誠信是我們中華民族的傳統美德，自從觀看了國學小名士青少年經典誦讀比賽，我對誠信有了更深刻的認識。
每一場比賽都分為三個環節：“我愛記詩詞”、“名家對對碰”、“美德大考驗”，其中我最喜歡“美德大考驗”這個環節，並從中得到了許多啟發。
我是一名國小生，我覺得誠信要從小培養。在家庭生活中、在學校生活中、在社會生活中，誠信無時無刻不在。在家庭生活中，不辜負父母對我們的期待，懂禮貌、愛尊長是誠信的一種表現；在學校生活中，尤其是考試過程，更是要對自己的所學做一個誠實的總結，也是對自己對周圍的人的誠信的表現；在社會生活中，與他人交往相處中，也要記得以誠待人。
反思自己的行為，我覺得自己在某些方面做得還不夠，所以我要努力改正自己的不足，讓“誠信”成為自己一個閃亮的標籤！
今天我觀看了《國學小名士》這個節目收穫頗豐，而且還明白了背誦詩詞對提高自己綜合素質有多麼重要！
看了《國學小名士》節目上的選手背詩詞都是張口就來，不假思索，簡直就是張飛吃豆芽-小菜一碟。想起每一學期老師都會發一本《經典語閲讀》讓我們去背誦。《經典與閲讀》裏面就只有20首詩，並且還是一學期才背20首，即使這樣我還背的磕磕絆絆，與國學小名士比起我來真是差的太遠了，真讓我慚愧不已。
這個節目讓我明白了許多，看到自己在中國傳統知識的差距，今後我要加大這方面的學習，同時在日常的學習上向他們學習，做一個有思想有知識的人。
昨天我看了誦讀經典、傳承美德、知行合一、學以致用《國學小名士》。這讓我知道了很多知識、比如那些詩句和古典名學的詞語。這些詩句、詞語我們都不是很熟悉。但是看了這個誦讀經典、傳承美德
1、2、3、4、5、6號輪迴了差不多25輪有家字和有國字詩句。聽專家講“家和國字是代表中華民族的傳統美德。所以古典句子簽名説説簽名説説裏。這兩個字比較常用。所以這樣的句子簽名説説簽名説説很多。”
12號的表現讓我吃驚，他竟然很不自然，兩手放在桌子上，輪到他了，我就感覺他很隨便的説了一句詩詞。這就是讓我吃驚的地方。
還有就是對聯，我以前看過有關對聯的書，以為對聯很簡單，但我看了《國學小名士》之後才知道還要對音。看來我的還要多看一些書，
《國學小名士》讓我認識到了很多知識。我很喜歡。
《中華誦國學經典誦讀》這本書收錄了十八首古詩和六則千字文，其中古詩有六種類型：採蓮、清溪、勞者、邊塞、氣概、滄桑。我喜歡採蓮這類古詩：“江南可採蓮，蓮葉何田田……”它描寫了夏秋之際江南水鄉採蓮的時節，採蓮姑娘們勞動時歡快的心情，讓人如見其人，如聞其聲，如臨其境，感受到生機勃勃的景象。
書中收錄的千字文均為四字句，讀上去朗朗上口，而又字字深奧。它從開天闢地到各種自然現象，從遠古時期的三皇五帝到百家學子，從社會歷史到禮樂文化，都在有限的篇幅中向我們娓娓道來。雖然這本書中作品的創作時間離現在很遠，但是在誦讀它的過程中，我能感受到中華文化的淵遠流長，既讓我增長了許多知識，又明白了許多道理。
下午，我觀看了《山東省青少年經典誦讀大賽》，讓我受益匪淺。
首先，“古詩大比拼。”請説出帶有江或湖的詩句，不能夠重複。前幾輪選手們都對答如流，隨着詩句越説越多，有的選手開始重複敗下陣來。最終一位大姐姐贏得了本關第一名。“冰凍三尺非一日之寒”平日裏她要下多少功夫呀！
接下來，“美德大考驗。”通過就餐考驗她們謙讓的美德，餐桌上一共有六個人，但每次上餐的食物數量只有五個，看她們六個人怎樣分食。啟動儀式上，六十名學童集體誦讀《弟子規》，並舉行了開筆禮。弟子規中，有許多為人處事的規則。
通過觀看《山東省青少年經典誦讀大賽》讓我覺得經典誦讀對我們的重要性。河蚌柔嫩的身軀只有被沙碩千萬次打磨，珍珠的色彩。
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