《追風箏的人》是一部很經典的作品，初次拜讀是在高中，那時讀這種大部頭偷偷摸摸的，在每星期的閲讀課上像是擠牙膏一般嘬一點，斷斷續續的這本書花了半學期才讀完。當時因為讀得零碎，又沒花太大精力細琢，讀完只覺得完成了一項艱鉅的任務，如釋重負，至於感觸，也説不出個一二。
這次花了些時間再次讀了一遍，整部作品給我的感覺是壓抑卻質樸。
我心疼哈桑的忍讓和年少時期對另一個少年毫無保留的愛“為你，千千萬萬遍”，為了阿米爾，任何苦難和不堪都可以獨自消受。我氣憤阿塞夫蠻橫無理，將人性的惡展現得淋漓盡致。唯獨主角阿米爾，我對他的情感態度是很複雜的，情感主義至上的我以前總是不懂他為什麼將種族看得如此重要，不懂哈桑受辱他為何認為理所應當，不懂他為何執拗地將哈桑趕出家門。
而這一切其實都是源於他的原生家庭。阿米爾從小跟隨單身父親長大，這樣説來，父子關係應當很牢固，但事實並非如此。阿米爾的父親是一位英雄式人物，對阿米爾的教育十分嚴苛。在父親眼裏，阿米爾一直都是膽小懦弱，不具備男孩子應當具有的勇氣，但父親十分喜歡哈桑，這份落差令阿米爾產生嫉妒，因此在後巷，這個還沒長大的男孩子看到哈桑被欺負選擇了漠視。
同時，種族觀念在我們看來甚是荒謬，但這並不是現在生活在民族平等的國家裏的花朵所能完全理解的，這種根深蒂固滲入到骨子裏的歧視在阿富汗確是被大多數人接受的。所以站在我原來的立場去責怪心智尚未成熟的阿米爾實在是太不應該。
一次次對哈桑的傷害也給阿米爾留下了心靈創傷，尤其在得知哈桑是自己兄弟時，愧疚和心痛如蛇噬般折磨着阿米爾，正因為此，這部作品最為出眾的亮點“自我救贖”才顯現出來。
阿米爾終歸“再次走上好人的路”，對哈桑的贖罪換句話説是對他道德錯誤的補償。在這部作品的後半段，尤其結尾再次描述“放風箏”，温暖的基調，細膩的筆觸，何嘗不是讀者們心靈的淨化呢。
我們在人生的不同時期都會曾不惜一切去追逐當下最執着的想要得到的事物，它也許只是爸爸的專寵、兄弟的情誼、對那個一直暗戀的王子抑或公主的愛慕……所有的一切都有可能成為我們那時心中的風箏，我們奔跑着，一直向前，眼中心裏想的都是那個空中的風箏。
拿起這本書時，因書名而有了許多暢想，“飛翔、祝福”各種與風箏有關的寓意都想了一遍。最終翻開書的那一刻明白了“風箏”含義的複雜。有着友誼、有着親情、有着背叛、有着救贖，複雜多變，糅合了當時的社會問題，讓人感慨萬分。這是一本令人震撼的小説，看完後也讓我有很多感想。
它訴説着温情與殘酷，美麗與苦難，它不僅僅展示了一個人的心靈成長史，也展示了一個民族的靈魂史，一個國家的苦難史。這部小説讓世界瞭解了一個遭受戰火蹂躪的、默默無聞的阿富汗斯坦人，吸引了不同民族、國家的讀者，也撼動讀者內心纖細的情感。關於人性和人性的拯救問題，這是現代人類面臨的共同話題，也是一個難以釋懷的問題。那麼救贖就成為一個不變的旋律，也是這本小説的核心價值。
當時看的時候，先講述了兒時的美好，兒童之間的快樂，儘管如此，在字裏行間之內，行為習慣上，哪怕他還是一個孩子，依然存在着等級觀念和宗教民族觀念，就如"我從來沒有認為我與哈桑是朋友"，"我是普什圖人，他是哈扎拉人，我是遜尼派，他是什葉派"，因此在開哈桑玩笑或捉弄他之後，儘管心懷愧疚，但仍然得到自我辯解和自我原諒。
風箏大賽中，哈桑犧牲個人的尊嚴為阿米爾取回了最後那隻風箏。然而阿米爾的內心一直被羞愧和痛苦所折磨着，對自己的自私、懦弱陷入深深的自責當中不能自拔。為了逃避這樣的情緒，他將莫須有的罪名強壓在哈桑的身上，讓父親趕走他們。哈桑也毫無怨言地承認了不存在的偷竊行為，不顧阿米爾父親的勸阻，執意離開。對哈桑的背叛使阿米爾付出了人生中最慘痛的代價，二十六年的沉重的罪惡感、悔恨與痛苦一直折磨着他。這也暴露了人性的虛偽和脆弱。
書中反覆出現了這一句話“為你，千千萬萬遍”，阿里對父親的忠誠是這句話最好的詮釋，阿里是父親的僕人，也是一同成大的夥伴，情同兄弟，阿里的兒子——阿桑，一個兔脣哈扎拉男孩，是與我——阿米爾少爺一同長大的夥伴，我們一起遊戲，哈桑願為我做一切一切，哈桑與我的童年故事豐富而有趣，哈桑對我的忠誠表達就是"為你，千千萬萬遍"，哪怕是我做錯事，替我承擔責罵，還是在危險時挺身而出。
面對曾經的錯誤的時候，心靈上的愧疚和折磨已經使他在贖罪道路上跨出了一大半，而實質性的贖罪行為(回國救出哈桑的兒子索拉博)更是作出了極大的彌補。所以阿米爾已從自私懦弱的小孩子蜕變成正直勇敢的能夠擔當的男人。
生活中的每一個人都是阿米爾，都在不斷追尋那早已消逝的哈桑，或而失望，或而欣慰，或哭或笑。人生也許就是在不斷懷念和追尋過去中度過的。也許故事的結局並不完美。故事的結局，索拉博的不語和沉默以及放風箏時他的笑，讓我感到一絲悲傷，卻也有如負重釋。因為阿米爾追過，救贖過，勇敢面對過。
讀完這本書就像品一杯茶，有一點點苦澀，但其中的甘甜讓我回味良久。也許每個人心中都有一個風箏，無論它意味着什麼，讓我們勇敢地追。
他，靜默着……卷着手中的風箏線，看着風箏在天上飛舞。
在大草坪上，僅僅有他一人在孤獨地放着風箏，晚春，初夏的夕陽將他的背影拉得長長的、瘦瘦的。
唉，春天老是這樣的，一開頭，總喜歡把自己藏在一絲絲寒冷和一陣陣細雨的後面。等真正一揭開了紗，卻又謙遜地為我們帶來了長夏，雨後的草坡很美，沒有遊客亂丟的紙，沒有稀稀落落的帳篷，更沒有小孩子的叫喊聲，那麼的安靜，那麼的安詳。
陽光的酒調是很淡，卻很醇，淺淺地斟在每一個杯型的小野花中，每一片綠油油的草地中，他的風箏在這番場景中，顯得十分合適。
乘着一陣輕輕的清風，他輕巧地將風箏拉了起來，慢慢地將手中的風箏線一點點地放向天空，老人嫻熟地向後退着，風箏變小，變小，又變小了。他，抖着風箏線，從黑黑的墨鏡片看着他的風箏。舊式的線軸在他的手中，格外的聽話，那雙白色的手套戴在他的手上，與他那黝黑的皮膚極不相襯。半個小時，一個小時，一個下午，就這樣的過去了。他一點也不感到煩躁，不感到無聊。好似忘記了周圍的人，忘記了他在這個不大點兒的公園裏，世界上呀，好像就只剩下他一個人和一隻風箏。
風箏在雲中穿梭，時而露出頭，時而又露出尾巴上的幾縷?∽櫻?春天正要離去，我拽住她的衣襟求她多留一會兒。畢竟，一年中最短的也就只有春了啊!她回頭笑，眯眯眼，婉拒。看着她離去，心中一絲苦澀，一絲淒涼。這是第幾個春了啊?!草坪啊!又是哪一年我在你的身上打鬧嬉戲?像當年一樣的柔軟，你的鮮綠也像當年。你在那兒堅守，與那風箏人一起。躺在你身上，閉上眼，靜靜回憶，想起了當年那個還是小女孩的我。她眯着眼，笑着。風箏飛在天上，而她呢，在追着風箏跑。風箏那碩大的影子，與她的影子重疊。一個女孩，一個風箏，笑着，鬧着……
睜開眼，看着那夕陽西下的太陽與那被染成粉色的天空。我就這樣靜靜地、靜靜地看着我之前所熟悉，所熱愛的一切。直直地望去，風箏人，他還在放着風箏，放的也還是原來的那個，我總熟悉的風箏。
那天，又是夕陽西下時，我上完舞蹈課回家，偶然那麼一轉頭，忽然發現那被夕陽映成粉紅色的天空上有一隻風箏，而且只有一隻，只有它在孤獨地飛着。我笑了，含淚，回憶過往“風箏人，你……還有在放風箏嗎?”
“為你，千千萬萬遍!”這也許是我讀完這本書最深刻的記憶，最打動人心的一種承諾的力量。我想，再也不會有一個人，為你千千萬萬遍，不論是親情、友情還是愛情。或許，我過於批判了親情，但是當你讀完這本書的時候，當你瞭解主人公之間的感情之後，也就不會覺得過分了。
對於不瞭解阿富汗這個國度的歷史、文化、宗教的讀者來説，前幾章索然無味，甚至想要棄書，本就樸實的語言，也沒有劇情的波動，更沒有故事的編纂。堅持讀下去，慢慢會有鏡頭感撲面而來，循序漸進，讓人開始上癮。故事大致就是圍繞“我”和哈桑展開，從童年到中年生活，從而牽扯出來的一系列關於文化、政治、戰爭的變遷，“我”的心理品格的成長。從最初的自私自利到後來的“為你，千千萬萬遍”，這更像是一次心靈的救贖，是因果的體現。因果報應最為突出的地方是阿塞夫，被哈桑的兒子索拉博用彈弓打中，從此成為“獨眼阿塞夫”，這正是和哈桑童年時，為了保護“我”拿彈弓對準阿塞夫相符。“我”也為了索拉博，忘記年齡，忘記身份，追逐風箏，就像當初的哈桑對“我”一樣。故事前前後後形成呼應關係，最後的結局就像讀到了故事的開始，給人以美好。
《追風箏的人》這個題目應該點贊，每個人都是追風箏的人，同時為別人千千萬萬次追風箏。在一條再次成為好人的路上，依照自己的內心，讓風箏飛的高而遠。始終有人在默默注視着這一切，明白這一切。
德如深谷幽蘭，不言自芳;欲如長堤螻蟻，無孔不入，渺渺青史裏，要做到高尚清雅，實屬不易。而在《追風箏的人》中，“風箏”是嫉妒、不甘;是友情、親情;更是正直、善良、誠實和奉獻。
“追風箏的人”既是哈桑，也是阿米爾，更是我們每一個為了生活而忙碌的人。對於哈桑來説，風箏是他對阿米爾的愛與奉獻;對於阿米爾來説，風箏隱喻着他人格不可缺少的部分，只有追到了，他才能成為更健全的人，成為他自我期許的阿米爾;同樣風箏對於我們來説，就像一直追求的夢想，是我們內心深處的期許，高高在天空飄揚，需要你永遠不停止腳步，才能讓風箏飄的越高越順。
天下雖然不少遠望着星空，但走的是泥濘道路的人，我們不能因為他滿身塵土，就否認他是愛慕閃閃星光的人。而阿米爾和哈桑就是這樣，他們因“愛慕星光”而最終釋懷了因個人感情與社會制度的矛盾而造成的錯誤，體現了人性的背叛與救贖。“為你，千千萬萬遍。”哈桑的一句話令多少人感動，他心甘情願的為阿米爾做任何事情，他的一生都在為阿米爾犧牲，這是一個人一生不變的忠誠，他值得受到尊敬，他是那個時代的英雄。
當然英雄從來就不只是活在歷史和記憶裏，每個時代都有自己的英雄。在新型冠狀病毒肺炎疫情發生時，英雄人物就在我們身邊。17年前，鍾南山教授領軍抗擊非典;17年後的這個冬季，84歲的他再次臨危受命，出任國家衞健委高級別專家組組長，是抵禦“新型肺炎”的國之戰士。他建議“沒什麼特殊情況，不要去武漢”，自己卻做了“逆行者”，義無反顧的趕往武漢防疫第一線，滿滿的行程安排，風塵僕僕。
在醫院工作的醫生、護士們;在路上奔波的援鄂醫療隊們;在火神山、雷神山工地以及其他防疫醫院建設工地上的人們，他們心懷英雄情節，堅守平凡崗位，遠離家人，冒着被感染的風險，夜以繼日地勞作，他們同樣是“最美逆行者”，是為人民千千萬萬遍的英雄。正是這些幕後英雄，湊成了點點星光，照亮了這一方黑暗的天空。
土地沉重，總會開出花朵;天空高遠，終有彩雲飄過。其實我們一直都在追尋自己的“風箏”，或許有時會迷失方向，有時會產生迷惘，但只要心中有愛、有堅守，我們也會在不經意間成為自己的英雄。希望我們都能追到自己的風箏!
蒙田範文網