國小語文四年級教學反思的精選

國小語文四年級教學反思篇一經過三年的學習強化與教學指導，四年級的絕大部分同學各項行為習慣已形成，大部分同學對語文學習有濃厚的興趣，形成了學習語文的良好氛圍。沒有最好、只有更好，取...

五年級語文教學反思篇一本篇課文篇幅較長，主要通過張騫這一人物的事蹟向讀者介紹了絲綢之路的開闢過程和意義。教學本課時我依據課後的問題“課文主要寫張騫和絲綢之路的故事，為什麼還寫...

四年級語文教學反思1《長城》是國小四年級語文上冊的課文。課文主要是讓學生了解長城是世界文化遺產，體會我國古代勞動人民的偉大，激發學生的民族自豪感。但我感覺到，長城對現在四年級的...

四年級下冊語文教學反思篇一《捉蝴蝶》是一篇看圖學文的課文，講了弟弟在去姥姥家的路上捉蝴蝶的事。下面我將從字詞教學、句意理解、課文內容理解三方面來談談我的教學情況。1、關於字...

國小四年級語文教學反思篇一《太陽的話》是一首抒情散文詩，詩歌採用擬人手法，賦予太陽人的語言與思想，展示了太陽渴望走進小屋，召喚人們敞開心扉迎接光明的急切心情。於是，我創設情境，引學生...

國小一年級語文的教學反思1《春雨的色彩》是一篇語言優美，充滿詩意的課文。講的.是春雨沙沙沙的下，三隻小鳥在爭論一個有趣的問題：春雨到底是什麼顏色的。“春雨是綠色的，春雨落到草地上，草...

篇一：國小高年級語文教學反思本學期我繼續擔任五年一班的語文教學。對於五年級，這個高年段的語文教學與中低年級相比更是有很大的不同，高年級的閲讀教學更側重於品讀語言文字、理解課文內...

四年級下冊語文教學反思篇一《憶江南》是一首意境十分優美的詞，是唐代詩人白居易的絕唱之筆。我的整個設計思路是：瞭解詞的知識，從“江南好”入手，充分感受描繪江南美景的“日出江花紅勝火...

國小二年級語文教學反思篇一這篇課文用簡潔、生動、準確的語言介紹了曇花的特點以及“曇花一現”的含義。通過課文的學習，學生能夠了解曇花的特點，初步瞭解“曇花一現”的含義，深入理解“...

篇一：國小二年級語文教學反思我從事國小語文教學已經有幾個年頭了，這個學期又將結束，反思一學期來的語文教學工作，有可圈可點的地方，也有敗筆之處。二年級的學生雖説不像一年級剛入學什麼也...

國小三年級英語教學反思(一)本節課的內容我選自國小英語三年級(上)第四單元BLet’stalk，由於是對話教學，因此在備課的過程中，我對教材進行了一定的加工，根據學生的實際生活，對句型的出現順...

《楊氏之子》教案及教學反思篇一《楊氏之子》是國小階段的第一篇文言文。講述了樑國姓楊的一家中的九歲男孩的故事。文章行文簡潔，不足百字，內容淺顯，語言幽默，故事風趣睿智。對於國小生來...

國小四年級語文教學反思篇一《最佳路徑》講了迪斯尼樂園臨近對外開放之際，格羅培斯大師為路徑設計問題大傷腦筋、焦躁不安。汽車路過法國著名的葡萄產區時，他從法國當地農民賣葡萄的做法...

四年級語文烏塔教學反思一我所執教的《烏塔》是一篇獨立閲讀課文，寫的是14歲的德國女孩烏塔獨自一個人遊歐洲的故事，表現了這個少年的自立意識和獨立生活能力，以及她對生活的熱愛。學這篇...

二年級語文教學反思篇一在教學人教版國小語文二年級上冊的過程中，我有不少收穫，也遇到了不少問題，特作反思如下：作為一名國小語文老師，第一次接受課改新理念，感受課改新思維，使用課改新教材，至...

一年級語文四季教學反思1《四季》是一首富有童趣的詩歌。詩歌通過對春天的草芽、夏天的荷葉、秋天的穀穗和冬天的雪人這幾種代表性事物的描述，表現四季的特徵。詩歌採用了擬人的手法，排...

四年級上冊語文第一單元教學反思1、《觀潮》一文是以寫景為主的散文，語言優美，詞彙豐富，把錢塘江潮描繪得有聲有色，讓人如臨其境，如聞其聲，如見其景，為了讓學生更能入情入境，課前要求學生蒐集...

二年級語文《坐井觀天》教學反思篇一《坐井觀天》是語文S版二年級下冊的一則寓言故事，它以淺顯的故事説明了一個深刻的道理。課文主要通過小鳥和青蛙的三次對話，來爭論天到底有多大的問...

國小四年級語文教學反思篇一這篇課文是冰心寫的一篇散文，課文以歡快的筆調描寫了生機勃勃的“趕春”的兒童和春天裏充滿着旺盛的生命力的花兒。字裏行間洋溢着一種生機，令人感到十分快樂...

國小語文五年級教學反思篇1突發其想，我突然想讓我教的六年級同學來考五年級的單元試卷，然後從“優秀率”“及格率”“平均分”三個指標來看一下。具體的情況如下：五年級共三個班，選最好的...

國小四年級語文教學反思範文1組織學生緊緊圍繞年輕人神態、動作、語言的語句展開討論學習，談自己的感受，體會年輕人自尊的人格。給學生印象最深的是哈默和傑克遜大叔的那段對話。學生首...

四年級語文《觀潮》教學反思1錢塘江江大潮浙江省，真正能到過錢塘江的小朋友很少，能有幸看到“天下奇觀”壯景的小朋友更少。因此，如何讓學生走進文本，感悟文本，真正感受錢塘江大潮的洶湧之...

國小四年級語文教學反思篇一這篇課文是冰心寫的一篇散文，課文以歡快的筆調描寫了生機勃勃的“趕春”的兒童和春天裏充滿着旺盛的生命力的花兒。字裏行間洋溢着一種生機，令人感到十分快樂...

三年級下冊語文教學反思篇一核心提示：《燕子》是一篇文字優美的散文，課文描寫了燕子的優美外形和它在爛漫無比的春天從南方趕來，在天空、湖面上飛行、在電線杆上歇息的情景。《燕子》是一...

國小四年級語文教學反思篇1精心準備了兩天的時間，懷着忐忑的心情來到教室，今天是我們年級組聽課的第三站，雖然進行了認真的準備工作，但是，其課堂效果如何，孩子們的表現怎麼樣，我還是着實沒底...