今天下午，老師帶領我們到縣文化館觀看預防青少年犯罪圖展。這裏圖文並茂：一幅幅圖片震撼着我們的心靈，一段段文字撥動着我們的心絃。
這裏有一個小故事：一對兄弟，哥哥被人打了，回到家後，弟弟知道了，他很氣憤，就和哥哥商量去找那人報仇，他們奮力地發泄着自己心中的憤怒，沒想到居然把人打成了重傷。當然，他們兄弟倆也一定會受到法律的嚴懲。這個故事讓我們觸目驚心，才十幾歲就竟然會這樣！花一般的年齡，他們卻早早地枯萎了。他們只能在高牆大院裏想象同齡人的幸福生活。他們錯就錯在當時太沖動，沒有控制好自己的情緒，打架其實解決不了任何問題的，反而會給雙方帶來更多的麻煩。假如他們當時能夠心平氣和地坐下來談一談，就會消除對方對自己的誤會。古人説：“忍一言，風平浪盡；退一步，海闊天空。”弟弟假如忍住一時之氣，不和哥哥商量去報仇，那就不會有這悲慘的一幕，也就不會耽誤自己的一生。
可這樣的事例在我們身邊還舉不勝舉。青少年往往是非不辨，法律意識單薄，不會控制自己的情緒，一時衝動，才釀成了大禍。通過這些教訓，我們應該學習法律制度，提高法律意識，明辨是非，冷靜地處理生活中的矛盾。
我們是“祖國的花蕾”。學校寄予我們厚望，家庭更是希望我們能像太陽一樣散發出燦爛的光輝、擁有美好的明天，希望每位青少年都能健康、快樂地成長。
這是電影《少年犯》中“家長接見日”的一個片斷。少年犯的家長們收到少管所的通知後，紛紛前來看望自己的孩子。少年犯們一早就起來了，打扮得乾乾淨淨，拿着小凳子整整齊齊集合在操場上，等待着隊長點名去見自己的家長。 被點名的少年犯，一個一個被領着去見自己的親人。坐在操場中間的少年犯方剛和肖佛，多麼希望能聽到點自己的名字呀！可是，最終他倆也沒聽到點自己的名，只好懷着失望和怨恨的心情回到了宿舍。肖佛在傷心地呼叫，最後攀着窗欄杆唱起那悲切的《心聲》歌:“媽媽，媽媽……”這感人的歌聲把我的心都撕碎了。
再看那接見大廳裏，又是一番使人心碎的場面。父母坐在孩子身邊流淚，老奶奶陪着自己的孫兒在哭泣·····一位年輕的姐姐坐在少年犯弟弟的面前，打開了錄音機，播放母親臨終時對弟弟的遺言。弟弟聽着失聲痛哭起來，大聲喊着: “媽媽！媽媽！…… 突然，肖佛氣喘吁吁地跑來向指導員報告，方剛因絕望而吞下了兩把摺疊的小剪刀。看到這裏，我的心幾乎要跳出來了…… 這些少年的犯罪，他們自己當然有不可推卸的責任，但是，家長也有責任，有的父母平時對孩子管教不嚴，嬌生慣養；有的家長踢開不管，讓他們流落街頭。這不也是導致他們犯罪的一個因素嗎？肖佛，當他來到我協這個世界時，由於父母的離婚而被拋棄，撫養他的奶奶在他五歲時又離開了人阿 a他去找媽媽，媽媽不收他；他去找爸爸，爸爸只在馬路上給了他兩角錢，叫他去“自力更生”。
六歲的肖佛只好流落街頭，沿街乞討，最後被壞人利用走上了犯罪道路。肖佛的爸爸在少管所人員多次動員下，才來看看自己的孩子，當指導員一離開，他又大罵肖佛是“混蛋”，“王八蛋”，多麼令人痛心！ 聽一聽肖佛攀着鐵窗那悲切的歌吧:“媽媽，媽媽—” 這悲恰的歌聲使你感受到他似多麼需要社會和家長的温暖和幫助。用教育和温暖去感召他們走向新岸！
〔簡評〕小作者通過襯影片的細緻的觀察和認真的回憶，從影片中選擇了最感人的片段，加以細緻的描寫和深刻的議論，從而揭示出影片的教育意義。小作者沒有面面俱到地泛寫，而是選取影片中最生動的一兩個片斷來寫自己的感受，這是本文的‘最主要的成功之處。從文中還可以看出，小作者確實是被影片中人物的不幸遭遇所感動了，而且從內心深處產生了共鳴。這説嘰小作者確實受到了深刻的教育，才寫出了真情實感，這是第二個特色。另外由於在記敍中恰當地穿擂了一些必要的議論，就使文章的思想性更深刻了。
看完《少年犯》這部具有教育性的電影，我深有感觸。這部電影是一部深入孩子們的人心的一部好佳作！而且我看完這部電影后心中久久不能平伏。
這部電影是圍繞“一輛囚車將少年犯方剛、蕭佛、沈金明等人押送到市少年犯管教所。《社會與家庭》雜誌的女記者謝潔心也同車前往採訪。”之間的生活來寫的。
故事裏面的情節十分曲折。先是剛進少年犯管教所的方剛桀驁不馴，整天惹事鬥非，上課睡覺。氣的老師哇哇叫。到之後方剛銷聲匿跡一段時光後，教官們本來以為他會悔改的，但是他又和另一個也是桀驁不馴的獄友製造了一場鬧劇。但在各方的努力下方剛這個桀驁不馴的少年最後醒悟了，決定不再鬧事了。
從方剛變為一個好人的過程中，我從中看到了温柔的人性的光芒能夠使一個壞小孩變成一個正常人，啊！這就是人性的力量，但過於有温柔的人性的光芒也會適得其反的，潔心阿姨的孩子就是一個很好的例子，因為潔心阿姨的過度温柔和潔心阿姨的母親的過度溺愛，造成了他兒子進監獄的一幕了。
這些少年犯為什麼會進監獄呢？這一切的原因都是因為他們的自身原因，如果他們不範事，那他們又怎樣會進來呢？想想我們此刻受着高等教育，從未有出去找事的心，安穩的學習，這是多麼好的事情啊，但我們有時還要反省一下自我，因為犯罪都是因為一些小錯誤積累合成的，我們不能因為這種小事而大動肝火。必須要三思啊！
今晚我和孩子一起看《少年犯》這部電影，講了年少無知犯罪給抓入少年管教所的故事，其中讓我最難忘記的是兩個孩子，一個叫蕭佛他因為小的時候父母離婚，拋棄了他，而使他為了生存不惜偷和搶成為少年犯；另一個名叫方剛，因為年少無知犯了一次錯，而父親是一名教師為了面子，不肯認這個兒子，他得不到父母親的原諒與關愛，而越陷越深，走上了犯罪的道路，最後淪為一個少年犯。
看他們表面上都是一個倔強，很難管教的孩子，什麼事情都敢説敢做，無法無天的樣子。在探監的那天，他們看到別人的父母來而自己的父母沒有來看自己時，情緒低落，以為自己給父母拋棄了。自此孩子們對人生失去信心，想用極端的方式來結束自己的生命。其實孩子在成長的過程中，非常需要父母的關愛與譜導。只要我們做父母的多關心，多一抽一些時間與孩子溝通，慢慢開導孩子，當孩子做錯事的時候，作為父母不能老是責怪他們，也不能用打罵極端的方式來逼孩子就範，甚至拋棄他們，不聞不問，自生自滅，這樣的話孩子就會在犯錯的路上越走越遠，做出一發不可收拾的地步，到那時候父母后悔也來不及了。不管孩子犯了什麼錯，父母首先冷靜下來，畢竟孩子還小，思想不夠成熟，那麼我們做父母的應該耐心的、思考這件事情的經過，想更好的方法和孩子溝通，要讓孩子明白那樣做是錯的，要正確引導孩子，要讓孩子領悟，幫助孩子改正過來，並不是打罵孩子才能解決問題的，我們要讓孩子感覺到父母的疼愛，家庭的温暖。
還有一個問題是謝潔心阿姨，身為一個教育工作者，關心孩子成長，可對自己的孩子也關心，為了工作，她經常要出差，沒有時間教育自己的孩子和相處，連自己的孩子成才過程都不知道。可想而知，父母再忙，再累，工作。事業。再出色，金錢再多， 也要多關心，多陪陪孩子。
看完這部電影，讓我更加了解孩子的需要。過分的寵愛會令孩子自私、任性，無法令孩子分辨是非和自暴自棄、墜落、目無法紀的惡劣行為。我們做為父母的，應該和孩子走在同一條平行線上，他們年齡小，自制力差、仁心、愛心、耐心去譜導他們，引導他們 ，啟發他們，千萬不要用極端的打罵方式來解決問題。
這部教育片，對我們大家有着很大的啟示：在大的犯罪都是由小小的錯誤慢慢演化而來的，我們千萬不可“不因善小而不為，不因惡小而為之。
苦海無邊，回頭是岸。
上個星期看了一部電影——少年犯。它是一部具有教育意義的影片。
少年犯主要講述了少年犯在少管所內的生活的一些嘲，以及管教員和報社記者對少年犯們的良苦用心。
電影中有關教育我們的情景很多。像警察叔叔在評價一個做出玩具的少年犯時，説了一句話：“同樣是一雙手！”是啊。同樣是一雙手，為什麼不能像現在一樣去勞動賺錢生活呢？難道只有去偷盜才能養活自己嗎？如果只想着去偷，去搶的話，那反而會使自己活得更累，更提心吊膽。
在一個個少年犯的經歷中，我們可以看出，家庭，父母，對孩子的成長是多麼的重要。家庭是孩子永遠的學校，父母是孩子的第一任老師，作為父母不但要養育自己的孩子，更需要關愛他們，並引導他們走上降的人生之路，決不能過分地去溺愛他們，當然更不能對他們的一切不聞不問。當家長得知自己的孩子犯錯之後，千萬不要認為他已無可救藥，任其在社會上去遊蕩。作為家長，應該向孩子説明錯誤的後果，鼓勵孩子改過自新，重新做人
少年犯就如一面鏡子，把我從裏到外照得透亮，讓我明白人生該怎樣來珍惜，明白人生是牢牢掌握在自己的手中，
我想“浪子回頭金不換”，在少年犯中，一個少年犯靠着自己的努力，説出一口流利的英語，在出少管所後還考上了大學。在演出時，一個個少年犯如降成長的孩子，超凡的演技，自編的歌舞，深情的演唱，透射出了他們青春，無盡的才華。他們那種改過自新，重新做人的勇氣，通過他們唱出的每一個歌詞，跳出的每一個舞姿感動了在場觀看的所有人。看着他們的面龐，看着他們的身影，難道人們就願意這樣放棄他們嗎？難道大家就不想做點什麼嗎？我相信，只要我們不鄙視他們，並能夠寬容地去接納他們那些受傷的心靈，他們一定會樹立起信心，重新做人的。
與影片中的少年犯的經歷相比，我們是幸運中的寵兒，因為在我們成長的過程中，父母給予了我們無限的愛，老師把我們帶進了有益知識的海洋，社會給我們營造了安逸舒適的生活環境，面對如此的恩惠，我們還有什麼理由能讓他們失望呢？我們要對得起我們的社會，父母和老師————做一個有益於社會的人！
上週我看了一部電影——少年犯。這是一部具有教育意義的電影。
少年犯主要講述少年犯在看守所生活的一些場景，以及管理教師和報社記者對少年犯的良好意願。
電影中有很多關於教育我們的場景。例如，當評估一個製造玩具的少年犯時，警察叔叔説，“這也是一雙手！”是的，它也是一雙手。為什麼我們不能像現在這樣工作賺錢？你不用偷東西來養活自己嗎？如果你只想偷竊和搶劫，那會讓你的生活更加疲憊和可怕。
從少年犯一個接一個的經歷中，我們可以看出家庭和父母對孩子的成長有多重要。家庭是孩子們永恆的學校。父母是孩子們的第一任老師。作為父母，他們不僅需要撫養孩子，還需要照顧他們，引導他們過上健康的生活。他們不能過分溺愛他們，當然他們也不能對他們所做的一切視而不見。當父母知道他們的孩子犯了錯誤時，他們一定不要認為自己沒有希望，讓他們在社會中游蕩。作為父母，他們應該向孩子解釋錯誤的後果，並鼓勵他們翻開新的一頁。
少年犯就像一面鏡子，從裏到外明亮地照在我身上，讓我知道如何珍惜生命，如何將生命牢牢掌握在自己手中。
我認為“浪子回頭，永不換錢”。在少年犯中，一名少年犯依靠自己的努力，講一口流利的英語，並在離開少年拘留中心後被大學錄取。在演出期間，年輕罪犯像健康的孩子一樣成長。他們非凡的表演技巧，自編的歌舞和深情的歌唱顯示了他們的青春和無盡的才華。他們翻開新的一頁的勇氣通過他們唱的每首歌和跳的每一支舞感動了在場的所有人。看着他們的臉和身材，人們願意這樣放棄他們嗎？你不想做點什麼嗎？我相信，只要我們不輕視他們，能夠容忍他們受傷的心靈，他們一定會樹立信心，翻開新的一頁。
與電影中少年犯的經歷相比，我們是幸運的寵兒，因為在我們成長的過程中，父母給了我們無限的愛，老師帶我們進入了有用知識的海洋，社會為我們創造了舒適的生活環境。面對這樣的好意，我們有什麼理由讓他們失望呢？我們必須不辜負我們的社會、父母和老師——做一個對社會有益的人！
上週，學校組織了一部名為《少年犯》的電影，這部電影讓我深受感動。
在很小的時候，他們必須受到法律的懲罰，因為他們做了錯事。然而，社會並沒有放棄教育他們，每天鼓勵和關心他們，讓他們對生活更有信心的想法。
為什麼青少年犯罪率每年都在上升？我認為根本原因在於家庭和社會。電影中最悲傷的部分是方剛和謝弗的父母沒有在青少年拘留中心的“家長訪談日”到來。這表明父母留下了一個以卑鄙自私的方式犯罪的。孩子。小方剛對生活完全失望，因為他沒有得到他想要的愛，並且忍心吞下一把剪刀。但是因為他很快發現並拯救了它，就連上帝也相信他可以改掉他的壞習慣。父母是孩子的第一任老師，家庭是人生的第一課，家庭的缺陷是孩子形成不良的人格基礎，學校教育對青少年的成長也至關重要，不恰當的學校教育方式是導致一些青少年流向社會和犯罪的因素。
最後，再聽我説一遍，“顏是愛，寵是害，不打不罵，才能成材”！
這個學期，學校組織全體師生觀看了《少年犯》這部電影，這是一部很具有教育意義的電影。它主要講述了少年犯看管所內的一些生活場景，以及工作員和報社記者對他們的關心和愛護，引導他們走上正途。
電影開場是一輛警車，載着新進少年犯來到了上海市少年管教所。在少年管教所裏，方剛和幾個男孩打架，看着這混亂的場面，我們不禁為少年犯們的暴力行為感到恐懼。記者謝阿姨忙於在少年管教所教育少年犯，而在家裏的兒子，不聽奶奶的教導，從而走上了少年犯的道路。
最讓我難忘的是親人們探望日的表演，讓我難以忘記那首歌：“媽媽，媽媽，兒今天叫一聲媽，緊不住淚如雨下……”台上歌手唱出了自己的心聲，台下的家長們聽得淚流滿面，我深深的被感動了，同時，從方剛吞剪刀的事件，讓我體會到其實少年犯們是非常想念父母的。
當謝阿姨得知家裏出事後，急忙趕回家，看着兒子被關進警車裏，警車開往少年管教所，那一刻，兒子後悔莫及的表情，謝阿姨是多麼的痛苦啊！
與他們相比我們就是幸運的寵兒，父母給了我們無限的關愛，老師把我們帶進知識的海洋，生活得比小鳥還要快樂，我們沒有理由不努力學習，同時我真心希望那些犯了錯誤的孩子們能夠改過自新，健康快樂的成長，做一個有益於社會的人。
這部電影讓我懂得了：我們一定從小養成良好的習慣，認真聽從家長和老師的教導，否則，做錯事情就會後悔莫及。
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