隨着2021年就要開學了，期待的2021年《開學第一課理想照亮未來》終於播出了，那麼下面給大家分享關於最新2021《開學第一課理想照亮未來》觀後感7篇，歡迎閲讀!
《開學第一課理想照亮未來》觀後感1
浪漫的晚霞鑲江水一色，如鏡的江水也被染成了橙紅色與太陽相互輝映，相互依偎，交融在一起，泛起星星點點的光芒，用雙眼去探尋那種美，揚起心的翅膀，任着思緒，隨着風，將自己的夢捎向無邊的天際。
我驀然發現風中旅行的蒲公英，因為有尋土的理想，擁有了飛翔的力量;馥郁茁壯的花朵，因為有迎春的理想，擁有了莞爾一笑的笑顏;醜陋的毛蟲，因為有蜕蝶的理想，擁有了繽紛的身段。時間匆匆逝去，我卻重未憧憬過理想，“理想”好陌生，好親切的字眼。
踏着散發泥土氣息的小路，穿梭在大自然的懷抱中，來來去去。細細聆聽樹杈上成羣鳥兒唱起婉轉悠揚的小曲，品讀石頭細緻的紋理，欣賞山青水秀的壯美，我想做一位樸實的攝影師，生活中的點點滴滴美好，讓時間的縮影滯留在那兒，不久以後，仍能快樂的回憶。
處處是一幅綺麗的圖畫，在我的天空飄蕩悠揚，時間的變遷，斗轉星移的瞬息，雖不能詳細的記錄，但我好像，想留下好多，好多美美的影像，留着，拽在手心裏，又會滿懷快樂。
一位攝影師也許很幸苦，也許不少人認為很乏味。但我不怕，也不會退縮，我會想，其實攝影可以體味生活真正的內涵，可以記錄詩情畫意的意境，將這一切最終分享給世人，自己也感受快樂的真諦。
因為一開始，理想的種子就種進了心裏，萌發了翠綠的小芽，勇敢去迎接風雨，終將等到熠熠生輝的那天，綻放出美麗的花蕾，生命將蓬勃出燦爛的火花……
《開學第一課理想照亮未來》觀後感2
人都有理想!理想是石，敲出星星之火;理想是火，點燃熄滅的燈;理想是燈，照亮前行的路;理想是路，引你走向黎明。
我的理想是當一名醫生。當我把我的理想告訴了同學們後，同學都諷刺我，説：“就你還當醫生，到時候可別把手術刀落在人家肚子裏!”聽了同學們的話後，我很失望。可是，同學們的話，並沒有讓我放棄，我會加倍的努力，證明給同學們看，我能行!
醫生是一個崇高的事業，治病救人是醫生的職責。醫生每做一件事，都是那麼的認真，不敢有一點疏忽，哪怕是一個小小的疏忽，就會釀成大禍。
有一天，我看到了這樣一個文章，2004年，我國流行非典，在一所醫院裏，所有的醫生都不敢為病人治療，可有一位醫生，冒着被傳染的危險，夜以繼日的為病人診治，她就是葉欣。當一批批患者被從死亡線上拉回來時，持續作戰的葉欣卻倒在了她最熱愛的崗位上。葉欣就這樣去了，我們的耳邊似乎還回響着這樣一句話：“這裏危險，讓我來!”看完這篇文章後，我對當醫生的信念又增加了幾分。
當我把理想告訴了媽媽時，媽媽對我説：“孩子，有理想是最好的，媽媽支持你，希望你不要辜負媽媽，能實現理想，做一個有責任心，救死扶傷的醫生。”
理想是美好的，但怎樣實現呢?對，就要發奮學習，做好每一件事，有足夠的信念，不要退縮，我相信我的理想一定會實現!
《開學第一課理想照亮未來》觀後感3
9·1晚上，我和父母一起觀看了中央電視台綜合頻道播出的《開學第一課》，每年開學第一課的主題都不同，今年央視《開學第一課》的主題就是"_。
追根溯源，鑑古至今，更好地認識過去，我們才能更好地創造未來。第一節課，我們學習了中國的漢字，領略了漢字的魅力。首先是來自北京師範大學文學院的王寧教授為我們講述漢字的演化。王寧教授説，漢字和漢字文化能夠綿延不絕，生命就在民間。
為了將傳統文化鞏固在每個人的血液中，王寧教授盡其所能，研究漢字從未停歇。王教授現場演示了"正"、"直"兩個字的演化和造字思路。行不離軌就是正，目不斜視就是直。而後是來自美國的“漢字叔叔(爺爺)”理查德·西爾斯。
他堅持研究和傳播漢字多年，在此期間遇到了很多困難，但是都沒有放棄。他的故事震撼着每一位中國人，但也為每一位中華兒女敲響了警鐘。連一位美國人都如此熱愛漢字，發揚漢字，傳播漢字，那身為炎黃子孫的我們呢?字以溯源，漢字是中國悠久文化的源頭活水，一筆一劃，藴含着中國人獨特的思維方式;橫平豎直，承載着中華文明厚重的底藴和價值。
在這一撇一捺，一橫一豎之間有着中國人的風骨與智慧。學好漢字，才能更好地領略博得精神、燦爛輝煌的中國文化。
《開學第一課理想照亮未來》觀後感4
在九月一日，老師佈置了一個作業，讓我們九點看《開學第一課》。晚上九點，我準時打開了電視，津津有味地看了起來。
最讓我喜歡的地方是字武文籌解説：一：字以溯源：漢字是中國文化的源頭活水。一筆一畫，藴含着中國人獨特的思維方式;橫平豎直，承載着中華文明厚重的底藴和價值。學好漢字，才能更好地領略博大精深、燦爛、輝煌的中國文化。二：武以振魄：中華武術不但技藝高超，更藴含着中華民族仁義正直、勇敢堅韌的精神，保家衞國、自強不息的氣節。我們要傳承發揚武術精神，做有擔當、有骨氣的中國人，以自強精神振奮民族之魄。三：文以載道：文字體現了中國人的審美、情懷和志向。字裏行間，有意境、有韻味、有風骨，迴響着中華民族的文化共鳴。翻開一本書，讀上一首詩，就像乘着文學的小船，漫遊在上下五千年的歷史長河中。
看完了這個開學第一課，我感受到了漢字很重要，世界上有百分之二十的人説漢語。雖然人們常説英語是全世界通用語言，但是不少説英語的慢慢地都開始説漢語了。漢語史我們祖先傳下來的，我們有可能是幾千年以後學習漢語的，但沒關係，只要我們認真學習漢語，那這樣就不會對不起我們的祖先。
讓我們學好漢語，報答我們的祖國。
我們要愛我們祖國的每一個筆畫，每一個方塊字。
《開學第一課理想照亮未來》觀後感5
我叫於昊楠，今年9歲，這是我第二次觀看開學第一課了，感觸特別深。因為觀看《開學第一課》讓我懂得了：每個人不管做什麼事，都要認真、努力，堅持就會成功，自己的夢想就會實現。
在今年開學第一課講堂中，我看到了成龍爺爺為了完成一部部優秀的作品，在拍攝過程中身體哪個部位都曾受過傷;看到了世界心算冠軍王桐晶的成功是由堅持、苦練贏得的，她做的篇子可鋪滿100個教室，讓我震驚!還有好多成功人士在考大學時多次失敗，但他們沒有放棄，而是努力堅持，最後實現自己的夢想。
我最喜歡王源和農業大學老師芮磊同做的科學實驗：無殼孵化小雞。其中最重要的一部分是：將雞蛋開個小口，開口向下，用手指掰開蛋殼，讓蛋白蛋黃流入保鮮膜內。王源多次失敗，但他認真、鎮定、堅持，最後成功開蛋。看了無殼孵化小雞，我懂得了什麼是偉大的夢想，也更明確了自己的夢想，我長大了也會勇於創新。小雞可以不在蛋殼裏孵化，那小寶寶也可以不在媽媽肚子裏出生呀，那麼所有的媽媽們都可以正常地上班，也不會懷揣着小寶寶受累了。小寶寶的種子可以在很好的保温箱裏發育成長，我們還可以看見小寶寶的種子成長過程哩!
每一個努力的人他眼中的世界多麼神奇呀!我要從現在開始認真，努力地學習，實現一個個的小理想，長大做個成功人士，為全世界增光添彩。
《開學第一課理想照亮未來》觀後感6
理想是一縷陽光，指引着人們前進的航向;理想像豐滿的果實，告訴人們只有付出才有收穫;理想鄉一葉扁舟，載着我當老師的理想駛向彼岸。
我心中萌發這個念頭已經很久了。小時候，我很崇拜那些老師。因為它們像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人。像園丁一樣，辛勤地培育祖國的花朵，它們是人類靈魂的工程師。每當我看見老師循循善誘地教導學生，我就會被老師那無私的奉獻精神所感動。於是，我當老師的信念就更堅定了。
從此，我一直為這個理想努力着。要知道，當老師，要給學生“一滴水”，自己必須要有“一桶水”，否則會誤人子弟。因此，我利用課餘時間翻閲成語字典，閲讀課外資料。班裏舉行的成語接龍，寫作比賽，我也踴躍參與。時間長了，我説話口齒伶俐，滔滔不絕，成了個出口成章的女孩。
如果我是老師，在課堂上，我會深情地朗讀課文，將它化作一股強大的力量，帶領同學們在知識的海洋裏遨遊。每當同學遇到困難半途而廢時，我會面帶微笑，和藹可親地給他們加油打氣，讓他們不驕不躁，繼續前進。如果同學們在比賽中失敗，或遇到挫折時，我會給他們一針，讓他們振作起來，在失意或失敗中吸取教訓，再次取得勝利。假如同學生病或是受了傷，我明亮的眼睛裏就會放射出温柔的目光，讓他們感到無比温暖。我一定要成為一個教師，一個默默無聞，無私奉獻的教師。
理想是指路明燈，沒有理想就沒有方向，沒有理想就沒有目標，沒有理想就沒有生活。讓我們為實現美好的理想而努力奮鬥吧。
《開學第一課理想照亮未來》觀後感7
開學了!每年的開學第一課我都會守在電視機前觀看開學第一課。
上課了!第一節課上課了。哇!出來為女航天員王亞平老師，“我們今天不做實驗，而是聊夢想。”王老師這樣説着。十年前，王老師作為一名飛行學員，和戰友們一起觀看了神舟五號載人飛船的發射，楊利偉成為了中國首位航天員。十年後，當初在電視機前滿懷憧憬的小女孩也以成為了女航天員。
撒貝寧老師又讓我們看大屏幕了。一個女孩一個13歲的女孩——付麗娟，一個在跳傘隊的女孩，每天辛苦的練習，每天早上都要練習跑步。這節課讓我明白了有夢就有動力。
第二節課上課啦!出來的是一個舞蹈老師，她在一次大地震中失去了自己的親人和孩子，也失去了跳舞的雙腿，假肢帶來的劇痛，一度使她放棄要站起來的希望，最後在自己的不限努力下成功的學會了跳舞，奇蹟的是也學會了走路。這節課讓我明白了有夢就要堅持。
第三節課上課了!走出來的是鋼琴王子朗朗，朗朗哥哥的一曲曲優美的曲子真好聽。告別了朗朗哥哥。一個媽媽走了出來，鄭亞波是一位加油站工人，作為單親媽媽為了自己患有自閉症的兒子，11年裏自己看鋼琴書自學鋼琴，在手把手地教給兒子，9歲前還不會説話的兒子，現在已經15歲了已經可以自彈自唱了，如今已經可以上正常的國小六年級了。這節課讓我懂得了有夢就能出彩。
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