疫情防控阻擊戰自打響以來，許多基層幹部在危難關頭挺身而出，在抗“疫”一線中堅守自己的工作崗位。疫情雖在我們始料未及，但基層幹部們卻絕不能措手不及。面對疫情信息排查、走訪調查、卡口執勤等諸多紛繁複雜的工作，務必要以“實”字當頭，在此次疫情防控戰“疫”中牢固戰線，切實保障人民的生命健康安全。
端正態度要“務實”，踔厲奮發求“真實”。除醫護人員外，基層幹部是另一羣在防疫戰場上的“逆行者”，工作在貼近羣眾的“一線戰場”，調查出疫情傳播的“第一手消息”。因此，基層幹部要在思想上認清防疫工作的嚴峻形勢，嚴格遵守疫情防控工作紀律，查真情、錄實況。嚴防“走訪花了6小時，填表卻要2小時”這樣的形式主義乘虛而入，杜絕“一問三不知”這樣的官僚主義渾水摸魚，把幹部們的精力真正集中到戰場一線中來。我們不是投身於為表格數據服務，而是投身於為人民服務，慎小事微對待防疫工作，敦本務實踐行初心使命，這才是防疫期間基層幹部應有的“真實”姿態。
工作作風要“紮實”，千策鼎力抓“落實”。近日，不少關於防疫工作的基層“硬核”宣傳標語以及村幹部喊話視頻在網絡上走紅。這些言辭雖引人發笑卻並不俗氣，句句飽含着的都是在基層溝通中所需要的“地氣”，以及基層幹部們對羣眾健康安全的關心和勸誡。基層領導們根據所在地區實際情況進行科學謀劃，精準施策，合理分配，利用“村村響”、宣傳單、告知書、設卡值守、上門摸排等一系列紮實的手段將防疫工作全面鋪展開來，築造起一座座堅實的“戰鬥堡壘”，形成一道道嚴密的防疫陣線。俗話説：“走馬看花不如駐馬看花，駐馬看花不如下馬看花。”基層幹部在這次疫情防控工作中需要放下身段，走下“馬背”，腳踏實地，才能真正抓好疫情管控的工作落實。
採集信息要“詳實”，精益求精描“事實”。基層的防疫“戰事”裏，採集信息，摸排數據，上門走訪等工作總是一刻不停地唱着“主角戲”。這樣的工作很枯燥繁瑣，也容易惹人生厭，但卻也是防疫工作戰線中最基礎最重要的“挖戰壕”工程。採集了詳實的信息，描述了完善的事實，便是挖出了堅實可靠的“戰壕”，基層幹部這些“戰士”同伴們便能更加自如地阻擊肺炎病毒“攻城略地”。信息統計不留一絲遺漏，也就是不為病毒擴散留下一絲可能。李大釗有言：“凡事都要腳踏實地去做，不馳於空想，不騖於虛聲，而惟以求真的態度做踏實的工作。以此態度求學，則真理可明，以此態度作事，則功業可就。”
疾風知勁草，板蕩識誠臣，既有長風過隘口，必是奮鬥正當時。疫情雖來勢洶洶，而基層幹部在防疫一線以“實”字當頭，必能牢固陣線，覆蓋全面，打一場漂漂亮亮的疫情防控阻擊戰。
同時，也在此也希望各位基層幹部在此次防疫工作中注重自身防護，做好安全保障，合理安排工作與休息時間，不要只顧着忙碌爭分奪秒的今天，也要期待看到撥雲見日的明天。
20xx年4月17日下午4點，我校全體教職員工在教學樓四樓階梯教室參加防控疫情知識講座，參會者均統一佩戴口罩。本次講座由學校外請的疫情防控專家向老師主講，學生科李紅梅科長擔任主持人。
講座開始後，向老師首先介紹了當前我國疫情防控的總體形勢以及長沙市疫情控制情況。目前全國主要是要防止境外輸入人員感染並傳播新冠肺炎，長沙市暫無新冠肺炎患者。然後，向老師主要講到了學校在疫情防控方面該如何準備並有效防範。
為確保學校順利通過長沙市教育局、衞健委、質監局等相關部門的檢查，確保學校如期開學，學校必須準備充足的.疫情防控物資，做好疫情防控宣傳工作，做好師生每天的體温檢測，做好校園內學生宿舍、教室和食堂的日常消毒工作，建好相應的隔離區域和地帶，預防緊急情況的發生。在講座過程中，向老師還重點講述了七步洗手法並播放了相應的視屏，所有老師均用心聽講，並認真做好筆記。講座接近尾聲之際，向老師讓各位老師提出自己的疑問並一一作答。最後，本次講座在一陣陣熱烈的掌聲中結束。
講座結束之後，在向老師的指導下，我校所有學生科的班主任老師和教官們在校門口進行了一次疫情防控演練，為即將到來的學生開學報到做好積極準備。演練過程中，大家佩戴好口罩，帶好相應的道具，積極參與和配合，以飽滿的熱情圓滿完成了此次演練，為學校的正常開學報到積累了相關經驗並做好了充分準備。
“會當凌絕頂，一覽眾山小”，憶！中華民族築起巍巍長城，佔據歷史的高度，共禦外侮；“數風流人物，還看今朝”，見！黨員“戰士”建成新的“抗疫雄關”，堅守時代的高度，金戈鐵馬，氣吞“疫情”如虎。
排兵佈陣，運籌帷幄，黨員“戰士”要堅守戰略高度，全國上下形成“一盤棋”。為打勝仗，務必通盤考慮，擬好“戰疫棋譜”。要客觀分析目前新冠肺炎疫情的總體形勢，從傳播速度、感染範圍、防控難度三方面切入，認真學習領會習近平總書記提出的疫情防控戰略“七要求”和有序復工復產“八要求”，將其作為開展當前工作的“大棋譜”。要根據中央、省、市統一部署，將“大棋譜”落實、落細、落小，與本地防疫“小棋譜”互相嵌套，武裝全體黨員“戰士”頭腦，謀劃作戰部署，提供戰略棋盤，讓黨員們在既定“戰壕”裏各司其職，互相補位，團結作戰。要在關鍵處“落子”，佔領主要席位，攻關城鄉、社區、患者三大“棋眼”，創造“落實分區分級精準復工復產”條件，化危為機，奮力奪取全勝目標。
披甲上陣，不勝不歸，黨員“戰士”要堅守行為高度，全國上下擰成“一股繩”。為打勝仗，務必紮實踐諾，織密“線線交融”。要把關心關愛一線“戰友”作為“準線”，要把採取嚴格的疫情管控措施作為“準線”，要把恢復生產生活秩序作為“準線”。黨員“戰士”要“下沉”“準線”，實地走訪慰問醫護人員、社區工作者和公安幹警等一線“戰友們”，幫助落實防護物資和生活物資雙保障，為戰友們加油鼓勁，激勵他們擔當作為。要拉緊“準線”，嚴格管控“最後一公里”，防止疫情“反撲”，嚴把各大關口，“阻擊”境外疫情，講究張弛有度，不能拉崩“準線”，管控措施應避免對羣眾生活造成較大幹擾。要活絡“準線”，逐步安全恢復生產生活秩序，出台政策舉措為經濟新動能培育“保駕護航”。準線“清晰”，戰“疫”才能有的放矢，“三線”一體，全體黨員“戰士”才能擰成“一股繩”。
操練思想，穩固軍心，黨員“戰士”要堅守信念高度，全國上下連成“一條心”。為打勝仗，務必牢記使命，照亮“心心相映”。要“連成一條”此戰必勝的堅定信心，在戰略上藐視疫情，在戰術上重視疫情，攻城拔寨、步步為營、逐個擊破，實現“清零”。要“連成一條”此戰必勝的責任之心，守土有責、守土負責、守土盡責，絕不讓疫情有逃竄之機，絕不讓疫情有喘息之機，絕不讓疫情有入侵之機，嚴守“責任在我”信念防線。要“連成一條”此戰必勝的仁愛之心，“疫”前無懼、“疫”者仁心、衝鋒“疫”線，“我是黨員，我先上”，始終牢記為人民服務的宗旨，無愧胸前熠熠閃耀的黨徽。要“連成一條”此戰必勝的謹慎之心，全勝前忌鬆懈僥倖、麻痺大意，宜慎始慎終、如履薄冰。只有連成“一條心”，以必勝“軍心”為己壯行，才能一舉拿下戰“疫”。
繼針對教輔、後勤教職員工進行新冠肺炎疫情防控知識培訓後，4月21日，石家莊創新國際學校再次召開新冠肺炎疫情防控知識講座，全體創新教師、學生、家長聆聽講座，以提高疫情防控意識，為創新學子順利復學及疫情期間的安全學習、生活保駕護航。
創新國際學校教導處主任何有國主持本次講座，他感謝全體創新學子在居家學習中的自主、自律，感謝創新家長的陪伴、督促，並總體介紹了學校為迎接復學制定開學方案、制定應急預案、準備物資、實際演練等籌備情況，期待創新學子回家！
李段敏則從新冠肺炎科普、學校防控新冠肺炎疫情組織結構、開學前的準備工作、返校日的疫情防控工作、返校後的疫情防控工作、學校疫情防控應急預案六個方面展開講座。
根據上級主管部門要求，結合我校校情，自3月份，我校就開始籌劃復學工作。本着疫情防控一校一案的原則，以保障師生在校健康安全為目的，我校成立了疫情防控工作小組，強化落實“四方責任”，即學校責任、處室責任、年級學科組責任、個人責任，且制度明確，責任到人，反覆進行培訓及實際演練。
在迎接復學工作中，我校嚴格做好開學前全體教職員工和學生健康的管理工作，動態管理教職員工和學生“一人一案”健康檔案，落實健康信息日報制度。實行“日報告、零報告”制度，並向教育行政部門報告；做好重點人員的管理工作；做好線上線下教學銜接工作；做好物資儲備工作；做好消殺培訓工作等。
在醫室、分診台及隔離室的設立上，我校嚴格按照上級防疫主管部門要求做足做好工作，並定期對校園進行無死角消殺。
返校日，學校實行“分批返校、錯時報到”，入校需進行身份核驗和體温檢測，拒絕家長及無關人員進入校園，學生進入校園保持1米距離。學校將對學生行李進行消毒處理，並由教師引導行走路線。返校上課時，學校嚴格執行單元最小化管理意識，落實校園疫情防控工作。
創新國際學校執行校長辛天明在講座中表達感謝、提出希望，他感謝創新學子的自主擔當，感謝創新家長用愛築起家庭內的病毒防火牆，感謝創新教師的責任付出，他希望全體創新師生堅持鍛鍊身體，以良好的精神狀態返回校園。同時，辛校長提醒全體創新教師熟知復學方案和應急預案，為順利開學做足準備，確保師生在校期間的健康安全。
初春三月，是春暖花開、草木長青、鳥語花香的美好季節。在全民“戰疫”中，黨員幹部要以“流星趕月”的態度，“不負人民”的決心，在“戰疫”大考中不但要“趕路人”，更要做“有心人”，才能為打贏疫情防控阻擊戰提供堅強保障。
做“趕路人”。泰戈爾説，“光明就在我們的面前，只要你能捱住痛苦，走過重重黑暗。你的負擔將變成禮物，你受的苦將照亮你的路。”星光不問趕路人，“星星之火，可以燎原”，星光雖弱，可以領航。過去的日子裏，來自漫天的星光匯聚成戰疫的磅礴力量，帶去對荊楚人民的愛，讓華夏大地的冬日不再寒冷，為新時期“中國精神”注入有温度的暖色調。
疫情還未結束，越是到關鍵時刻，越要以“趕路人”的心態對待疫情防控，答好“疫考”答卷。要堅定信仰保持一顆“紅色”的心，把對馬克思主義的信仰，對共產主義的信念，對中國特色社會主義的信心，落實到疫情防控的具體行動上來。要對疫情防控工作“咬住不放”，俗話説“一步慢步步慢”，疫情防控是一場持久的“馬拉松”，必須做好開頭，把握過程，堅持到底才能取得“好成績”；要克服麻痺大意思想，目前疫情防控雖然出現積極的信號，但是“病毒”還未徹底消滅，仍然需要繃緊“戰疫”這根弦，因為任何時刻的麻痺大意都可能會讓前期的所有努力功虧一簣。
做“有心人”。“有志者”事竟成。時光不負有心人，時光荏苒，歲月如歌，英烈壯舉，精神永存。過去的時光，抗疫擂動戰鼓為“三軍將士”提振士氣，激發“戰疫不勝絕不收兵”英雄豪氣。今天我們帶着對逆行英雄的懷念，接過“逆行者”的槍，向戰疫的主陣地發起衝鋒，為新時期的“中國精神”注入戰鬥的原動力。
戰疫還未勝利，越是到吃勁時刻，越要以“有心人”的決心吹響“衝鋒號”發動總攻勢。要有“忠誠心”，對黨和政府的決策部署堅決落實，做到不打折扣、不講條件的把組織賦予的任務完成好、落實好；要有“責任心”，在人民羣眾需要的時候，在組織需要的時候，敢於負責、敢於擔責，立起共產黨員的本色“樣子”；要有“鬥爭心”，敢於同“形式主義”作鬥爭，堅決同疫情防控中的“作秀”“擺練”等工作作風説不，激勵黨員幹部在疫線作為，把有限的精力用在疫線防控的具體行為上。
星光不誤趕路人，時光不負有心人。無數點星光的聚集成璀璨星空照亮戰疫人的前行之路，無數戰疫“有心人”的涓涓細流匯聚成汩汩暖流，這個春天在中華大地上奔流向前。相信在黨和政府的堅強領導下，在人民羣眾的共同努力下，“戰疫”必勝！
在防控疫情一線中，有這樣一支隊伍：他們的崗位沒有醫院救護現場那麼轟轟烈烈;他們的工作沒有“人民子弟兵”那麼令人矚目;他們始終默默無聞堅守在城市街頭的工作崗位上，守護着城市的清潔，他們，就是身着橙色馬甲的環衞工人。尤其是在防控疫情的當下，他們的工作更顯得極為重要。
臨危逆行，堅守一線
環衞工作同廣大市民羣眾生產生活息息相關，是疫情防控工作的重要一環，垃圾桶、果屑箱、座椅、健身器材等市民經常接觸的公共設施更是成為疫情防控的重點。為保障市民的安全健康，他們每日除了保障日常清潔之外，還要對城市傢俱、公廁、垃圾桶點進行多次消殺。
加強防護，規範作業
為做好一線環衞工人防疫保護，提高防疫意識，彭州市綜合執法局進一步規範作業流程，做實做細防護措施。疫情期間，口罩等物資極其匱乏，但市綜合執法局依舊多方爭取，積極為環衞工人提供口罩、消毒液等物資，並按照防控規範做好疫情時期的安全防護培訓，最大限度保護一線環衞工人的作業安全。
戰“疫”先鋒，負重前行
今年67歲的侯淑芬是四川內江威遠人，2016年與丈夫李文林來到彭州，夫妻兩便一直奮戰在環衞戰線上。2020年春節，侯淑芬夫妻放棄了與兒孫團聚的機會，選擇留在崗位上，為彭州的環境衞生付出自己的力量。“國家危難面前，我們也想出一份力。”冬日的夜晚寒風刺骨，侯淑芬夫妻每天凌晨3點鐘就要起牀準備，開始一天的忙碌，掃地、保潔、擦灰塵、消毒......面對疫情，他們無所畏懼，他們是孩子的父母、是城市的美容師，更是阻擊疫情的衞士!
環衞工人廖長旭大爺，今年已經64歲了，負責金彭中路保潔，每天早出晚歸已經是常態，面對疫情，他説：“不要看我年齡大，我從來不認為自己老了，疫情面前，我絕不退縮!”
環衞工人巫第菊，今年60歲，保潔區域在行政中心廣場，掃地、拾撿垃圾......“疫情突然來臨，每天看着全市人民都在以不同方式阻擊疫情，我們也不能退縮!”
除了侯淑芬夫妻、廖大爺、巫大姐，還有千千萬萬的環衞工人們每天奮戰在自己的崗位，默默地守護這座城市。歲月靜好，是因為有人在為我們負重前行!疫情再難，也擋不住口罩背後樂觀的微笑!
為進一步做好新冠肺炎疫情防控工作，紮實開展疫情防控衞生防護培訓，4月20日，青島幼師邀請青島海慈醫院劉新華醫生為已返校的20xx級“3+4”學生舉辦新冠肺炎疫情防控知識講座，返校學生全部參加。
本次講座，劉大夫首先向學生科普新冠病毒的定義和特點，通過對比非典和新冠肺炎來説明此病毒的嚴重性，而且病毒可能就在自己身邊。其次，劉大夫又講述了感染肺炎可能會產生的身體反應，並不只是簡單的發燒乾咳，還可能會伴有一些腹痛、腹瀉的症狀。
隨後從衣食住行四個方面來具體講述如何正確、更有效的防疫。例如口罩不能沾水，要放在通風的地方，不能向口罩上噴灑酒精，多吃一些蛋白質含量較多的食物，比如牛奶、雞蛋等，增強身體免疫力；宿舍每天進行兩次開窗通風，每次半小時以上，注意宿舍衞生，保證充足睡眠。提醒同學們注意防寒保暖，不要着涼。劉大夫還向同學們演示了七步洗手法，每個步驟都要持續十秒以上。最後，劉大夫幫助同學們做了有關心理方面的疏導，告訴大家不要過度緊張、擔心，認真在學校上課，相信學校會給學生一個舒適安靜的學習環境。
通過此次講座，進一步強化了學生對新冠肺炎的認知，提高了防護能力，為學校進一步規範開展新冠肺炎的防控工作奠定基礎。
轉眼間，這次的幼兒園教師培訓已經結束，很榮幸自己能夠參加這次的培訓學習，這次的培訓充實而富有意義，使我受益匪淺，讓我如幼苗般得到了滋養，此次培訓理論與實例結合，課程豐富多樣，從全方位地精心詮釋了成為一名優秀的幼兒教師。經過五天的學習，收穫頗多，談談自己的'一點學習體會。
一、幼兒教師要培養終身學習的理念
我們的生活日新月異，隨着社會的不斷髮展，教育理念也在不斷更新。為了適應孩子的求知需求，我們要不斷學習，隨時補充自己的能量，給自己充電。如果只靠原來在學校學的那點東西，遠遠不能滿足孩子的需求，日積月累就會被社會所淘汰。對孩子也是一件痛苦的事，更是一件不負責任的事。
過去，我們是領着孩子在學習，現在我們是和孩子一起學習，如果我們不把自己的知識的海洋裝滿，怎麼才能滿足孩子那一條條求知慾旺盛的小河?教師的業務素質很重要，現在的教育對幼兒教師的要求很高，琴棋書畫，歌舞情樂，只有高素質的人才能更適用這個崗位。所以，我們每天至少學習一篇教學方面的文章，每天練練基本功，讓自己在幼教領域不至於落後。
二、廣泛學習幼兒教育教學理論，提升教學技能
縣幼兒園的吳院長詳細深入的為我們解讀了《幼兒園教育指導綱要》，為我們的教學實踐起了提綱挈領的作用，為我們的教育科學理論注入了源頭活水，其他幾位教學經驗豐富的骨幹教師又結合幼兒教育的五大領域特點，為我們詳細、生動的講解了課程特點及教學活動設計、組織與指導，讓我們瞭解如何在幼兒園進行教學工作。
三、教師應具備良好的師德和職業道德
德高為師，身正是範，師德是一個教師的靈魂。能否成為一個好教師，要有“捧着一顆心來，不帶半根草走”的精神。熱愛、尊重、理解幼兒是幼兒教師必須具備的職業道德核心。愛是兒童正常成長的必要條件，我們要學會理解、關愛幼兒。
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