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培訓工作體會(精選多篇)

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目錄

培訓工作體會(精選多篇)
第一篇:關於做好員工培訓工作的幾點體會第二篇:創業培訓工作體會第三篇:大學生村官培訓工作體會第四篇:2014年畜牧獸醫技術培訓工作體會第五篇:基層煙草企業職工培訓工作體會更多相關範文

正文

第一篇:關於做好員工培訓工作的幾點體會

培訓是管理活動中的一項重要內容,它在管理環節中有着承上啟下的作用, 它是建立標準和規則並使之貫徹執行和提升的重要載體,它是增強員工執行力,落實行動力的關鍵,它更是我們成長與成熟的重要途徑。

總而言之,培訓貫穿於我們生活的不同階段和不同領域,有時候它能給我們走出迷茫與陰霾的勇氣;有時候它能給我們戰勝挫折與困難的信念和力量。它的力量是無形的,温暖着每一個人的心靈,滋養着每一個人的信念,釋放着每一個新的希望。

培訓的方式各式各樣,大體分為這樣幾個方面:第一,報告式的培訓,主題鮮明,現場説法;第二,會議的方式,集體宣講,結合相關的問題,進行全面的、全方位的教育;第三,班組式學習,針對性較強,時間較短,內容簡潔;第四,隨着網絡技術的發展,依託計算機進行電視電話會議,是現場會議培訓式的網絡化,其特點一致。多種多樣的培訓,雖有一定的效果,但也存在幾點問題:1.真正的將培訓內容認真學習與落實的人只限於一部分,不能形成全員的執行力;2.效果持續時間較短,短時間內也許有呈現的效果,但是大部數存在惰性,時間一長效果也會不太明顯。3.厭惡培訓,對培訓認識不夠,導致培訓的弱化,甚至形式化。

究其以上這個問題,我想主要在於創新培訓方式,創新的基礎在於如何用行動和員工進行互動。有一種培訓叫做“主動和員工在一起工作”,以身作則,用我們的工作標準和行動,去親自示範,去親自實踐,進而感染我們的每一位員工,在這個過程中我們不但推進了工作,而且也能很好的同大家一起交流,增進團隊的氣氛,提升團隊的凝聚力,加強員工對企業文化的認知度和感召力。這種方式的培訓體現了:問題來源於基層,行動服務於基層,感動每一位員工。因為深入人心,所以效果持久;因為相互尊重,所以努力工作。

“主動和員工在一起工作”,把這種心態真正地轉化成一種培訓方式,去認真的踐行,那麼,我們會取得如意的成績,實現既定的目標。有人會説,我們可以強化跟蹤,請問這不又是對另一獨立羣體的執行力的考驗,管控措施固然可好,但是我認為管理需要解決的根本問題在於人的思想和認識,既要從“理”的角度看,又要從“情”的方面講,古人云:“合文齊武,是為必取”,説的應該就是這個道理。縱觀歷史,在瀚如煙海的文化典籍中,濃墨重彩的寫着那亙古不變的規律,就是:得民心者,得天下;古往今來,每逢朝代更迭,羣雄逐鹿中原,一個個管理團隊首選的第一智慧的建議就是:仁愛於民。思考當下,我想這也是現代公司化管理的一個着力點,制度管控永遠是外在的因素,挖掘內心的關愛與關懷,不斷提升管理者的胸懷和大氣,才是重重之中。

有時候其實很簡單就能做到:只要我們本着比員工還要低的姿態,比員工還要平和的心態,永遠懷揣創建一流業績的偉大夢想,那麼就一定會得到他人的認可,進而創造出屬於自己的天地。

第二篇:創業培訓工作體會

創業培訓工作體會

有人説青春是一首歌,迴盪着歡快、美妙的旋律;有人説青春是一幅畫,描繪着瑰麗的美圖和浪漫的色彩。而我認為,青春更是一種財富,是單位發展、個人進步不竭的動力源泉。

在工作中,每看到培訓學員們刻苦學習,拿到結業證書時的那份欣喜,我就體會到我的工作是多麼重大而有意義,創業培訓工作的艱辛付出化作了成功的喜悦!“培訓促進創業,創業帶動就業”,這是我本職工作的指導思想。從舉辦創業培訓一路走來,改革創新,嘔心瀝血,彰顯着我們就業人/為民服務的無私付出和無尚光榮。

我熱愛我的崗位。幹一行,愛一行;盡職盡責,全心投入。立足平凡的崗位做出不平凡的業績――這,就是我的追求。每當接受一個新的工作任務時,從沒有以任何藉口去討價還價,而總是盡一切努力去完成;每當遇到困難時,我從沒有半途而廢,而總是想盡一切辦法去攻堅克難,不達目的不罷休;每當與榮譽擦肩而過時,不是牢騷滿腹,怨天尤人,而總是加倍努力,以更加滿腔的熱情投入到工作中。

我熱愛我從事的這份工作。給別人一碗水,自己要有一桶水。工作之餘我總是努力地學習各種知識、技能,探索、掌握工作的規律和方法,充分發揮出積極主動的精神,以堅強的職業意識塑造自己的人生品格。我始終認為:對待工作,要有高度的責任感和一絲不苟的態度。記得,雷店鎮的創業學員吳剛,培訓結業後,我們扶持他走上了土山羊養殖的創業路。去年5月的一天,他家失火,錢財損失一萬多元。我們瞭解到情況後,局裏非常重視,特事特辦,急事快辦,及時開通小額擔保貸款“綠色通道”,為其簡化申辦手續,按政策審批資料,僅用了3個工作日就將5萬元貼息貸款送到了吳剛的手中,還帶着養殖專家上門指導,為他提供政策諮詢和技術指導。吳剛拉着我們的手,激動的説:“非常感謝你們就業局的領導,為我雪中送炭,不僅圓了我創業夢,還扶上馬送一程”。就這樣,我們及時把工作做到實處,做到羣眾心坎裏,把黨和政府的温暖傳遞到千家萬户。

沉舟側畔千帆競,百舸爭流濟滄海。讓我們攜起手來,展青春才華,創一流業績,共同為我們人社事業的發展,為實現強國富民的中國夢而努力奮鬥!

英山縣勞動就業管理局周鋒

第三篇:大學生村官培訓工作體會

走出大學的校門,我很幸運的當上了“大學生村官”,剛到鎮村時,這裏淳樸的民俗民風便深深的打動了我,支書和主任向別人介紹時説“這是我們村的的副支書”,聽到這樣的話,心裏感覺暖暖的,從今以後,我也是村的一員了。從那一刻開始,我就暗暗下定決心,一定要儘自己最大的努力,把工作做好。但是,由於剛接觸這份工作,再加上缺乏基層工作經驗,所以在工作當中仍然存在着諸多的不足。

xx年2月22日至24日在市委組織部和市委黨校的聯合組織下,市千名農村黨員幹部培訓第一期課程在市委黨校開班。在為期三天的培訓當中,使我對基層工作的重要性有了更深層次的瞭解,並從中學到了許多解決和處理基層問題的方法。

此次的培訓,也讓我意識到了,要把工作做好,不能只是單憑在學校以及在書本上所學的知識,而更重要的則是我們身邊的學問。

首先擺正位置,找準方向。

邁出社會、踏上工作崗位,我們需要給自己一個正確的定位。只有擺正了位置,找準了方向,工作才能夠順利地開展。我認為擺正位置應該做好以下兩點:

1、儘快瞭解所在鎮、村的基本情況,熟悉村內的人文地理環境,掌握村級事務的辦理程序。在瞭解村內大致情況的同時,還應注意入鄉隨俗。入鄉隨俗不是要我們放棄自己已養成的習慣,而是我們應該積極的去融入、理解、尊重他們的文化和生活習慣。只有這樣,才能更好的得到人民羣眾的支持和理解,也才能更好的開展工作。

2、作為剛到農村工作的大學生,我們有很多農業知識、農村的工作方法都不是很瞭解。我們應該虛心的向廣大羣眾、幹部學習,只有虛心學習才能使自己更快的瞭解農村、掌握農村工作的方法。樹立終身學習的意識,堅持“活到老,學到老”的精神,用先進的思想武裝頭腦,提高理論水平。堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,自覺加強理論學習,從服務農村、服務基層、服務農民為出發點,努力提高自身的理論水平和工作能力。

其次,努力工作,及時總結。要真正做到這一點就必須注意:

1、當好村支兩委的參謀和助手,協助村制定經濟發展計劃,明確經濟發展目標,努力保證計劃實施。日常工作應該做到一個“勤”字。勤寫、勤記。對平時的會議記錄、下鄉記錄、調處記錄、工作安排等等要及時記錄,並加以整理歸類,這樣可以避免出現做了工作沒有錄的情況。同時在工作發現的問題要及時記錄,以便對問題及時解決。在工作的收穫也要及時的歸納總結出來,形成文字的東西,以使自己能更好的掌握這些經驗。

2、農村工作包含了極大的複雜性、矛盾性。處理問題是必須知村情、解民意、體民情。在處理具體事情時首先要保持公平、公正,其次要掌握好的處理方法、技巧。在處理農村事務時我們應該要保持平和的心態,在大多數時候,矛盾雙方不一定能夠心平氣和的狀態,如果我們做為事情的解決者都不能保持平和的心態,其結果可能是火上澆油,使事態擴大化。在解決問題時應該“多聽”,不僅要聽事發雙方的陳述還要聽聽周圍羣眾的意見,這樣才能儘可能瞭解事件的真相,才能公平的處理好問題。

3、努力學習,積極創新,不斷提高為民服務的水平和能力。時刻保持旺(來自好範 文網)盛的精力和高度的熱情。在工作中要深刻保持認真負責的態度,要時刻提醒自己的職責所在,力爭出色地完成本職工作,履行好職責,同時在工作中還要注重工作方法和工作態度,積累工作經驗,不斷提高為農村服務、為農民服務的能力。

第四篇:2014年畜牧獸醫技術培訓工作體會

2014年畜牧獸醫專業技術培訓工作

總結

———畜牧獸醫技術人員參加技術培訓心得體會

勝利的2014已經年過去,迎來了歡樂祥和的2014年,在過去的一年裏,我作為一名畜牧獸醫工作人員在縣委、縣府、縣畜牧局以及當地黨委、鎮府、畜牧獸醫站的正確領導和精心組織安排下,為了高速發展 當地的畜牧業,振興區域經濟,加快改革開放步伐 ,推動區域經濟又快又好地發展,盡職盡責的工作全面完成各項專業技術工作任務,積極參加畜牧獸醫專業技術培訓;現將2014年度的參加畜牧獸醫專業技術培訓工作總結如下:

一. 積極參加畜牧獸醫專業技術培訓,努力提高政治思想素質和業務水平

1.加強政治思想學習,政治思想素質的不斷提高是保障參加畜牧獸醫專業技術培訓積極性的全提。為此在參加畜牧獸醫專業技術培訓的同時首先要進行政治思想教育,認真學習黨的十七屆七中全會及十八大會議工作報告以及十八屆一中全會文件精神,深刻領會科學發展觀的內涵,學習鄧小平理論,深入踐行“三個代表”重要思想。學習與本行業有關的法律法規,服從組織領導和安排,遵守組織紀律,按時上班,團結同志工作積極向上,積極接受並保質保量的完成了上各項畜牧獸醫專業技術培訓任務。

2. 積極參上級組織的各類畜牧獸醫專業技術培訓,深入學習業務知識,2014年裏我們參加了綿陽市農業局舉辦的畜牧獸醫專業技 1

術人員繼續教育培訓、選派了技術骨幹參加國家高等院校成人學歷教育兩批共2人,全部以優異的成績畢業,抽調技術人員積極參加畜牧業生產科技知識陽光培訓,集中安排時間組織全站職工集體學習,號召全體職工利用業餘時間自學並定期考核,將考核結果納入年終考核逗硬獎懲。通過一年的努力使全站所有專業技術人員的專業技術水平的到了整體提升.

二.充分應用所學知識指導畜牧業生產

全面落實科學發展觀,逐步引導畜牧業生產走向規模化、標準化的健康養殖之路。發展養殖大户;以生豬養殖為主,培養生豬養殖規模户9户,採取多種形式向他們提供專業技術服務,1是向他們普及先進的飼養管理技術;2是對他們進行投入品的監管;3是指導疫病綜合防控技術;4是逐步普及健康養殖技術;5是助養殖户制定疫病防控方案 ;6是為養殖户提供必要的信息;7是指導養殖户建好防疫檔案; 以點帶面,全面推進了畜牧業整體發展步伐。

三.廣泛宣傳畜牧獸醫專業技術知識,全面加強動物疫病防控監督工作

1.利用春秋兩季動物防疫期間的有了時機,大力宣傳《中華人民共和國動物防疫法》極其相關法律法規,認真學習貫徹《中華人民共和國動物防疫法》和相關法律法規及畜牧業生產科技知識,堅持以預防為主的動物疫病防控方針,狠抓防疫監督工作,從組織人員,開展免疫注射,到圈舍消毒全程跟蹤監督。指導養殖户合理安排畜牧業生產,注重資源優化利用與環境保護。

2.防疫工作質量得到了全面提升,在今年的春秋兩季集中防控和月月補針工作中認真組織指揮轄區內的全體防疫人員並親自帶隊,嚴把各個關口,嚴格按照動物免疫程序和操作規程全面完成了國家下達的各項免疫指標.。認真做到動物疫病防控工作“五不漏”。

1. 生豬免疫工作:豬瘟、口蹄疫、藍耳病免疫注射密度達99%;

2. 禽類免疫“禽流感 、新城疫 免疫注射密度達90%;

3.狂犬病:嚴格按照“管、免、滅“的方針,規範養犬,控制養犬密度,嚴禁有因狂犬病而傷人的事件發生,對所以犬隻進行了預防狂犬病免疫注射,注射密度達100%,栓養率達90%。

4.牛、羊口蹄疫免疫注射密度達90%。

5.認真開展農村和場鎮畜禽圈舍消毒,嚴格按照上級對春秋兩季防疫工作當地要求,組織全體村級動物防疫員並親自帶隊,對轄區內的農村和場鎮畜禽圈舍進行全面消毒,總面積達118萬平方米,佔應消毒的100%。

6.認真搞好防疫檔案建設,做到了養殖大户防疫工作有據可查,為養殖大户的防疫工作總結經驗提供了可靠的依據。

7.督促村級防疫員做好月月補針並做好登記。

四.培訓使專業技術水平的提高 行政執法和動物衞生監督工作得到了加強

(一)在上級主管部門的安排部署下,我認真以照《中華人民共和國動物防疫法》、《獸藥生產經營管理條例》。《飼料、飼料添加劑生產經營管理條例》及其配套的法律法規的相關規定積極開展行政執法

工作,定期對獸藥、飼料、飼料添加劑經營户進行檢查,對發現的問題是糾正,對查出的假冒偽劣產品和違禁藥品,全部進行了銷燬。

(二)動物衞生監督工作逐步走向正規,2014年我將聯繫的養殖大户作為重點,結合防疫,檢疫工作全面開展動物衞生監督工作;

1認真做好動物疫病監測。

2.嚴格按照無害化處理技術要求,處理病死畜禽.

3.對養殖大户的投入品嚴格進行監管,嚴禁使用違規、違禁藥品及飼料添加劑原料。

4.嚴控污染物的亂排,亂放。5.做好監管記錄。

五.與時俱進協調發展,繼續加強畜牧獸醫專業技術培訓

在工作中,大家始終以“站衰我恥,站興我榮”作為人生理想和工作宗旨,服從領導安排,維護組織名譽,站上全體同志,以共同的智慧,協調合作的團隊精神,全力打造新型的畜牧獸醫行政執法和畜牧獸醫專業技術服務隊伍新形象。嚴格做到依法行政,依法治牧。

總之,在過去的一年裏,通過辛勤的勞動和艱辛的努力,工作取得了一定的成績,政治思想有了較大的進步,法律法規意識的到了增強,執法水平有了提高,業務技能得到了操練,但是時代在前進,社會在發展,畜牧業的發展也面臨巨大的挑戰,為了使畜牧業健康快速的發展,還需要我們不斷的進行畜牧獸醫專業技術培訓不斷總結經驗,加強學習,刻苦攻關;所以作為我們畜牧人任重而道遠。

三台縣進都畜牧獸醫站 :

2014年1月

第五篇:基層煙草企業職工培訓工作體會

企業的發展,關鍵在於“人”,而“人”的綜合素質的提高,又關鍵在於教育培訓。任何企業決策層、執行層和操作層,都不會否認加強企業職工的教育培訓,全面提高職工的素質,是企業競爭制勝的一大法寶。行業改革發展的新形勢對廣大職工提出了新的更高的要求。作為煙草基層商業,企業人力資源改革現狀和職教培訓工作發展狀況究竟如何,發展瓶頸何在,應該採取什麼樣的對策?對此,我們應該有清醒的認識和思考。

一、基層煙草商業企業職工教育培訓工作存在的主要問題

目前,基層煙草商業企業在職工教育培訓方面普遍存在以下迫切需要解決的問題:

1.培訓方向不明,員工不知道該培訓什麼。

重行為,輕思想;重學歷,輕能力。重視崗位能力的教育培訓,忽視職業道德教育;過分看重職業資格認定、職業技能鑑定和學歷教育,忽視了教育培訓在工作中的實效。如,根據薪酬管理辦法,員工評級套檔與技能等級、職稱、學歷等掛鈎,因此,員工一窩蜂去參加成人大學聯考,營銷員評級,物流師、人力資源師資格評定,不管是否與崗位對口,是否對工作起到實在的指導作用。

2.培訓需求不清晰,不知道哪些崗位需要培訓。

縣級法人取消後,全市系統人力資源未實行類系化,培訓工作一方面按部就班,到什麼時候辦什麼班,年年一個樣;另一方面臨陣磨槍,來了個新任務就舉辦個學習班。無的放矢的培訓導致知識更新慢的崗位年年肯現飯,知識更新快的崗位未得到及時的培訓。 

3.培訓方法不科學,不知道要怎樣培訓員工。

沿用的基本是“老師+員工”、“講義+話筒”“填鴨式”的教育培訓方式,員工受訓前沒有明確的期望與目標,培訓後沒有進行考核,致使受訓員工把握不住學習重點,甚至培訓內容很快被遺忘,導致培訓活動流於形式,培訓經費投入大,效果不佳。

4.培訓管理機制不完善,不知道將知識轉化為能力。

部分員工通過培訓説起來頭頭是道,做起來無所適從,知識和能力兩張皮。相關培訓管理機制不完善,實際操作能力未納入培訓的考核,無法引導員工將知識轉化為發現問題和解決問題的能力。導致培訓工作難以到達提高工作績效的目的。

二、基層煙草商業企業職教培訓工作整體思路

基層煙草商業的職工教育培訓現狀不容樂觀,我們應該把職工教育培訓作為一個重大課題來研究。

1.更新職教培訓理念,明確職教培訓方向。要從戰略高度上認識加強職工職業教育培訓工作的地位和作用,加強宣傳力度,讓培訓學習的目的和意義深入人心。要牢固樹立服務意識,教育培訓工作要主動為企業服務,營造一個“尊重知識”、“尊重人才”的良好環境。要堅信“人人都是人才”,加強對職工“危機”意識的引導,實現“要我學”到“我要學”的轉變,注重開發每個人的潛能。

(二)完善培訓管理體系,提高職教培訓效果。一方面,上級煙草部門與基層煙草部門要相互溝通,瞭解需求,密切聯繫實際,改進、創新培訓方法,統籌規劃,形成一個縱向的培訓體制。另一方面,要構建職前教育——在職教育——職後教育等橫向系統。縱橫系統互相交織、互相補充,形成一個具有系統性、層次性的網絡工程。

(三)拓寬職教培訓途徑,創新職教培訓方法。通過貼近實際、貼近員工的培訓方式,使職教培訓適應企業發展的需要,拓寬培訓思路,把加強職教培訓作為提高員工素質的重要手段。要堅持思想政治教育、企業文化建設、業務技能培訓、職業生涯規劃“四管齊下”,因時因地因人開展職教培訓。

(四)豐富職教培訓內容,增強職教培訓活力。要注重豐富實用的教育培訓內容,提高職工的思想素質、文化層次、專業知識水平。緊密聯繫崗位,結合企業文化建設的各種活動進行教育培訓,使企業職工認同企業所特有的組織文化,如企業組織的理念、規範、價值觀念、目標等,使職教培訓更加富有活力。

三、基層煙草商業企業職工教育培訓工作的具體辦法

(一)活躍培訓形式。

在教育培訓形式上要靈活多樣並分清層次,培訓管理人員與培訓一線員工,在時間、內容、形式上各不一樣。在職教培訓過程中要注意“三個結合”,即長短結合、業餘與脱產結合、集中與分散結合,確保培訓效果,真正提高人才素質,拓寬幹部職工發展空間,保證企業人力資源庫的豐富。

從時間層次上來分:

1.職前培訓:新招聘進來的員工,即使學識和見聞較為廣博,但由於缺乏特定的實際工作經驗與認識,必須加以職前訓練,才能符合任用的條件。職前訓練能提高管理效率,發掘並鑑定新進人員的才能,以補招聘方式的不足,不斷改進求新,以奠定培訓制度的基礎標準,使任職人員得以活到老,學到老,隨時於工作中吸引新知識,逐步適應企業的需求。職前訓練可以起到如下作用:

(1)建立新進人員與企業之間的情感與友誼,讓新進人員知道自己的個人利益與企業的前途是聯繫在一起的,促使他們願意為企業目標衷心效勞,全力以赴。

(2)培養新進人員職務上所需的特定技能,讓他們瞭解工作方法與內容,並努力掌握新技能,從而能勝任當前的崗位。

(3)加強團隊精神,使新進人員與原有員工迅速增進友誼,培育“團體”概念,以提高他們的奉獻與服務精神,增強他們的歸屬感。

(4)進一步確實考察新進人員的才能、專長,以便任用時,充分量才錄用,發揮潛力,拓展新進人員的職業發展空間。

2.在職訓練:由於社會不斷髮展、企業改革繼續深化,從業人員必須不斷學習,增進新知識、新技能以適應環境。企業必須認識人力資源是超乎資金、時間、硬件環境之上的,而切合企業所需人才,必須由企業本身採取有效的在職教育培訓措施,並使培訓與企業目標、管理方向相一致。一般而言,在職訓練能起到下列積極作用:

(1)保持及增進現職人員的知識能力,培養企業的後備力量。

(2)發揮員工潛能,提高工作技能,增加工作成就感。

(3)促進團體合作,傳授安全訓練,協調人力資源供需,養成員工盡心盡責的品格,增強企業的競爭實力。

(4)減少無謂損失與浪費,降低人事流動率,減輕管理人員的負擔,消除員工的抱怨。

從形式結構上來分:

1.集中脱產培訓。以提高行業工種升級培訓、崗位業務技能培訓、新進人員崗前培訓、幹部繼續教育培訓、黨員輪訓為主,堅持“統一領導、分工負責”和“培訓學習、生產經營工作兩不誤”的原則,按照工種、專業類別,採取由業務主管部門、培訓中心、相關單位在煙草培訓中心聯合組織集中脱產培訓,相互之間通力合作,以保證集中脱產培訓的有序有效進行。

2.分散崗位自培。以職工崗位業務技能應知應會培訓、系統升級適應性培訓、新設備操作使用應急性培訓為主,採取由各單位擬定自培計劃,在保證生產經營、管理工作正常運轉情況下,適時組織職工開展自培,業務主管部門予以指導,培訓中心視具體情況參與協辦、加強動態管理。

3.重點選送外培。以基層煙草局黨組研究確定的專業技術骨幹進修深造培訓及各類管理人員、專業技術人員、行政執法人員、特殊工種人員提高崗位職務工作能力和取證換證培訓為主,採取送出去的辦法培訓。如:專業技術崗位知識更新培訓、專賣行政執法崗位職務培訓、現代化管理知識培訓、特殊工種取證換證培訓等,堅持專業對口,按規定程序,適時選送外培,採取激勵措施,以促進培訓學習效果。

(二)豐富培訓內容。

以上各種培訓方式,具有普遍性,如何使用,應視實際需要和訓練內容而定。就目前基層煙草商業企業的實際情況來看,企業的培訓工作應做到全員性、制度化、終身性、針對性及超前性等。在職工教育培訓內容上要講求實際、實用和實效。

1.學歷教育。為提高職工的文化、專業知識水平,採取積極支持幹部職工業餘參加提高學歷教育的鼓勵政策,力求職工做到學有所獲、學為所用,併為職工自學成才提供集中複習、參加考試的時間保證,激勵職工業餘參加提高學歷教育的積極性。

2.專業技術培訓。企業管理層、操作層都需要各類專業技術人才,如會計師、政工師、經濟師等,採取聘任制的辦法,真正實現“人盡其才,適人適崗”,使企業中層以上管理人員真正達到崗位任職資格要求,以提高企業執行力。

3.職能技能培訓。在生產經營一線的基層煙草人員崗位要求這些人員具備多種崗位資格證書,在當前煙草用人機制的作用下,崗位輪換是未來的趨勢,務必要求員工擁有一專多能的綜合能力,做到在任何崗位都能適應要求,實現企業績效管理目標。

4.企業文化培訓。通過各種文化載體和教育培訓活動,使企業職工認同企業所特有的組織文化,如企業組織的核心理念、規範制度、價值觀念、管理目標等。

5.創新意識培訓。通過各種形式,在提高企業職工的工作技能、管理技能的同時,要注重提高幹部職工的創新意識,鼓勵崗位創新。如聘請專家講學、同事間廣泛交流、內部崗位練兵比武、橫向考察學習等。

6.協調能力培訓。通過心理輔導,調整員工心態,協調人與人之間的關係,不斷增強廣大員工和企業應戰激烈的市場競爭的能力,加強企業組織的團隊建設。就是説,我們不僅應加強廣大職工的智能培訓,還應加強各位職工的“情緒調控能力”的培訓。

7.師資力量培訓。通過內訓體制,搞好企業內部企業培訓師隊伍的培訓,做到專兼結合。充分發揮企業各類專業技術和業務技能骨幹的作用,大力培養自己的企業培訓師。理論聯繫實際,編寫出針對性、適用性、興趣性、明瞭性較強的自編教材。

(三)創新培訓方法。

為了適應培訓方式的多樣化和培訓內容的多元化,培訓方法也是不一樣的,我們要不斷創新職教培訓方法。主要有言傳法、身教法、情境法、實例研究法和角色互換法。

1.言傳法。企業管理者或業務骨幹以語言啟示,通過講演、討論、會談、講評等方式,不斷傳授、陶冶,提升理念,革新概念,然後用討論方式檢討辯論,以溝通或樹立正確的價值觀念。

2.身教法。企業管理者和執行者以示範、體驗、協作等方式,通過個人人格魅力或技能經驗幫助受訓人員形成自我意識,以養成正確的習慣、態度、技能、行為,如活動組織、生活輔導、共同作業等。

3.情境法。在培訓職工組織過程中可把“案例”摸擬教學由課堂改到現場去,使職工身臨其境,充當真正的實踐者。即運用情境的影響力,使職工在動態環境中體驗、適應,從而達到教育培訓的目的。例如自然觀察、社會調查、文體活動、工廠參觀、文物展覽、放映影片等。

4.實例研究法。即提出具體問題或個案,由大家討論,提供意見和解決方法,交換經驗,溝通思想,可以讓一人擔任主持,引導討論的進行。讓受訓人員對工作實際案例,作廣泛深刻的思考、研究和學習。

5.角色互換法。即實行雙向培訓方式,由職工針對本崗位業務工作的心得體會備好課,上講台講課。各個不同崗位進行互換,取長補短,並通過互換授課,發現本崗位的業務能力不足並加以持續改進。

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