讀了《小蝸牛的殼》這篇文章，使我感觸很大。
故事中講到，在一個森林裏，有一隻小蝸牛，它和別的動物比賽每次都輸，它很生氣對媽媽説：“我知道了我為什麼每次都輸，因為我有一個重重的殼，難怪每次都輸。”媽媽説：“殼要保護我們啊！我們不能不要殼。”
蝸牛媽媽説的真好，不靠天，不靠地，一切靠自己。小蝸牛一心想甩掉外殼，像蝴蝶和蚯蚓一樣自由自在，可是它沒想到，蝴蝶和蚯蚓要依賴天空和大地的，依賴別人是不好的習慣，因為對別人過分的依賴是一種危險，一旦形成依賴，就難免受制於人或物，失去自我。
古代皇帝駕崩前，如果太子年幼，常常就得將他託付給一位信的過的大臣，這大臣於是集大權於一身。太子雖然登基，名義稱為皇帝，實際上所有的朝廷事還是得由大臣來處理。這大臣就成了舉足輕重的人物，根基越來越深，勢力越來越大，很多事情離了他就沒辦法了。這時候皇帝就受到了威脅，當初保護他，輔佐他的人就成了敵人。最後結果，不是大臣殺了皇帝，就是皇帝殺了大臣。
瞧，這就是過分依賴的後果。因為小皇帝開始就有自己的殼，要靠大臣做保護傘，當他需要自己殼的時候，就不得不用保護傘爭奪生存的權利了。
我們的學習也是這樣啊，如果一遇到這些困難，首先想到的不是依靠自己的力量，去克服，解決問題，而是求助別人，這樣會逐漸依賴別人的習慣，要想學到真正的本領，只有克服依賴的心理，學會依靠自己，勤動手，勤動腦，多向別人請教，才能把知識轉成自己的殼，想把殼帶去哪裏，就去哪裏，隨心所欲。
在寒假我讀了一本書，這本書的名字叫《三個“虎崽”的故事》。
這本書主要講了主人公“虎崽”生活在20世紀湖南的一個小村子裏，他是一個膽小、瘦弱的小男孩，他還有一隻獵犬也叫“虎崽”，而在一次偶然的機會主人公會與動物溝通了，並與狗“虎崽”發現了一隻真虎崽，因為小虎崽失去了母親，兩個“虎崽”與主人公姐姐，明旺老師一起祕密的養起了小虎崽，在救助小虎崽的過程，讓主人公學會珍愛生命，最後狗“虎崽”與小虎崽被獵人打死了，而華南虎也從20世紀70年代後滅絕了的故事。
主人公真是善良呀！而有些人則把動物的生命無視——在一些地方有些人非法販賣野生動物，而這些動物有些還是國家一、二級野生保護動物。這些人就一個目的，為了錢。
當讀到到華南虎已經被滅絕了，我的心情變得即難過又遺憾。如果當初政府不號召獵人去捕殺華南虎，不把華南虎列入黑名單，或許華南虎就不會滅絕。如果沒有人非法販賣野生動物的話，或許華南虎如今還存在。如果人類不打擾、破壞華南虎的生活，或許華南虎可以讓我們的子孫後代看到。
而在我國境內的虎有四種：東北虎、孟加拉虎、東南亞虎以及華南虎。其中東北虎、孟加拉虎、東南亞虎是“無政府主義者”，在國境邊界地帶活動，可以從一個國家漫遊到另一個國家。唯有華南虎是我國獨有品種，也稱“中國虎”。可如今華南虎就這樣滅絕了，是多麼惋惜呀！
“保護動物，人人有責。”這句不僅要説到也要做到。讓我們保護動物，為讓子孫後代也能生活在這生機勃勃的世界，為能讓更多動物在地球上生活不滅絕，為讓地球仍然美好吧！
這本書讓我明白了保護動物十分重要！
當我滿懷激情地讀完《獨果》這篇課文後，我被裏面的故事情節深深地感動了。
故事講述了一個小孫子在樹上找到了一個熟透了大橙子。奶奶説那是一個獨果，不能分着吃。小孫子孝敬奶奶，想給奶奶吃，可奶奶愛孫心切，執意要小孫子吃，小孫子留下獨果跑開了，當小孫子回家時，看到奶奶正在説服媽媽吃獨果，而媽媽卻一定要讓奶奶吃，最後他們把那顆獨果掛在了牆上。多麼和睦的一家子。
這讓我不禁想起了幾天前的一件事。
那天，爸爸買回來一斤大龍蝦，燒好後，我看着那紅燦燦，亮閃閃的龍蝦，聞着那撲鼻的香味，真恨不得馬上開飯。終於，爸爸宣佈可以吃晚飯了，我高興的夾起一隻大龍蝦，狼吞虎嚥地吃起來。真好吃，這龍蝦的味道好極了。不一會兒，大半盤龍蝦被我消滅了，我望望爸爸，怎麼一隻也沒吃，我説：“爸爸，你嚐嚐，味道不錯。”爸爸笑着説：“好吃你就多吃點，爸爸吃了這東西有點過敏。”我毫不客氣，繼續大吃起來。最後剩下兩隻小龍蝦，我實在吃不下了，就放在一邊。
我上樓做作業去了，爸爸還沒吃完。大概是剛才菜吃的太多的緣故吧，我感覺口很渴，我就下樓倒水喝，走到樓梯拐彎處，看到的一幕讓我一下愣住了。只見爸爸在很細緻地吃着最後一隻我吃剩的龍蝦，他吃地那麼津津有味，連小小的龍蝦頭都不放過。我頓感慚愧萬分，誰説爸爸吃了龍蝦會過敏，爸爸只是見我那麼愛吃而捨不得吃，我怎麼就這麼笨呢？我怎麼就這麼饞呢？
我轉身上樓去了，可我的心無法平靜。人世間最珍貴的末過於親情了。爸爸如此的愛我，我怎能不敬愛我的爸爸呢？
在剛過去不久的寒假，我得到了一個新禮物——一本《霧都孤兒》。我看了這本書，思緒如海，感受萬千。
這本書講了一個可憐的孤兒——奧利弗剛出生，母親就走了，他在濟貧院長大，因再要了一碗粥，被管事決定攆走，9歲的奧利弗成了殯儀館老闆的學徒，他做事勤懇，得到了老闆的器重。卻被誣陷，遭到了毒打，他受不了，逃了出去，去了霧都倫敦，卻被引進了賊窩。一次，別人行竊被發現了，奧利弗卻被當成了小偷，他遭受了毒打和審訊，但在好心人的幫助下，得以釋放。但在一次買書時，奧利弗被抓回了賊窩。在人性未泯的女賊南茜的幫助下，奧利弗得救了，也跟家人團聚了。
我讀完這本書時，簡直不敢想象，世界上有多少人為了自己的利益將別人的幸福、安寧奪取。他們用一個個人生換來了大量的金錢。我對他們只能説一句：“虛偽！”濟貧院那些所謂的“紳士”，也不過是被金錢所迷惑的低等人罷了，他們有什麼資格説別人無恥、説別人罪惡？罪惡、無恥的是他們吧！
我十分佩服奧利弗，他雖然出生在一個充滿黑暗和罪惡的社會，但他依舊保持着一顆善良的心，沒有因此墮落。而且，在奧利弗那坎坷的童年路上，雖然遭受了巨大的痛苦與磨難，但也有很多好人在默默幫助他，拿小的來説，有個售貨員給了他一頓飯吃，以免他餓死，拿大的來説，女賊南茜用自己的生命換來了奧利弗的平安。這讓我明白：就算再黑暗的地方也會有一片光亮。
無論在哪裏都會有好人，再黑暗的地方也會有光亮。
讀完《賣火柴的小女孩》這個童話故事後，我很同情這個孤獨、飢餓的小女孩。她的幸福只能在幻想中，而我們的幸福是在現實中。
聖誕節的夜晚又冷又黑，一個小女孩赤着腳在雪地裏走。她冷得坐在角落裏，她用凍僵的手點燃第一支火柴，她的眼前出現了温暖的大火爐，坐在大火爐是多麼温暖啊，然後一陣大風吹滅了小女孩的火爐，她回到了冰冷的現實。在寒冷的冬天，我們學校和家裏有暖氣，出門有厚衣物，哪裏嘗試過飢寒的滋味。
小女孩劃了第二根火柴，美味的烤鵝出現了，飢餓的小女孩想吃一頓好飯，這一切都隨着火柴消失了。我每天都能吃上媽媽做的豐盛的飯菜，春節也可以享受到更加多的美味食物，真的是在蜜罐里長大的。
當第三根火柴被點燃時，小女孩看到了一棵美麗的聖誕樹，她渴望她有家人和她團聚，但是這個想法一眨眼就消失了。這是多麼鮮明的對比，我們的家庭在除夕團聚，多麼幸福呀！
當小女孩在絕望中點燃了所有的火柴，唯一愛她的奶奶出現了。她跟着奶奶來到一個沒有壓迫和飢餓的美麗世界。
多麼可憐啊！殘酷的現實奪走了女孩的生命，她不得不去天堂，那裏有人間無法給她的温暖、幸福、愛和幸福。我們每天在充滿親情的家裏和充滿友情的校園成長，小女孩與我們相比，真是天壤之別。
讀了《賣火柴的小女孩》後，我總是用“不要身在福中不知福”這句話來鼓勵自己。我們應該珍惜這快樂時光，努力充實自己，就像一棵小樹，在美麗的陽光下和雨水中長成參天大樹，長大後成為祖國的棟樑，用我們的雙手創造更美好的生活。
益者三友，損者三友
子曰：益者三友，損者三友。友直、友諒、友多聞，益矣；有便辟，友善柔，友便佞，損矣。今天是一週《論語》七天任務結束的最後一天，同時也在隨筆中談一下交朋友的事。
這句話的意思是孔子説：有益的朋友有三種，有害的朋友有三種。同正直的人交友，同信實的人交友，同見多識廣的人交友，便有益了。同阿諛奉承的人交友，同口蜜腹劍的人交友，同誇誇其談的人交友，便有害了。益者就是那種對我們有用的人，可以完善你的品德，提高修養，豐富你的內涵的人，那便就是益者。友直是指正直，這種朋友為人真誠，坦蕩，剛正不阿，帶有一種朗朗人格，這樣的人可以在你怯弱的時候給你勇氣，也可以在對於某一件事自己猶豫不決時給一個最終答案，如果你交的朋友是這樣的或有這樣的那就是自己收穫了一種好朋友。友諒，指的是誠實，和這種朋友交往，我們的內心是安穩的，這樣也可以使我們的精神得到淨化。友多聞，是指那些見多識廣的人，和他們交朋友，自己的學習能力、成績和方式也能逐漸增強，所以我們也要多和見多識廣、知識廣泛的人交朋友。
友便辟，友善柔，友便佞，損矣。友便辟指的是專門喜歡拍馬屁，很留心觀察別人的眼色，巴結他人，他們這樣做的主要原因是讓他人開心，自己並從中得利。友善柔是兩面派的人，在你面前和顏悦色，滿面春風，在背地裏卻常常説你的壞話並四處傳播謠言。友便佞就是指很會耍嘴皮子的人，除了一張好嘴，其他什麼都沒有，肚子裏空空如也。
通過孔子説的這一句話和我給他們做的對比，相信大家也能分辨出益友和損友了，朋友就是一面鏡子可以照亮自己，但是在選擇朋友之前一定要想想《論語》中的這句話，去尋找屬於自己的益友。
月亮從東方悄悄露出笑臉，她像一個文靜含羞的姑娘，一會兒躲進雲間，一會兒又撩開面紗，露出嬌容，整個世界都被月色浸成了夢幻般的銀灰色。我坐在書桌旁，隨手翻開語文書中的第1課《竊讀記》，不禁細細地品味起來。
《竊讀記》一文主要講了林海音童年時代因無錢買書，所以只好在書店裏竊讀，竊讀的滋味讓林海音感到快樂、懼怕。其中使我感動、深有體會的句子很多，下面就由我來和你們分享分享吧！
課文中有這樣一段話，“急忙打開書，一頁、兩頁，我像一隻餓狼，貪婪地讀着……”林海音將滿懷讀書渴望的自我比作一隻餓狼，一頁頁貪婪地閲讀，猶如餓狼撲食，寫出了林海音強烈的求知慾和對讀書的渴望。
看看作者，再想想自我，覺得十分慚愧。有哪位同學能説，你要買對學習有幫忙的書而家長不一樣意呢？沒有。家長一聽，就會立刻去買，一分鐘也不會耽誤。
可我們有林海音那樣熱愛書籍、渴望讀書嗎？看書，不是走馬觀花，簡簡單單看一看，就是隻看頭、不讀尾，還有的是書買回來後，連翻也不翻；甚至有時候是家長逼着看書。看看吧！我們與林海音的差別多大啊！
記得有一次，我回到家，早早地做完作業，以飛快的速度跑到電腦前，將電腦打開，玩起了電腦遊戲。一玩就是一兩個小時，絲毫不管書架上的那些書，白白浪費了時光，此刻想起來，真是後悔莫及呀！朋友們，讓我們記住課文中國文老師的一句話吧：“記住，你們是吃飯長大的，也是讀書長大的。”是啊！吃飯能帶給我們物質營養的，而讀書是給我們帶給精神營養的。這兩種營養都不能少，只有這樣我們才能健康成長。
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