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讀三國演義有感【新版多篇】

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讀三國演義有感【新版多篇】

讀三國演義有感 篇一

這個月老師佈置的名著閲讀任務是讀《三國演義》,我在二十號就認真地讀完了這本書。

《三國演義》是由元末明初著名作家羅貫中所著,是中國古典四大名著之一,也是我國第一部長篇章回體歷史小説。主要記述了東漢末年,皇帝無能,引起“黃巾之亂”,後來各路英雄相繼出世,割據一方。這期間發生了許許多多的戰爭,而正是因為這些戰爭,才形成了以曹操、劉備、孫權為首的魏、蜀、吳三國鼎立之勢。後來劉備去世了,便讓劉禪登上了皇位,可是劉禪昏庸無能,導致蜀國被魏國鄧艾所滅,隨後魏國司馬炎篡位,改國號為晉,魏國滅亡。司馬炎即位大晉皇帝后,即南下討伐孫吳,吳國不戰而降,自此三國歸晉的故事。

《三國演義》中描寫了一個個栩栩如生的人物形象。武將有關羽、張飛、趙雲等,謀士有諸葛亮、呂蒙等。我最喜歡的人物是諸葛亮。書中還描寫了一場場精彩的戰爭場面,有武將之間的浴血廝殺,如“三英”戰呂布。也有謀士之間的鬥智鬥勇,如諸葛亮與司馬懿鬥陣。其中,最令我難忘的是《草船借箭》這一章。

這章主要寫了周瑜嫉妒諸葛亮的才華,就假借公事,讓諸葛亮在十天之內造好十萬支箭,想以此來陷害諸葛亮,可諸葛亮從容不迫地説,只需要三天,周瑜暗自高興。諸葛亮巧用天時、地利、人和,從曹軍那裏順利地“借”來了十多萬支箭,諸葛亮如期交箭,周瑜自歎不如。這一章節的記述,充分體現了周瑜的氣量狹小,嫉賢妒能,也反襯出諸葛亮才能高超,神奇妙算。也説明了周瑜確實不如諸葛亮,計謀上不如,周瑜想到的只是“造箭”,而諸葛亮想到了“借箭”。胸襟上也不如,周玉瑜心胸狹窄,嫉賢妒能,而諸葛亮寬厚待人,善於把握全局,這兩點也正是我喜歡諸葛亮的原因所在。

《三國演義》告訴我們,“得人心者得天下”,要想成就大業,一定要勤政為民,知人善任。不僅要有聰明的才智,而且還要有廣闊的胸襟。

讀三國演義有感 篇二

《三國演義》是我國的四大名著之一,它的名聲享譽世界,不同的時期讀三國,有着不同的感受。

幼兒園時,看的是連環畫《三國演義》,它在我心中是永恆的傳奇故事,三顧茅廬、桃園三結義、赤壁之戰令人讚歎不絕!除此,我還明白了一些俗語,比如“三個臭皮匠,頂個諸葛亮”“周瑜打黃蓋,一個願打,一個願挨”的含義。在一二年級的時候,我看的是青少年版的《三國演義》,雖然我還不全認識當中的字,但它讓我學會了豐富的歷史知識,更讓我記住了一個個呼之欲出的人物:性寬仁和的劉備、神機妙算的諸葛亮、忠肝義膽的關羽、粗心魯莽的張飛、狡詐奸猾的曹操、出生入死的許諸現在六年級的我,再次讀原著《三國演義》,它在我心中已是一本飽含人生哲理、非常有意義的鴻篇鉅製。我對裏面的人物也有了更新的認識。

我最喜歡的是三國中有勇有謀的奸雄—曹操,他不像張飛那樣的粗心魯莽!而最終曹操能夠大局在握,也説明了凡事成於細心,敗於嬉戲。我們做事之前,一定要三思而後行。

讀三國演義有感 篇三

説起《三國演義》,大家便會很自然的想起了胸懷大志、仁義之至的劉皇叔;想到智謀超羣、神機妙算、為蜀漢大業鞠躬精粹的諸葛孔明先生;想到英武非凡、忠心耿耿、義重如山的漢壽亭候關羽;想起藝高勇猛、正氣凜然、堅不可摧的莽張飛;想起老奸巨猾、假仁假義、居心不良的曹孟德;忘恩負義、陽奉陽違的孫權。

《三國演義》共一百三十回,回回引人入勝。無論是“桃園三結義”,“過五關斬六將”,還是“草船借箭”,火燒赤壁”。無不叫讀者拍手稱快,就連我也被書中諸葛亮那料事如神的英雄氣概所打動,所吸引。

他未出茅廬先知“魏蜀吳三分天下”“博望坡”設計燒曹營,”“新野”留空再敗曹營,又以“三寸不爛之舌”舌戰羣儒,使東吳百官無言以對;智激周公瑾,聯吳蜀之同力共謀興漢大業;又以火燒赤壁而使曹操望而生畏。使周瑜區區小計費盡機關,諸葛孔明之謀略,豈是管仲樂毅力能幾乎?

在讀“諸葛亮三氣周公瑾”時,我再一次佩服諸葛亮的計謀,而為周瑜才智出眾,但終因心胸狹窄而氣絕身亡感動惋惜。在聯想我們學的《古代英雄的石像》一課,都是告訴我們做人不能嫉賢妒能,心胸狹窄,更不能瞧不起別人。如果想方設法陷害別人,自己最終會嚐到苦果的。

“為將者,而不通天文,不是地理,不知奇門,不曉陰陽,不看陣圖,不明軍事,是以庸地……”古人在沒有任何先進儀器的情況下,上知天文,下知地理,琴棋書畫,樣樣精通,再瞧瞧我們,我們又有什麼理由不刻苦學習呢?

孔明一生是短暫的,但他耗盡心血、鞠躬盡瘁、效犬馬之勞,為蜀漢基業奉獻多少力量。可還沒來得及享受一下榮華富貴便“大漢丞相歸天”了。想到這,我的心便隱隱作痛。唉!諸葛孔明先生一身坎坷,不顧身體虛弱,為蜀漢日夜操勞,真可謂是“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”呀!我們不也應該向他學習嗎?我們雖然沒有諸葛孔明先生那樣聰明的頭腦,但應該效仿古人,用心學習,勤奮刻苦,開創屬於我們新生一代的美好未來。不是?未來是我們的,我們有什麼理由不去努力拼搏一把!不然,我們怎麼又對得起英雄呢?

我願立諸葛候武之志,為國為民進我全部力量,振興中華!

讀三國演義有感 篇四

以前,我把《三國演義》當做歷史看待,那些人物在我的印象中是那麼活靈活現,老奸巨猾的曹操,忠心耿耿的劉備,足智多謀的諸葛亮,忠義無雙的關羽,心胸狹隘的周瑜……但是,當我得知《三國演義》是一本虛擬的小説之後,我從而認識到了三國時期真正的英雄與小人。

在《三國演義》中改變的最翻天覆地的人物主要包括曹操、劉備、諸葛亮、關羽、周瑜。

曹操,字孟德,是魏國的核心人物,歷史上的曹操是三國時期最可以稱得上英雄的人物,他是中國歷史上第一流的政治家、軍事家、文學家。但是,在《三國演義》中,曹操性格品德中這些好的方面被忽略了,而對他殘忍、奸詐的一面又誇大了。使世人都錯看了他。

劉備,字玄德,他則是蜀國的核心人物,被稱為“真君子、真英雄。”但是在歷史上他是否會是這樣一位英雄呢?歷史上的劉備早期起兵之時,勢力渺小,各路諸侯彈指間可另他灰飛煙滅。但是他那時是一位仁義之君,賞罰分明。到了後來,他漸漸的強大了起來,變得兇狠了起來。因為他看關羽攻打樊城,功高蓋主,威震華夏,而不救他,想讓曹操教訓關羽,可是未曾料到呂蒙率領大軍“白衣渡江,”關羽被潘璋所斬殺。有人還説“劉備的天下是哭出來的。”我覺得這話沒有錯。

諸葛亮,字孔明,號卧龍,是蜀國的丞相,被譽為智慧的化身。但是歷史上的他並非那麼誇張,他的才能主要在政治方面,“草船借箭”以及“空城計”等都是虛擬的。但是他的確是一位有才能的政治家、軍事家,給予劉備很大的幫助,鞠躬盡瘁、死而後已,也正是我們所要學習的。

關羽,字雲長,蜀國的五虎上將之首,手持一杆青龍偃月刀,胯下千里赤兔馬,在百萬軍中取上將首級如探囊取物,“温酒斬華雄、斬顏良誅文丑、過五關斬六將、單刀赴會、刮骨療毒、禽于禁斬龐德。”他武功蓋世、勇猛無敵、傲視天下諸侯為草芥。被譽為“關帝、武聖。”但是,經過歷史考證,例“温酒斬華雄、刮骨療毒”都是取自別人的事蹟來突出關羽並美化他的。他雖然沒有那麼誇張,但是他忠義無雙,真可堪稱上是英雄。

周瑜,字公瑾,吳國的大都督,文武雙全,曾在赤壁之戰以少勝多,大敗曹操。在歷史上的周瑜可是一位偉人,而且心胸及其寬廣,不可能嫉妒諸葛亮,《三國演義》中寫他只是為了做諸葛亮的鋪墊,而且在《三國志》的記載中他與諸葛亮根本沒有見過。可是他英年早逝,真是可惜。

《三國演義》只是一本歷史改編的小説,並不能把它當做歷史來看待,所以我不能那麼無知,要正確的看待三國時期的每一個人物,不能錯看了他。能成為傭兵的人物,並且在亂世中立足的人不是一位偉人嗎,難道偉人不值得我們尊重嗎?

讀三國演義有感 篇五

讀了《三國演義》,它讓我獲益匪淺,《三國演義》是説東漢末年,由於漢獻帝無能,使吳、蜀、魏三國鼎立,其中我最欽佩趙雲和張飛,最瞧不起袁紹。趙雲長阪坡單騎救主,連戰幾十員曹將,救出糜竺等將。他武藝高強,在千軍萬馬中橫衝直撞,如入無人之境,勢不可擋。張飛一喊,聲如巨雷,曹軍嚇得個個兩腿發軟,又一喊,嚇得曹操不由自主地後退一步,又大喝一聲,竟把曹將夏侯傑嚇得膽肝破碎,一頭栽到在馬下。而袁紹卻沒有一點主見,在官渡之戰中,竟然會聽郭圖的建議,去偷襲曹操的大本營,結果大敗而歸。從此一病不起。

在《三國演義》中,使我領悟到戰士並非要在戰場上廝殺,要以德服人。劉備的仁慈厚道、曹操的胸懷大志、關羽的智勇雙全、趙雲的重情重義、諸葛亮的足智多謀,這些都需要我們去學習。我現在要好好學習,將來成為祖國的棟樑。

這次暑假,我拜讀了明朝大作家羅貫中寫的《三國演義》。這是我國四大名著之一,爸爸媽媽一直推薦我看,這次總算有機會了。

《三國演義》不僅是中國古代長篇小説的開山之作,也是中國歷史演義小説的顛峯。在所有同類作品中,無論是影響力之大還是流傳面之廣,《三國演義》都佔據着至高無上的地位。故事起於東漢末年的黃斤起義,終於三國歸晉。描繪了一個波瀾壯闊的歷史時代,再現了羣雄逐鹿、鬥智鬥勇的一個個精彩瞬間。

在《三國演義》中,我認識了關羽,關羽身高九尺(古代單位),胸前長鬚飄飄,臉色像紅棗一樣。關羽很講義氣,使一把青龍斬月刀。我不光認識了關羽,還認識了諸葛亮。諸葛亮是蜀國的軍師,他神機妙算,被人稱為卧龍先生。古時説,卧龍、鳳雛,兩人得一,可安天下。諸葛亮最著名的故事是七擒孟獲。有人〔〕説,他比西周初年的姜子牙和漢初的張良還要厲害。讀了《三國演義》,我知道了做人要正直,要有勇有謀。要像劉備那樣仁慈,像關羽那樣勇敢。所以,我們大家一定要好讀書,讀好書。

讀三國演義有感 篇六

先哲曾把讀書譽為“靈魂的壯遊,一卷在手,日月山川,興衰變遷如沿途的的風景撲面而來,鑄就了人類仰望的姿態,從而達到精神的高度。而《三國演義》讓我登上了心靈的頂峯。

《三國演義》這一部古典名籍,使我回首了一段歷史,從東漢末年到西晉一百多年的風雲。讓我身臨其境地看到了戰爭的激烈,人們為了忠義,統領天下等種種原因浴血奮戰[注:形容頑強地拼死戰鬥。]的場面,瞭解到了政治鬥爭和軍事鬥爭的知識,經驗以及謀略。而書中塑造的一個個有血有肉[注:比喻富有生命的活力和內容。多用來形容文藝作品中人物形象生動。]的英雄,更是讓我心中升騰起敬佩之意。一代奸雄陰謀多端的曹操;義薄雲天忠肝義膽[注:忠心耿耿,仗義行事。]的關羽;嫉賢妒能的周瑜;禮賢下士的劉備等上百個人物。

不過一看到你,才知道什麼才是真正的英雄,不是用武力解決問題,而是用機智作出分析,

沒有魯莽的品性,只有穩重堅定的意志。你身長八尺,面如冠玉,頭戴綸巾,身披鶴氅。沒錯是你諸葛亮。你草船借箭的故事早已傳遍家喻户曉[注:喻:明白;曉:知道。家家户户都知道。形容人所共知。],周瑜嫉妒你的才力,想方設法要拔除你這個眼中釘,於是就叫你來面見他,叫你十天內找來十萬支箭,可你絲毫沒有慌亂,反而好像早料到似的,並説三天內就能湊齊,還立下了軍令狀。當看到故事你叫魯肅借你二十條船時,我有些疑惑,想:你到底骨子裏賣的什麼藥。眼看三天就要到了,你一點也不急,而我卻在替你擔心,真是皇帝不急太監急啊。當第三天清晨,終於你有了動靜,你和魯肅來到曹營的江前,這時江面上已升騰起大霧,每條船上都綁了草人,向曹營駛去,於是曹操手下的兩個將領什麼都不管只想着立功,以為草人就是士兵,於是就向草人放箭,回岸時大豐收,早已滿了十萬支箭。這時我對你的敬意油然而生[注:自然地產生(某種思想感情)。]。我不曾像你那麼穩重,總是那麼莽撞,記得有一次,爸爸和我去釣魚,爸爸是個釣魚老手,便熟練地穿好線,繫上鈎,從袋裏取出一些碎米粒,向一處水草較多的地方撒去。不一會就有好多魚擁上前搶米粒吃,爸爸馬上把魚餌掛上魚鈎甩過去。有耐心的等了幾分鐘,魚果然上鈎了。我學着爸爸的樣子,穿好釣餌,撒下把碎米,把釣線甩入水中,然後兩手握着釣竿,目不轉睛地注視着河水裏的動靜,等了幾分鐘,浮子動了我馬上拉起魚竿一看竹籃打水[注:比喻白費氣力,勞而無功。]一場空,啥都沒有,這時莽撞惹的禍。要是像你那麼穩重也許能釣到一條大魚。

再説關羽你吧,忠義勇敢的化身。身在曹營心在漢[注:比喻身子雖然在對立的一方,但心裏想着自己原來所在的一方。],千里走單騎,刮骨療毒,夜走麥城都有你可貴的精神品質的表現。你的英姿颯爽[注:英姿:英勇威武的姿態;颯爽:豪邁矯健。形容英俊威武、精神煥發的樣子。],無無人不知無人不曉。你對主故的忠心,令人敬佩。你身高九尺,丹鳳眼,卧蠶眉,面如紅棗的外貌和你的風姿相輝相應。

分久必合合久必分貫穿全文,《三國演義》令人目睹了雄渾的場面,真不愧是一部神采飛揚的的文學作品,趣意盎然的史書。