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新版國中海底兩萬裏讀後感怎麼寫

欄目: 讀後感 / 發佈於: / 人氣:2.11W

新版國中海底兩萬裏讀後感怎麼寫

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一本書,我百看不厭,這是一本經典著作,它就是《海底兩萬裏》,這本書寫於1870年,描寫了一艘構造奇特的潛水艇鸚鵡螺號的艇長尼摩,邀請生物學家阿羅納克斯進行海底旅行的故事。

這本書要講的是鸚鵡螺號的主人尼摩艇長是個性格陰鬱,知識淵博的人,他與阿羅納克斯一道周遊了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見了許多罕見海底動植物,還有海底洞穴、暗道和遺址,其中包括著名的沉沒城市亞特蘭蒂斯,這個擁有與希臘相當的歷史文化的文明古國。在將近十個月的海底旅程中,鸚鵡螺號以平均每小時12公里的航速,緩緩行駛。讓我覺得我自己也隨着尼摩艇長和他的“客人們”飽覽了海底變幻無窮的奇景異觀,整個航程高潮迭起。另外,這次旅行不僅讓我學到大量真實的科學知識,並促使我對有關人類正義進行了深層次的思考。

《海底兩萬裏》集中了凡爾納科幻小説的所有特點。情節曲折,懸念迭出,人物命運瞬息萬變,想像力豐富,將翔實的科學知識和逼真的細節幻想融於一爐,匠心獨運,佈局巧妙,讓我們歎而觀止。在漫長的海底旅行中,我們時而被推入險象還生的惡劣境況,時而被帶進了充滿詩情畫意的美妙世界。波瀾壯闊的場面和細緻入微的刻畫交替出現,不但為我們展現了海底世界的神奇和美麗,還使我們在閲讀的過程中學到了很多有關於海洋生物、氣象和地理等方面的豐富知識,使我們對大海有了更深入的瞭解。在這個故事中,我最喜歡的人物是尼摩艇長,因為他有一顆善良而又仁慈的心,在一個採珠人遇難時,他不但救了他,還給了他一袋珍珠;還有一次,他的艇員被章魚帶走了,他流下了淚。但是他心中也有仇恨,對人類的仇恨,我希望他能在大海這個他選中的祖國中把仇恨從心裏消失。

儒勒·凡爾納是在告訴我們:沒有做不到的,只有想不到的——只有當時具備一定的科學背景,才可能有來源於現實或高於現實的想像,否則不是科幻只是空想;而如果連想像都沒有,沒有目的、沒有方向,更不可能有科學進步。

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海底,一個充滿恐怖卻又令人好奇的地方,一個充滿幻想並且美麗的地方。多少人夢寐以求的地方,多少人為了去揭開她那神祕的面紗而丟掉了性命。現在,就讓我們跟着鸚鵡螺號一起去探索那海底的世界,去發現她隱藏在深處的美麗。

《海底兩萬裏》是儒勒。凡爾納的一篇鉅著,鸚鵡螺號是他虛構出來的一輛潛水艇。但文章中的植物,動物,卻又能帶給人那麼真實的感受。鸚鵡螺號帶我們一起周遊了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見了許多罕見海底動植物,還有海底洞穴、暗道和遺址等等。其中有一些驚險刺激的情節,例如,探索海底森林和珊瑚王國,去南極點、捕殺章魚羣、獨角鯨……從文章的字裏行間中,我們都能真真實實的感受到凡爾納豐富的想象力。竟能在潛艇未發明之前想象出潛艇的構造,電燈未問世前預料到未來生活,充分把科學與故事情節相結合,創造出一個充滿奧祕的深海世界。

海底中有無窮無盡的奧祕,豐富多彩的動植物。凡爾納想象的夢幻世界,和現在的海底狀況截然不同,而凡爾納在文中寫到的,是想讓人們讀完他的文章後,也能想象出美麗的意境,從而喚醒人們保護海洋的意識。他更加要譴責那些污染海洋,隨意捕殺動物的人們,是他們讓海洋不再絢麗多彩,讓海洋不再蒙上美麗的面紗,而是成天受到現在社會化學物質的污染。作者從描寫海洋的美麗,側面呼籲人們保護海洋,珍稀海洋,不要讓海洋成為幻想。從故事中的人物來看,他們那一個個堅定的眼神,一句句不放棄的話語。海洋,就是他們的家,就是他們的夢想,他們始終不肯放棄,一直在探索海底的奧祕,哪怕會失敗,哪怕會獻出生命,他們終究不逃避,終究會堅持不懈。

而《海底兩萬裏》這本書最終是想要告誡人們:沒有夢想,沒有理想,是不行的。但夢想也不代表着空想,需要實際行動來實現。沒有做不到,只有想不到,不怕失敗,只怕沒有承受失敗的能力。只有夢想,加上行動,才會有進步,才會成功。

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前些天老媽帶我去書店買了好幾本書,其中有我早就想讀的《海底兩萬裏》。這本書是法國著名科幻小説家儒勒·凡爾納的作品,我原來在書店只看了兩頁就被迷住了,這次終於美美地抱到懷裏,一鼓作氣讀完了。這本書給了我極大的震憾,它讓我領略到那蔚藍而深不可測的大海的魅力,還讓我認識了一羣可愛又義氣的船員,和一位值得尊敬的僕人,他對主人龍納斯教授是那樣的忠誠,所作所為令我深深的感動。作者用他那細緻入微的筆,把我們帶入神祕的海底,讓我們和主人公一起,經歷了一次美妙的冒險。

阿龍納斯教授被美國海軍部部長邀請去尋找令人不安的“獨角鯨”,教授在廣大的人羣中認識了捕鯨手尼德蘭,並共同踏上了尋找“獨角鯨”的旅程。在一次被“獨角鯨”撞擊後,阿龍納斯教授落水了,他的僕人康賽爾也跟着跳下了水,兩人不知不覺落到了“獨角鯨”身上,並被早已在上面的尼德蘭救了。謎底終於解開,原來令人害怕的“獨角鯨”居然是一艘潛艇。後來艇裏的人發現了他們,把他們帶入艇裏,他們的海底三人行就這樣開始了。

由於船長喜歡龍納斯教授的書,所以他們受到了熱情的款待,並和他們一起遊歷各海域。船長漸漸相信了教授,還告訴他這艘潛艇是靠核發電的(也就是現在的核潛艇)。在這次不簡單的旅行中,他們在海底森林打獵,並在打獵過程中看到了許多美麗的生物,由於陽光的折射,他們又看到了美麗的海鵝,後來又遇到兇猛的鯊魚,多虧船長出手製服了鯊魚,他們才得以脱險。真的是驚險刺激又好玩啊!經過託雷斯海峽時,船不幸擱淺了,他們上岸找食物和水果時,遇上了土著人,結果土著人對他們窮追不捨,最後還是潛艇上的電讓土著人害怕撤退了。船長預言兩點四十分潛艇可以起航,結果船長的預言真的實現了。離開海峽,他們來到珊瑚王國,觀賞美麗的珊瑚,然後去看採珠人的生活……

我在想,如果我是龍納斯教授,或者他的僕人,身外茫茫大海,叫天天不應,叫地地不靈,我會像他們那樣鎮定嗎?我想我可能做不到。但是,讀了這篇小説,我知道,只有智慧和勇敢才能改變逆境,懦弱和退縮對我們身處的逆境,只有一個作用,那就是雪上加霜。

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打開《海底兩萬裏》,我懷着好奇心,和書中的主人翁探險者博物學家阿龍那斯一起乘坐鸚鵡螺號潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。一起周遊了太平洋,印度洋,紅海,地中海,大西洋以及南極和北冰洋,遇見了許多罕見的海底動植物,還有海底的洞一穴一,暗道和遺址等等。讓我知道了大量的科學文化和地理地質知識,尤其是光的折射,珍珠的分類,採集,潛水艇的構造等,這些東西如今都已變成了現實,我感歎作者的想象力,竟能在還未發明電燈的社會中預料到未來的世界,把科學與故事結合,創出一個神奇的世界!

鸚鵡螺號的尼摩船長,他一性一格憂鬱,卻又知識淵博。他可以為法國償還幾百億債負,看到朋友死去會無聲落淚;會把上百萬黃金送給窮苦的人;會收容所有厭惡陸地的人;會逃避人類,施行可怕的報復行動,尼摩船長對人類沒有信任感,他的心中充滿痛苦,但是個善良的人。

在南極缺氧的時候,當時只有潛水服上的儲蓄罐裏還有一絲空氣,那時由於缺少空氣,他們幾乎虛脱。這時尼摩船長把生的機會留給了教授。他為別人的生命而不惜犧牲自己的生命,他的行動感動了無數讀者,也感動了我。作者還同時告誡人們,在看到科學技術造福人類的同時也要重視防止被利用,危害人類自身危險行動。儒勒·凡爾納提出要一愛一護海洋生物,譴責濫殺濫捕的行為······

面對這早在兩百多年前先知者的呼籲,我陷入了更深的思考:這本書只是讓讀者感受豐富多彩的歷險和傳神知識嗎?不,他是在啟發我們,讓我們的心靈對自然科學有更大的收穫。儒勒·凡爾納是在告訴我們沒有做不到的,只有想不到的。只有當時具備一定科學背景,才可能有來源,於現實或高於現實的想象,而如果連想象都沒有,沒有目的,沒有方向,更不可能有科學的進步。

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他們從太平洋出發,首先經過日本海和中國海,在海底森林打獵,遊覽了珊瑚王國,見識了印度洋的乳白色海,欣賞了錫蘭海底椰子般大小的珍珠。之後經過紅海,從神奇的“阿拉伯隧道”進入地中海,經直布羅陀海峽進入大西洋,見證了人類史前文明,亞特蘭蒂斯的遺址;接着下潛到一萬六千米的深海,來到自由之海的南極,又沿着南美洲車海岸向北,直到北美洲的紐芬蘭島附近,又穿過大西洋,經過英吉利海峽,最後尼摩艇長和他的“鸚鵡螺”號潛艇神祕地消失在挪威海域的邁爾大旋流中。

這本書中,我最喜歡兩個人物—阿龍納克斯教授和尼摩艇長。他們兩人本應成為朋友的,但是面對尼摩艇長的復仇,阿龍納克斯教授是想和平的,所以他們倆最終沒有成為朋友。也讓教授原來沒有打算逃跑變成了計劃逃跑了。尼摩這一詞的另外一種意思就是“神祕”,確實這個詞用在這個人身上再合適不過了,他一直都是那麼神祕,讓人猜不透。直到這本書寫完了,我都不知道他的真正的名字和下落,還有他和岸上的人發生了什麼。或許尼摩艇長和鸚鵡螺”號一樣,對於生活在陸地上的人來説,是一個永恆的謎題。

《海底兩萬裏》像一本百科全書,書中故事曲折離奇、充滿懸念、引人入勝,讀來不但讓人覺得賞心悦目,也驚心動魄,不住的掩卷遐想,為尼摩艇長日後的命運猜想。我想説,它不愧是一部令人難忘的世界名著。

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想必大家都知道《海底兩萬裏》這本經典名著吧!讀完這本書後,我深有感觸。

這本書主要講述了一次刺激精彩的冒險之旅——主人公在坐船遇難時,“鸚鵡螺”號潛艇艇長內莫船長救了他和僕人還有一位捕鯨手。好客的內莫艇長帶他們去神祕的海底參觀。最後“鸚鵡螺”號不幸遇難,沉入水底,潛艇裏的每一個人齊心協力,奇蹟般的獲救。

這本書最吸引我的,還是千姿百態的動物。瞧那鯛屬劍魚,身披着藍白相間的衣服,遊起來似飛機一樣快;瞧那海豹,舉止是多麼優雅;瞧那極樂鳥,它讓我的眼前浮現出這樣一個畫面:在依山傍水的樹林中,美麗的極樂鳥在自由自在的翱翔,它們搖動着五彩繽紛的翅膀在天空中一起一伏的飛着,好似顏色鮮豔的風琴……

最讓我敬佩的是主人公”的樂觀。為了不想在海上待太久,他們產生了逃跑的念頭,雖然制定了精密的計劃,可因為突如其來的事情破壞了計劃,最終以失敗告終。凡爾納並沒有因此而氣憤,而是樂觀開朗的安慰他的朋友們。這讓我想起有次考級。那一次的鋼琴六級考級,我只得了良好,離優秀差一步之遙。因此,悶悶不樂了好幾天。現在知道了之所以沒得良好,是因為練得不熟煉,所以我沒有資格垂頭喪氣,要擠出時間練習,找到問題的關鍵所在。

《海底兩萬裏》藴藏着豐富的知識和深刻的道理,真讓我受益匪淺!