每當受到別人幫助的時候我都會想起雷鋒，每當幫助別人的時候，我也會想到雷鋒。我最崇拜的人就是雷鋒，一個只有22年短暫生命的普通共產黨員。
崇拜雷鋒是因為只要願意，我們都可以成為雷鋒式的英雄，雷鋒所做的都是平凡的小事，老一輩革命家謝覺哉説過：“雷鋒同志是平凡的，任何人都可以學到;雷鋒同志是偉大的，任何人都要努力才能學到”。扶老人過馬路，在公交車上為老人讓座，到養老院為老人打掃衞生，幫助可以幫助的人，只要持之以恆，我們也可以是雷鋒。
崇拜雷鋒是因為他無私的把有限的生命投入到無限的為人民服務中去;崇拜雷鋒是因為他幹一行，愛一行，在平凡的崗位上做出不平凡的成績;崇拜雷鋒是因為他説：“做好事就不要計較別人説什麼，只要對人民有益，就應該堅持做下去”;崇拜雷鋒是因為他的精神照亮了無數人的心靈。
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你生活的崗位上?……我想問你，為未來帶來了什麼?”這是雷鋒日記上的話，也是我常常問自己的話，也是我努力的方向，活着是為了讓別人生活的更好，助人為樂無私奉獻。
學習雷鋒好榜樣，忠於人民忠於黨。我對雷鋒的認知是從這句歌詞開始的，這句朗朗上口的歌詞的旋律至今還回蕩在我的腦海。雷鋒日就要到了，我不免又要想起那個精神抖擻的青年，那張善意可親的面容，那雙炯炯有神的眼睛裏所散發出來的光芒。
雷鋒同志是雷鋒精神的開創者，正是他的所作所為影響了一代又一代的青年，他的精神被一輩輩的青年所發揚光大。雷鋒精神不會失傳，會永遠在時間的長河中發光發熱。
作為青少年的我，十分敬佩雷鋒的無私奉獻，同時我更要向他學習。雖做不到全心全意為人民服務但可以做到全心全意為班級服務，為同學老師服務;雖做不到愛憎分明的立場但可以明辨是非，堅守自我原則，絕不誤入歧途;雖做不到言行一致的革命精神但可以做到言出必行，信守承諾。
雷鋒精神並不只在我們嘴裏，它體現在我們的生活中的點點滴滴。
老師們利用休息時間為我們批改作業，備課，講題;工人們利用休息時間為我們修理水管，不辭辛勞;醫生們在週末看診手術，一絲不苟;軍人們在除夕夜時戍守邊疆，保家衞國……他們都是雷鋒精神的傳承者，都是我們最可敬的人，都是最可愛的人。
雷鋒樂於助人，無私奉獻的精神是今天人們最應該學習的。在班裏面，我應該抽出一些自己的時間給向我請教的同學講解題目，同學們有困難的時候雪中送炭，在他人心情不好的時候細心安慰。這些瑣碎的小事是人間真情，也是雷鋒同志的過去。
當然，在學習上更應該學習釘子精神。雷鋒同志曾説：有些人説工作忙，沒時間學習，我認為問題不在工作忙，而在於你願不願意學習，會不會擠時間，要學習的時間是有的，問題是我們善不善於擠，願不願意鑽。一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什麼能釘進去呢?這就是靠壓力硬擠進去的。我在平時的學習生活中，時間極其緊湊，有些事情根本沒有時間去做，比如讀書。通過釘子精神我知道了，時間啊，不是自己就擺在你眼前的，是靠我一點一點的擠，一點一點的找才有的。假如一個課間能做一道數學大題，那一上午就能做滿一頁，一天就能做兩頁，一週就能做十頁，一個月呢，兩個月呢……時間越積越多，你做的事也越積越多了。
雷鋒是我們心中那個永遠可敬，可愛的人，是那個永遠笑容滿面的小夥子，是那個永遠盡職盡責的人民子弟兵，是永遠的雷鋒精神。
觀看雷鋒精神我傳承青春閃耀新時代學雷鋒活動心得2
在這春暖花開的季節裏，嫩芽微吐是那樣的純淨而舒緩，一絲陽光，一縷新意都讓人怦然心動。走在春風吹拂的校園裏，《學習雷鋒好榜樣》的樂曲久久在耳旁迴盪，那最靈異，最富生命力的音符時時在跳動。春，迎來了那永遠不能磨滅的———雷鋒精神;春，喚醒了人世間的活雷鋒。
記得那天的班會課，我們開展了學習雷鋒精神的主題班會，我們隨着歷史的腳步，踏印着雷鋒走過的歲月，聆聽着一個個感人肺腑的故事。頓時，我發現，我們身旁也有雷鋒，也有愛。
當我為一道題抓耳撓腮的時候，一個小小的頭探過來，問我：會嗎?一臉茫然的我望着她，接下來就是細心的講解，一步、一步都是那樣的清晰、明瞭，最後題迎刃而解。她微微一笑，那笑容好甜，沒有一絲雜質，好純潔，我的心隨之温暖，隨之感動，好想謝謝她，卻又無法表達，只把感謝藏入心中，去幫助下一個需要幫助的人，利用好這份謝意。
記得那次回家，天空沉浸在白與黑的交接處，灰濛濛的。一陣陣冷風嗖嗖地吹着，帶着一絲寒意。走到樓前才發現，樓道外的車子排排倒在地下，原本想置之不理，那時的我凍着發抖，但當步入樓道第一步時，我又轉頭回去，笨重的一輛輛沉睡的車子，被我扶了起來，拍了拍手上的土，心中好温暖，風又瑟瑟地吹在我的臉上，但此時此刻，是那樣舒適温暖。也許，這只是一件小小的事兒，但是我戰勝了自己，重新感受到雷鋒精神的自我温暖。
也許雷鋒精神就是這樣，一個個小小的舉動;一點點關心的眼神;一份份純潔的真誠，但帶給他人的是太多的温暖，帶給自己的是一生的幸福。我們的身邊許多的雷鋒，他們就是在傳遞着雷鋒的精神，弘揚着雷鋒的品行。你看，那道燦爛的陽光正投向我們每個人熠熠生輝，讓我們在陽光在茁壯成長，努力弘揚雷鋒精神，共同創造一個充滿陽光，充滿愛的人間!
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學習歷史，可以看成敗、鑑得失、知興替。習近平總書記指出：歷史是的教科書歷史是的老師中國革命歷史是的營養劑。歷史是從昨天走到今天，未來是從今天走向明天的，過去、現在、未來是相通的。真正瞭解過去才能正確認識現在，正確認識現在才能科學把握未來。重視歷史、學習歷史、研究歷史、借鑑歷史，可以給黨員、幹部帶來很多瞭解昨天、把握今天、開創明天的智慧。
人無精神則不立，國無精神則不強。習近平總書記曾深情地説：西柏坡我來過多次，每次都懷着崇敬之心來，帶着許多思考走。每到井岡山、延安、西柏坡等革命聖地，都是一種精神上、思想上的洗禮。黨的歷史是中國近現代以來歷史最為可歌可泣的篇章，是一部理想信念的生動教材，黨的歷史鑄就的精神譜系是黨和國家的寶貴財富。黨員、幹部重温黨領導人民進行革命、建設、改革的偉大歷史，心中就會增添很多正能量。
習近平總書記強調：廣大黨員、幹部和人民羣眾要很好學習瞭解黨史、新中國史，守住黨領導人民創立的社會主義偉大事業，世世代代傳承下去。學習黨史、新中國史，是堅持和發展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業繼續推向前進的必修課。這門功課不僅必修，而且必須修好。黨員、幹部帶頭學習黨史、新中國史，認識和把握我們黨在革命、建設、改革各個歷史時期積累的寶貴經驗，可以獲得思想的啟迪、智慧的增長，提高工作本領，站在歷史的深厚基礎上更加堅定地走向未來。
習近平總書記強調：一切向前走，都不能忘記走過的路；走得再遠、走到再光輝的未來，也不能忘記走過的過去，不能忘記為什麼出發。實現中華民族偉大復興是近代以來中華民族最偉大的夢想。現在，我們比歷任何時期都更接近中華民族偉大復興的目標，比歷任何時期都更有信心、有能力實現這個目標。在全黨集中開展黨史學習教育，是不忘初心使命、推進中華民族偉大復興歷史偉業的必然要求，是堅定信仰信念、在新時代堅持和發展中國特色社會主義的必然要求，是推進黨的自我革命、永葆黨的生機活力的必然要求。
傳承紅色基因、弘揚革命精神，有助於黨員幹部從波瀾壯闊的革命歷史中接受教育，時刻不忘共產黨人的歷史責任和精神追求，做到自重、自省、自警、自勵，永葆共產黨人的政治本色。習近平總書記指出，革命老區是黨和人民軍隊的根，我們永遠不能忘記自己是從哪裏走來的，永遠都要從革命的歷史中汲取智慧和力量。要發揚紅色資源優勢，深入進行黨史軍史和優良傳統教育，把紅色基因一代代傳下去。我們在當年鄂豫皖蘇區首府所在地新縣建立了大別山幹部學院，把革命文化資源作為黨性教育、理想信念教育的生動教材，引導廣大黨員幹部深入學習黨的歷史，深刻理解黨的領導和社會主義制度是歷史和人民的選擇，進一步增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。
一是加強大別山革命精神研究。大別山幹部學院不僅是一個教學基地，更要成為一個研究基地。我們組織編寫並出版了《大別山革命簡史》等教學叢書，拍攝了反映大別山地區革命四度輝煌的黨性教育專題片《信念的力量》，展示大別山革命前輩奮鬥的歷程、堅定的信念、高尚的情操、英勇的事蹟;成立了大別山精神研究中心，連續3年召開大別山歷史和大別山精神理論研討會，探索大別山革命精神形成條件、科學內涵與時代價值。強化研究式教學，用主動探究式的學習方法，力求在解惑中傳道、在傳道中解惑。
二是強化體驗式學習。體驗式學習形式內容多樣，能夠使學員在現場教學中獲得體驗與思考，可以是講授精彩、發人深省的專題課，可以是催人淚下、觸動靈魂的現場課，可以是身臨其境、情融其中的體驗課，還可以是樸實無華、詮釋偉大的紅色故事會。每一個紅色遺址都是一個常學常新的生動課堂，藴含着豐沛的道德滋養。比如在紅田慘案遺址，通過教師聲情並茂的點評、烈士後代感人至深的追憶，為學員還原300餘名烈士英勇就義時的悲壯場面，把學員拉回到烽火連天的革命歲月，使他們設身處地感受革命鬥爭的殘酷與大別山地區人民誓死不渝跟黨走的堅定信念和赤膽忠誠。
三是強化創新性學習。黨性教育、理想信念教育必須着眼於推進黨的建設新的偉大工程，為黨正在進行的具有許多新的歷史特點的偉大斗爭服務。大別山幹部學院開設了以兩學一做學習教育為主題的系列專題課，開發了《誓言的力量》等現場講授課，實現了教育內容的與時俱進。重視教學方式的不斷創新，先後開發了專題講授課程、情景教學課程、訪談教學課程、紅色故事會教學課程等10餘種教學門類，基本涵蓋了當前黨員幹部教育培訓的主要教學方式。
通過對雷鋒精神的學習讓我從中收穫不少體會，作為學生的我能夠明確自身的職責是努力學習，但在學習的過程中應當要踐行課本上的知識，如同雷鋒精神在成長的道路上指引着我們，有着堅定的信念並在學習的過程中領悟雷鋒精神的本質，有着這方面的思想覺悟自然能夠在學習雷鋒精神的過程中有所收穫。
生活中懂得主動幫助他人往往能夠體現出自身的善意，在學習雷鋒精神的過程中我們能夠明白幫助他人的重要性，由於能夠主動釋放這份善意從而能夠得到他人的接納，這對於人際關係的處理往往能夠起到很大的幫助，至少當自己幫助他人以後能夠得到相應的感激，這樣的話當自己遇到困難以後也能夠得到他人的幫助，這種友好相處的模式對於社會發展而言能夠取得不錯的效果，關鍵在於我在學習的過程中能夠很好地提升自身的思想覺悟，相信在養成這種習慣以後能夠對人際關係的處理帶來不少幫助。
處於怎樣的崗位，便應當履行好相應的職責才行，身為學生的自己需要做的便是在學習方面有所建樹，努力提升學習成績並爭取在將來畢業後成長為優秀人才，在我看來做到這點才算是盡到了作為學生的職責所在，雷鋒能夠在他所處的崗位上做到恪盡職守，那麼自己在學習雷鋒精神的過程中要致力於成為優秀學生，不要因為在學習方面的懈怠從而讓自己在校園生活中留下遺憾，要懂得通過和同學之間的對比來尋找差距並努力加以改善，熱愛學生的身份並珍惜在校學習的時光也是我應該做到的，對於學習雷鋒精神而言做到這點也是很有必要的。
為集體事業的發展而努力是對雷鋒精神的詮釋，具備較高的集體榮譽感併為之努力是我需要做到的，通過學習雷鋒精神能夠明白為集體事業做貢獻的重要性，所以我需要具備這方面的意識並培養集體榮譽感，不要因為些許私利從而損害到集體利益，若能每個人都做到這點無疑能夠創造出美好的社會，但也由於這個設想過於理想化從而需要先嚴格要求自身，當自己對集體事業做到問心無愧以後再來努力感染他人，使得更多人將雷鋒精神傳承下去從而讓社會更美好。
學習過雷鋒精神以後讓我對未來有了更多的期待，雖然想要實現內心的願景需要付出不懈的努力，但我相信有着這份堅定信念能夠讓自己逐漸成長為對社會有益的人。
習總書記強調：一切向前走，都不能忘記走過的路；走得再遠、走到再光輝的未來，也不能忘記走過的過去，不能忘記為什麼出發。中國共產黨成立百年，執政七十餘年，團結和帶領中國人民從站起來、富起來到強起來，我們黨始終站在時代潮流的最前列，站在攻堅克難的最前沿，站在最廣大的人民之中。
中國共產黨是純粹的馬克思主義政黨，堅持人民羣眾是歷史創造者的唯物史觀，是我們黨理論的邏輯起點，黨的性質宗旨、初心使命以及路線方針政策無不體現着這一觀點。革命戰爭年代，為爭取民族獨立和人民解放，無數共產黨員拋頭顱灑熱血，前赴後繼，視死如歸；建國以來，為改變中國一窮二白的面貌，我們黨領導人民開展社會建設，實行改革開放，推進現代化，這些都是為了人民的根本利益而奮鬥。中國共產黨的百年征程，就是紮根人民之中，維護人民利益，踐行羣眾路線的實踐史，就是持續踐行為中華民族謀復興、為中國人民謀幸福的奮鬥史，是全心全意為人民服務的宗旨意識在始終指引着我們黨的奮鬥歷程。
百年黨史，創業之初篳路藍縷，奮鬥歷程波瀾壯闊，偉大成就燦爛輝煌。我們黨從50多名黨員發展成為如今擁有9100多萬黨員的世界第一大黨，無數擁有堅定理想信念的共產黨員捨身忘我、不怕犧牲、衝鋒在前、艱苦奮鬥，踐行着為共產主義奮鬥終身，為黨和人民犧牲一切的錚錚誓言。
習近平總書記在黨史學習教育動員大會上強調，在一百年的非凡奮鬥歷程中，一代又一代中國共產黨人頑強拼搏、不懈奮鬥，湧現了一大批視死如歸的革命烈士、一大批頑強奮鬥的英雄人物、一大批忘我奉獻的先進模範，形成了一系列偉大精神，構築起了中國共產黨人的精神譜系，為我們立黨興黨強黨提供了豐厚滋養。紅船精神、延安精神、長征精神、老區精神、井岡山精神、西柏坡精神等等等等，這些偉大的革命精神，是我們黨領導全國人民在革命建設改革實踐中經過一代代共產黨人不懈奮鬥、艱辛探索所形成的精神譜系。學習黨史，就是要從波瀾壯闊的歷史實踐中，自覺繼承和發揚革命傳統，傳承紅色基因，賡續共產黨人的精神血脈，始終保持大無畏奮鬥精神，鼓起邁進新徵程、奮進新時代的精氣神。
今年是我們黨成立一百週年，我國開啟了全面建設社會主義現代化國家的新徵程。習總書記指出，我們現在所處的，是一個船到中流浪更急、人到半山路更陡的時候，是一個愈進愈難而又不進則退、非進不可的時候。當前，世界正經歷百年未有之大變局，國際格局深刻調整，今後一個時期我們將面對更為複雜多變的外部環境。要更好應對前進道路上的各種可以預見和難以預見的風險挑戰，必須從歷史中獲得啟迪，從歷史經驗中提煉出克敵制勝的法寶。越是面對挑戰，我們越是要遵循歷史前進邏輯，順應時代發展潮流，呼應人民羣眾期待。
裝點此關山，今朝更好看。走在新時代的長征路上，我們要不忘初心使命，賡續一代代中國共產黨人的紅色血脈，從百年黨史中汲取精神力量，在兩個一百年奮鬥目標歷史交匯的關鍵節點，走好建設社會主義現代化強國的奮進路，以擔當詮釋忠誠，以奮鬥創造成就，以昂揚的奮鬥姿態為中華民族的偉大復興和中國人民的幸福生活做出應有的貢獻。
在開學第一天的晚上我們全家一起收看了石家莊電視台舉辦的開學第一課節目。今年的開學第一課恰逢3月5日學雷鋒紀念日，因此節目主題為“學習雷鋒好榜樣，做新時代好少年”。這節課我聽得特別認真，與節目倡導的精神產生了強烈的共鳴，因為就在前幾天我剛剛參加了一次令我難忘的公益活動——“鮮花送雷鋒，善美在省城”!
在活動中，我們這些小志願者要為身邊的“雷鋒”獻上一束鮮花，代表大家表示感謝和敬佩。我是給天使護士學校的胡偉東校長獻花的，胡偉東伯伯多年來一直帶領他的志願者團隊開展志願服務，定期到各個社區開展義診活動，並堅持為養老院的老人以及農村留守兒童進行身體檢查，從2012年一直堅持至今，從未懈怠過。在去的路上我一直很忐忑，不停地問爸爸這位身邊的雷鋒——胡伯伯長什麼樣?會不會很嚴肅?爸爸説去了就知道啦。到了護士學校發現正值開學，老師們看起來都可忙了，但是胡伯伯和他的同事還是在百忙之中抽空來見了我們。哇!原來身邊的雷鋒一點都不嚴肅，笑起來可温暖呢!我非常認真的對胡叔叔説：“您的事蹟很感人，被市民推薦為‘身邊雷鋒’。我代表廣大市民向您送來一束鮮花，表達感謝和敬意!您是我們的榜樣，向您學習，向您致敬!”胡伯伯笑着接過了鮮花，親切的給我講述了他在義診中的趣事，還問了我好多學習和生活上的問題。我們聊的很愉快，最後胡伯伯還給了我一堆好吃的和禮物。這樣我圓滿的完成了獻花任務，真是太開心了!
任務完成之後我也和我的志願者小夥伴們分享了彼此的經歷，我才知道原來身邊的雷鋒都是我們社會大家庭中平凡的一分子，他們當中有豆漿哥，每天不僅堅持賣品質有保障的好豆漿還為辛苦的環衞工人提供免費豆漿……還有堅持義務獻血的勞動模範，也有退休後自學捏泥人和畫臉譜，用這些收益資助百餘名貧困學子的高級工程師爺爺……他們並沒有做什麼驚天動地大事，但他們都擁有一顆“仁愛”之心，用自己的力量温暖着大家，去幫助需要幫助的人。
我突然想到我也可以當“雷鋒”啊!就像開學第一課中所説的那樣，堅持做好學習、生活中的每一件小事，做力所能及的事情幫助別人，這就是雷鋒精神的傳承。我也要向身邊雷鋒們學習，還要繼續參加各種有意義的公益活動，爭做新時代的好少年!
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