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讀紅色家書有感學習心得體會作文多篇

欄目: 讀後感 / 發佈於: / 人氣:3.56K

讀紅色家書有感學習心得體會作文多篇

讀紅色家書有感學習心得體會

讀《紅色家書》革命情懷有感

絕筆家書穿烽火,親人難喚催人淚。

革命信念終在心,一字一情紙透背。

南京山下花瀝血,盧溝槍鳴鳥飛月。

千年文明江山麗,鐵蹄血濺踏醒誰?

莫問男兒幾尺膽,國運當頭血淚揮。

武昌城門雷電閃,八一紅土壯天美。

紅色深情為人民,共產黨人行之最。

百年革命留舊貌,霹靂一聲換新天。

讀紅色家書有感學習心得體會二

近日,根據學校黨委的部署認真閲讀了省委書記劉奇同志向全省黨員幹部推薦的《紅色家書》,書中輯錄了__、李大釗、鄧中夏等革命烈士的遺書、就義詩、家書等紅色書信。

從一封封浸透着歷史滄桑和飽含革命情懷的家書中,我能夠感受到那個偉大時代的氣息,感觸到家書作者對革命理想信念的堅定執着、對黨的無限忠誠和捨生取義的崇高氣節。從這個意義上説,那些逝去的先烈是永生的。他們是中國革命各個歷史時期共產黨人的傑出代表,他們為了實現革命理想付出了鮮血和汗水,他們的價值觀和黨的宗旨是一致的。從他們留下的紅色家書中,我們可以感受到他們的思想軌跡,從中獲得的不僅是震撼、銘記,還有奮進前行的力量。

作為一名基層共產黨員和人民教師,自己深受教育和啟發,共產黨員必須要有堅定的政治立場,鮮明的政治態度,強烈的集體觀念,只有這樣才能在思想上、行動上與黨中央保持一致。我們要在革命先烈事蹟的鼓舞下,不斷增強黨性修養,加強政治理論學習,提高政治意識和責任意識,更好地為黨和人民工作,為中國夢的順利實現做出自己應有的貢獻。

讀紅色家書有感學習心得體會三

我懷着對黨深厚的感情,對那個年代仁人志士深深的敬意,細細品讀了《紅色家書》。從那百餘份浸透着滿滿柔情的家書中,我不但感受到了戰火的記憶、無窮的思戀、殷切的祝福、親情的温暖,還感受到了人生的哲理。

在那個沒有網絡,沒有微信,沒有手機,沒有短信的年代,親人間感情的交流與寄託只能依賴家書,就像杜甫的詩中所描繪的那樣“烽火連三月,家書抵萬金”可見家書在那個革命戰爭年代是多麼的珍貴,親人的一次相會,一個轉身,可能就是永別,因此那個年代的人更加珍惜在一起的點點滴滴。現代人每天疲於應付着快節奏的工作與生活,開口閉口都離不開一個“忙”字,常常在不知不覺間忽略了親人間的感情和交流,時光如梭,莫讓親情成遺憾!

品讀《紅色家書》,不僅可以加深我們對先輩的敬仰和懷念,還教育我們怎樣做人,怎樣做事,怎樣處理各種複雜的社會關係。

真誠 、包容、幽默、不斤斤計較、理解,這些都是先輩們通過《紅色家書》向我們傳遞的正能量,做到了這些你會發覺一切的不同,平時遇事多進行換位思考、多想想對方的感受,這真的很重要,最重要的還是要微笑。

讀紅色家書有感學習心得體會四

這些家書的紙張大小不同、質地各異,穿越烽火年代,又經數十載歲月洗禮,能夠保留至今,殊為不易。“烽火連三月,家書抵萬金”。血脈親情是永遠割不斷的,這一封封家書的背後則是一段段血淚交織的感人故事。

過去人們常説共產黨員是鋼鐵戰士,其實共產黨人也是血肉之軀,也有父母子女、兄弟姐妹,也有喜怒哀樂、愛恨情仇。然而所不同的是,他們有一種堅定的革命信仰,無法顧及自己的家庭,甚至犧牲生命。這種鐵骨柔情的一面在家書中表現得最為明顯。

在革命戰爭年代的家書中有一個常常表達的情感,就是參軍或參加革命工作成為職業革命者以後,就不能在家裏盡責盡孝了。仗一打就是幾年、幾十年,有的沒有再見到家人就犧牲了,有的直到1949年革命勝利後才與家人聯繫上。這期間他們的內心充滿了矛盾和糾結,但最終還是小家讓位於大家,小愛讓位於大愛。

從一封封浸透着歷史滄桑的家書中,我們彷彿能夠聞到各個時代的氣息,感觸到家書作者的心臟不停地跳動。從這個意義上説,那些逝去的先烈是永生的。在中國革命的各個歷史時期,有許多普通的共產黨員,為了實現救國的理想付出了鮮血和汗水,他們的價值觀和黨的宗旨是一致的。從他們留下的紅色家書中,我們可以觸摸到他們的思想軌跡,從中獲得的不僅是震撼、銘記,還有奮進前行的力量。

讀紅色家書有感學習心得體會五

讀完這封家書,我被深深的震撼了。家書充滿了作者願為信仰而獻身的革命豪情,而家書背後則是一段段血淚交織的感人故事。在大革命時期,一位母親為了革命,為了更多人的幸福,依然扔下了自己不滿3歲的幼兒。她也愛自己的孩子,她用飽含深情的筆記錄下思念幼兒的點點滴滴。在這封家書裏,我們讀到了濃烈的母愛和一絲絲的無奈。

過去人們常説共產黨員是鋼鐵戰士,其實共產黨人也是血肉之軀,也有父母子女、兄弟姐妹,也有喜怒哀樂、愛恨情仇。然而所不同的是,他們有一種堅定的革命信仰,無法顧及自己的家庭,甚至犧牲生命。小家讓位於大家,小愛讓位於大愛。這種鐵骨柔情的一面在家書中表現得最為明顯。

為了更多孩子得到母愛,她放棄了自己的孩子。這時多麼崇高的一種愛。在品讀中深刻體會到,堅定的理想信念是共產黨人強大的精神力量,是共產黨人賴以生存的精神家園和主心骨

天底下母愛是最細緻、最無私、最易體會到的。我們的職業是教師,怎樣對待我們的學生, 我不由想起老師的愛猶如母親般的愛這句話。

教師對學生的愛,簡稱為“師愛”,可以説師愛就是師德的靈魂,沒有師愛,師德無從談起。在一定程度上,熱愛學生就是熱愛教育事業。教師職業道德的高低,關係到教育的成敗、關係到把學生培養成什麼樣的人的原則問題。“疼愛自己的孩子是本能,而熱愛別人的孩子是神聖!”因為教師對學生的愛“在本質上是一種只講付出不記回報的、無私的、廣泛的且沒有血緣關係的愛,在原則上是一種嚴慈相濟的愛。這種愛是神聖的。這種愛是教師教育學生的感情基礎,學生一旦體會到這種感情,就會‘親其師’,從而‘信其道’,也正是在這個過程中,教育實現了其根本的功能。

讓我們學習革命先烈,好好愛自己的“孩子”。

讀紅色家書有感學習心得體會六

近日,有領導向黨員幹部推薦《紅色家書》一書,併發出號召:“每位同志都要認真讀一讀”。我懷着崇敬之情閲讀了《紅色家書》,竟不能自已徒然淚下。“烽火連三月,家書抵萬金”,革命先烈在戰亂年代留下飽含深情的墨筆和背後的動容故事都真真切切的感動着我。

一封封家書中,有對父母“望爹孃,休把兒掛念,養玉體,度殘年”的牽掛,有對妻子“我用全部精神為革命而努力,沒有和你享過一日的安閒快樂的日子”的愧疚,有對子女“繼續我的光榮的事業”的叮囑,有對親友“切不要因燕雀之譏或怙惜之愛,痛哭不已,致傷德體”的安慰……真豪傑未必無情,革命先烈對親人摯友的真情流露,卻沒有悲天憐人的傷感,在字裏行間依然能感受到“共產主義事業終究要勝利的——到那天我們會在九泉之下開歡慶會”的必勝信念。即使面對敵人的屠刀也是從容不迫,“為求主義實現而奮鬥,為謀羣眾利益而犧牲”,這是舍小義就大義的家國情懷,是以天下為己任的初心使命,是共產主義者錘鍊出的堅定信仰。正是由於無數共產黨人在生死存亡的危急關頭挺身而出,舍家忘我,挽狂瀾於既倒、扶大廈之將傾,才有現如今祖國富強、民主、文明、和諧,人民幸福安康,意氣風發走進新時代。

作為基層黨員幹部,更要以家書為鏡,從民族脊樑的吶喊中堅定信仰,從中汲取奮發向上的力量。一要心中有黨。無數革命先輩用鮮血築牢中國共產黨的執政根基,無數仁人志士對黨的事業前赴後繼,唯有共產黨才能帶領我們走向富強,新時代中我們要緊緊圍繞在以習近平同志為核心的黨中央周圍,對黨的宗旨、主義和理想深信不疑,對黨的政策、路線和方針堅定貫徹。二要一心為民。古人尚有云,“民之所好好之,民之所惡惡之”。我們黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民,我們就要以人民的利益論好惡、定是非,沉下身子多為人民辦好事、辦實事,解決人民疾苦、迴應羣眾期盼,真真正正成為“人民公僕”。三要心存敬畏。黨員幹部要時刻保持頭腦清醒,在複雜的社會中抵禦燈紅酒綠的誘惑,知道紅線在哪裏,知道什麼事情不能做,知道什麼人不可交,做一個純粹的人、一個敬畏黨紀國法的人,才能成為人民羣眾歡迎擁護的人。

讀紅色家書有感學習心得體會七

一位同事從黨辦借來了一本《紅色家書》,由中國井岡山幹部學院選編,黨建讀物出版社出版的一本革命烈士書信集,並熱情地找到我,將書啪的一聲擲在我的辦公桌上,用叮囑的口吻説:認真閲讀,然後寫一篇讀後感。我面無表情故作傻樣盯着她,以便為接下來斬釘截鐵地回絕打下一個堅實的鋪墊,沒想到她渴望的眼神、欲言又止的面部表情,讓我有些許不好意思直言推卸,雙眼對視僵持了好些秒後,她扔下一句“就這麼説定了,謝謝!”轉身就走了。彷彿有一雙巨大無比的手將?a href="" target='_blank'>野炊ㄔ諞巫由希幼乓徽盼扌蔚拇笞旌鴣觶何閿怪醚裕沾税燉懟N倚睦鏇止咀帕驕浠埃河鎇願説難蠱雀瀉捅破攘氨任渥傲α浚鋁四忝欽廡┎ε淖摯季勘澩鐗奈娜恕?/p>

當我拿起那本《紅色家書》逐篇細讀時,剛讀完第一篇書信,是烈士王孝錫寫給他父母親的訣別信《自古英雄多患難,豈徒我今然》,情緒不能控制,既血脈噴張又涕淚俱下。書信開篇一句“縱有垂天翼,難脱今夜險”,道出了怎樣的處境艱險,難以想象當時敵人是如何的荷槍實彈、戒備森嚴、兇狠殘忍。“取來烈火千萬炬,這黑暗世界,化作塵煙”表達了王孝錫烈士對敵人對舊社會怎樣的恨,“出鐵籠,看滿腔熱血,灑遍地北天南”展現了王孝錫烈士怎樣的氣吞萬里長河的豪邁與雄壯。“兒去也,莫牽連!!”流露了王孝錫烈士怎樣的孝心和親情。

烈士王孝錫的訣別信,滿信的文采和氣魄,沒有一定的學識和素養是不能寫出這樣的好文的,可以推知王孝錫肯定是高級知識分子、當時的社會精英,換到現在來講,不是畢業於北大清華或海龜,也應該是985、211高校的畢業生吧,必定不會因為自身無法生計走投無路才投身革命,他本可以通過個人奮鬥,過上端着玉杯喝着香茶使喚丫鬟、娶幾房姨太太的生活,可他帶着信念和忠誠投身了革命,置個人生死不顧,凜然就義。

我讀烈士的書信會涕淚俱下,並非我多情和矯情,因為英雄的事蹟和精神實在感人,能催人淚下。生死本身是不感人的,那是自然規律自然現象,當一個人為了正義的事業、他人或社會的安危和前途,主動放棄個人的幸福,為之不懈奮鬥,直至犧牲生命時就感人。英雄的精神是可以穿越時空的,只要是人,內心良知還未泯滅,英雄的精神就可以打動他的心靈,讓他內心心緒波濤洶湧。

烈士的書信帶給我的這種涕淚俱下有點甜蜜也有點難受,我想是因為細讀才使自己涕淚俱下吧,於是我又改成了瀏覽,如此應該心緒不會波瀾壯闊了吧。可是還是沒有用,主要是詞句所傳達的情感太濃烈太崇高了,像王器民就義前給妻子高慧根的遺書的標題“繼我志呵!繼我志呵!”,毛澤建烈士遺書的標題“只要革命成功了,就是萬死也無恨”,吉鴻昌的就義詩“恨不抗日死,留作今日羞。國破尚如此,我何惜此頭”,無不具有穿刺人心的震撼,催人淚下的威力。

敵人已經被殲滅,戰鬥的硝煙已經消散,血色漸漸淡去,舊世界不復存在,隨着時間推移,我及我們善於遺忘的老毛病容易復發。我及我們在過着當下美好生活的時候,很少去思考美好安逸的生活是如何來的,多少是得益於自己的奮鬥,多少是得益於社會的饋贈,多少得益於先輩烈士的恩澤。我雖然無法把先輩烈士對我們的恩澤加以評分量化,但我肯定先輩烈士的奮鬥、付出、犧牲跟我及我們今天能過上的美好生活之間有因果關係。

忘記過去,可能迷失未來,回首來時的路,不忘初心,更能砥礪前行。讀讀烈士的書信感受當初時局的艱難、先烈的堅貞決絕,有感動、有敬意、有啟發,讓我及我們懂得如今的光景來之不易,懂得珍惜眼前的日子,挺好!挺好!

讀紅色家書有感學習心得體會八

讓紅色家書激勵我們奮勇向前

《紅色家書——革命烈士書信選編》,該書輯錄了李大釗、__、陳毅安等三十位革命烈士遺書、就義詩、家信等紅色書信,再現了革命烈士捨生取義、英勇報國的家國情懷,是黨性教育又一生動教材。省委書記、省長劉奇同志就《紅色家書》向全省黨員幹部發出“每位同志都要認真讀一讀的”真情號召。

翻開《紅色家書》這部樸實珍貴的紅色經典,每一封家書都是一幅震撼心靈的感人畫面,都是一個鮮活的英雄形象,都浸透着大無畏革命精神和真摯的至愛親情,激勵着我們奮勇向前。

學習革命先烈對理想的堅貞,做忠誠至上的人。劉紹南烈士的“鍘刀下,節不變......”毛澤建烈士“只要革命成功了,就是萬死也無恨。”這一份份用熱血生命堅守的理想與忠誠,觸動靈魂!信仰是人的生命靈魂,是共產黨員的精神之“鈣”。新時代的組工幹部,要把對黨忠誠作為最大的德、最根本的黨性要求,以至誠的赤子情懷將“四個意識”根植於心,把“四個自信”“四個服從”實踐於行,始終堅守維護核心、對黨忠誠的政治品格,始終做共產主義遠大理想和習近平新時代中國特色社會主義思想的堅定信仰者。

學習革命先烈對事業的堅韌,做擔當至上的人。裘古懷烈士在被捕入獄後的一年零七個月裏,在極端艱苦的環境中,仍夜以繼日的為黨工作,直至戰鬥到生命的最後一刻。“我們共產黨人講奉獻,就要有一顆為黨為人民矢志奮鬥的心。”面對走好“復興夢”新徵程,對標劉奇同志對全省新時代組織工作“五個堅持”新要求,我們必須緊握新時代“擔當實幹”的“接力棒”,聚焦全面加強黨的建設、打造高素質專業化幹部隊伍、提升基層黨組織組織力、激發人才創新創業活力、持續建設模範部門等重點,發揚好“安專迷”精神、“釘釘子”精神,以初心謀事、實幹成事的領跑者、先行者姿態,以永遠在路上的擔當實幹奉獻,把每一項組織工作都做成黨和羣眾喜愛的“精品”,為建設富裕美麗幸福現代化江西貢獻組工力量,建強組織保障。

學習革命先烈對清廉的堅守,做廉潔至上的人。__烈士被捕時身上只有一塊懷錶一支鋼筆,沒有一文錢;楊漢軍一生住在建於上世紀牆漏水門開裂的家……這種一生質樸純粹、一身清廉潔白的浩然正氣,觸動靈魂!組織工作具有特殊性,組工幹部也易成為一些人“圍追堵截”的對象。我們要把“純粹”“陽光”“規矩”刻入腦海、記在心間,以革命先烈和新時代組工楷模為榜樣,始終保持“源頭活水”的純淨;要帶頭徹底掃除“怕、慢、假、庸、散”的作風頑疾,做黨員、幹部、人才和羣眾的貼心人;要常懷律己之心、繃緊紀律之弦,帶頭把紀律規矩挺在前面,清清白白做人,乾乾淨淨幹事,讓忠誠、乾淨、擔當的新時代組工幹部優良形象伴隨始終。

讀紅色家書有感學習心得體會九

從1840年以來,中國開始淪為半殖民地半封建社會,在長達一個世紀的英勇抗爭中,幾代懷有夢想的中國人,為了國家和民族,英勇無畏,拋頭顱灑熱血,他們的革命情懷和理想信念讓人深深感動和無比敬佩。在中國戰火紛飛的歲月裏那一份份穿梭的《紅色家書》,無處不體現着革命烈士純樸的親情、無私的愛情和革命的激情,他們用自己鋼鐵般的意志力,為了建設新中國的同一個目標,舍小家顧大家,革命真情純樸,又壯懷激烈,每次捧讀都是一場深刻的心靈洗禮。

《紅色家書》裏折射的是共產黨人堅定的革命信仰。__在死囚中寫道:“我們是共產黨員,為革命而死,毫無所怨,更無所懼。我們始終是黨的正確路線的擁護者和執行者......我們堅決相信在國際和中央列寧主義領導之下,中國革命和世界革命必能在不遠的將來得到全部成功!”每每讀起這段,我總是被他話語的精神力量所感染,讓我體會很深。我們應該積極學習革命先輩的革命信仰,要始終不忘初心,努力踐行“為人民服務”的根本宗旨,工作上要保持積極的學習精神,時時刻刻提醒自己,防治思想滑坡。我們要堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神作為指導,將堅定共產黨人的信念作為我們工作和生活的思想指引,在革命先輩們精神的指引中去找到我們的理想,為努力實現偉大的“中國夢”,“交通夢”而編織屬於自己的夢。

《紅色家書》中包含的是革命先烈深深的為民情懷。王器民在臨行前在家書中對妻子這樣寫道:“為求主義實現而奮鬥,為謀民眾利益而犧牲,又有甚麼緊要”先烈們用生命闡述了深深的為民情懷,也告訴了我們全心全意為人民服務不是喊在嘴裏,更應該付諸於行動。我們應該牢記習總書記“始終要把人民放在心中最高的位置,始終全心全意為人民服務,始終為人民利益和幸福而努力工作,我們必須把人民利益放在第一位,任何時候任何情況下,與人民羣眾同呼吸共命運的立場不能變,全心全意為人民服務的宗旨不能忘,堅信羣眾是真正英雄的歷史唯物主義觀點不能丟”。我們應該結合學習根據工作實際培養為人民服務的精神;其次要做好自己的本職工作,多鍛鍊自身的服務本領;再之要將革命的為民奉獻精神投入到工作中去。“一切為民者,則民嚮往之”,只有我們將為民的精神永遠刻在腦海,將為民的情懷永遠掛在心間,才能明確自身的職責,務實自己的作風,人民才會支持。

《紅色家書》中號召的是當代人勇於擔當的責任精神。夏明翰烈士在獄中寫給母親的信中這樣言道:“親愛的媽媽,別難過,別嗚咽,別讓子規口血蒙了眼,別用淚水送兒別人間,兒女不見媽媽兩鬢白,但相信你會看到我們舉過的紅旗飄揚在祖國的藍天!”正是這種“天下興亡,匹夫有責”的精神表現了中華兒女在國家危難時刻的強烈的責任擔當。“苟利國家生死以,豈因禍福避趨之?”黃競西被殺害的前夕在給同志們的遺書中這樣寫道:“望你們繼續前進,萬勿灰心”,正是共產黨人的不忘初心,勇於承擔時代給我們的歷史責任才能不斷推動我們前行,為建設好中國特色社會主義現代化國家,為實現偉大的“中國夢”而努力奮鬥。作為入黨積極分子,更應該加強學習力度,不斷學習好政治理論知識,結合工作實際,承擔起自己應有的責任,積極響應黨的號召,積極做好一線羣眾和科室業務工作,特別是要做好目前首要的精準扶貧工作,我們要不斷克服困難,克服壓力,勇於擔當。

《紅色家書》中體現的是共產黨人實幹的革命態度。杜永瘦烈士在就義前給妻子寫信道:“你的前途應當是’幹’你的前途應當是’幹’!你的責任應當是’幹’!幹啊!只有幹共產主義,才是人類的出路!”正是這種敢於奮鬥,敢於犧牲,務實肯幹的精神,才會不斷前進,迎來新中國的曙光。習總書記曾説:“空談誤國,實幹興邦。我們這一代共產黨人一定要承前啟後、繼往開來,把我們的黨建設好,團結全體中華兒女把我們國家建設好,把我們民族發展好,繼續朝着中華民族偉大復興的目標奮勇前進”,只有實事求是,腳踏實地才能抓住現實社會的主要矛盾。務實的人不尚空談、不圖虛名、不做表面文章;務實的人不事張揚、辦事低調、一心只做實事。對於我們基層幹部而言,我們要踏實學習業務知識,辦事講求方式方法,處處改善自己的不足,踏實做事,只有具備實幹、務實的素質,努力去學習,才能贏得人民的滿意和領導的“點贊”。

“紙短情長,不盡欲言”,雖然時代責任在不斷變化,但是革命情懷卻不盡相同,省委書記、省長劉奇向全省黨員幹部推薦《紅色家書》我覺得就是告訴我們這個道理,要珍惜眼前,更要不忘初心,承擔起自己的歷史責任。為此我更要努力學習,腳踏實地,不好高騖遠,一心一意做好自己的本職工作,積極向黨組織靠攏,在不斷學習和奮鬥中尋找人生和社會價值,以飽滿的熱情,昂揚的鬥志,煥發我們青春的活力,勇立時代的潮頭。

讀紅色家書有感學習心得體會十

讀紅色家書,補精神之“鈣”。一封封家書中,充滿了共產黨人堅定的革命理想信念,飽含着願為信仰而獻身的革命豪情,這種強大精神力量我認為就是我們共產黨人的“魂”。家書的背後卻是一段段血淚交織的感人故事,共產黨人也是血肉之軀,他們有時刻牽掛的親人,也有喜怒哀樂、愛恨情仇,這種鐵骨柔情我認為就是我們共產黨人的“愛”。在他們面前,“魂”始終放在首位,“愛”放在其次,因為他們有堅定的革命信仰,他們為了祖國這個“大家”而無法顧及自己的家庭“小家”,甚至犧牲生命。作為教師,這種“魂與愛”就是我們的師德師風,教師對學生的愛在本質上是隻講付出不計回報、只講奉獻不求索取的。教育的根本功能就是通過師魂與師愛和學生建立深厚感情基礎,從而讓學生“親其師”,最終“信其道”。面向新時代,踏上新徵程。在國家高度重視職業教育的今天,我們是中職教育的守衞者、一線教師,在平凡的崗位上,用實際行動學習和緬懷革命先烈,用“魂與愛”真心善待每位“孩子”,為職教事業貢獻自己應有的力量。