《孔融讓梨》這個故事，講了孔融為家人讓梨，自己吃小的，給家人吃大的。孔融讓梨的故事讓我知道了要團結友愛，互相謙讓。這裏給大家分享一些關於孔融讓犁讀後感，供大家參考。
孔融讓犁讀後感1
人生猶如一場旅行，有時候可以放慢腳步。一本書，一次光合作用，卸下心中的負累，誕生美好的力量。每一次閲讀，都是一次身心的光合作用，帶我們發現更美好的風景。讀一本好書，開啟你的光合作用，在閲讀中發現世界。
我想畢大家都讀過《孔融讓梨》這個故事吧!這是一個從小伴隨我長大的故事。
這個故事是説，三國時期有個叫孔融的小孩。在他四歲那一天，他父親託人從外地買了些梨。他把大的梨讓給了長輩和兄弟姐妹，而他自己卻拿了一個最小的梨。父親問他，為什麼要這麼做?他回答:“父母對孩兒有養育之恩，自然應該吃大梨;我比哥哥姐姐小，做的事比哥哥姐姐少，自然應該吃小梨;弟弟妹妹比我小，所以我應該多多照顧弟弟妹妹。”他的做法是正確的，如果換作我們現在的一些小孩子，巴不得拿一個最大的，如果沒有拿到大梨，我估計他們會在地上打滾吧!
記得有一次，爸爸下班晚了些，媽媽將飯菜熱了又熱還是沒有等回爸爸。我實沒忍住飯菜的可口誘人，偷吃了一口。不料，卻被媽媽發現了。“鑫鑫，我平時怎麼教你的?!做人要有長幼有序的觀念，你爸還沒回來你怎麼就先吃了?!《弟子規》上怎麼説的:‘或飲食，或坐走。長者先，幼者後。’讀書要學以致用，不能只是喊口號。”媽媽的那些大道理劈頭蓋臉地壓過來，壓得我都喘不過氣來。
從那以後，我再也沒有比父母長輩動過筷子。
是啊!長輩與幼者要有長幼有序的觀念，只有這樣孩子才會對長輩生起恭敬之心。假如平起平坐怎樣才會對長輩生起恭敬之心?
孔融讓梨給哥哥吃，是因為他對哥哥生有恭敬之心。這就是所謂的“兄道友，弟道恭。兄弟睦，孝在中。”
“百善孝為先”，孝順老人，尊敬長輩是我們中華民族的傳統美德，我們每一個人都要繼承和弘揚這份美德，讓我們的社會更和諧更美好。
孔融讓犁讀後感2
我讀了《孔融讓梨》這篇文章後，我深有感觸。這篇文章主要寫了：孔融四歲那年裏的一天，媽媽買回了一袋梨，接着以讓孔融把梨分給大家。孔融從袋子裏精挑細選選出兩個最大的梨給了爸爸媽媽，哥哥和弟弟也得到了較大的梨，而孔融吃了一個最小的梨。爸爸問孔融為什麼挑了一個最小的梨呢?孔融回答道“你們是父母，是賜予我生命的人，理應吃最大的梨，而哥哥和弟弟吃大梨呢，是因為哥哥也是長輩，弟弟還小要照顧，所以他們也應當吃大梨，那我就吃小梨了”孔融這一番話得到了父母的讚許。一個四歲的孩子都懂得尊讓別人，那為何我們做不到呢?原因很簡單，是因為家長的溺愛，才導致自己的子女的蠻不講理，想要得到什麼就要得到。《孔融讓梨》這個故事中的主人公孔融和我們恰恰相反，孔融是一個尊老愛幼、懂得謙讓的好孩子。
如今社會上出又爭又搶的現象。大家都認為如果不去爭，那就是別人的了，如果不去爭站在原地會被別人當做懦夫嘲笑的。記得有一次爸爸買回來一袋蘋果，裏面有一個大大的蘋果，我見了立馬伸手去拿，這時弟弟也發現了也伸手來搶，結果被弟弟先搶到了，我非常不甘心，馬上去搶弟弟手中的蘋果，弟弟很警覺，察覺到了我要搶蘋果立馬閃了，我隨後就追，在我的一番努力下大蘋果還是落到了我的手中，就在這一刻我的腦子裏呈現出孔融讓梨的情景，我感到很羞愧，於是我把大蘋果還給了弟弟，還跟弟弟道了歉。
在生活中，我們只有謙讓、包容，退一步海闊天空，才能創造出和諧的世界，只有懂得文明禮讓，才會有更美好的未來。所以，從今天開始，讓我們一起傳承中華傳統美德，攜手創造一個更美好、和諧的世界吧!
孔融讓犁讀後感3
中華上下五千年博大精深的輝煌歷史中，自有不少帶給中華文化一股清流的人，他們就如那燦爛的陽光，照耀着文化歷程。我就是從漢朝經典《孔融讓梨》故事中受到啟發，讓我長大!
相信大家都聽過這個故事吧：孔融小時候聰明好學，巧言妙答，大家都誇他是神童。四歲時，他就能背誦許多詩詞，並且還懂得禮節，父母親非常喜愛他。一天，父親的朋友帶了一筐梨子，給孔融兄弟們吃。父親叫孔融分梨，孔融挑了個最小的梨子，其餘按照長幼順序分給兄弟。孔融説:"我年紀小，應該吃小的梨，大梨該給哥哥們。"父親聽後十分驚喜，又問:"那弟弟也比你小啊?"孔融説:"因為弟弟比我小，所以我也應該讓着他。"孔融讓梨的故事，很快傳遍了漢朝，大家都對他尊老愛幼的精神讚歎不已。是的，我知道這個故事已經家喻户曉、耳熟能詳，可便是這樣一個故事使我長大。
猶記得三年級時，我們家迎來了一位可愛的小生命——我的妹妹。當一家人都在歡呼新生命到來的時候，我卻恰恰相反，害怕妹妹到來，她一出生就好像得到了所有人的呵護，搶走了爸爸媽媽以及身邊所有人對我的所有愛。我的世界完全改變了，媽媽整天圍着妹妹轉，似乎忘了我的存在;爸爸也在匆匆接我回家的路上電話不斷，沒有一個人關心我似的，那時候的我，為了引起他們的注意，經常又哭又鬧、自私自利，一有機會就把妹妹弄哭，彷彿只有聽到妹妹的哭聲才能消除我心中的怨氣，才能起爸爸媽媽的注意，想讓他們從對妹妹的呵護轉移到對我的關心上。爸爸媽媽開始覺得我是無理取鬧，經常對我進行教育，説什麼：“妹妹還小，我們都要呵護她。”可我就是不聽，學習成績一度下滑……
直到有一天，我在翻書的時候看見了小時候讀過的《孔融讓梨》這篇文章，頓時勾起了我的思緒：孔融四歲的時候就懂得把大梨讓給比自己大的人，比自己小的人，尊老愛幼，而我在面對剛出生的小生命我的小妹妹時我都做了什麼……羞愧難當!我看着這文章中的每一個字，心中猶如針扎，暗下決心以後一定要做一個尊老愛幼的好孩子!改變從熟讀經典開始，現在的我用爸爸的話説，猶如換了一個人：對長輩有禮貌，呵護妹妹，懂得理解父母，經常幫助做家務照看妹妹，學習成績也提高不少!
大家是不是覺得我從《孔融讓梨》經典故事中受益非淺呢?那就讓我們一起品讀經典，把中華民族優秀文化傳承好!
孔融讓犁讀後感4
中國，素來都享有“禮儀之邦”的美譽。無論是在古代還是現代，文明禮儀都代表着中國是一個文明古國。而《孔融讓梨》這個故事恐怕大家都已經耳熟能詳了。
《孔融讓梨》這個故事講述了孔融四歲時，與兄弟們一起吃梨，大家讓孔融先挑，他挑了一個最小的給自己。一旁的大人非常疑惑，問他為什麼拿最小的梨。他説：“在家中，跟哥哥們比，我年紀比較小，理應吃最小的梨;跟弟弟們比，我的年紀比弟弟大，應該把大梨留給弟弟。”大人們聽了讚賞不已。千百年來，這個故事家喻户曉，成為教育少年兒童謙虛禮讓、尊老愛幼的典範。
這個故事不禁使我想起很久以前的一件事：我對電腦遊戲十分着迷，一碰到電腦就愛不釋手，無法自拔，完全沉浸在電腦遊戲中。有一次暑假，我表妹來我家玩，正好家裏沒人，只剩我和她。在我玩得高興的時候，她湊近我身邊，用懇求的眼神望着我，問道：“姐姐，我可以玩一會嗎?”“好，等會啊”我心想，這是我的電腦，憑什麼給她玩，哼!於是，我裝着沒聽到，繼續玩着我的電腦。過了幾分鐘，表妹又問，“姐姐，到我玩了嗎?”一雙水靈靈的大眼睛地看着我，眼神裏充滿渴望，懇求我讓她玩會!可是，我依然對她置之不理。一次，兩次，三次……我有點不耐煩了，於是用力地把她推到，只見撲通一聲，妹妹狠狠地摔在了地上，我看到她那委屈的淚水在眼眶中打轉，於是，我又吼道：“又不是你的電腦，玩什麼玩?玩壞了，怎麼辦!”表妹聽了，默默地抽泣起來，也不再問我玩遊戲了，後來，她便很少來我家，不管怎麼叫她，她也不喜歡和我一起玩……
如今，讀到《孔融讓梨》這個故事，再回想起這件事，我的臉不由得漲紅起來，心裏很不是滋味。想起那時候的自己，是多麼的自私、霸道不會分享，只會為自己着想，從沒想過別人，我連這麼小的孔融都不如，尊老愛幼應該是每個人應該做的事情，我們做什麼事都要為別人着想，不要只想着自己的利益!
孔融是我們每個人學習的榜樣，在生活中，我們可以做的事情還有很多，比如多幫父母做做家務，乘車時給老少讓座，將好的東西留給別人等等。讓我們把孔融的精神繼續傳承下去，讓這個禮儀之邦的美譽成為中國人的驕傲。
孔融讓犁讀後感5
東漢魯國，有個叫孔融的小男孩。他非常聰明，也很懂事。在他四歲時，有一次，爸爸拿回來一袋梨，給孩子們吃。爸爸讓孔融來分梨，孔融把最大的給了爺爺奶奶，把比較大的給爸爸媽媽，把其他的給了哥哥弟弟，而把最小的給了自己。大家都誇他懂事。這個故事，讓我明白了什麼是尊老愛幼，團結友愛。也讓我想到了很多……
我的同桌，有個哥哥，他們上學前和父母吃完飯，因為早飯不多，最後還剩下一個饅頭，父母硬要叫他們兩兄弟吃，而他們不約而同地給了父母。這樣，讓人感動的家庭氛圍，這兩兄弟，就是現實生活中的孔融呀!他們知道父母的辛苦，用自己的實際行動表達了對父母的關心和愛!
我最近看了一則寓言故事，講的是一頭狼和一隻狐狸抓到了一隻小羔羊，彼此都想獨吞，還互相殘殺，最後小羊跑了，它倆餓死了。這個故事與《孔融讓梨》成了鮮明的對比，孔融的孝心讓人感動，而狼和狐狸的故事卻被人們用來諷刺那些為了爭搶利益不會謙讓而最後兩敗俱傷的那些人。
這樣為利益爭搶的事也曾發生在我身上。那一天，我和同桌為了一本課外書，“在我的，是我的”的話語中，我們友誼的小船“説翻就翻”，最終我們都不再理會對方。而當我讀到《孔融讓梨》這個故事時，我覺得非常羞愧難當，覺得自己不應該和同桌為了一本書而爭搶，以後無論什麼東西，我都會和她分享。經過這件事，我發現，其實分享、謙讓這些美德做起來並不難，而且也能使大家其樂融融。
“百善孝為先”“尊老愛幼”“謙讓”，這些都是中華民族的傳統美德，人人都應該從自身做起，從我們的點滴做起，感恩父母，感恩長輩，相互謙讓，學會分享，將我們的傳統美德繼續弘揚。
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