我們都是沐浴着共和國陽光的孩子，我們一定要牢記革命先輩的遺志，愛祖國，愛人民，好好學習，爭做優秀少先隊員，為紅領巾增光添彩！下面就是小編整理的2021寒假十課觀後感，但願對你有借鑑作用。
寒假10課觀後感(一)
胸前的紅領巾在太陽光下顯得異常的鮮豔，讓我想起以前的一幕幕。
記得上學前班時，我才四、五歲，非常的調皮，常常惡作劇，是個十足的搗蛋鬼有一次，我和幾個小夥伴來到了一個農民伯伯的橘子地裏，拿起泥巴，互相對扔，結果，把地弄得一團糟，橘子樹上未成熟的橘子都被我們打掉了，這時，農民伯伯來了：“喂，你們這些孩子在幹什麼?”我們一聽，慌了，趕緊跑，一邊跑還一邊向農民伯伯做鬼臉。
六歲了，我踏上了國小的校門，一年級時，我當上了少先隊員，有了一張屬於我的紅領巾。
回到家後，我十分高興，跟外公講我成了少先隊員的喜訊，外公慈祥的對我説：“孩子，你知道嗎?”你成了少先隊員後，就不能再調皮了，因為你已經長大了，你要給同學們做好榜樣。“哦!”雖然沒有全聽懂外公的話，但我還是迷迷糊糊地答應了一句。
又有一次，老師叫我們去幫家長幹活，我可戴着紅領巾呢，我要給大家做好榜樣。回到家後，我寫完作業，拿起農具，和外公出去幹活了。我本以為幹活很好玩，但誰知幹活這麼累，才割了小半簍豬草，我就已經上氣不接下氣了，我有一種想要放棄的念頭。這時，外公好像看透了我的心思，對我説：“別忘了你可是少先隊員啊!”對啊，我要做好榜樣!我繼續埋頭幹起了活，我的汗水滴在了紅領巾上，在太陽下，顯得異常的晶瑩。
現在，我11歲了，我也知道了學習不僅是為了自己有學識，更是為了長大後能夠報效祖國!
在外公的幫助下，在紅領巾的監督下，我慢慢發生了變化，從一個頑皮的小孩子，到一個知道為國效力的青少年!
寒假10課觀後感(二)
有一名14歲的少年英雄，他為救一場大火而英勇犧牲了，下面讓我們讀讀他的故事吧。他是誰呢?他的名字就叫賴寧。賴寧從小就胸懷大志，品學兼優，從上國小開始，年年被評為三好學生和優秀少先隊員，1988年3月13日，為了搶救國家財產，他犧牲在了熊熊燃燒的烈火中。
讀了賴寧的事蹟，我受到了很大的教育，每當看到鮮豔的隊旗飄揚在天空的時候，我多麼羨慕，盼望自己也早日能帶上紅領巾，成為一名光榮的少先隊員。
盼啊，盼啊，這一天終於讓我盼到了，__年“六一”前夕，我們新生入隊了，那激動人心的一幕，至今歷歷在目。
這一天，我早早地來到學校，希望戴紅領巾的那一刻早點來到，可一直等到下午，老師才帶我們去操場。哇!操場上真是熱鬧極了，同學們個個都興高采烈，鮮豔的隊旗隨風飄揚。我們站在主席台邊，焦急而耐心地等待着。終於輪到一(5)班學生了，我們欣喜地上了台，大哥哥、大姐姐們拿着那用革命烈士鮮血染成的紅領巾走到我們面前，認真地把紅領巾掛在我們的脖子上，然後在我們胸前打了一個漂亮的結，最後向我們敬禮。我也學着他們的樣，右手五指併攏，高舉頭上，恭敬地回了一個隊禮，我深深地感受到了作為一個少先隊員的光榮和自豪。
從此，我加倍地珍愛紅領巾，使紅領巾一直都保持那麼鮮豔、美麗、光彩奪目。紅領巾成了我的好朋友，也成了我的引路人。當我做作業遇到難題想抄襲時，紅領巾提醒我：“不要抄，自己想。”當我考試得滿分而欣喜萬分時，紅領巾告誡我：“不要驕傲，再接再厲。”當災區小朋友有困難時，紅領巾在我耳旁輕輕地説：“快點伸出援助之手。”
紅領巾就象老師一樣，就象媽媽一樣，時時刻刻在伴隨着我的成長，它使我明白了一代又一代人對我們的期望，使我明白了今天幸福生活的來之不易。
寒假10課觀後感(三)
中國夢是什麼?中國夢就是我們每個中國人的夢想。紅領巾又代表什麼?那就是我們少先隊員。我們要努力學習,共同去實現我們的中國夢!
“空談誤國,實幹興邦。”那我們應該怎樣去實現中國夢呢?我覺得要和時間賽跑。雖然我知道我肯定跑不過它,但我要在有限的時間裏做更多更多有益的事!
中華民族有5000年的悠久歷史,創造了燦爛的中華文明,為世界做出了重大貢獻,比如四大發明等。
這一段時間,我參加了學校組織的主題為“紅領巾相約中國”的主題中隊會,使我受益非淺。其中,令我印象最深刻的是燕晨同學的演講。她講道:“新中國成立之初貧窮落後,百廢待興。人們最大的夢想就是擺脱貪困,實現民富國強……”她激情高昂的演講令我熱血沸騰。
雖然我在這個中隊會中,個人台詞只有一句,但是通過這次隊會課,我領悟到了許多知識,令我感同身受。
我相信,既然中國這隻東方睡獅已經甦醒,她的吼聲已經震驚了世界的東廳,那我們共同的夢想,中國夢,一定會走向世界,走向未來!
寒假10課觀後感(四)
一塊普通的三角布，一片鮮豔的紅色，這就是我——每位少先隊員必備的紅領巾。
第一次把我介紹給剛入隊的少先隊員的是大隊輔導老師。她深情地向小朋友們訴説着我的來歷：我是五星紅旗的一角，是革命先烈用自己的鮮血染紅的;是少年先鋒隊的旗幟，是每位少先隊員身份的象徵。孩子們一個個睜大眼睛，深情地撫摸着我，在隊旗下宣誓。那是我最幸福的一刻，因為我將和這些可愛的少先隊員一起，並見證他們的成長。
我的主人是一位可愛的扎辮子的小女孩，每天清晨她都會小心翼翼地把我戴在脖子裏，然後背起書包和我漫步在清晨的微風裏。一路上她總是面帶微笑，和每位她認識的老師同學打招呼。她總是第一個來到教室，收拾前天晚上自習課地上留下的'粉筆頭和垃圾，打開每一扇窗户，讓清新的空氣迎接來後到的同學。做完這些她就默默地回到座位上開始自己一天的功課，有時她還會幫助號稱“垃圾桶”的同桌收拾雜亂無章的抽屜。這一切她沒有告訴任何人，只有她胸前的我親眼目睹，我真為她感到驕傲。
但是是，她的同桌，那個“垃圾桶”男孩，從來就沒有注意到自己胸前的紅領巾，最初，他把我當成是走進校門的“通行證。”哪天忘了戴就急急忙忙地跑到校門口小賣部。“喂，快點!一塊錢，來一條紅領巾。”但是是轉身就隨手扔進了抽屜裏、丟棄講台上、遺忘在操場上……後來，我就成了供他遊戲的玩具。他拿我當頭巾，用我做口罩，甚至在一次大掃除時，竟然拿我當抹布來擦桌子。他的抽屜角落裏就擠了好幾條我的同伴，有些髒兮兮的，有些沾滿了污漬，有些打着死結……他説：“管他呢!便宜得很，幾塊錢就有一打了。”在他眼裏，我只是最便宜的一塊紅布而已。
我的同伴都痛恨這個“垃圾桶”主人，他們都以他為恥，恨不得齊齊跑到當初推選他加入少先隊的班主任那裏控訴評理去。只有我的主人——那位嬌小的可愛小女孩，會時不時清理他的抽屜時，默默無聲地把我們帶回家去清洗乾淨。並嚴厲警告他要愛惜我們。
我們多麼希望鮮豔的紅領巾能戴在像她這樣的少先隊員身上呀!少先隊員們，請別糟蹋紅領巾!請別糟蹋你們自己的少年時光呀!請珍惜每一條掛在你胸前的紅領巾吧!
寒假10課觀後感(五)
“為什麼戰旗美如畫，英雄的鮮血灑滿它。”這是郭蘭英奶奶的著名歌曲。
據媽媽講，她們小時候入少先隊，總有一句誓言：“紅領巾是紅旗的一角，它凝聚着為中國人民解放的所有人的鮮血，它僅管是國旗的一角”但它卻具有愛國與民主的意義，愛國：那就是忠愛自己的祖國，為它貢獻力量;民主：那就是以民為主，熱愛人民。紅領巾是由很多事實來證明的，例如王二小，他當時就是少年自己團的團員(也就是現在的少先隊隊員)王二小寧願自己血濺石壁也不願日本人傷害村民，他的血為紅旗染上了耀眼的紅色!例如小蘿蔔頭，例如張嘎子，例如賴寧，例如……他們的歲數都是紅領巾隊員的範圍做的，他們用他們對祖國的赤誠使紅旗看上去更加豔紅，這些不都體現了他們願為社會做貢獻的紅領巾精神嗎!
現在是二十一世紀，我們不需要為了體獻紅領巾精神而連自己的生命也不要了，從前的那些小英雄們失去生命只為祖國，只為人民，只為和平，而現今，我們雖不用失去生命，卻也要有隻為祖國，只為人民，只為和平;為社會做奉獻的紅領巾精神。
走在路上，我們隨時都可以看見隨處飄揚的“紅領巾”。看!紅領巾飄到了盲人爺爺的面前，引領着他安全通過馬路;看!紅領巾飄到了垃圾桶邊，把紙團扔進紙桶;看!紅領巾飄到了打開的井蓋旁，把井蓋合了起來;看!紅領巾飄……在校園，它飄到了跌倒的小朋友身邊，將他扶起;它在夜晚時飄到因勞累一整天正在熟睡的老師身邊。幫他蓋上衣服。
無論在何時何地都有它那鮮紅的身影，那紅領巾在胸前飄蕩，就覺得自己的心也在舞動!
紅領巾真紅呀!好像胸前怒放的血色玫瑰;紅領巾真紅呀!好似一團火焰，燃燒着我們的心，使我們的心變的更加火熱，我們用這火熱的心去為祖國奉獻微薄之力，用這火熱的心去温暖人心!
蒙田範文網