否則在後半夜肯定是會被凍醒的,再過兩天泛北部灣經濟合作論壇就要召開了,我想這次應該是我最後一次上會了,而這次會議過後,周穎也應該出師了,至於以後的路怎麼走,就要看她自己的,不過我一直是很看好她的,我也相信她是可以勝任的,目前的她速度是沒有問題的,可以説已經超過我了,她缺乏的只是經驗而已,不過經過這次會議的磨鍊後,我相信她也會增加不少這方面的經驗,這幾天的她很認真,感覺出來她也很期待這次的會議,反而是我有些吊兒郎當，或許這就是所謂的老油條吧。一直很欣賞我的學生這種樂觀的性格，每天都可以嘻嘻哈哈的過日子，就像是一隻快樂的小天使一樣，無憂無慮，雖然有時小女生也有煩惱的時侯，可她卻可以很快忘記，換作是我可能沒法做到，這個月我也準備回家一趟，這次回去，應該是我人生中的一個分水嶺，因為我將慢慢退出目前所從事的行業，當終於下定決心去做一件事情的時侯，其實也發現多少是有些困難的，回過頭來看看，從2014年到現在差不多有五年的時間是在鍵盤上渡過的，每天都在噼裏啪啦的敲敲打打，現在每天看到周穎坐我的旁邊，聽她敲擊鍵盤的聲音讓我彷彿看到了五年前的那個自己，對於這個職業，其實我是有收穫的，而且收穫很多。。周穎一直都奇怪我為什麼有轉行的想法，其實這個想法由來已久，只是付諸實踐並不容易，每個人都有情結，也有自己的夢想，就好像現在仍有很多同學在堅持追求指尖上的夢想一樣，我也有自己的夢想，這或許就是一種情結，説實話，當初的我是誤打誤撞學的這個，也是誤打誤撞從事了自己的職業，在這種無心插柳柳成蔭的情況下，一直工作了四五年，可認真想想好像自己並不是想幹這個，也正因為這樣一直在為自己轉行找一個藉口，或者説是一個光面堂皇的理由，呵呵，而周穎似乎成就了我這個理由，從她來南寧的那一天起，我就知道她一定行，就當是一種責任，我有責任幫她完成自己的夢想，或許在幫她完成自己夢想的時侯，我也在幫自己達成心願，這幾個月一直在辛勤的灌溉，再過兩天就是收穫的日子，不管怎樣，先預祝她成功！

第三篇：速錄心得

速錄心得

速錄，一個近些年新興的行業。説起速錄，也許很多人不熟悉，這是一種同聲傳錄的文字錄入技能，能使文字記錄實現聲音同步。雖然現在速錄還不完全為人所瞭解，但是在不久的將來，速錄一定會在人們的工作中，起到不可或缺的作用。既然要説“我與速錄”，那我就先來説説我與速錄是怎麼樣“認識”的。

剛開始的時候我覺得，速錄不就是打字嘛，但接觸之後發現，它並不像我想的那樣簡單。首先它的鍵盤完全不同於我們平常所用的電腦鍵盤，速錄機的鍵位一共就24個。再就是打字方法也完全不同於普通的打字法，它需要雙手並擊。最後就是在速度方面，如果使用普通的電腦鍵盤，快的人可以達到100多個字/分鐘，但用速錄機打字速度可以達到200多個字/分鐘，甚至是300—400多個字/分鐘，最快的甚至已經達到600多字。用速錄機打字方不僅要求字正確，而且也要求手法正確。有時候一個手指需要按兩個鍵，一隻手很多時候要按四個或更多個鍵位。這一切於我都是那麼的新鮮有趣，促使我願意花時間去了解、掌握，更快地讓自己重新“站起來”。從一開始，我就告訴自己：從此以後，你就要跟過去的你説再見了，你需要重新定位，打造一個不一樣的自己！學習新事物需要一個適應的過程。剛開始練習速錄的時候真得很彆扭，因為從來沒有嘗試過雙手並擊，雙手的協調很困難。但經過一段時間的練習就好了很多。這可以説是我克服的第一個困難。之後在學習課本的時候，學到第十四課，我又遇到了另一個難——小拇指僵硬。雖然之前用電腦鍵盤打字也常用到小拇指，但打速錄機就是不舒服，不是漏鍵就是帶鍵的。雖然苦惱，但我知道這是我必須要克服的另一個困難，於是我就強迫自己沉下心來，反反覆覆，練了又練，慢慢地這個困難也被我克服了，這份內心的愉悦旁人也許體會不到，但我的感受卻來得真真切切。

隨着課程的深入，我逐漸發現，學習速錄更多的時候不是需要你多聰明，而是需要耐心和毅力。速錄每時每刻都在考驗你的心理素質。有時候，速度長時間卡在一個地方，我會不由地煩燥，還時不時地歎氣，這其實是一種很不好的心態，而且會造成惡性循環。正確的做法應該是穩下心來，不厭其煩地打，直到把它攻破。所以説，通過學習速錄，我發現了自己心態浮躁的問題，做事情總是一遍做不好就開始煩燥，從不思考為什麼做不好、問題出在哪兒，只是一味的鬧情緒。這樣的我，是永遠也不會進步的。有一句話説得好：“速錄很難，因為它需要耐心和毅力。速錄也很容易，因為它只需要耐心和毅力”。耐心和毅力，相信每個人都有，但真正做到堅持不放棄，就是對個人素質的巨大挑戰了。現在的我，雖然做得不夠好，但我已經下決心克服這個性格缺陷，不讓壞的情緒左右我，影響我，決不讓小挫折打擊我對未來的信心。

學習速錄的過程，同時也是一個提升自我、發現自我、肯定自我的過程，雖然這中間會有挫折，有沮喪，但經歷過後你會發現，這些更是一筆寶貴的財富。是真實的成長體驗。學習速錄的方法和經驗有很多，每個人的理解和感受也各不相同，最重要的是通過借鑑他人的方法，找到適合自己的學習方法。馬雲説過：“你可以複製別人的方法，但複製不了別人的經驗！”這句話的含義，不需要多説，相信大家都能明白。

現在的社會是一個浮躁的社會，人人都生活在一種“快”節奏的氛圍中。做什麼事都想走捷徑，單純的急於求成。於速錄這是萬萬行不通的，因為你的心越浮躁，越會適得其反。所以，我們應該擺脱社會的浮躁風氣，保持一顆平常心。“良好的心態是成功的一半”，把心態調整好，我們才能樂觀的面對各種各樣的挑戰。

“陽光總在風雨後，烏雲上有晴空，珍惜所有的感動，每一份希望在你手中。”這是我很喜歡的一句歌詞，相信大家也很熟悉。的確，人生會有許多的困難和挫敗，正是因為這些困難和挫敗我們才學會了成長。我有時候會想，當初放棄口腔專業，在別人看來也許是很可惜的一件事，但只有我自己明白，比起那時的焦慮和痛苦，現在的忙碌才是我喜歡的狀態。現在的我每天都很充實、有目標，對未來有了新的規劃和夢想。我很慶幸在自己最艱難的時候，速錄給了我新的出口。不管未來怎樣，我都會堅持下去，因為我發現自己已經喜歡上速錄這個職業了，它已經改變了我的生活，一天不練我都會覺得缺點什麼。

真的希望有更多的人瞭解、學習、掌握速錄，把它真正地發揚光大，讓我們共同努力，為速錄奉獻自己的力量。我是“怡林速錄”的學生，套用一句話，“今天我以怡林為榮，明天怡林以我為榮”。速錄是一個新興的職業，我也是一個剛入門的速錄新手，希望能在速錄的道路上，有更多的人和我一起成長。祝願大家在速錄的世界裏，自信並快樂的生活！

第四篇：速錄經驗——學習速錄的時間分配青島連邦速錄職業培訓

學習速錄的時間分配

速錄學習具有多種形式，多種方式，什麼時候應該以練習什麼為重點，練習的時間應該怎麼分配。這個需要進行合理的安排，分配好時間，每一階段練習的重點是不一樣的。要根據自己當前的速度水平，來確定現階段重點是練習什麼。

1.假如是剛剛掌握了速錄技能，剛剛開始練習的時候，應該以詞語為主，大量的練習詞語，詞語分為課本內的詞語和課本外的詞語，分為多種技巧性的詞語其中，主要是以課外的詞語為主要的練習對象，以內的詞語為基礎，可以將課外詞與內詞相互結合來練習。

2.如果是已經掌握了一定的速錄技能，速度已經有了一定的基礎，那麼可以在練習詞語的基礎上，加上練習熟文章，這時候就應該以練習熟文章為主，大量的練習熟文章，以提高手速，結合詞語和少量的生文章。

3.如果熟文章已經練習了一定的量，手速也很快了，就可以以練習生文章為主，但是，熟文章也不可以停每天都要堅持練習熟文章，要持之以恆。

4.大量的練習生文章，以提高聲音辨析能力，以及速度錄入的能力，其他的包括阿拉伯數字、字幕、中文大寫數字特定碼的都需要單獨的訓練。

注意事項：不要把時間花在錯誤的地方，既是浪費時間，也影響效率，所以練習的時候一定要講究方法，要注意時間的分配的。

第五篇：速錄學習技巧

速錄學習技巧——提高準確率

高速度是成功速錄的首要因素，擊打準確則是速錄的關鍵因素。速錄學習技巧——提高準確率，通常可以利用如下四種方式。

一、速錄學習技巧——看打

對於成熟的速錄員來説，看打可以説是速錄的“副產品”，因為能夠記錄話音的記速，看打是沒有問題的。但是在學習速錄之初，練習看打有極其重要的作用。一是熟悉鍵盤，即所有音節，想一想能打出；二是提高聽打的準確性，即練習以詞定字、遴選字詞，做到音字相符。這時一般是憑感覺來判斷對與錯或是否需要遴選字詞，因此是“盲打”。

二、速錄學習技巧——看屏

看屏指聽打的時候要看電腦屏幕，改變看打的“盲打”方式，擊打對錯與否一目瞭然，同時可以主動的遴選字詞及造詞。

三、速錄學習技巧——看投影

正式速錄時，經常會遇到速錄死穴中提到的各種情況，為了提高準確率，看投影是必須的。

四、速錄學習技巧——看材料

看材料的作用是瞭解速錄會議的大致內容，瞭解可能要涉及到的專業術語、人名、地名、公司名、產品名等，做到心中有數。

“四看”是保證速錄準確率的四種方式，但是在實際工作中，經常需要速錄在投影及材料中所沒有涉及到的內容，這時除了根據上下文可以猜出意思以外，還有一些是速錄員本身不瞭解的內容，因此做到準確率100%是不可能的，一般需要會議主辦方進行必要的整理，但是工作量極小。