第一篇：淺藍深藍觀後感
淺藍深藍觀後感
今天我看了《淺藍深藍》這部兒童電影，內心久久不能平靜。
影片講述了5歲的孩子小豆丁尋找自信和友誼的純真故事。小豆丁是個自信的孩子，他和小夥伴們很熱愛輪滑，因為小豆丁滑得又快又好，小夥伴們都願意和他玩兒。
但有一天，這一切改變了，小區裏來了一個叫大王的孩子，又高又胖的大王以自己的力量和權威擊敗了小豆丁，他不讓小夥伴們和小豆丁玩，並且搶佔了他們玩輪滑的地盤。小豆丁從此失去了朋友，也失去了自信，直到有一天，他通過許多名人的故事明白了“尺有所短寸有所長”的道理，用自己的方式，取得了勝利，贏得了大王對他的尊重，重新獲得了友誼，他們要從淺藍玩到深藍。
這部電影告訴我們一個道理，每個人都有自己的長處，也有自己的長處，這便是“尺有所短寸有所長”。只要有自信，就能認識到自己的不足，同時也能找到自己的優點，再加上自己的努力，才會找到成功之路。
在我們的成長過程中，有夢想，也有挑戰，有幸福，也會有傷害，但只要我們保持積極、樂觀、自信、向上的心態，就一定能戰勝眼前的困境，看到一片由淺藍過渡到深藍的天空。
從影片中，我們看到了什麼是真正的友情，什麼是真正的勝利，我們學習到面對失敗永不言棄的精神，我們知道了勝利要靠自己努力去爭取。
從淺藍到深藍，我們也在慢慢地長大。
第二篇：觀《深藍淺藍》有感
觀《深藍淺藍》有感
豆丁是電影《深藍淺藍》裏的主人公，他有着強烈的同情心。本來他覺得自己是個戰無不勝的孩子，在滑輪比賽中，豆丁滑得最快。沒想到世界上還有霸道的一面。
虎頭虎腦的“大王”騎着自行車闖入他們玩耍的陣地，到處撞人，豆丁為夥伴們憤憤不平。面對這樣的場面，豆丁挺身而出保護大家。霸道的人總歸霸道，仗着自己身強力壯，只許大家騎自行車。豆丁有滿腔怒火，但無從發泄。豆丁才不甘拜下風，但豆丁為此失去了許多好朋友。對了就不該退卻，而應該堅持到底。
從此，豆丁就“離羣索居”了，他最氣的應該是大家對強大霸道者的忍氣吞聲，以及大王的霸道、無理。
大家支持豆丁，但不敢反抗大王。豆丁覺得自己沒有好朋友了。他夢見自己的朋友小蘭曾經與他在沙灘上玩，踏着淺藍色的海水跑到深藍色。豆丁寫了信給小蘭，讓她六一節來看他演滑輪。
豆丁試圖反抗大王，雙方怒目圓睜，最終豆丁還是被大王打倒在地，可豆丁還是不服，不以勢力服別人。
媽媽對他説過：“人人都要平等。”
老師也説過：“尺有所短，寸有所長。”
在游泳的時候，豆丁扎進水裏，成功地游到對岸，而大王卻不會。他們和好了。
六一兒童節上，小蘭觀看着精彩的滑輪表演。
我們從幼兒園小朋友豆丁他們身上學到了不少東西。這部影片反映給我們深刻的道理。
第三篇：困難只是“紙老虎”——觀《淺藍深藍》有感
困難只是“紙老虎”——觀《淺藍深藍》有感
今天，我們觀看了《淺藍深藍》這部電影，使我感到自信對一個人的重要性。
這部電影主要講了一個活潑可愛的孩子豆丁，他原本十分自信。但有一天，他遇到了他人生中最嚴峻的一次挑戰：小區新來了一個孩子，叫大王。大王以不容置疑的實力擊敗豆丁。從此，豆丁失去了自信，也失去了朋友。
當我看到豆丁因為失去自信、跌入人生深谷，同時失去好朋友的時候，我真想與豆丁見面，誠懇地告訴豆丁：豆丁，不要灰心，不能因一時挫折而對自己説‘不行’。每個人都有失敗的時候，失敗並不可怕，但失去自信，會使一個人失去更多。我還會向豆丁介紹科學家愛迪生的事蹟。我會告訴他，愛迪生為了發明電燈，曾試實驗過一千多種燈絲，每一次的失敗都沒有讓他氣餒過。當人們嘲笑他時，他卻自豪地説：我沒有失敗。因為我發現了一千多種物質不適合作燈絲。這是多麼令人欽佩的勇氣和自信啊！
看了這部電影，使我認識到困難只是只紙老虎，我們要用自信去打敗它。不要讓美好的青春在一片不行聲中蹉跎而去，等到醒悟時，雙鬢已斑白。
第四篇：失敗是成功之母──觀《淺藍深藍》有感
失敗是成功之母──觀《淺藍深藍》有感
失敗是成功之母，有失敗就能看到成功的希望。這是我在看了電影──《淺藍深藍》後所感悟到的。《淺藍深藍》講了這樣一個故事：
在一個平凡的小區裏，住着一羣小朋友，其中有一個叫豆丁的男孩。他的滑輪技術很棒，這使他非常自信。可是有一天，來了一個自稱叫“大王”的胖男孩，以不容置疑的實力擊敗了豆丁，佔據了整個籃球場，在強大的勢力面前，豆丁最好的朋友──凱文背叛了他。從此，豆丁的情緒陷入低谷，一蹶不振。後來，小豆丁明白了“尺有所長，寸有所短”的含義，以自己擅長的游泳戰勝了“大王”，找回了自信。那個“大王”，不，應該是羌迪也意識到自己的錯誤，決定讓豆丁當“大王”，沒想到豆丁卻對大家説：“我們之間沒有大王，大家既然是朋友，就應該平等相待。”滑輪鞋終於又穿在了豆丁腳上，也穿在羌迪腳上，小區裏又可以看見一羣活潑可愛的滑輪少年??
在這部電影中，小豆丁的好朋友一一離開了他，使他的心靈受到了傷害；在豆丁眼裏，渴望的是朋友，他曾多次“討好”羌迪，卻遭到羌迪的百般譏諷。豆丁雖然經歷多次失敗，但他仍然不放棄，直到最後戰勝了羌迪，還做了朋友。劇中，小豆丁的堅強是我震撼，雖然他一直生活在“大王”的壓迫下，朋友的背叛下，可他不但沒有畏縮，而且以驚人的毅力獨自一人戰勝了困難。而在現實生活中，有多少人能在失敗後不氣餒，不灰心、重拾自信的呢？愛迪生就是這樣的人。有一次，愛迪生在火車上做實驗，火車開動時猛地一震，把一瓶白磷震翻了，磷一碰到空氣馬上燃燒起來。結果，列車長給了他一巴掌，把它打成了聾子。還有一次，硫酸燒燬了他的衣服，硝酸差點燒傷了他的眼睛。愛迪生雖然經歷多次失敗，但他不被困難嚇倒，最後取得了驚人的成就。所以，我們要牢記，失敗是成功之母，一次失敗不代表沒有成功的希望，只有在失敗中尋找原因，努力改正，勝利的光環才會在我們的頭上閃耀。
第五篇：《深藍》讀後感
深藍，不是淺藍，不是湛藍，也不是寶藍。對，就是深藍！深藍是什麼？是一種清幽、淡雅的顏色。這種顏色不十分鮮豔，但卻能給人以夢幻般的感覺。深藍的天空，讓人產生無限的遐想；深藍的海洋，波翻浪湧，讓浮想聯翩，陷入沉思……天空和海洋一樣，都能給予人夢幻般的感覺的。
深藍是我喜歡的顏色，也是小主人公可欣所喜歡的顏色。“輕緩的步子，舒緩的音樂，有一絲絲的憂鬱、一點點的孤單，卻乾淨而透明，像是藍色多瑙河，又像是自我眼前飄過的那一片深藍……”這是屬於她的深藍年代，像是一曲舒緩又略帶憂傷的布魯斯圓舞曲……
這一片深藍，常常浮現在可欣的腦海裏，它成了可欣生存和學習的原動力。是的，人做任何事，都需要潛在的原動力。而支撐着這個來自單親家庭可欣的，就是一片深藍。每隔幾日，可欣總會從家裏信箱裏，拿到一個深藍色的信封，上面有一個四方形長城郵票呈45度角貼在信封的右上角。每次的來信，內容都是一樣的，都是最近新學的知識要點，它幫助了可欣的學習，讓可欣體會到了學習的快樂。是誰寄來的信，可欣不知道。似乎也知道。
因為書中這樣寫道：“有很多次，我騎車回家的時候，會特意繞到一中門前，遠遠地站在天橋下，看着放學的人流湧出來，但始終沒有看到令我心動不已的深藍。有什麼關係的，明年，我肯定會來到這裏。和他在一起！”
可欣心中的深藍，便是她生活和學習的原動力。她的思緒像那片深藍的海域一下寬廣。她有自己的追求和理想。她為了那片深藍而努力奮鬥，最終得到了自己的成功。
她為了深藍而付出，又因付出而收穫。
哦，深藍，那能給予人夢幻般的感覺的深藍！
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“陽光姐姐”伍美珍
曾做過xx年少兒期刊(版權歸本站：)編輯，在雜誌中主持專為小讀者排憂解難的“陽光信箱”專欄，贏得了廣大少兒讀者的信賴和衷心喜愛。她以親歷者的身份為當代少年兒童畫像，作品具有濃郁的校園氣息，情節“好看”又“好玩”。她的筆墨既卻讓讀者親近與感動，又折射出某種時尚。
自新世紀以來，她已在大陸及港台等地出版了七十餘部少兒題材作品，代表作有“陽光姐姐小書房系列”、“陽光姐姐嘉年華系列”等等。作品多次躍上全國各大書店及開卷少兒暢銷書排行榜。獲文化部“蒲公英”少兒讀物獎、新聞出版總署全國優秀少兒圖書獎、“冰心兒童圖書獎”、“全國優秀暢銷書獎”等獎項。
伍美珍有着自己的市場號召力，本套書是市場上伍美珍作品較全的整合集，一套囊括伍美珍的熱銷作品。 伍美珍的作品行文質樸、真誠、直率，與她本人的形象非常一致，充滿了親和力。伍美珍的作品大概分為兩類：一類是中學生的情感故事，有人將其稱之為青春文學，然而我覺得更像成長文學，伍美珍這個類別的作品非常唯美，飽含深情，是我個人非常喜愛的；另外，就是以國小生生活為題材的作品，這些作品文字活潑，對兒童心理把握準確。
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