11月新時代好少年先進事蹟觀後感國小生作文多篇

祖國的未來在少年的手中，在新時代，作為一名優秀先進的少年，必須做好自己，下面小編為大家收集整理了“11月新時代好少年先進事蹟觀後感國小生作文5篇範文”，歡迎閲讀與借鑑!

11月新時代好少年先進事蹟觀後感國小生作文1

炎熱的下午，太陽炙烤着大地，刺眼的陽光晃得讓人睜不開眼睛。街上的行人特別少，襲人的熱浪讓人喘不過氣，誰也不想在這時候出門，我也不例外。正當我在房間裏悠哉地吹着空調看電視，好不快活時，正在洗衣服的媽媽突然叫住了我："子宸，咱們家有快遞到了，你去取一下吧。""啊?不會吧!"我叫道，"這麼熱的天居然要出去取快遞，那我豈不是要熱死?媽媽，你仔細看看外面的太陽，如果我出去一曬，回來頭都能拿來煎雞蛋了。"我把頭搖得跟撥浪鼓似的，斬釘截鐵地説道：“不去不去，絕對不去。我這還要吹空調呢!”正説着我又突然想到：對了，最近我有在網上買一套書，會不會是我心愛的書到了呢?如果是那我豈不是可以一邊吹空調，一邊看書，想想就高興啊。於是我就嬉皮笑臉地對媽媽説："媽媽，我還是勉為其難去幫你取一次快遞吧。”

一走出家門，火辣辣的熱浪就撲面而來。一瞬間，我感覺整個人都要融化了，豆大的汗珠一下子從臉上滾落下來。伸手摸一摸自己的腦袋，一下子就燙得跟個烤盤似的，感覺1秒鐘都呆不下去。速戰速決，我還是趕緊取完快遞迴家吹空調。於是，我像一隻離弦之箭用最快的速度向前衝。來到取快遞的地方後，我開始尋找快遞，可是怎麼找也找不到。後來，終於在一個貨架上面找到了快遞。看到快遞，我大失所望。快遞裏面裝的根本就不是我買的書，而是一盞燈。我在心裏直嘀咕：這麼辛苦來拿快遞，居然不是我的書，還讓我白白曬一次太陽，太氣人了。我悶悶不樂地把快遞拿回家，放在地上就去看電視了。媽媽對我説："子宸，幫我把箱子裏面的零件拿出來一下，行嗎?"我不耐煩地説："你自己去拿嘛，我還要看電視呢。"媽媽沒辦法，只好去自己拿零件了。看着媽媽忙碌的身影，我心中不由得生出一絲愧疚，心想：我作為這個家的小男子漢，有責任要為家裏做一些力所能及的事情，要有擔當的精神。於是我對媽媽説："媽媽，你先去洗衣服吧，這些零件我來處理。"於是，我仔細找起了零件，這些零件個頭都比較大，特別好找，不一會兒，我就把所有零件都找好了。這時候，我轉念一想：閒着也是閒着，如果我能幫媽媽這盞燈組裝起來，那媽媽不就可以更輕鬆一些了嗎?"説幹就幹，我拿起説明書按照步驟一步一步地組裝起來。費了九牛二虎之力，燈基本已經被我組裝好了，就差一個小零件，我怎麼裝也裝不上去。正當我束手無策之際，媽媽過來幫我了。我們一起觀察嘗試了很多遍後，終於弄明白這個零件該怎麼安裝。

“問渠哪得清如水，為有源頭活水來”。作為新時代好少年，我們只有從小培養擔當精神，長大以後才能做一個有責任感的人，為實現中華民族偉大復興夢做出自己的貢獻。

11月新時代好少年先進事蹟觀後感國小生作文2

祖國一條條小河清澈如玉帶，映照我們如花少年，我們要做一個善尚好少年。

“做一個誠實守信的人”，這就是我。當我遇見老師時我會禮貌的向老師敬禮：“老師好。”這三個字是那麼的柔和，就似那綻開的蓮花一樣温柔。當我準時到達學校，遠遠的就看見同學甜甜的笑了。那個微笑讓我沉醉了，是那麼的温柔，那麼的可愛。當我看見師姐師兄時，我會用手輕輕地在胸前擺動兩下，面帶微笑的離開，而在我她轉身一瞬間，我看見師姐羞澀的捂着嘴匆匆跑了，而師兄只是瞅了瞅我幾眼，緊接着，也用手輕輕地胸前擺動了兩下，然後就哼着小曲蹦蹦跳跳的離開了我的視線。

“做一個孝老愛親的人”，這就是我。當我放學回家後，我會匆忙忙的把書包放下，然後毫不猶豫的拿起很掃把，開始認真的掃起地來，每一個動作都是那麼的熟練，而當我把地掃完時，“啪”一滴汗水從我的額頭上墜落了下來，但是我卻絲毫沒有感覺到累。因為在我身後那位“苦瓜媽媽”嘴型角微微上揚了一下。當我在過馬路時，看見小男孩和小女孩們絲毫沒有注意身旁的汽車，直接就跑，我會一把把他們抓住，嚴肅的説：“過馬路要左看右看，不要闖紅燈，知道了嗎?”雖然他們會一臉生氣，但是當我把他們安全的送到對面時，我還是很快樂。當我在乘坐公交車時，好不容易有一個座位可以休息，可是看見那些老爺爺們時，我卻寧願累着自己，也會讓座，請爺爺坐下。“謝謝!”爺爺的感謝就是最好的回報。

“做一個助人為樂的人”，這就是我。當我急急忙忙跑向辦公室時，我遠遠地看見老師微微一笑。“老師，試卷我幫你改完了。”我笑呵呵地對老師説。老師就會接過試卷，摸了摸我的頭，甜甜地笑了。當我指向一道題目對同學們講解時，我看見同學們都紛份拿起筆，一筆一畫的做着筆記。當我看見課代表去送作業，面對那麼重的作業，課代表會一會兒走一會兒停，我會匆匆忙忙地跑上去，幫她去法作業。只見她甜甜地笑了，那是幫助別人最快樂的時刻。

“做一個自強自立的人”，這就是我。當我積極的參加勞動，老師會點名誇獎我，“汪同學，做得很好啊，大家要向她學習。”老師會大聲説到。而我，會躲在角落裏偷笑着。當我冬天自己洗衣服雖然手被凍紅了，但我還是會很開心，自己的事情自己做才是一種成就。當我學會自己疊被子了，我會每天都把被子疊得整整齊齊，為媽媽分擔家務。

“做一個勤當儉樸的人”，這就是我。當我每天節約用水，得知今年水費比去年少了些許時，我知道自己也為這個大大的地球做出了小小的貢獻;當我不跟別人計較、攀比時，我知道自己這樣做才是正確的，做好自己才是最重要的;當我勤奮學習，一直排在班級前十時，我知道這是努力賺得的收穫，但我絕不會因此驕傲自滿。

我要做一個善尚好少年，做一個新時代好少年。

11月新時代好少年先進事蹟觀後感國小生作文3

我們每一位同學，都應該做新時代的好少年，正如梁啟超所説：“故今日之責任，不在他人，而全在我少年。”

最近，我們學習了三首愛國詩，分別是《示兒》、《題臨安邸》和《已亥雜詩》。這三位詩人雖然生活在不同朝代，卻都有着濃濃的愛國情，在《題臨安邸》中，後兩句“暖風薰得遊人醉，直把杭州作汴州”令我很氣憤，那些人只知道貪圖享樂，卻忘記了自己原來生活的地方——汴州，已經被外人侵佔，還有許多百姓在受苦。

所以説，我們要做新時代的好少年，因為少年智則國智，少年強則國強，少年自由則國自由，只有我們強大起來，才沒有人敢來欺負我們。我們要永遠記住圓明園毀滅的國恥，為振興中華而努力。

既然要作為好少年，我們就要端正自己的態度，調整自己的思想，在何時何地都熱愛祖國，不忘初心。

讓我們永遠記住那些為建立新中國而犧牲的烈士和用筆做武器跟敵人戰鬥的人，還有為了新中國的崛起而無私奉獻的科學家們，永遠向他們學習，爭做新時代的好少年!

11月新時代好少年先進事蹟觀後感國小生作文4

天空湛藍，雲兒潔白，鳥兒振羽飛翔，風兒柔柔地吹拂着——一羣紅着臉龐，揚着笑臉，哼着歌兒的孩子們走過鱗次櫛比的高樓大廈，與和善的大人們相互問好，走進大自然呼吸着清新的空氣——我們郊遊去!

他們是那麼的快樂，周遭的一切是那麼的美好。可我們今天這來之不易的幸福是用什麼換來的呢?前兩天剛讀了《紅色文化》一書，眼前的情景不禁讓我想起了烈士的詩句：“敵人只能砍下我們的頭顱，決不能動搖我們的信仰!因為我信仰的主義，乃是宇宙的真理!為着共產主義犧牲，為着蘇維埃流血，那是我們十分情願的啊!”這不朽的詩篇，其字裏行間無處不洋溢着共產主義戰士對黨和革命事業的赤膽忠心。

我們讀過《豐碑》，軍需處長把棉衣全都發給戰士們，自己卻穿着單薄的衣服凍死在雪山之中;我們讀過《金色的魚鈎》，老班長釣魚照顧傷員，自己卻只啃戰士們吃剩下的魚骨頭，最後餓死在草地裏。

是什麼力量讓這些革命者面對死亡無所畏懼?又是什麼力量讓這些無名戰士把死亡留給自己，把生的希望讓給他人?是信仰的力量!讓這些可親可敬的革命前輩不懼任何艱難險阻，無畏任何威逼利誘，堅定不移地為革命而英勇獻身。

暑假期間，爺爺曾領着我參觀了位於大鄣山鄉莒莙村的“婺源縣愛國主義教育基地”——“中共皖贛特委”舊址，在圖片展中我看到了革命先輩們雖然衣衫襤褸卻堅定無比的神情，無數的家鄉兒女為新中國的誕生獻出了寶貴的生命。即便是革命低潮之中，即便是困難重重的日子裏，也從不言敗，從不放棄。

有多少正值青春年華的青年為革命事業拋頭顱、灑熱血?又有多少風華正茂的仁人志士，“舍小家顧大家”，拋下自己的母親投身革命，只為拯救天下更多的母親。

周恩來總理從小立下“為中華之崛起而讀書”的壯志;朱熹_歲就立志要向古聖先賢學習;走出國門的維和戰士李利錢，“胸懷祖國，忠誠履職，聽黨指揮”的信仰從未動搖……我們作為生長在贛東北這片紅色土地上的新時代少年，今天又該怎麼做呢?

“要以國家富強、人民幸福為己任，胸懷理想志存高遠，投身中國特色社會主義偉大實踐，併為之終生奮鬥。心中有陽光，腳下有力量，為了理想能堅持、不懈怠，才能創造無愧於時代的人生。”

是的，今天的我們，也該立下“為實現中華民族的偉大復興而讀書”的遠大志向，以實現國家富強、民族振興、人民幸福為夢想，朝着這個方向不懈努力!做一個充滿朝氣，心懷未來，持之以恆的好少年，讓信仰伴隨我們健康成長。

時光易逝，信仰長留。人這一生，若要無怨無悔，拒絕虛度，就要少計較個人得失，多暢想未來的格局，多考慮社會和國家的利益，把自己擺放到新時代的建設事業中去，在為社會做貢獻，為人民謀幸福的同時，為自己贏得一段無悔的人生。讓我們在“築夢可愛中國——紅色的贛東北”主題讀書教育活動中，找尋人生奮鬥的方向，牢記時代賦予我們的使命，樹立為國奉獻的信仰，再努力，再創新，再出彩，迎接更加美好的——明天。

11月新時代好少年先進事蹟觀後感國小生作文5

“做一個有理想，有道德，有知識，有紀律的四有新人”是媽媽的叮嚀，是老師的教導，更是祖國的希望。12歲的我，或許對“四有”的內涵理解並不透徹，但在媽媽的耐心引導、老師的諄諄教誨、“卞和文化”的薰陶下，我已由一個懵懂無知的孩童成長為一名德、智、體、美、勞全面發展的少年。

德行端莊，品行優良是我最樸素的本質。從二年級開始，我就接任了班上的“財務管理”任務，同學們拾到的每一分錢我都會保管好，都會記錄哪位同學做的好事。四年了，我從未動過裏面一分錢，它是老師和同學們對我的信任，我不能辜負這份信任!每逢大掃除，我都積極從家裏帶各種清潔工具，除了自己搞好個人衞生外，我積極幫助老師和同學做更多的事。在大家眼裏，我就是那個小小的身體裏，潛伏着巨大能量的人。因為不怕苦不怕累，甘於奉獻，愛幫助別人，所以我是大家心目中最讓人舒服的“暖寶寶”。

智力優秀，勤學有方是我最明顯的特徵。我熱愛學習，慶幸自己小時候利用休息時間去學了左腦開發，讓我有一個好的記憶力，空間想象力豐富，學起數學會很輕鬆，所以我喜歡探究一些數學知識，挑戰一些高難度的題。每逢雙休我都會去“金話筒藝術培訓中心”練習繞口令、發音標準、吐氣吸氣、男士標準站姿等等。通過一年的辛苦付出，我終於被南漳廣播電視台聘請為《童星大本營》欄目的小主播。我在熒幕上展放自己的成果，給同伴們帶去了歡樂，所以，任何時候不管幹什麼，一份耕耘一份收穫!

體能全面，敢於挑戰是我最閃亮的驕傲。身體是革命本錢，興趣是學習之外的樂趣!因此，我參加了青少年足球俱樂部，是球隊裏的左中鋒。平時體能老師會讓我們進行體能訓練，圍着廣場跑，儘管很累，但我從不埋怨，一直堅持!冬天特別冷時，我脱下大棉襖，穿上薄薄的足球衣飛奔在操場上，不斷鍛鍊自己掌握足球技能。通過足球，我認識了新朋友，調整了傲氣，領悟了團隊精神的可貴，球場爭輸贏，場外真兄弟!我崇尚體育鍛煉，喜愛各種運動項目，在學校的運動會上常常活動着我矯健的身姿，也為班集體爭得了許多榮譽。

美心美表，崇尚自然是我最本真的精神追求。尊老愛幼是中華民族的傳統美德!我尊重長輩愛護弟弟妹妹，在學校尊敬老師，團結同學，從不罵人打架!去年，媽媽號召她的同學們給山區板橋學校的留守兒童捐贈學習用具和冬服，我主動要求把我的一部分衣物捐給他們，希望他們能穿得暖和，好好學習，長大以後也能做一個善良感恩的人!我內心寬厚、真誠，外表瀟灑、精幹，特別善於關注生活中的美。環境是人類生存的最基本條件，如果我們破壞了環境這等於破壞了我們生存的條件，因此，我不會亂扔垃圾，也不會惡意破壞樹木和花草。

勞動積極，頗有技能是我安身立命的保證。做衞生我從不偷奸耍滑，不怕苦不怕髒，學校每個星期一就是我值日，這天我會早早起牀，去學校把衞生做好。回到家裏，我能幫奶奶做許多力所能及的家務，也能幫她想許多科學簡單的勞動技巧。有了豐富的生活實踐，我相信我一定是一個很會“生活”的人。

在媽媽的耐心引導下、在老師的諄諄教誨裏、在“卞和文化”的引領中，我已由一個懵懂無知的孩童成長為一名德、智、體、美、勞全面發展的少年，並將更加卓越!