今天，我收看了《開學第一課》。
在義勇軍進行曲響起中，《開學第一課》開始了。首先請來了秦怡奶奶為我們講述關於義勇軍進行曲的真實故事。一次，日本攻長城，我軍拼死抵抗，日軍用大炮在長城轟出了一個大洞，他們調集所有人都來攻擊這個缺口，我軍也陸陸續續的趕了過來，我們用血肉之軀成功的擋住了敵人的進攻，不讓敵人進入。因此，聶耳在義勇軍進行曲當中寫了把我們的血肉組成我們新的長城。聽完這個故事，我才知道為什麼要把義勇軍進行曲當成國歌了。
在《開學第一課》中，我印象最深刻的就是勇敢這方面的閻富華的故事了，這是他曾經的朋友史林山為我們講述的，這是在史林山爺爺在和我們一樣大的時候經歷的。有一天，閻富華髮現有許多的日本鬼子來侵略鎮子，他沉着冷靜的對夥伴史林山説：“你去告訴幹部説日本鬼子來侵略了。”讓他趕緊帶着鄉親們轉移。而閻富華自己卻被日本鬼子抓住，讓他帶路。他為了讓鄉親們轉移，自己帶着日本鬼子轉來轉去，臨死前，還想拉走一個日本鬼子跳下懸崖，可他當年只有13歲，力氣太小，終究還是拉不動一個大人，最後還是被敵人用刺刀挑進了懸崖。閻富華把生的希望留給別人，把死的危險留給自己。他具有捨己為人的精神，我們都應該向他學習這種精神。
在生活中，雖然現在已經是和平年代，但是我們不能忘記曾經經歷過的悲劇，而我們也應該秉承抗戰老兵們的精神，我們也要把他們的精神深深的烙印在自己的心靈裏。我們是炎黃子孫，現在打的都是信息化戰爭，我們把自己學到的知識奉獻給祖國，成為國家的棟樑之才。在沒有硝煙的戰鬥中，把祖國建設的更加富強，不讓悲劇再次重演。今天，我們緬懷歷史，聽抗戰老兵講述抗戰的故事，做到前事不忘，後事之師，痛定思痛，奮勇前進。為中華民族的偉大復興而努力奮鬥！
觀看了今天的《開學第一課》，讓我對科學創造的意義有了更深層次的認知，對實現中國夢更加憧憬和期待。
從人類學會直立行走開始，從人類學會製造並使用工具來幫助自己開始，人類的文明便拉開了帷幕。於是，人類便開始不斷地創新，創新成為人類文明的助推器。
科技創新，讓我們的生活學習更便利。
三千多年前，我們的祖先把文字刻在龜甲和獸骨上，這是一個了不起的創造。
為克服甲骨文材料不易得的缺點，春秋戰國時期發明了竹簡和木牘。
為克服竹簡木牘笨重的缺點，春秋末期人們發明了輕便的帛書。
絲絹價貴，東漢蔡倫發明造紙術，用破布漁網樹皮製成既輕且賤的紙，手抄紙書飛入尋常百姓家。
唐朝發明雕版印刷術，大大提高了制書效率，降低了書的成本。
如今，縮微圖書越發微小易存，整個大英國書館的所有藏書，可保存在指甲蓋大小的電腦芯片上。
從早期的收音機、自行車、縫紉機，發展為如今的彩電、電腦、汽車等等高科技產品，科學正悄悄地改變着我們的生活。
網絡帶來了信息時代，通訊帶來了便捷溝通，我們在享受這些便利時也面對着科技的挑戰。
在科技改變我們物質生活的'同時，我們更為看重的應該是科學帶給我們的挑戰與機遇，以及精神追求的改變。
我相信，我們的祖國將會不斷地發展和創新，我們的祖國也一定會更加繁榮富強。
今天，是9月1日，是開學的第一天。作業是看一個教育部與中央電視台合作的大型公益節目——開學第一課觀後感作文。看完之後寫觀後感。
跟往年一樣分有三節課。第一節課是：孝、第二節是愛、第三節是：禮。我們先來説孝，在開學第一課裏，給我們舉得例子是一位八旬老人，為撫養子女，哪裏都沒有去過，兒子為了盡孝心，改裝了一輛摩托車，在他爸爸腿腳還利索的時候，帶他去各地的名勝古蹟遊玩，這成了他爸爸最美好的回憶！這叫會了我們要孝，孝是中華人民從古自今都遵守的一個品格。中國有句古話叫百善孝為先。
第二節課講的是：愛。愛，並不只是對父母，親人的愛，對待朋友以及任何人都要有愛，這一次的例子是一個過去風流一時的黑豹樂隊的主唱：秦勇。他在那時候生了一個兒子，小名叫大珍珠，在4歲的時候被診斷出患有重度感統失調症。如果遇到一些沒良心的父母，就可能把孩子丟了，這病一不可以用現代化的醫學機器治療，按我的話來説就是要看這孩子的造化了。就是看他運氣。這個賭誰也沒有把握贏。但是秦勇他搏了一把，他教會了大珍珠很多事，雖然付出了很多，教一個患有重度感統失調症的人學會那麼多事可不容易呀，整整花了17年時間。他們已經是第二次從返舞台了，第一次是在出彩中國人上出場的。這教會了我們要愛別人，在別人有困難時要竭盡全力去幫助別人。還有許多種愛——是無法用語言形容的。平時我總是被父母督促這個督促那個，有時候我覺得很煩，我知道他們是為我好。雖然現在我還不能完全理解爸爸媽媽的苦心，但我知道爸爸媽媽在我成長的過程中一定也是付出很多的。我愛爸爸媽媽。
禮是為人處世最最基礎的東西，別人看你的第一眼，主要就是看你的禮，如果你沒有禮，那一定不怎麼會的得到別人的認可以及信任。比如説要禮貌待人，見到人要問好等。平時媽媽也經常教導我，見到老師要問好。今天我放學的時候遇到了以前的一個生活老師，媽媽説，這個是你老師吧？我出門的時候，對老師説了一個老師您好。雖然是一件小事情，但是這是一個禮貌啊。
最後我的感觸是：這一次開學第一課其實講的都是為人處世最基礎的事。孝、愛、禮，不都是做人最基本的事嗎！
這一期的《開學第一課》講述的是抗日戰爭時期的革命英雄的故事以及那一段抗戰歷史，令我感受最大的便是12歲的小八路海娃歷經艱險去送一封雞毛信的故事。
海娃是個放羊娃，也是個小八路。他每天一邊放羊，一邊站崗放哨。一次，爸爸交給他一個重要任務，送一封雞毛信。爸爸對他千叮嚀萬囑咐：“路上要當心，一定要親手把信交給山王村指揮部的張連長。”
海娃選了一條偏僻的小路去送信，本以為能安全的把信交給張連長，沒想到路上還是遇到了一隊日本鬼子。海娃心想：“糟了，雞毛信怎麼辦？”他急得滿頭大汗，一會把信藏在褲袋裏，一會兒塞進石縫裏。忽然，他靈機一動，從身上撕下一根布條，把雞毛信捆在一隻老羊的尾巴下邊。鬼子看到了海娃，齜牙咧嘴的問：“你的，小八路的幹活？”海娃搖了搖頭，“我是個放羊的。”鬼子見問不出什麼，只好把他放了。
海娃趕着羊羣剛走不遠，就看見幾個鬼子追了上來，原來他們想吃羊肉。糟糕！鬼子捉住的是那隻藏有雞毛信的羊，老羊拼命掙扎。海娃想：“雞毛信會不會從羊尾巴里掉出來呀？”於是，他對鬼子説：“老羊有什麼好吃的，小羊的肉嫩，吃起來才叫香呢！”鬼子想想也是，就抓了幾隻小羊烤着吃了。看着自己心愛的小羊羔被鬼子吃掉了，海娃心痛的哭了起來。
晚上，鬼子怕海娃走了吃不到羊肉，就要海娃和他們一起睡覺。海娃翻來覆去怎麼也睡不着，“明天鬼子還要殺羊吃，雞毛信可怎麼辦呢？不行，得想法子逃出去！”半夜裏，趁着鬼子都睡着了，海娃輕手輕腳，小心翼翼的出了屋子，到了羊圈，拿起雞毛信，飛快的向外跑去……
終於逃出來了！海娃興奮極了，邁着輕快的步伐，向着山王村的方向飛跑。眼看着快要到山王村了，海娃一摸口袋，“壞了！雞毛信不見了。”海娃急出一身冷汗，一邊回想一邊順着來路仔細的查找。忽然，海娃眼前一亮，那不是雞毛信嗎，還好好地躺在草地裏！
海娃收好信正要往回走，就聽見幾個鬼子嘰哩哇啦的在後面叫他，原來，鬼子今天要攻打龍門村，準備叫海娃帶路。海娃把鬼子引到一條到處是石頭、崎嶇不平的山間小道上，鬼子不熟悉地形，走走停停，海娃順着熟路，飛快地逃走了。他來到了山王村，把雞毛信交給了張連長。
張連長按着信，帶着隊伍去攻打日本鬼子的炮樓，消滅了裏邊的鬼子，取得了很大勝利。
看了這部影片，我被海娃那機智勇敢、意志堅強的精神深深地感動了，我們現在的幸福生活來之不易，是革命先烈用鮮血和生命換來的，一定要倍加珍惜。我們要從小樹立遠大的理想，好好學習，長大了做一個對社會有用的人。
1、未來將屬於兩種人：思想的人和勞動的人。實際上這兩種人是一種人，因為思想也是勞動。——雨果
2、未來是光明而美麗的，愛它吧，向它突進，為它工作，迎接它，儘可能地使它成為現實吧！——車爾尼雪夫斯基
3、未來是某種每個人都會以每小時六十分鐘的速率達到的所在，無論他幹些什麼，無論他是誰。——劉易斯
4、未來要麼電子商務要麼無商可務。——比爾蓋茨
5、未來總留着什麼給對它抱有信心的人。——佚名
6、我從不想未來，它來得太快。——愛因斯坦
7、我們的理想，不管怎麼樣，都屬於未來。——奇雷特
8、我們讚賞那種真正的政治家，就像贊賞那種給我們寫下了人間最宏偉的的詩篇的人一樣。永遠放眼未來，趕在命運的前頭，超越於權利之上。——巴爾扎克
9、我讚美祖國的現在，我三倍地讚美祖國的未來。——馬雅可夫斯基
10、小的尊重老的，是尊重歷史；老的愛護小的，是愛護未來。——談家楨
11、鹽是鹹的，但菜餚不可少；真理是苦的，但對未來不可少。——蒙古諺語
12、在躍向未來的賽跑中，窮國和富國站在同一起跑線上。——阿爾温·托夫勒
13、真正的智慧不僅在於能明察眼前，而且還能預見未來。——忒壬斯
14、只有知道了通往今天的路，我們才能清楚而明智地規劃未來。——斯蒂文生
15、追上未來，抓住它的本質，把未來轉變為現在。——車爾尼雪夫斯基
16、最可怕的是看見你過去憎惡的一切披着未來的外衣又回到你面前。——讓·羅斯唐
17、作為一個未來的總裁，應該具有激發和識別創新思想的才能。——斯威尼
18、説出拒絕的理由時，別忘了為未來的索要留下某種餘地。——阿瑟·赫爾普斯
19、時間沒有現在，永恆沒有未來，也沒有過去。——丁尼生
20、時間的步伐有三種：未來姍姍來遲，現在像箭一般飛逝，過去永遠靜立不動。——席勒
21、閃射理想之光吧，心靈之星！把光流注入，未來的暮靄之中。——泰戈爾
22、山水未來先築堤，未到河邊先脱靴。——哈薩克族諺語
23、喪失未來的幸福， 比喪失已有的幸福更痛苦。——巴爾扎克
24、人生包括兩部分：過去的是一個夢；未來的是一個希望。——佚名
25、人類過去、現在和未來，都始終是他們出生以前和降生以後的周圍環境的產物。——歐文
26、人長着大腦為的是思索人生；人長着雙手為的是創造未來。——佚名
27、歷史是一面鏡子，它照亮現實，也照亮未來。——趙鑫珊《哲學與當代世界》
28、理想是珍珠，一顆綴連着一顆，貫古今，串未來，瑩瑩光無盡。——流沙河
29、科學的未來只能屬於勤奮而謙虛的年輕一代！——巴甫洛夫
30、即使希望的琴絃斷了，也要用無聲的歌？去追求未來。——佚名
二萬五千里長徵，一次改變中國人命運的征程已在人們的評説中去過了大半個世紀。照現代社會這種急速更新換代的觀念，早已是好幾個時代過去了。按我們熟悉的某種號召“過去的就讓它過去吧”。再説下去，就成了梟鳴似的煩擾，不免令人生厭。然而長征卻不同。人們總在不斷的言説、探究、拷問。我想或許是由於長征所代表的一種精神吧——一種全人類永恆追求的精神——堅持到底。
長征是一個人類超越自身極限的過程。這其中的艱險自是我們這些在平和年代出身的人所難以想見的。後有追兵，前途漫漫，環境險惡，糧食短缺。每一條都足以讓人恐懼、絕望。而我們的前輩卻穿着草鞋在雪化、在沼澤中一步步艱難地走來，走向了光明和勝利。中華民族堅持不懈的精神撒滿了長征的每一個角落。
作為英雄的後代，我們也試着學會堅強。
昔日中國的女排姑娘們是何等的神勇，“五連冠”不知使多少中國人為之振奮。然而在一次次的勝利之後，在郎平等一些老隊員相繼退役後，中國的女排是何處境？或許真是應了那句老話“暢及則衰”在飽嘗了勝利和輝煌之後，中國女排開始了它從未有過的失敗。昔日的世界霸主竟在一瞬間敗下陣來。頃刻間，舉國上下焦慮萬分，人們不禁懷疑起那支曾令他們無比自豪的強隊，究竟能走多遠？然而就在20XX年，沉寂了13年的中國女排，在議論和懷疑聲中殺出了一條血路。終於又一次拿回了她們期待已久的“世界冠軍”。當五星紅旗在雅典的奧運會館開起時，中國的女排姑娘們含淚唱完了國歌。
歷史再一次向我們證明了：長征精神將伴隨着中華兒女不斷締造輝煌。
在感動中，我們聽到了桑蘭，這位正值年青的美麗女孩，這位曾被國人和體操界認可的明日之星卻在一次比賽中意外受傷，導致下半身癱瘓，正當國人對她的未來倍感擔憂之時，她卻用笑容感動了周遭的所有人，堅持着、努力着，頑強地生活着。
此時，我感到了一種力量，一種因歷史而越發令人臣服的力量，我感謝那些長征中的先輩們，感謝他們為我們留下了一筆可貴的精神財富——堅持到底，永恆的長征精神。
今天，我用了一個多小時鐘的時間，收看了中央電視台播出的特別節目——《開學第一課》。通收看我受到了極大地震撼和教育。我知道了“愛國”、“勇敢”、“團結”、“自強”的真正含義。
開學第一課的第一節課講的就是“愛國”。從中我知道了國歌是怎樣誕生的，她鼓舞着我國億萬中華兒女，奮起反抗日本帝國主義的侵略，因此我對國歌更加敬重了。我還知道了趙一曼、左權等革命英烈的故事，他們給了我戰勝困難勇氣和努力工作刻苦學習的決心。我明白了在戰爭年代，抗擊侵略、保家衞國、為祖國獻身是愛國；今天，熱愛祖國、建設祖國、為實現偉大的中國夢而發奮工作刻苦學習就是愛國。我們每一個人要在各自的崗位，奮發圖強，勇於進取，貢獻出自己的力量。
開學第一課的第二節課講的就是“勇敢”。這一節課向我們講述了王二小的故事和南京大屠殺的事件。這一節讓我明白了，把生的希望留給他人，把死的危險留給自己，不怕犧牲勇敢戰鬥是勇敢。現在，不怕困難，勇於擔當也是勇敢。南京大屠殺的事件，讓我懂得了落後就要捱打，就要被凌辱。我們絕不能讓悲劇重演，我們勇於擔當，用自己的才智，把祖國建設得更加強大。
開學第一課的第三節課講的就是“團結”。她向我們講述了我新四軍為了營救五名“飛虎隊員”，而犧牲了一百四五十戰士的故事。這就是團結協作，否則那五名飛行員就會落到敵人的手裏，就會給抗戰造成重大的損失。從中我體會到只有團結才能戰勝敵人，取得勝利。一個民族只有團結才不會遭到外敵的欺負。團結就是力量，團結是戰勝一切困難的法寶。只要全國各族人民團結起來，偉大的中國夢就一定會早日實現！
開學第一課的第四節課講的就是“自強”。這一節講述的是，在抗戰期間的愛國學生們，走出校門奔赴抗日前線的故事。那時，無數的愛國學子，唱着畢業歌“同學們，大家起來，擔負起天下的興亡！”走出校門，奔赴了抗日的戰場。他們把青春獻給了偉大的抗戰事業，把一腔的熱血，灑在了殺敵的戰場上。譜寫了一首首可歌可泣頌歌。我們是新世紀的少年，肩負着實現中夢的偉大重任，我們要自強不息，發奮學習，把我們偉大的祖國建設的更加美好富強！
愛國、勇敢、團結、自強是英雄先烈給我們留下的寶貴的精神財富，也是我們實現中國夢所必備的精神。實現中國夢的偉大重任已經落在我們的肩上，我們一定要發揚偉大的抗戰精神，為中華民族的偉大復興而努力奮鬥！
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