我叫__，是__區__路國小四年級的一名學生。我沒有轟轟烈烈的事蹟，但追求真善美，以自己的一言一行，追求新時代少年應該具有的美德。我的座右銘是“只比學習和品德，不爭吃穿和功利”。
孝順父母是我們中華民族的傳統美德，對爸爸媽媽養育我的恩情，我要從平時的小事做起，不和別的同學比好吃的、好穿的、好玩的，不增加爸媽的負擔。小時候我總是以為爸爸媽媽為我做什麼都是應該的，現在我長大了，我要努力成為一個尊敬長輩，孝敬長輩的孩子。平時，每天吃完晚飯，我會主動收拾碗筷，打掃地板，做一些我能做的家務。看到媽媽有時因為一些事情心情不好的時候，我會給她説笑話來讓她開心，週末的時候我也會和爸爸媽媽在電腦上找一些喜劇電影來看，讓大家都快樂起來。
對於尊敬師長，我想説，無論在校內還是校外，只要見到老師，我們都要深情地喊一聲：“老師好！”為了我們能夠學好知識，我們的老師真是費盡心血。老師下了班還要給我們備課、批改作業；有的老師甚至生病了，還堅持給我們上課。對這樣的好老師，我們能不由衷地尊敬嗎？
遵守公德、樂於助人也是我要遵循的美德，要做一名優秀的學生就要學習一些美德，讓這些美德隨着我們成長，讓我們成為對社會有用的人。
我叫__，是四三班的活潑開朗的小女生，樂觀大方。
個人文明一小步 社會進步一大步，做文明美德少年，我覺得我們應該從身邊的每一件小事做起。
在學習上，我是一個努力勤奮人，一日之計在於晨；我每天早上6點半起牀，開始早讀；我每天都做好預習、複習，上課認真聽講，積極發言，不折不扣地完成老師佈置的作業，我知道只有努力勤奮地學習，才能成取得優異的成績，掌握豐富的知識，豐富的知識是我們翱翔的翅膀。在學習之餘，我愛好廣泛，經常參加各類活動。我從五歲開始學畫畫、彈琴，由於媽媽的辛勤培育和我的刻苦訓練，我多次在各類才藝比賽中獲得榮譽。通過參加這些活動，不僅使我得到了很好的鍛鍊，也增強了我的自信心。
我認為做一個美德好少年，還要品德優良，尊老愛幼，擁有一顆感恩的心，向雷鋒叔叔學習，很多時候幫助的是別人，快樂是自己。同學之間團結友愛、互相幫助。坐公交車的時候主動給老人讓座。在家裏孝敬父母，幫父母做自己力所能及的事。
我相信只要我們從小事做起，從我們自身做起，就一定能成為美德少年！
今天，我參加了美德少年的投票活動。舞台上，一位位同學講述着他們的事蹟，有的，讓人驚歎連連；有的，讓人目瞪口呆；有的，甚至讓人潸然淚下。在這五位少年之間，最令我感動的的是一個胖胖的孩子。
他的名字我已記不清了，印在我腦海裏的，是他那令人感動的事蹟。
他是一名已上了國中的孩子，他的家庭並不圓滿，他的哥哥患有腦癱症，只有兩三歲嬰兒的智商，生活不能自理，父母忙於生計，無法照顧他，照顧他的責任就落到了這個弟弟身上。他每天早上第一個起牀，為哥哥洗臉、刷牙，喂他吃早飯。放學一回家就陪他做遊戲，教他數數。再做作業，晚上，還要喂他吃飯……
這樣一位弟弟，為了自己患腦癱的哥哥，可以這樣無私。當有人問起他為什麼要這樣做的時候，他的一句話讓全場熱淚盈眶：“因為他是我的哥哥。”
多麼偉大的一句話呀，只因為他是“我”的哥哥，只因為他有照顧哥哥的責任，只因為自己的一份愛心……
對於這樣一位有着大愛的弟弟，我還有什麼理由不按動投票器呢？
“做一個有理想，有道德，有知識，有紀律的四有新人”是媽媽的叮嚀，是老師的教導，更是祖國的希望。12歲的我，或許對“四有”的內涵理解並不透徹，但在媽媽的耐心引導、老師的諄諄教誨、“卞和文化”的薰陶下，我已由一個懵懂無知的孩童成長為一名德、智、體、美、勞全面發展的少年。
德行端莊，品行優良是我最樸素的本質。從二年級開始，我就接任了班上的“財務管理”任務，同學們拾到的每一分錢我都會保管好，都會記錄哪位同學做的好事。四年了，我從未動過裏面一分錢，它是老師和同學們對我的信任，我不能辜負這份信任！每逢大掃除，我都積極從家裏帶各種清潔工具，除了自己搞好個人衞生外，我積極幫助老師和同學做更多的事。在大家眼裏，我就是那個小小的身體裏，潛伏着巨大能量的人。因為不怕苦不怕累，甘於奉獻，愛幫助別人，所以我是大家心目中最讓人舒服的“暖寶寶”。
智力優秀，勤學有方是我最明顯的特徵。我熱愛學習，慶幸自己小時候利用休息時間去學了左腦開發，讓我有一個好的記憶力，空間想象力豐富，學起數學會很輕鬆，所以我喜歡探究一些數學知識，挑戰一些高難度的題。每逢雙休我都會去“金話筒藝術培訓中心”練習繞口令、發音標準、吐氣吸氣、男士標準站姿等等。通過一年的辛苦〔〕付出，我終於被南漳廣播電視台聘請為《童星大本營》欄目的小主播。我在熒幕上展放自己的成果，給同伴們帶去了歡樂，所以，任何時候不管幹什麼，一份耕耘一份收穫！
體能全面，敢於挑戰是我最閃亮的驕傲。身體是革命本錢，興趣是學習之外的樂趣！因此，我參加了青少年足球俱樂部，是球隊裏的左中鋒。平時體能老師會讓我們進行體能訓練，圍着廣場跑，儘管很累，但我從不埋怨，一直堅持！冬天特別冷時，我脱下大棉襖，穿上薄薄的足球衣飛奔在操場上，不斷鍛鍊自己掌握足球技能。通過足球，我認識了新朋友，調整了傲氣，領悟了團隊精神的可貴，球場爭輸贏，場外真兄弟！我崇尚體育鍛煉，喜愛各種運動項目，在學校的運動會上常常活動着我矯健的身姿，也為班集體爭得了許多榮譽。
美心美表，崇尚自然是我最本真的精神追求。尊老愛幼是中華民族的傳統美德！我尊重長輩愛護弟弟妹妹，在學校尊敬老師，團結同學，從不罵人打架！去年，媽媽號召她的同學們給山區板橋學校的留守兒童捐贈學習用具和冬服，我主動要求把我的一部分衣物捐給他們，希望他們能穿得暖和，好好學習，長大以後也能做一個善良感恩的人！我內心寬厚、真誠，外表瀟灑、精幹，特別善於關注生活中的美。環境是人類生存的最基本條件，如果我們破壞了環境這等於破壞了我們生存的條件，因此，我不會亂扔垃圾，也不會惡意破壞樹木和花草。
勞動積極，頗有技能是我安身立命的保證。做衞生我從不偷奸耍滑，不怕苦不怕髒，學校每個星期一就是我值日，這天我會早早起牀，去學校把衞生做好。回到家裏，我能幫奶奶做許多力所能及的家務，也能幫她想許多科學簡單的勞動技巧。有了豐富的生活實踐，我相信我一定是一個很會“生活”的人。
在媽媽的耐心引導下、在老師的諄諄教誨裏，我已由一個懵懂無知的孩童成長為一名德、智、體、美、勞全面發展的少年，並將更加卓越！
徐浩強
在黨的領導下，中華民族已經開啟了新的征程，今年的新時代好少年有着特殊的意義，在這個嶄新偉大的時代裏作為祖國的未來，我們都應該爭當新時代好少年，為實現中華民族偉大復興的中國夢而努力奮鬥。
在今年的新時代好少年先進事蹟發佈活動中我最敬佩的是來自北京東城區的“綠色銀行家”——張子夏。
張子夏為保護環境設計了分小萌，進行垃圾分類。他設計了卡通章魚寶，它有八隻手，寓意是：做好垃圾分類應當多伸手。張子夏和同學在教室的一角建立了分小萌基地——綠色銀行。同學們平時產生的作業廢紙放入這個綠色銀行裏。各種生活垃圾變廢為寶，成為童趣的手工藝品。
校園外也是張子夏和同學們垃圾分類的舞台，在公園裏、超市中，人們都會看到張子夏為市民宣傳如何進行垃圾分類。故宮博物館、天安門廣場……到處留下分小萌的身影。
我們今後也要向張子夏同學學習，做好垃圾分類，為生態環境做出力所能及的貢獻。“天高任鳥飛，海闊憑魚躍”，只有學會開拓、學會創新，用恆心，用愛心托起自己，從小事做起，從自身做起，爭做新時代好少年。
邵仲毓
今年聖誕節的晚上，雖然是週六，但我和爸爸媽媽沒有到外面去HAPPY。因為晚上七點半，央視少兒頻道將播出“新時代好少年”先進事蹟發佈活動。今年中央文明辦等五部門共向社會推出了全國各地32名優秀少年的感人事蹟。發佈活動中重點展示了10位好少年的先進事蹟。帶領同學垃圾分類的張子夏，法國女足世界盃小旗手時晨陽，教科書式勇救老人的盛曉涵，科技小達人郝茜米，中國詩詞大會總決賽季軍鄭坤健……一個個先進事蹟讓我心潮澎湃。尤其是“包子王”王安泰留給我的印象最為深刻，他先是學習雕刻後轉入麪點，雖然進入麪點組時間晚，但他肯學、肯拼、肯下苦工，每天課後都要給自己增加練習任務，最終獲學校“包子王”比賽一等獎、海南省烹飪技能大賽麪點項目三等獎。做麪點在大家眼裏不是高大上的職業，但王安泰“弘揚工匠精神，爭做行業小能手”，他對夢想的執着與堅持深深地觸動了我。
學習新時代好少年的先進事蹟，就要牢記習近平爺爺的話“未來屬於青年，希望寄予青年……新時代的中國青年要以實現中華民族偉大復興為己任，增強做中國人的志氣、骨氣、底氣，不負時代，不負韶華，不負黨和人民的殷切期望！”
Hello!我叫__。我是一個活潑開朗、樂觀大方的女孩，是一個名副其實的“美德少年”。
我學習勤奮、成績優異，每學期都會捧回一張“三好學生”的獎狀；我尊敬老師、關愛同學，班裏班外我都是老師的得力助手，當別的同學有困難時，我都會毫不吝嗇地伸出援手；我多才多藝，已經分別通過了上海音樂學院小提琴7級考試和社會書法硬筆7級考試；我興趣廣泛，騎自行車、游泳、溜旱冰、讀書、看動漫等，都是我喜歡的娛樂方式。
在家，我是家人的“小棉襖”。我的學習一點也不用父母操心，我總能堅持自己的事情自己做，而且還能幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活。我從小就懂得“百善孝為先”，“孔融讓梨，黃香温席”教會了我做人的道理，也真正理解了《弟子規》中“入則孝，出則弟”的深刻含義。
我是社會上的“環保小衞士”。每當在公共場合看到污染環境的垃圾，我都會毫不猶豫地把它們請進垃圾箱裏。我倡導大家要珍惜每一粒糧食、每一滴水，要懂得它們的來之不易，共同愛護我們的地球家園！
在今後的學習和生活中，我會倍加努力，爭取做得更好，讓自己成為一個對社會有用的人！
少年強則國強，少年智則國智，少年富則國富，少年獨立則國獨立。梁啟超先生對青年的期待，激勵了一代代中國人。
少年何以強、何以智、何以富、何以獨立？5月2日，在北京大學師生座談會上發表了重要講話，他説：“建設社會主義現代化強國，發展是第一要務，創新是第一動力，人才是第一資源。希望廣大青年珍惜大好學習時光，求真學問，練真本領，更好為國爭光、為民造福。”“求真學問，練真本領”正是最好的答案。
時間和歷史記錄下了中國青年的征途。在長沙時就自覺接觸救國理論不斷提升自身思想，隨後輾轉北大不斷尋求真知，積極投身民族獨立和人民解放事業；周恩來吟罷“大江歌罷掉頭東，邃密羣科濟世窮”毅然決然，掉頭東去，尋求救國道路和本領，後又轉到法國終於找到“一生之事業”；朱德放棄高官厚祿自覺追求國家民族正確道路“成就大我”……一羣羣中國青年走在追求真理、增長才乾的正確道路上，一代代偉人親身踐行着“少年強則中國強”的誓言。
青年精力充沛，青年大有可為，青年欲成就“最好之自我”，須有能把自身才幹融入國家民族和社會大勢中的真本領。換句話説，唯有求真，有真學問、真本領，才能成就“最好之青年”，唯有“最好之青年”才能成就“中國強中國智中國富”。
今天，我觀看了“新時代好少年”節目，感悟很深。
“少年智則國智，少年強則國強。”出自梁啟超先生寫的《少年中國説》。他告訴了全中國人：少年的力量是不可小覷的。頒獎典禮上，主持人先後介紹了十名新時代好少年的先進事蹟。
其中讓我印象最深的是來自北京市的張子夏同學。他與他的同學們投身於環保工作，自己設計了“分小萌”這個標誌，分小萌是一隻黃色的小章魚，有兩隻閃亮的大眼睛，十分可愛。他們把“分小萌”印在黃色的環保袋上，張子夏每次和他的同學們一起去宣傳環保時都會帶着許多黃色的環保袋分發給路過的人們，他們會去菜市場、公園、小區等地方，人們總能在路上看到他們為環保工作奔波的身影。
張子夏同學還設立了環保工作室，他和同學們會在工作室裏，利用一些廢物製作一些小的工藝品，他們還會收集同學們的作業廢紙、紙箱等物品，賣掉，積少成多，再把這些錢捐掉，為環保工作貢獻一份力量。
聽了他的故事，我深受啟發，更加重視了家裏的垃圾分類，準時將垃圾放置在垃圾堆放點，做到垃圾分類從我做起。
讓我們爭做“新時代好少年”，不忘初心，不負韶華！
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