小日記實現大夢想讀後感

第一篇：小日記實現大夢想讀後感

小日記實現大夢想讀後感

在微信文章中看到她介紹的日本作家佐藤寫的這本《小日記實現大夢想》，我便開始看這本書。

看完這本書以後，我才知道前段時間，在qq和微博上都出現的九宮格日記的由來。佐藤用自己作為引子，展開他對晨記的發現和熱愛，並且向其他人推廣的這一方法。凡事貴在堅持，其實想要做好的方法很多，這讓我想起，其實瀟灑姐的趁早本，也是這樣。但凡能培養做事前先做好記錄，然後按照自己的計劃去完成的人都是相對於那些沒有計劃盲目實施的人強。我是瀟灑姐的粉絲，所以我也會拿佐藤的晨記來對比，兩者之間既有共性也有不同。從某種意義上説，瀟灑姐的打鈎生活是一天的行動綱領，你在早上擬定，一路實施，一路打鈎，還可以一路添加。一個習慣了給自己做計劃的人，手上離不開她的記事本。佐藤的晨記，則是在一天的開始，對昨天進行了總結，也對今天重要的事情做了一個規劃。日記最大的特點在於，你也會記錄心情，而行動手冊，一般會忽略一些。但晨記每天只寫一次，你不會時時刻刻寫，不會打開它來檢閲你的計劃執行情況，所以兩者是有區別的。

我也曾想過，能否變成一個東西？暫時我還是覺得不好，也不知道怎麼合二為一。行動手冊是實時的綱領，而晨記則是細水長流的對自己的記錄。我希望自己都能做到做好這兩樣，這樣我的生活也許會朝自己期盼的方向積極向前邁進。

每天給自己一點鼓勵，每天告訴自己進步一點點，慢慢會發現，離夢想也就越來越近了。

第二篇：”小舞台·大夢想“主持稿

“小舞台·大夢想”演講比賽主持人台詞

1：理想是海，掀起驚濤駭浪；理想是浪，考驗萬船千舟；

2：夢想是你生活的航標，夢想是你美好的憧憬。

1：理想是舟，裝載遠行的人；理想是橋，渡你淌過萬水。

2：夢想是你理想的翅膀，擁有夢想，才擁有未來。

1、2：“小舞台·大夢想”演講比賽現在開始。

1：下面有請三（1）班，同學演講《》，請同學做好準備。

結束語：

1：同樣的土壤，同樣的天空，我們可以播下不同的種子；

2：同樣的季節，同樣的時間，我們將會有不同的收穫。

1：請同學們勇敢地踏上新的起跑線，邁開你矯健的步伐，

2：勇敢地追求夢想，大膽地放飛理想 ，展翅高歌飛向未來。雙嶼小心“小舞台·大夢想”演講比賽到此結束。謝謝大家！

第三篇：演講稿：小世界，大夢想

演講稿：小世界，大夢想

安徽省金寨縣油坊店鄉中心學校 戴夢婷

尊敬的各位評委、老師，親愛的同學們：

大家好！

今天，我為大家演講的題目是《小世界，大夢想》。

我渴望有一縷愛的陽光，照亮我孤獨的心扉；渴望有一絲愛的春風，吹暖我如花的小臉；渴望有一陣愛的細雨，滋潤我乾涸的心靈。其實，這是每個孩子內心最真實最強烈的期盼；擁有父母的疼愛與呵護。但這些，對於我來説，卻是一種奢求、一種渴望，一段遙不可及的距離。每當春節的熱鬧還沒有散盡，爸爸媽媽又要收拾行囊，奔赴打工的路程。望着年幼的弟弟和年邁的奶奶，我不得不學會堅強。

去年，春節前夕，爸爸打電話説，他們明天就回來了，聽到這個消息，我高興得一夜沒睡。

彷彿過了幾個世紀，父母終於回到了家中。媽媽拉起我的手，拿出手中的東西，説：“女兒，這是我給你買的新衣服，喜歡嗎？”。

聽到這，我愣住了，他們居然都沒有問我過得怎麼樣？有沒有不開心？給予我的只有那物質上的東西。我的淚水再沒有了顧慮，洶湧澎湃起來，我邊哭邊傷心的説：“這些，我都不需要，再貴的衣服對我來説又有什麼意義？我真正需要的東西是什麼，你們知道嗎？”

説完，我跑出了家門，一路上，想着這些年自己缺乏的親情，遺失的温暖更加傷心了。

我想説：爸爸媽媽，錢並不是全部，世界上只有愛才能使人與人彼此相融。愛不是枷鎖，付之東流是温柔的、甜美的，我並不奢求太多，我只希望在疲憊的時候有個歇腳處，在痛苦的時候有個避風港。

以後的一段時間，我變得更加沉默、內向，和同學們之間更加疏遠了。

一次，偶然的機會，聽朋友提起“候鳥書屋”“候鳥”説得不就是像我這樣的孩子們嗎？

抱着好奇的心理，我走了進去，書屋裏裝飾得十分温馨，就像家一樣。書櫃上擺着各種各樣的書籍，我一下被吸引住了。剛拿了一本書坐下，一位阿姨走到了我面前，看着她親切的笑容，聽着她誠懇的話語，我如沐春風般向她敞開了關閉許久的心扉，訴説着心中的不滿與迷惘。她真切地告訴我：“這兒就是你的家，這裏的書或許可以幫到你，自己多看看。”

從此，一到傷心，無聊的時候，就會向那位阿姨訴説我的心事，一個人靜靜地看書。

在這裏，我學到了霍金與命運抗爭的精神，學到了海倫、凱勒自強不息的毅力，學到了魯濱遜頑強奮鬥的意志，學到了保爾柯察金熱愛祖國的情懷……

漸漸地，我忘記自己的不幸，在候鳥書屋這個温暖的大家庭裏，我找回了最初的那個自己。想着父母這些年在外的勞累奔波，辛酸不易，為得不就是讓我們有更好的學習環境和生活嗎？他們是深切愛着我們的人啊！而我，他們的孩子，在他們辛苦的時候，在他們疲倦的時候，居然連一句問候都沒有，還和他們置氣。回想以前的所作所為，我悔恨自己，陷入了沉思……

以後的我，決定不再埋怨父母，不再讓他們傷心，做一個讓他們放心的女兒。

莎莉文老師曾對海倫凱勒説過：“愛是摸不着的，但你卻能感到她帶來的甜蜜。”是的，這就是愛，這就是那世間最偉大的力量。

陽光又一次灑在我的心上，我感到温暖無比。是候鳥書屋，是他們——那些充滿愛心的叔叔阿姨們，喚醒了我的靈魂，讓我重新擁有光明、希望、快樂和自由！從此，我也更加堅定了心中的夢想：我要努力學習，天天向上，為實現偉大的中國夢而奮鬥！

我知道：一個人的力量是微不足道的，但十三億中國人團結在一起，定能實現中華民族偉大復興的中國夢！

“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”親愛的兄弟姐妹們，讓我們揚起自信的風帆，懷揣美麗的夢想，唱着生命的讚歌，在祖國的藍天上自由飛翔！

我的演講完畢，謝謝大家！

第四篇：小屁孩日記讀後感

小屁孩日記讀後感

關於朱爾多的書，我有好幾本，《小屁孩日記》裏的主要人物也是朱爾多和他的同學們，我非常喜歡朱爾多。在《朱爾多世界上最麻煩的男孩》裏我最喜歡的故事是“泥巴大俠”和“健忘的爸爸”。

“泥巴大俠”講的是，朱爾多帶着一身被曬乾的泥巴殼去上學，他會幫漢堡包老師維持紀律，有人很挑釁，在自習課上故意走來走去，泥巴大俠吹了一口氣，他就開始不停的打噴嚏，不停的揉眼睛，那是因為他身上有太多的塵土，一吹就起灰了。他還可以讓不喜歡跑步的女生累得像剛剛追完兔子。為什麼呀？那當然是因為他全身都是泥巴，被他追上可能會得到一個大大的泥巴擁抱。有人想報復他，就讓他被淋成了落湯雞，身上的泥巴少了一半，可是不久他又回來了幫漢堡包老師維持紀律了，可漢堡包老師一點兒都不喜歡他，最後他變成了蜜糖大俠，那是因為他和漢堡包老師進行了談話，漢堡包老師認為他應該變成香噴噴，甜蜜蜜的大俠。

“健忘的爸爸”講的是，朱爾多想要一本漫畫書，爸爸卻忘得一乾二淨，第二天有很多陌生人提醒爸爸要給朱爾多買漫畫書，這是因為朱爾多在爸爸上班前給了他一個大大的擁抱，在他背上拍了拍，這一拍不要緊，沒想到朱爾多居然在他爸爸背上貼了張紙條，上面寫着：“請提醒我爸爸別忘了給朱爾多買漫畫書。”你説這個故事好不好玩？

朱爾多太好玩了，他淘氣不説，還很聰明，淨幹些稀奇古怪的事情。

媽媽的話：感謝喆媽公益閲讀給的這次機會。小屁孩系列一直都是女兒最喜歡的，因為是注音版，也因為內容有趣，《小屁孩日記》是第一套女兒自主閲讀的讀物。在此強烈推薦給1-2年級的小朋友。

第五篇：《小屁孩日記》讀後感

今天，我看了《小屁孩日記》這一本書，《小屁孩日記》讀後感。

格雷是個有趣的小屁孩，一開始，格雷要他媽媽給他買一本不帶“日記”兩個字的本子，而他媽媽偏給他買，以備下次出名了使用。他偏差他總有一天會出名的，可是現在呢？他進入了中學，但周圍是一羣低能的白痴。但格雷對中學生以大欺小而大感不解。

過了幾天，他又對班裏的女生有了好奇心，只要班裏跑得最快的，就可以得到女生的支持。

再將目光轉向家裏。在家裏格雷弟弟，叫“曼尼”，讀後感《《小屁孩日記》讀後感》。 他像家裏的王子一樣，每次他惹出多大的錯誤，他爸爸和媽媽從來不怪他，只怪格雷和格雷的哥哥（羅德里克）。格雷最喜歡兩件事：1、搗亂。每次曼尼在玩玩具時，格雷都會踢上一腳；2、愛玩電動遊戲機。每次他做完作業，都會跑下樓，坐在遊戲機面前，設好程序，認真地玩着。

在這一冊中,小屁孩格雷的不足有：愛搗亂、愛偷懶……優點有：能認真聽從長輩的教誨……，我要學習他的好，躲掉他的壞。