中學教師跟崗學習心得體會

中學教師跟崗學習心得體會

南雄市第二中學|嚴榮華

2018年10月21-30日，我們在廣東珠海市拱北中學進行跟崗學習，跟崗導師是珠海市名班主任、國中語文工作室主持人劉芳老師。這次學習，讓我不僅領略到了學校完美的班級文化和學校文化，也讓我瞭解到當前最前沿的教育理念和教學方法，以及別具特色的學校管理經驗。時間雖短，但受益匪淺，收穫很多，既更新了觀念，也開闊了視野。

在10天的跟崗學習時間裏，我深深地感受到了老師們的精神，學生的奮發向上、積極進取的求學精神。該校的辦學理念，管理模式，育人目標，教學手段以及教學成果讓我真正明白了，一所名校的管理既是一門科學，又是一門藝術。作為一名教師，保持現狀、止步不前是絕對不行的。通過這次培訓，極大地鼓舞了我今後工作的熱情。

珠海拱北中學校位於香洲區石溪山下，美名遠揚。在拱北學校，我看到了教育的理想狀態：校園環境優美，文化氣氛濃郁，孩子陽光可愛，老師温文爾雅。花園似的校園,點綴得五彩斑斕,更顯得生氣盎然，別具風格的教學樓，在嬌羞欲語的花兒的裝飾下，更顯得生機勃勃，形成了一種人工美和自然美的景色。在這如詩如畫的環境中學習、工作，是一件多麼享受的事情啊！行走在校園的走廊內，抬頭就可以看到各種標語，沒有豪言壯語，只有温馨提示；沒有現場説教，只有渲染薰陶，這些樸實的句子、愜意的環境時時刻刻在提醒你、鼓勵你、引領你。校園文化重要的是從教師和學生身上散發出的與眾不同的精神面貌，是滲透在骨子裏的一種品質。它是通過校長不斷引領，老師們不斷領會，通過外在薰陶，內在培養，最終表現在全體教職員工身上的氣質，最後形成學校獨有的一種精神氣息。

在跟崗學習過程中，我們聽了劉芳老師的專題講座：《用話題之火，點燃閲讀教學的燈》、《命題，高層次的專業成長》，期間多次隨堂推門聽課，課後還參加了由劉芳導師組織的評課活動；參加了香洲區五校教學交流觀摩課 ，聽了他們精彩的點評課；聽了閲讀彙報課，還有全國語文名師錄像課觀摩等等活動。通過聽、評課，在活動中觀察和感悟老師的教育教學藝術，充分感受與體驗名師教育思想、教學風格，讓自己的教育教學理念得到很大程度的更新。我進一步提高了思想認識，思路變寬了，增長了不少見識。我對以前的教育教學工作進行了深刻的反思，為此總結了幾點：

1、心中有愛。愛校如家，愛生如子，愛崗敬業。只有心中有愛，才會如春雨般滋潤着萬物，煥發出頑強的生命力，在工作中充滿激情，化為前進的動力。

2、用心觀察。事物總會不斷地變化，學生莫不是如此。學生的一言一行，一舉一動，需要我們用心觀察，根據學生的變化去調整我們的工作策略，從而在教育教學中有的放矢。

3、親身體驗。有人説，寫教學論文很容易啊，先上網下載，然後寫上自己的一點做法想法就行。殊不知這樣寫出來的東西沒有一點真實感，空洞無物。其實只有通過親身體驗，反覆實踐，才能寫出真心實意的東西，寫出屬於自己的東西，才能扣人心絃，引人共嗚。

4、虛心學習。寸有所長，尺有所短。其實每個人都會有自己的長處，亦有短處，即使在同一領域，都會顯現出高低。通過虛心學習，學會聆聽，才能不斷地提升自己，從不會到會，從會到更會。

5、勤於總結。古人云：不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。對於學習、工作、生活中的點滴，我們要學會去總結，日積月累，假以時日，則會慢慢地內化為自己的東西，從而不斷地完善自我。

跟崗的這段時間，最讓我感動的是我們的導師劉芳老師。她主要負責學校的班主任工作和語文教務工作，因為是分校區，人員不足，所以承擔的工作較多，雖然事情多，但老師都是以飽滿的熱情對待。導師高尚的師德風範、對教育事業的執着熱愛以及鮮明的教學風格，深深感染了我，讓我很震撼。每當感覺辛苦的時候，每當想偷懶的時候，聽聽導師激情洋溢的話語，看看導師堅定的背影，我們就來了動力。

這次培訓對我來説就如及時雨，雪中炭，也讓我下定決心：切實擔負起教師應盡的責任和義務，高標準要求自己，高水平引領學生，高境界體現價值。十天天的跟崗學習結束了，但真正的學習還在今後的日常教育教學工作中，讓我們站在一個嶄新的平台上審視我們的教學、德育工作。“跟崗學習”促進了我的成長，找到了自身的不足，使我提高了認識，理清了思路，對今後的工作有了明確的方向，學到了新的教學和管理理念，我將更好的把學到的東西運用到今後的工作中，不斷提高自己的各項技能和能力。我相信，只要用心思考，用行動驗證，就能讓教育智慧得到不斷昇華。