《藍色的海豚島》讀後感

寄語：《藍色的海豚島》讀後感共含10篇，由本站的會員投稿推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。

第1篇：《藍色的海豚島》讀後感

猜你正在找《藍色的海豚島》讀後感的怎麼寫？那麼就給你這篇範文參考。

伴隨着歡樂的假期，我讀了一本非常棒的書，它就是情節跌宕的、被稱為“女孩版”的《魯濱遜漂流記》的——《藍色的海豚島》。

太平洋中有一個島嶼，形狀像一條側躺的海豚。島的周圍有海豚在游泳，有海獺在嬉戲，有海象在爭雄，有野狗在決鬥……以前，在這個島上住着印第安人，他們受到了捕獵海獺的阿留申人的殺害，後來離開這個島到東方去居住。他們離開時，遺留下一位小姑娘——卡拉娜。(.)她在島上孤零零地生活了十八年，等待援救她的船隻到來。她獨自修建住所，製造武器和捕魚用具，與野狗鬥爭，歷經艱險才得以生存下來。

卡拉娜獨自在島上生存了18年。18年，不是18天，18周，18個月，是6500多個白天黑夜，被孤獨和死亡圍困的18年，被時間和記憶遺忘的18年。藍色的海豚島，一個人的海島，是一個人的死亡島，也是一個人的生命島；是一個人的絕望島，也是一個人的期盼島；是一個人的孤獨島，也是一個人的友情島；藍色的海豚島，一個讓人驚歎讓人沉思的生命島。卡拉娜，這個普通的印第安女孩，她是堅強、勇敢、和平、美好的集合體，她想藍色海洋中的一滴水，來自大自然，化身大自然，與大自然的萬物融為一體，她智慧的獲得了人類生存的最根本法則——學會和大自然交朋友，因為人類僅僅是大自然中的一分子，尊重自然就是尊重生命。

看，學會生存就是這麼簡單。學習和生活也是這樣，只要你努力、認真，就沒有你做不了的事！

第2篇：《藍色的海豚島》讀後感

給你一篇《藍色的海豚島》讀後感的寫作範例，你可以參考它的格式與寫法，進行適當修改。

在暑假裏，我在網上看了一本書，書名叫做《藍色的海豚島》。由於一開始的時候，我看了這本書的名字覺得很有趣，我就在這個暑假裏，認認真真地讀了這本書。

這本書的主要內容是説很久以前，有一個島很像海豚的樣子，所以人們稱他為“海豚島”。人們在島上捕魚、做農活，過着安居樂業的生活。可是有一天，平靜被打破了，阿留申人駕着他們自己的大船來到了這裏，説是要打點海獺來做生意，由於島上的海懶還是蠻多的，所以主人公卡拉娜的爸爸和村民們就友好地對待他們。可是阿留申人卻在這兒亂打海懶，連小海懶也不放過，害得島上的海懶越來越少，那些海懶有的被殺死了，有的海懶幸運的從阿留申人手裏逃出來，還有的躲回了它們以前的家，其它的的動物聽到了這個消息，也匆匆忙忙地收拾好行李，搬家了。島上的動物差不多都沒了，荒涼荒涼的。阿留申人要走了，可是沒留給海豚島上的人們一點東西來報答。阿留申人和島上的居民們先是爭吵，後來他們打起來了。村裏很多人都被阿留申人殺死了，村裏的人們把這些死了的人埋了起來，永久地紀念那些為海豚島而犧牲的人。

由於擔心阿留申人會回來襲擊他們、殺害他們，島上又沒有任何可以躲避的地方，他們決定全村搬遷。過了不久，一艘卡拉娜的朋友的船來接他們，村裏的人全都上了船，可是卡拉娜的弟弟為了要回去取標槍，沒能上船，卡拉娜就跳下船去找弟弟。可是弟弟已經被野狗咬死了，這時船又開走了，主人公卡拉娜很傷心，發誓一定要殺死野狗，為弟弟報仇。主人公射傷了野狗的頭領後，卻沒有殺它，因為她意識到島上的動物太少了，不能再沒有了野狗。所以後來卡拉娜和這頭受傷的野狗還成為了好朋友，野狗不僅陪伴她還保護她。卡拉娜還給野狗頭領取名叫“朗圖”。

主人公為了生存下去，就用海象的肋骨建造新居所，製造武器，還馴養了蜂鳥等等等等。最後她歷盡重重艱險才得以活下來，直到她朋友的那艘船再次來到海豚島，卡拉娜就跟着朋友一起離開了自己的家鄉“海豚島”。

我看了這本書覺得她真是太厲害了，竟然敢在沒有人煙的孤島上獨自生活了18年，還要面對兇猛的野獸，我太佩服她了。我可真要像她學習呀！要堅強、要勇敢，面對危險、困難，不退縮，勇敢面對。

第3篇：《藍色的海豚島》讀後感

給大家帶來《藍色的海豚島》讀後感範文，供大家參考!

今天，我看了一本書叫《藍色的海豚島》，這本書非常好看。其中我覺得阿留申人很自私，卡拉那很勇敢，讓我印象最深的是卡拉那島上的動物們做朋友。

這本書的作者是美國的斯。奧台爾1898年是。大概的意思是：在太平洋中的一個名叫海豚島上生活着的人，由於受到俄國阿留申深的殺害，最後只留下一個名叫“卡拉那”的小女孩，她孤零零的在一個名叫海豚島上生活了十八年。她與島上的動物為朋友，克服了很多困難，歷盡艱險才得以生存下來。

卡拉那在海豚島上獨自生活了十八年，可是她並不孤獨，因為她有很多動物朋友。她覺得“因為動物、鳥和人一樣，雖然它們它們説的話不一樣，做的事不一樣。沒有它們，地球就會變得枯燥無味。”

在島上，野狗總是偷襲卡拉那，她不得不想辦法，自己製造武器和他們戰鬥。卡拉那有一次射傷了一條領頭的狗，可是她又同情它，給它喂吃的救了那條受傷的狗。受傷的狗好了以後還跟卡拉那做朋友，卡拉那馴服了它，給它起名叫朗圖。朗圖後來一直和卡拉那勝過在一起直到死去。

卡拉那還馴養蜂鳥。它們能在空中靜止不動，樣子看上去像一些磨光的小石頭。他們的舌頭很長，用來吸吮蜂蜜。卡拉那覺得空氣裏充滿了花香，到處都有鳥在唱歌。還給他們起了名字。

卡拉那還救了一隻小海獺。海獺不願意吃死的東西，卡拉那就浦魚給他吃，還給它敷藥。小海獺很可愛，他的眼睛黑黑的，總是跟着卡拉那骨碌骨碌打轉轉，樣子很滑稽。卡拉那覺得動物也知道悲傷和快樂。

卡拉那因為有了小鳥和大鳥，有了白海鷗和跟他形影不離的開朗圖做朋友，她的院子似乎成了一個安樂窩。

我也覺得動物是人類最好的朋友。人們有時候殘忍的對待動物是不對的。蒂皮的《我的野生動物朋友們》的書也是在説人類和動物是可以做朋友的，雖然它們不會説話，可是它們也有感情，有悲傷和快樂。我養過的小動物們，比如小烏龜，雖然它們很小，當他們生病的'時候，我給它們喂藥，它們好像很感謝我，我帶他們去草地上散步，它們也很歡快的趴着。現在我養的兩條小金魚，它們一見我過來，就飛快的游過來，快樂的一上一下的樣子可有趣了，好像在説：“你好啊！”我們每個人都因該愛護小動物們。

第4篇：《藍色的海豚島》讀後感

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寒假裏，我讀了一本書，它的名字叫藍色的海豚島。看了它，讓我受益匪淺。

那本書主要講了：在海豚島上，住着許多的人，他們過着幸福安康的生活。可是有一天，島上來了許多阿留申人和俄國人，他們的到來使島上的人們改變了命運。那些阿留申人和俄國人自私殘暴，他們把三分之二的海洋給自己，把三分之一的海洋留給道上的人們。他們還把海獺抓來，扒皮換珍珠，撕肉烤着吃，這讓島上的人們看不下去了，於是就發生了一場戰爭，結果打的兩敗俱傷。最後，阿留申人和俄國人逃走了。可是島上留下來的人不多了，於是他們決定到別的島上去。只有卡拉娜和他的弟弟留了下來。但是不久，卡拉娜的弟弟別野狗咬死，只剩下卡拉娜一個人，於是她孤零零的在島上生活了18年。

看到這裏，我感到很慚愧。身為中華人民共和國的接班人，我連卡拉娜都比不上。我就像一朵在温室裏的花，經不起風吹雨打；我還像一塊薄薄的冰，經不起千錘百煉；我還像一塊活寶，被爸爸媽媽捧着抱着，哪怕傷到一根毫毛；我整天過着衣來伸手，飯來張口的日子，一點都不知道什麼叫做辛苦，什麼叫做勞累。人生的道路是很忐忑的。有人堅持的住，但又人卻無力地倒下了。我要做一個堅強的人，不要為小小的挫折而動搖，而沮喪。

從現在開始，我要向卡拉娜學習，學會什麼是堅強，什麼是堅定，什麼是冷靜，什麼是聰慧，在人生的道路上，我要消滅那些攔路虎，長大後為祖國做貢獻！

第5篇：《藍色的海豚島》讀後感

本文是本站的網友推薦，並由本站編輯整理的《藍色的海豚島》讀後感範文精選，僅供寫作參考。

我的朋友借我了這本《藍色的海豚島》。這本書是國際安徒生獎,紐伯瑞兒童文學獎金獎,作者是[美]斯·奧台兒/著。這本書是專門寫給孩子的，從1960年出版以來僅在美國本土上就銷售了600萬冊了。

這本書主要是講：在廣闊的太平洋中有一個島嶼。形狀像一隻側躺的海豚。島的周圍有海豚在游泳，有海獺再嬉戲，有海象在爭雄，有野狗在決鬥……以前，在這個島上住着印地安人，他們受到了捕獵海獺的阿申留人的殺害，後來離開了這個島嶼到東方去居住。他們離開時，留下了一位小姑娘—卡娜拉。她在島上孤零零地生活了十八年，等待救援船隻的到來。她獨自修建住所，製造各種武器和捕魚用具野狗鬥爭，歷盡艱險才得以生存下來。最後，救援船隻才終於到來了。

這是一個多麼感人的故事呀！多麼厲害的一位女孩，面對這重重困難，毫不退縮。在這篇文章最令我難忘的是卡娜拉經地震和海嘯時，她在巖石峭壁上過夜僥倖逃開災難的情景。正是卡娜拉頑強的毅力、臨危不懼的精神和堅韌、勇敢的品質，使她能在厄運到來時依然獲得重生。

看完了這個故事，我重重合書。卡娜拉的樣子總是浮現在我的眼前。卡娜拉勇敢、不向命運低頭令我敬佩。我們和她的生活環境截然不同，她不僅孤獨無助，還要要自食其力，而我們的生活環境優越，在家裏是“小公主”“小皇帝”衣來伸手，飯來張口，有時還會嫌飯菜不好吃，嫌爸爸媽媽説話太羅嗦。在學習上遇到困難就低頭、不是喊來爸爸媽媽，就是去學校等着老師講解。今天我才明白這種依賴是不良習慣。回想當年的汶川大地震我們明白環境的變化無常了，我們不能再當温室裏的小花、小草了。應該練就出堅強的毅力，來抵擋突如其來的各種困難。

第6篇：《藍色的海豚島》讀後感

關於《藍色的海豚島》讀後感的寫法，可以參考本頁面的所有內容。

這次我已經是讀了第二遍了，這不愧是一本國際大獎小説。它講述的故事如同一部女生版的《魯濱遜漂流記》。只要我害怕時都會想起這位堅強，勇敢，面對危險有大無畏冒險進取精神的主人公——卡拉娜。

我記憶最深的是卡拉娜與大灰狗抗爭的那一段，面對大灰狗的包圍，她並沒有慌張，她拿起弓，搭上箭，射了出去，一隻野狗被射中了。卡拉娜最後為它療傷，給它取名為朗圖，他們變成了好朋友。從中我看出了卡拉娜是一個有愛心、善良的姑娘。讀了卡拉娜的故事讓我想起了一些患有重病的人，他們面對死神，並沒有後退，也沒有害怕，雖然手術的成功率十分低，但是他們依然充滿信心的面對，他們相信會發生奇蹟，即使知道自己不會活下來。卡拉娜就是這樣，她一人在荒島上，沒有放棄求生的慾望，她獨自修建住所，製造武器和捕魚工具，她每天都在等待救援的船隻，是她的堅持不懈和她的勇敢，讓她在島上孤零零生活了十八年，終於等到了那一天。面對困境，如果我們害怕的話，就永遠也戰勝不了危險，克服不了困難。晚上了，媽媽要我下樓倒垃圾，天很黑，我很害怕，還叫爸爸陪我一起下去，這時我想到卡拉娜，島上荒無人煙，夜晚十分幽森，根本沒人陪着卡拉娜，她是靠着勇氣生存下來的。想到這我十分敬佩她和那些和她一樣品質的人。

我們現在也許獨自一人去面對非常大的困難，還是不行的。但我們即使面對了，一定不能害怕，要充滿勇氣的去克服。這本書讓我悟出了：生命的意義在於堅強。向卡拉娜學習她的精神吧！

第7篇：《藍色的海豚島》讀後感

網友原創投稿分享《藍色的海豚島》讀後感範文，希望你能喜歡！

書是人類的朋友，書讓人們獲得知識，人們因讀書而快樂，多讀書便開闊了我們的視野，陶冶了我們的情操，因此我們要讀好書。最近我讀了一本國際小説《藍色的海豚島》，讓我受益匪淺。

《藍色的海豚島》是美國作家斯·奧台兒所寫。主要講了在太平洋中有一個島嶼外形很像海豚，所以取名”海豚島“。島上住着印第安人，日子過得幸福美滿，但可惡的海獺捕殺阿留申人打破了這美好的日子，阿留申人殺害了海豚島上的人，印第安人只好離開海豚島，到東方去居住。他們離開，留下一位姑娘卡拉娜。卡拉娜在孤獨之下製造武器和捕魚工具，修建住所，與野狗、海洋動物作鬥爭，歷盡艱難與危險才生存下來。她在島上住了18年，靠自己的聰明終於離開了海豚島。

書中的主人公卡拉娜很勇敢也很堅強、並富有愛心。如果我也如卡拉娜一樣遇到困難而不退縮用智慧克服困難與挫折，那是多麼美好啊！記得以前我寫作業都是讓人很費心的（什麼意思？），為什麼呢？因為我如果遇上了不會的題從來不會先動動腦子想一想，馬上就叫爸爸媽媽來教我。如果他們也不會的話，我就要哭了。然而，在學校裏我不能叫父母來教，就會同學如何做……隨着年齡的增長，我知道我錯了，我應該把讀書學習看作是自己的一個生命，一個新的生命。我要用自己的雙手創造這個新生命，讓自己遇到困難絕不低頭，要向卡拉娜、霍金、夏洛蒂·勃朗特一樣，要做對社會有用的人。

《藍色的海豚島》讓我明白了許多道理，我們要看好書，傳承好思想，讓世界再添一份光輝。

第8篇：《藍色的海豚島》讀後感

《藍色的海豚島》讀後感怎麼寫？《藍色的海豚島》讀後感的格式怎麼樣？請參考本文。

我相信每個看過《藍色的海豚島》這本書的人肯定會對書裏的主人公——卡拉娜非常敬佩。

這本書主講了：在太平洋中有一個形狀像海豚的島嶼。島上居住着主人公卡拉娜和她的族人。因為受到捕獵海獺為生的阿留申人的追殺而逃到了另一個島上。可是在他們離開時，卡拉娜因為救弟弟而被遺忘在島上。堅強的卡拉娜在這個荒島上孤獨地生活了18年，等待援救船隻的到來，歷經艱辛才活了下來。

書中的每一個情節、卡拉娜的每一個舉動都深深地吸引着我。當卡拉娜離開族人獨自生活時，才12歲，她在孤島上獨自生活了足足18年。這兩個數字真是令人驚歎。我和她一比較，13歲的我獨自在家一天都不行，偶爾一人在家，心裏就怕得要命，總是不停地打爸媽的電話，催爸爸媽媽快回家。而卡拉娜一個人在荒島上學會了捕獵食物、製造武器，還能與小動物和睦相處，雖然孤獨但又快樂。她是多麼的大膽、聰明、善良，我覺得她比魯濱遜都了不起，真值得我敬佩和學習。

在卡拉娜的身上，我更敬佩的是一種令人驚歎的頑強意志。在漫長的18年中，卡拉娜一個人就是憑着這種頑強的意志，堅持活了下來。看着她躲避野狗的襲擊；一人抓捕兇惡的大章魚；看着她自己療傷，自己做衣服……都讓我非常的感動又敬佩。想起自己在學騎自行車時，因為摔了幾跤就不敢去學了；學素描時，因為不好畫，所以放棄了。真是很慚愧。這些困難和卡拉娜比是多麼的微不足道啊！暑假裏在看奧運會時，我發現這種品質在許多運動員身上也有：羽毛球冠軍張寧、體操冠軍楊威、跳水冠軍郭晶晶……他們參加也都是經過日復一日地艱苦訓練，受了傷也不放棄，憑藉頑強的意志才取得今天的成績，為國爭光，他們也都是值得敬佩的人。

看完這本書，更讓我讀懂了：生活中面對困難不能退縮，應該頑強勇敢對待，堅持才會有成功的一天。

第9篇：《藍色的海豚島》讀後感

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寒假伊始，我讀了《藍色的海豚島》這本書，認識了文中的主人公——一位堅強、勇敢而又獨立的女孩。

這本書講了，在太平洋上有一個海豚形的島，島上住着主人公卡拉娜和她的族人。阿留申人的到來，破壞了海豚島的寧靜，島上的男人都因與阿留申人的衝突而死去，剩下的人坐着船離開了小島，只有主人公卡拉娜為了她弟弟拉莫留了下來，但她弟弟拉莫不久後卻被野狗們咬死了，只剩下年僅12歲的卡拉娜獨自一人生活在海豚島上。堅強而又勇敢的卡拉娜在島上，獨自一人孤獨地在島上生活了很長時間，一直在等待救援船隻的到來。因為她的堅強、勇敢、大膽和獨立，才使她能夠活下來。

在生活中的我，雖然很勇敢，很大膽，但是我還不夠堅強。有一次，我在跟別人賽跑的時候，雖然剛開始我跑得比他快，但是跑了大半截後，就感覺實在跑不動了，大口大口地喘着粗氣，開始邊走邊休息。眼看對手馬上就要追上了，我才開始用盡吃奶的力氣，閉上眼，拼命地衝向終點。雖然我最後成功了，勝利了，但是我覺得，跟卡拉娜相比，過程中，我還是不夠堅強，就是那喘不上氣的一瞬間，我腦中閃現的是，“實在跑不動了，算了，放棄吧。”

這本書告訴我，“世上無難事，只怕有心人”，告訴我，只要堅強，勇敢，就一定能成功。也鼓勵我在堅持不下去的瞬間，想想堅強勇敢的卡拉娜，讓我也變得堅強勇敢，不輕言放棄。

第10篇：《藍色的海豚島》讀後感

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今年暑假，剛過沒幾天，我就讀了一本名叫《藍色的海豚島》的書，這本書講的是在太平洋裏，有一個像一條側躺着的海豚的小島，在島上住着一個印第安人的部落，他們受到捕獵海獺的阿留申人的殺害，為了逃避傷害，他們坐船離開了海豚島，可是一個叫卡拉娜的小姑娘和他的弟弟不幸被留在了小島上，之後，她的弟弟被野狗咬死了，卡拉娜只能一個人在島上生活了，在這樣的環境中，卡拉娜竟然生存了下來，直到18年後才被獲救。

卡拉娜雖然經歷了許多困難，但最終還是戰勝了這些困難，為了防身和捕獵，她用以前的東西製造了武器，沒有食物吃，就去海邊自己採集食物，沒有房子住，她就自己找來木頭，繩子、鯨魚的骨頭來做了房子，除此之外，卡拉娜還制服了野狗頭領、兩隻鳥、一隻紅狐； 讀了這本書後，我深深地被卡拉娜所吸引，她的聰明、勇敢、機靈，而且還很富有愛心，自始至終的樂觀精神，所有這些卡拉娜的優秀品質都值得我去學習。 這本書告訴我們應該像卡拉娜一樣有膽量面對任何困難，要學習她面對島上只有自己一個人的情況下，能毫不畏懼，以及對小動物的愛心；這本書還告訴了我們一個道理，只要堅持，希望就不會拋棄我們。

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