一月十一日在集團年會期間有幸聽取__老師的培訓課程—信念的力量，很有感觸，結合實際工作中的具體情況，為我們解決問題指出了方向和思路。
首先對事業的堅定信念，不能簡單理解工作的含義，要深刻領會到，這是我們和美大家庭的事業!我為能在這個大家庭而驕傲和自豪，也要為這個事業貢獻自己的一份力量，和六千和美家人一起共同努力實現和美夢。有夢想就有動力，把這種動力轉化成工作的激情，鬥志昂揚、腳踏實地，奮發努力，完善小我實現大我。做任何事情和事業不能只憑一時的激情，心中的信念要始終堅持，才能有實現目標和夢想的可能。
在工作中我會以和美事業作為我工作的信念，帶領惠民和美食品兩個工廠全體員工，積極開拓創新，力爭完成集團下達到年度產量和利潤目標。拓展原料基地，爭取養殖客户，加大投放量保障供應，遇到問題不拋棄不放棄，堅定完成任務的信念。我也會帶領生產團隊攻堅克難，努力提高產品質量和生產效率，降低成本和費用，力爭效益化，實現安全生產。從細節抓起，不出現大的隱患和問題，點滴做起追求完善!創新思維、創新方法、創新工藝、創新設備，降費增效。
我將把這種信念和堅持傳達到兩個公司每一位家人，帶動大家樹立信念，堅持不懈，堅定不移的以集團目標作為努力的方向，讓每一位和美家人都能感受集團氛圍，感染積極向上、激情澎湃的工作熱情，自動自發地投入到工作中。創建一個能征善戰、屢戰屢勝的工作團隊。
眾人拾柴火焰高，只要每個人心中都有堅定地信念，在困難面前不畏縮，迎難而上，我們的和美事業會很快強大起來。
為了使我們更深刻地認識到我們作為學生會幹事的職責，為了使我們更深刻地認識到團結的必要性，我們學院為我們召開了學生會幹事培訓。這次的培訓是我對以後的職責以及工作都有了更加明確的認識和方向。
我們的培訓分成兩個環節。第一環節是室內培訓。老師的授課，讓我們意識到作為大學生禮儀的重要性，還有演講稿的寫法與排版要求。我們更明確知識的重要性。知識越豐富，我們的素質越能得到提升。
第二環節是户外遊戲互動。通過一些團體活動來展現我們的能力。在遊戲中，我學到了以下幾點：
首先，我們團體必須團結一致，才能更快的通過遊戲，完成任務。只有團結一致，才能提高工作效率。
其次，要有組織能力。學生會幹部經常是各種學生活動的策劃者和實施者，這就需要學生會幹部能號召羣眾，組織羣眾，發動羣眾能力。
另外，學生會幹部還需要具備社交能力和團結協作能力，因為學生會工作不是依靠一個人就能完成的，而是需要大家共同參與依靠團體力量才能完成的。
做好學生會幹部既要搞好學習，又要把工作做好，起到領頭的作用。這就要求我們必須統籌兼顧，巧妙安排時間，合理制定計劃。安排活動前都要有個全盤的計劃。這樣，才能提高工作效率。
最後，學生會幹部必須勇於承擔責任。再做錯事的時候，要勇於承擔錯誤與懲罰。只有勇於承擔責任的人，才能算是一個稱職與合格的學生會幹部。
我來到__雖然只有一個月的時間，但在這短短的一個月裏，卻讓我感到公司領導對工作的精益求精，不斷創新，對員工的無微不至------讓我感到加入__是幸運的。能成為公司的一員，我感到無比自豪，相信這種自豪感將使我更有激-情的投入到工作中。
作為一名進入一個全新工作環境的新員工來説，儘管在過去的工作中積累了一定的工作經驗，但剛進入公司，難免還是有點壓力。為了能讓自己儘早進入工作狀態和適應工作環境，有問題及時請教同事，積極學習工作所需要的各項專業知識，努力提高自己的業務水平。這段時間我學到了很多知識，自己的技術水平也得到了很大提高，過得非常充實和快樂，再累也是值得的!在這裏，我要特別感謝在這段時間幫助過我的領導和同事，正是因為有了他們無微不至的關懷和不厭其煩的幫助，才使我得於儘早從那種緊張情緒中解放出來，使我儘快地適應了環境，全情地投入了工作!因為正如我瞭解的那樣，__是關心自己的每一個員工，給每一個員工足夠的空間展現自己!
在__，我喜歡業務員這個工作崗位，因為這個崗位具有很高的挑戰性，能讓我把十多年的知識學以致用，並能很好的發揮我制定計劃、處理問題等方面的能力，正因為對工作的喜歡，使我能全情投入到工作中去。我知道惟有積極的行動才能帶來豐碩的成果。為了做好銷售這項工作，我正用心的做着領導交給我的每一項任務。
對於我來説，__是一個區別於以往的新環境，所接觸的人和事物一切都是新的。作為新員工，我會去主動了解、適應環境，同時也要將自己優越的方面展現給公司，在充分信任和合作的基礎上會建立良好的人際關係。除此之外，我還要時刻保持高昂的學習激-情，不斷地補充知識，提高技能，以適應公司發展。在工作中我可能會有迷惑和壓力，但是我相信只要能端正心態、有十足的信心勇敢地走下去，就一定會取得成功。社會在發展，信息在增長，挑戰也在加劇。我不僅要發揮自身的優勢，更要通過學習他人的經驗，來提高自身的素質。__公司的發展目標是宏偉而長遠的，公司的發展就是我們每個人的發展，我相信我有能力把握機遇，與__一起迎接我來到__雖然只有一個月的時間，但在這短短的一個月裏，卻讓我感到公司領導對工作的精益求精，不斷創新，對員工的無微不至------讓我感到加入__是幸運的。能成為公司的一員，我感到無比自豪，相信這種自豪感將使我更有激-情的投入到工作中。
入團以來，每次參加團員培訓課都會有很深的感觸。尤其是在師大的第一次團員培訓課上完後，各位領導的話更是醍醐灌頂，讓我充分認識到身為一名共青團員肩負的使命和責任。以下我就談談自己在學習當中的一些體會。
我是一名團員，一名永遠忠於黨，忠於人民的團員，我為此感到光榮，感到自豪和驕傲。自從加入了共青團，團員的身份讓我長大了許多，讓我懂得了很多。我要做一個有用的人，一個為別人無私奉獻的人，要像雷鋒叔叔一樣，無論什麼時候都嚴格要求自己，在學習中，有釘子一般的鑽勁，在生活中，任勞任怨，為別人着想，總默默無聞的奉獻。團隊的生活還讓我懂得了團結的重要性，把自己融入集體是一件多麼重要的事情。中國共青團是黨與全國廣大青年聯繫的紐帶。身為一名共青團員，我光榮。在全黨開展保持共產黨先進性教育活動，是黨中央做出的一項重大決策，是堅持“三個代表”重要思想武裝全黨的重要舉措。
共青團作為黨的助手和後備軍，黨聯繫青年的橋樑和紐帶，將保持共產黨員先進性教育活動的精神傳達貫徹到團員青年中去，教育引導廣大團員青年“永遠跟黨走”，是共青團員的神聖職責。在全團開展增強團員意識主題教育，是共青學習實踐“三個代表”重要思想的繼續和深化，是全面貫徹落實中央保持共產黨先進性教育精神的實際行動和具體舉措，對鞏固和擴大黨的青年羣眾基礎，永葆黨的先進性具有重要意義。
作為共青團員我們，要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，保持團員的先進性，弘揚與時俱進的黨風習氣，開拓與時俱進的局面。這正是我們完成艱鉅任務，完善自我的迫切需要。先進團員要充分發揮黨的助手和後備軍作用，始終保持先進性，不斷增強黨的階級基礎和擴大黨的羣眾基礎的戰略高度。因此，我們青年團員，要從學習生活中的點滴小事做起，從各個角度嚴格要求自己，使自己成為一名真正嚴格的共青團員。充分認識在全校開展增強共青團員意識主題教育的重要性和必要性，在全團開展增強共青團十五大做出的重要決定。
學習是共青團的重要任務。在新的歷史條件下，只有不斷增強學習能力，團組織才能永葆生機和活力。作為當代大學生的我們，要使自己成為學習型團員，就要不斷增強自己的學習能力。在學習中努力提高自己，鍛鍊自己。做一名合格的共青團員，為國家，為人民，貢獻自己的一份力量。
同時，通過這次學習，讓我更加深刻的認識到自己的責任。相信在以後的生活中，我會更加努力，積極進取，在不斷學習中發揚黨的精神，弘揚黨的優良思想做一名有志有勇有謀共青團員。
在20--年10月初，我院學生會組織舉辦了“20--年學生會培訓訓練營”。此次培訓主要以遊戲的方式，讓學生會各個部門的新成員可以加強聯繫，建立深厚的友誼，同時使得幹事們在今後能夠團結一致的完成學生會的內部工作，所以説此次學生會培訓課程事關重大，刻不容緩。
我們所有14級幹事分成若干組，同時積極與陌生幹事接觸，增強彼此的親密度。造就了主席所説的：“我要看到的是一個團隊，而不是一個團伙!”的一個局面。但是人都需要經歷從陌生到熟悉的一個過程，一開始，大家都不熟悉對方，可説的話題不多，即使是一個活潑開朗的人也不例外。但是在培訓期間，我們充分找出自己與他人的共同點，努力不與他人產生隔閡期間，有歡笑，有打鬧，有鼓勵，氣氛十分和諧融洽。如果一個團隊沒有團結的精神，那麼這個團隊就不能被稱之為團隊，只是志同道合罷了。。團結是一個團隊成功的基石，沒有團結就不會有理所應當的成功，團結就是力量!當然這是一個大前提。
一系列的學生會培訓中，讓我懂得一切的前提是尊重!不懂得尊重別人，一切都無從談其。這個尊重是有形的，是可以看得出來·感覺得到的。比如：團隊培訓過程中，你對人的守時，守信，虛心聽取意見和建議等等。最大，最可貴的尊重是信任。它可以從團體成員的溝通和任務委託分配中看出來。溝通的手段多種多樣，但卻只有一個目的，就是拉近距離，融洽氣氛，瞭解成員情況。性格其實無所謂優劣，最重要的是因人而異。
學生會培訓過程中，我們每個小組都有突破任務，我覺得它實現了個人某些的跨越，同時也能夠體會到個人能力的發展潛力，使每個小組的成員真正成為一個能發現問題，解決問題的企業型，大家各司其職，在突破中尋找合作的黃金點，形成一種默契，使團體由原來的鬆散逐漸磨合成為一個能夠衝破任何防線的組合體，團隊的每個成員在突破中都增強了面對困難的信心和勇氣，提高了面對困難卻進行到底的決心，更可貴的`是鍛鍊了每個人的膽識與創新思維方式。
從突破與團隊培訓中，我也充分認識到，隨着社會的發展，靠一個人的力量去完成所有人任務的可能性是微乎其微的，所以，團隊整體的效率就顯得極其重要。保持整個團隊的最佳戰鬥狀態，使其成為一個無堅不摧的戰鬥團體，必須增進彼此的瞭解和加強相互間的信任感。我想：首先，一個團體必須明確一個合理且實際的工作目標，在目標確定的前提下制定出切實可行的工作計劃。存在即合理。其次整個團隊必須有強大的凝聚力，單個成員對整個團隊有責任感和使命感，形成一個互相信任的核心，使每個成員都參加到團隊的工作之中，充分發揮每個人的主動性和參與度，整個團隊才能不斷進取，取得成功。然後，在信任的基礎上，團隊的領導要合理分配整個團隊的資源，充分做到人適其職，物盡其用。只有如此，整個團隊才會保持高度的發展態勢，從優秀走向卓越。
學生會培訓雖然短暫，但是它對我的影響卻是是深遠的，我要團體培訓中體會到的切實應用到今後的工作與生活中，使自己充分融入到創造卓越的團隊之中。經過這一階段的培訓，我堅信，我們每一位學生會幹事都會心往一處想，充分發揮大家的積極性與創造性。共同建設自動化學院學生會更輝煌的明天!
我帶着進一步提高知識水平，擴充知識面的願望，開始了班主任網絡培訓的學習生活。為期半個多月的培訓很快就要結束了，但是我們的學習還沒有結束。對這次培訓，我感受頗多，為自己作個總結，以期自己能在班主任工作中能取得更有成效的教育效果。
一、理論學習
培訓內容共四個模塊，能過相關政策法規和未成年人思想道德建設的學習，我瞭解了《____案例簡析》、《____處理辦法》、《____的意見》、《____的暫行規定》等法律知識。重點學習了學生身心發展特點、影響中國小生心理健康的因素分析以及班主任基本規範、班級活動設計與組織、班級建設與管理班主任心理健康的知識。由平時的實踐積累上升到一個新的理論高度。
二、如何做一名好班主任
第一、努力提高自身素質。
作為新時期的班主任，我們每一個人都會擁有很多的機遇，同時也面臨着更多的挑戰。因為學生髮展的社會環境和影響因素日益複雜，隨着社會的發展，新生事物和先進的科學技術的產生，需要我們教師更新已有的知識儲備，這無疑對班主任工作提出了更高的要求。
科技的發展帶來了人們生活方式和價值觀念的巨大轉變，班主任教師在指導學生適應社會形成積極健康的價值觀念時面臨更大的挑戰，如何教育和引導未成年人樹立中國特色社會主義的理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀，培養高尚的思想品質和良好的道德情操，努力培育有理想、有道德、有文化、有紀律，德、智、體、美全面發展的中國特色社會主義事業建設者和接班人，這是特別值得我們深思的問題。
以心換心，是師亦友。有這樣一句話：“最有力的教育方式是以情動人，以愛感人，以心愛人”。師愛是神聖的，其神聖之處就在於它有很強的原則性和崇高的使命感。我們對待自己的學生就要充滿關心，耐心和愛心。關心學生，不僅要關心他的學習，更要關心他的思想，我們可以以聊天的方式走入他們的生活、學習，發現他們身上存在的優缺點。當他們遇到困難時能主動地詢問並給與幫助，使他們真實地感受到老師是在注視着自己、關心自己。愛是教育的基礎，師愛是師德的核心，師愛也稱其為師魂，教師只有熱愛學生才能贏得學生的尊敬，有了愛，才會用伯樂的眼光發現學生閃光點，對他們充滿信心。
第二，拓展視野，優化班級。
教育既是一門科學，也是一門藝術，而藝術的生命在於創造。由於班主任工作的對象是不斷髮展變化的人，對人的培養沒有固定可循的模式，必須通過班主任創造性的工作尋找合適的方法因材施教。我們對學生全面健康成長，擔負主要任務，組建並優化班集體，是完成這個任務的重要途徑。班主任要經常鼓勵學生跳出書本，走進社會，善於開拓，多讓他們討論、實踐，這樣他們的思維就會洞開，使命感、責任感得到強化。第三、用教師人格的魅力感染學生。
我們在班主任的工作中，這種陽光的味道是不可少的。他體現在兩方面：一是責任心，二是愛心。有了責任心，就會用心做事。就象全國勞動模範____説的：“認真做事只能把事做對，用心做事才能把事做好。”
20xx年暑假我參加安全教育培訓，感慨很多，收穫也很多。近年來，我國未成年人犯罪形式非常嚴峻，呈逐年上升趨勢。那麼，到底是什麼原因造成花季少年犯罪呢？究其原因，有家庭、社會和學校三方面的責任。我們國小階段的學生正處於幼兒期，幼兒期是人生的奠基期，對人生會產生重大的影響。因此，我們國小教師身兼重任，千萬不可忽視。
我知道了預案不是事後的應急反應，而是事前的主動防範; 預案不是放在領導桌上的重頭文件，而要深藏於每個學生的頭腦之中；預案不是空洞的理論性文件，而是實際的、可操作的自控、自護技能。就像警察，警之與前，察之於後。他舉了一個實例：
5.12汶川地震時，有一個學校在地震來臨時，400多教師，2000多學生整齊有序地集合在操場上。為什麼能這樣呢?為這個學校預案做得比較好，同時，還經常進行演習。演習是對錯誤的嘗試，也是最好的學習。
我認識到了危機就是平衡的打破，是慢性壓力的積累。原以為一些重大的災難性事件才是危機，原來我們每個人時時刻刻都面臨着危機，危機離我們這麼近。人生就是有一個個危機組成的，真的不可思議。我們作為教師，一定要關注學生的心理健康。
通過培訓，我想，以後要注意以下幾點：
1、加大安全教育的宣傳力度
通過各位專家列舉大量傷亡數據，我看到每年中國小生死亡人數十分可觀，令人心痛。為我們每個教師敲響了警鐘，更改變了過去認為，安全工作“説起來重要，幹起來次要，幹完了不要”的錯誤看法，提高了對學校安全工作重要性認識。通過培訓，明確了學校安全管理的方針那就是積極預防、依法管理、社會參與、各負其責。全面提高教師與每位家長的安全責任意識，積極主動地向學生和家長宣傳學校所潛在的諸多安全隱患以及各類重大安全事故教訓。在校園醒目的地方張貼懸掛安全教育圖片、標語，在樓梯、校門、操場、實驗室、廁所、等容易發生安全問題的地方設置警示標誌或標語。要利用校園板報、壁報、專欄、主題班會、徵文、演講等活動宣傳安全知識，在校園形成事事想安全，處處有警示、人人抓安全的濃厚的安全育人氛圍。
學校要利用每學期的開學初、放假前的一週和每次大型集會時間對學生進行安全知識教育，要積極利用演講、討論等多種形式的安全教育活動，同時要與家庭、社會密切配合，形成學校、家庭、社會三位一體的安全教育網絡，堅持不懈地把各項安全教育開展下去，有效預防各類安全事故的發生。
2、加強家校合作、明確各自責任，讓安全教育工作落到實處。
現在我們的中國小生幾乎全部是獨生子女，在家受到家長的寵愛，比較任性，並且唯我獨尊。而我們的家長認為一旦將學生送入學校，學生的安全就成了學校和教師的責任，幾乎家長就和學生安全沒有什麼瓜葛了。而國小生正處於身心還為成熟的階段，有時缺乏一些必要的安全知識，出於逞能、好強等心理弱點造成一些安全事故的發生，這給我們的學校和家長都是一筆重要財富的損失。所以作為教育工作者的我們，不但在自己給孩子講好一些安全知識的同時，還要督促我們的家長也要給孩子負起安全的責任，讓他們知道孩子是學校的安全關注體，更是家庭的安全關注體，時刻提醒家長高度重視孩子們的生命安全，進一步明晰未成人在自行上學、放學、返校、離校、外出期間的管理責任，切實落實好對未成年子女的監護、教育責任。如果我們家校合作，讓教師和家長各自明確自己的責任，讓我們共同意識到這個孩子是我們共同關注的對象，這樣我們定會在安全工作上有個好的收穫。並要求家長關注孩子的身心健康，與老師、學校共同創造最佳的學習生活環境。讓孩子在今天快活地成長，在明天快樂地飛翔。
3、採取得力措施，嚴防易發事故的發生
安全事故主要集中在交通、食物、中毒、火災等方面。“安全無小事，重在抓落實，常抓是保證，預防最重要。”我們要力爭做到人人講安全、事事講安全、時時講安全。讓安全意識、安全責任深入人心。安全工作只有起點沒有終點，必須做到長期的警鐘長鳴。
總而言之，在學校安全工作中，一定要明白安全無小事，處處是關鍵，時時要警惕！
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