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學習奧運思政課學習心得多篇

欄目: 學習培訓心得體會 / 發佈於: / 人氣:2.67W

學習奧運思政課學習心得多篇

學習奧運思政課學習心得篇1

對於什麼是奧運會,我一直不太理解,正好今年有一屆奧運會,於是我決定要走近它,瞭解它。

原來奧運會是國際奧委會主辦的世界綜合性運動會。每4年舉行一次,是世界規模最大,水平最高的運動會,每次舉辦都換一個國家。它起源於古希臘這個神祕的國家,優美動人的神話故事,為奧運會蒙上了一層傳奇的色彩。

今天看到奧運會賽場上的每一個比賽項目都是那麼的震撼人心,最觸動心靈的是中國女排的姑娘們,她們團結一致,頑強拼搏,最終以3:1贏了塞爾維亞隊,獲得了冠軍。現場的每一箇中國人都歡呼起來,每個人臉上都洋溢着勝利的笑容。就連解説員的聲音都是無比的激動,他説中國女排贏得了奧運精神。

奧運精神?我原來一直以為賽場上誰強誰就是勝利者,其實這個理解是不完全正確的。奧運精神指的是一種永不服輸的超越自我的精神。中國女排就是用實際行動闡釋了什麼才是真正的奧運精神。北京時間2016年8月17日上午,中國女排在8進4的比賽中迎戰東道主巴西隊。不論是交手記錄,還是小組比賽的表現,這都是一場不被大家所看好的比賽。可是中國女排的隊員們卻是在這個“不被看好”的氛圍中,在這狂躁的噓聲之中,力挽狂瀾,“狹路相逢勇者勝”,最終主功手朱婷用一技漂亮的扣殺結束了這蕩氣迴腸的對決,同時也用頑強不屈的中國女排精神為奧運精神又增添了濃重的一筆。

回想賽場上她們那專注的眼神,透露出了她們追求卓越的精神,她們在那最關鍵的時刻永不放棄,贏得了她們所應該得到的榮譽。她們讓我真正明白了成功的關鍵就是堅持永不放棄,她們也讓中國人民乃至全世界的人知道了什麼才是真正的奧運精神。

學習奧運思政課學習心得篇2

在這寒風刺骨的十二月裏,我們迎着冬日的陽光,伴隨着寒冷的冬風,盼來了歡樂精彩的校運會。

一大早,全校師生就來到了校運會的現場,我們有的在安排場地,有的在整理服裝,有的安放運動器材,忙的不亦樂乎,原本寂靜的賽場一下子熱鬧起來。

隨着運動會的正式開始,各班隊伍依次進場。此時進行曲驟然響起,一個又一個班級排着那整齊的隊形,整齊踏步向升旗台走去。我們個個衣着鮮豔,面帶笑容,昂首闊步,展示出特有的朝氣與活力。

當劉主任宣佈運動會正式開始,整個賽場頓時沸騰起來,加油助威聲此起彼伏,不絕如縷。你看那運動賽場上的運動員,一個個如矯兔般飛離起點,像利箭般衝向終點,引得在場觀眾興奮不已。

拔河賽場上也是如此,每班隊員都雄赳赳,氣昂昂地走進賽場。雙手緊攥繩子,交叉站在麻繩兩邊,身體微微向後傾,雙腿半蹲,當口哨聲響起,我們賣力的拔了起來,把吃奶的勁都使了出來,團結的口號頓時響了起來——“一二拔,一二拔!"比賽結束了,雖然並未得到第一,但是五四班的團結精神,永遠都會留在我們的心中,不會流逝。

最精彩的壓軸比賽當數八百米跑,我也就是其中一個,但比賽準備開始時,我心裏好像有小鹿在亂跳,我走到跑道前,努力説服自己不要緊張,深呼吸,八百米嘛,小菜一碟罷了!比賽開始了。我像離弦的箭飛奔了出去,快得似乎連自己都看不見了。就在跑第三圈時,我氣喘吁吁,似乎就要放棄了。但又聽到同學們的加油打氣聲,我身體裏像湧出一股莫名強大的力量,支撐我跑下去。第四圈,是最後衝刺了,在路途中一不小心扭傷了筋,但我依然克服了許多困難。終於衝刺到終點,我累得真想趴在地上。黎小瑜見我很不舒服,遞了一杯温水給我,還叮囑我不能馬上坐下,在這寒冷的天氣下,我似乎温暖了許多,尤其是心口的位置。就像是暖意烘烤出堅實的外殼,讓冷風再也沒有新的入口鑽進去肆虐。

我們所有的運動員在本次運動會上賽出了成績,賽出了風格,發揚了友誼第一,比賽第二的精神,在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想,在比賽中創造了許多的美好和輝煌!

學習奧運思政課學習心得篇3

人們常説:“要有奧運精神。”奧運精神是什麼呢?在觀看了幾場體育比賽後,我明白了……

這是世界女排大獎賽半決賽的賽況,中國隊迎戰的是勁敵古巴隊。“呼……”哨聲響了,比賽開始了。中國隊憑着天衣無縫的配合及老隊員的快球經驗,輕鬆拿下前兩局比賽。這時,有幾個年輕的隊員有點鬆懈了,發揮得不如上兩場好,以至輸了第三局。第四局開賽前,教練語重心長地對女排姑娘們説:“雖然我們暫時領先,但古巴隊畢竟是世界強隊,曾多次取得世界冠軍。大家可不能驕傲輕敵啊!”教練的這番話無疑給姑娘們打了一針強心劑。瞧,賽場上女排姑娘們配合得更默契了,攔網、扣殺、發球一點都不含糊,連連得分,決不給對手反攻的機會,最後中國隊終於以絕對的優勢贏得了這場半比賽,從而成功進軍決賽。噢,勝不驕不就是奧運精神的體現嗎?

國際乒聯巡迴賽中國站半決賽時,世界排名第一的中國隊員王皓的對手是中國的小將馬龍。比賽採取七局四勝制。開局,王皓首先拿下一局,取得領先。但第二局,王皓的接連失誤使他輸掉了這一局。接下來,馬龍的反手使王皓連連輸球,輸掉了第三、第四局。現在馬龍是3:1領先。王皓形勢不妙。第五局開始了,王皓心理壓力比較重,但他並不氣餒,還是很沉着地打。在打到10:9的關鍵時刻,王皓一個挑球,把比分扳平。接下來,王皓又連追兩分,不無艱難地勝了這一局。但這一局的勝出令王皓找回了自信,他抓住馬龍性急的特點,輕鬆拿下了最後兩局。王皓在處於劣勢時依然不驕不躁,最後轉敗為勝。我明白了,敗不餒不正是奧運精神另一個方面嗎?

勝不驕,敗不餒是一種可貴的品質,更是真正的奧運精神。在我們的生活和學習中,難免會有一些勝敗,但我們決不能因此而驕傲或氣餒,只有這樣才能奪取最後的勝利。

勝不驕,敗不餒,讓這奧運精神在我們的心中深深紮根吧!

學習奧運思政課學習心得篇4

奧運精神是什麼呢?奧運精神是一種拼搏,戰勝自我的精神;也是一種選手參與,合作的精神;更是一種科學研究和進取的精神。這是一種偉大的精神,在學習上我們要發揚這種精神。

1984年7月29日,許海峯的一聲槍響實現了中國奧運金牌零的突破,為我們祖國爭得了榮譽。在那以後,女排獲得三連冠,後又兩次奪冠,令我們鼓舞。記得2004年的雅典奧運會,我和爸爸坐在電視機前觀看了很多場比賽,中國健兒們再一次實現金牌榜的突破,使我們國家成為一個體育強國,五星紅旗一面又一面地升起,國歌一遍又一遍地奏響,多麼榮耀。記得很多運動員站在領獎台上國歌奏響的那一刻,他們都把右手放在胸前心臟的地方,這是把祖國放在心中,祖國的榮耀高於一切。劉翔在田徑場實現了突破,獲得冠軍,引取世人的關注,這不僅是中國人的驕傲,更是亞洲人,黃種人的驕傲。跳水隊員又計劃在自己的家門口實現突破,成為一支繼nba之後的又一支夢之隊。……,這些榮耀舉不勝舉。

這些榮耀的背後意味着什麼呢?不僅是辛勤的汗水。自強不息,勇於拼搏,戰勝自我的精神。更説明了祖國經濟的強大,科研實力的增強。為了祖國的榮譽,奧運冠軍不息犧牲生活中常人所有的樂趣,休閒和享受。記得記者在採訪奧運體操冠軍莫會蘭時,她説,為了訓練,拿冠軍,她根本沒有和小朋友玩的時間,孩子們的很多遊戲和娛樂她都不會,她不會跳橡皮筋,還不會……。為了做好一個動作,運動員們可能要重複上千次萬次;為了能戰勝對方,運動員們必須先戰勝自己,必須超越自己;為了增強自己的力量,必須做很多附加練習;為了提高成績,教練員們必須精心設計訓練方案,必須進行科學研究,用科學的方法和精神指導訓練,必要時還需改變設置。這些也需要經濟支柱。

在學習上我們要發揚奧運精神,學習奧運健兒,為了成績進步,為了將來能為祖國的經濟建設貢獻自己的力量,為了祖國的榮耀,我們要用奧運精神來激勵自己刻苦學習,努力拼搏,戰勝自我,不斷前進,虛心聽取老師的教誨,用科學的方法來指導我們的學習,為成為一名優秀的國小生而不懈地努力。

學習奧運思政課學習心得篇5

奧運精神是什麼?是“自信、自強、自尊”。 三者中缺一不可。

自強是什麼?是努力向上,是奮發進取,是對美好未來的無限憧憬和不懈追求。自強者的精神所以可貴,在其依靠的是自己的拼搏奮鬥,而非靠別人的幫忙。自強是自立的前提,不自強無以自立;自立是奉獻的前提,不自立何談奉獻。自勝者強,自強者勝。有人説:“戰勝別人的人只是有力量,而戰勝自己的人才算堅強”。自強與成功有着內在的聯繫,雖然自強者未必都能成功,但“不自強而功成者天下未之有也”。

美國作家愛默生也曾説過:“自信是成功的第一祕訣。”

在成功過程中,有困難也有挫折,因此,選擇了一件事,就等於選擇了挑戰自我。保持一個健康穩定的心理,是事物成功的關鍵。成功靠自信。自信多一分,成功多十分。堅持自學,不言放棄是成功者共同的成功特點。如果一個人抱着試試看、隨大溜,甚至憑一時的衝動加入到一件事中來,想象不到自學的艱難和曲折,這樣的動機難以產生持續的自我激勵力,事情就不會成功。

只要不氣餒,不灰心,不放棄,自己相信自己,自己尊重自己,我們就可以通過進一步的努力,找到自己的人生價值,贏得別人的尊敬,感受自尊的快樂

奧運精神也是這樣,只要努力向上做到自強、不言放棄做到自信、不灰心,不放棄做到自尊。我相信你一定會成功。