讀後感錦集

讀過書本之後，是否有人在你辛總指路了呢？下面小編給大家介紹關於讀後感精選錦集，方便大家學習

讀後感精選1

叔本華曾説過：“世上的.每一朵玫瑰花都是有刺，如果因為怕扎手，就此舍之，那麼你永遠也不能得到玫瑰芬芳。”紅樓夢中香菱學詩就很好地説明了一個道理：採花莫怕刺，這對於我們中學生的學習是個很好的榜樣。　　興趣是最好的老師。香菱之所以想學詩，興趣是她最先的出發點，平時，她也愛看些詩集，如上賈府在這個特殊環境裏，文學氛圍濃厚，更是增加了對詩的興趣。表面上看，人人都懂得這個道理，但真正做到的卻寥寥無幾，你不見那草草學子被師大脅迫着學這種特長，那種特長，而他們真正的興趣所在卻被早早的扼殺。最後，少數人站在了人生的領獎台上，而更多的人卻成為人們慘痛的教訓，正所謂“吃草的駱駝莫喂肉。”　　香菱為了採花，在滿是刺兒的玫瑰花叢中勇敢前行，黛玉吩咐她要多讀，於是向燈下一道一道的讀，寶釵連催他數次睡覺，她也不睡，中學生若能如此勤奮，即便是笨馬，也有先飛的一天，讀書，不僅用眼更要用腦，邊看邊思，才能有所得，香菱讀詩便是例證，她讀詩後對詩的感悟，寶玉也稱讚，並説：“可知‘三昧’你已得了”，對於一個初學者，能有這麼快的進步，也不能不讓人讚歎。　　香菱開始寫詩人，可那“玫瑰的芬芳”還遠躲着她，留給她的仍是那成片的刺心，但她不氣餒，因為她知道跌倒了，只有爬起來，被紮了，只有重整向前才有成功的可能。於是，在前兩首詩都通不過後，便繼續努力：“她便要思索起來了……各自散後，香菱滿心中還是愁詩……香菱夢中笑道可是有了，難道這一首還不好?”最終，她的詩博得了眾人的好評，都爭着要詩看。人生的路很多，平坦的卻沒有幾條，更多的荊棘叢生，懸崖峭壁，如果因為害怕被刺札，害怕摔倒，就不想去採取前路芬芳的玫瑰，那就是懦夫，不是每個人都能達到人生的輝煌的點，但我仍然要説，只要經歷過，成功和失敗同樣精彩，因為經歷過了，你總會比別人多一條通向成功的路。　　願菱荇花香飄滿在你我的征途，促人奮進，最終到達那美麗的玫瑰園，盡意的採樵，記住：採花莫怕刺!

讀後感精選2

寒假裏我們班共同讀了一本書叫《親愛的漢修先生》這本書裏我最喜歡鮑雷伊，因為鮑雷伊是一位有些調皮、可愛、很有趣。我最喜歡的一幕是鮑雷伊的老師給他們佈置了一份作業，給你喜歡的作家寫的一封信，鮑雷伊很喜歡漢修先生寫的書《快樂狗祕訣》和《卡車上的一天》和《十尺蠟人》，他決定要給漢修先生寫封信。鮑雷伊並且給漢修先生提了十個問題，想進一步瞭解漢修先生及詢問寫作的靈感和祕訣等。因為鮑雷伊的理想就是想成為一名作家。過了很久漢修先生才回信了，並切漢修先生也提出了十個問題。一開始鮑雷伊寫作一點都不好，還經常寫錯別字，漢修先生告訴他要想成為作家，必須要多看書、多觀察、多思考、多聽和多寫。

鮑雷伊一開始不想回答漢修先生的問題，但是家裏的電視機壞了，媽媽不讓她下去玩，要求鮑雷伊把漢修先生的問題回答完，鮑雷伊以寫作文的方式一一做了回。鮑雷伊告訴漢修先生他的煩惱就是爸媽離婚了，他和母親在一起生活，他們搬家了，他非常想念爸爸和“土匪”;還有人偷了他的午飯盒。鮑雷伊把那些事情都告訴了漢修先生，漢修先生在信中鼓勵鮑雷伊，慢慢的鮑雷伊的寫作寫的越來越好。雖然最後爸爸媽媽沒有和好，鮑雷伊感覺得自己長大了，能獨立面對很多事情。

我們要學習鮑雷伊的一些優點，比如寫作，其實日記並不難寫，就把你眼前看見的東西寫下來，聽到的記錄下來就是一篇很好的日記，所以我們要養成寫日記的好習慣。

讀後感精選3

鋼鐵是這樣煉成的

——讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感

為靈魂而戰,為全人類的解放而戰,為人生價值到達頂峯而戰的,鋼鐵士兵。

初讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書,感觸頗深。深深被書中保爾柯察金的堅韌勇敢所打動,被他頑強不屈的精神所感染,才明白一部名著之所以能夠恆久百年而不衰,原因就在其烙印在讀者心中的正確人生觀、價值觀,與之前閲讀的《駱駝祥子》相比較而言,同樣是苦難的歲月,同樣是不平等的對待,祥子最終不敵精神上的壓力而選擇放棄,墮落凡塵;而保爾卻在一次次的失意後越挫越勇,最終活出了的一片天地。

你看,精神有多堅毅,決定了生命中的無數個轉折點後,你的去向。

作家用保爾柯察金的命運,反應了一代人對於解放、追自由平等的強烈嚮往,更是對人生的一種白描直敍。他的生命並不一帆風順,甚至於比保爾經歷的更多,於是我們選擇相信這本書的價值,相信筆者帶給讀者的強烈震撼,並不只是感官上的撼動,更是一份屬於勇士的標誌.

一路來風風雨雨,保爾為了人生的信條、為了全人類的夢想,放棄愛情,放棄健康,放棄休養你難以想象,被常人珍惜到不肯割去一絲一毫的所謂幸福、愛,在保爾的手中一一流走,越到逆境越能體會到平凡的美好、生命的微妙,於是百經挫折後的戰士,一舉成名。

《暴風雨所誕生的》,是一隻逆風而上勇敢飛翔的海燕,它在天際之巔,俯瞰風雨雷動中的大千;它在海浪呼嘯,狂風驟做的風雨之中,挺身堅持着飛向遠方。

是的,遠方。是你心目中最想要去的遠方,那兒有你的夢想,有你的成功,是你一生努力攀登、希翼去到的地方,是你的寶地,是你的精神家園。可能在未讀這本書之前,我的夢想簡單而平凡,説的天花亂墜也不能逃脱一個事實,都是為了個人利益。再比較而言,保爾的一生,或是説作家的一生,生的光明磊落,生的令人尊敬

——只有全人類的幸福,才是你一個人的幸福。狄慈根這樣説過。

保爾柯察金這樣做過。

一塊鋼鐵,經歷了千百次的打磨,終成為人類服務的戰士,它在紅色歷史的背景下,閃耀着璀璨的光芒。

讀後感精選4

以前，我總是聽別人在議論狼牙山五壯士的英雄壯舉。而當時的我年幼無知，，總是不以為然地想：什麼英雄壯舉，什麼狼牙山五壯士，我怎麼不知道!哼!他們肯定是騙人的。而現在已經身強力壯、聰明伶俐的我，終於在今天，親眼看到了小時侯人們常説的《狼牙山五壯士》。

《狼牙山五壯士》講了這麼一個故事：1941年秋天，日寇集中兵力，向我晉察冀根據地大舉進犯。當時，掩護羣眾和連隊轉移的重任就落在了七連六班的五位戰士：馬寶玉、葛振林、宋學義胡德林和胡福才的身上。五位戰士英勇奮戰，有計劃地把敵人引上了狼牙山懸崖絕壁的頂峯，一邊狠狠地攻擊敵人。直到彈進糧絕之時，他們便應用跳崖了。

看完了影片之後，我早已泣不成聲、淚眼模糊。五位壯士英勇跳崖的場景久久再我眼前回蕩。“打倒日本帝國主義!”“中國共產黨萬歲!”這聲音驚天動地，氣壯山河，喊出了億萬中國人民的肺腑之聲!狼牙山五壯士多麼的偉大啊!他們不怕困難、頑強不屈、愛國愛民、勇於犧牲，他們的精神多麼可貴啊!一想到這兒，我就滿臉通紅，羞愧得無地自容。

我作為一名光榮的少先隊員，作為二十一世紀的接班人，在學習上遇到困難就退縮，甚至還回放棄不做了。而狼牙山五壯士呢?他們為了人民，上刀山，下火海，直到彈盡糧絕之時，不但不向困難低頭，而且還熱血沸騰地用石頭砸。直到快要被俘虜的時候，他們也不向敵人屈服，而是相繼跳崖。如果沒有像五壯士這樣的革命先烈撲湯蹈火，我們哪會有今天的幸福生活。所以，我們都要好好學習，做一個好的新式紀的接班人!

狼牙山五壯士，你們永遠都活在我們的心中!

讀後感精選5

這段時間看了餘華的小説《活着》，看完之後內心壓抑了很久，老實説寫這本書的讀後感對我來説是十分困難的，總覺得該寫些什麼又不知道能寫些什麼，寫活着的讀後感勢必涉及對活着的理解，而活着本身是個很深奧的話題。離交作業的日子越來越近，我又實在找不到其他可寫的東西，拖延症的我在辦公室艱難的碼下這篇讀書筆記，請各位書友指教。

《活着》講述了主人公福貴坎坷的一生，出身地主家庭，從小養尊處優，吃喝嫖賭無所不佔，在賭輸家產後從少爺淪為貧農，從此歷經苦難的一生。

人們常説人總是在失去之後才懂得珍惜，福貴也不例外。在福貴賭輸家產後，徐父並沒有像以往那樣要打死福貴這個“孽子”，而是心平氣和的變賣了田地讓福貴把債還了，徐母跟福貴説只要人活着，窮一點也沒有關係，家珍也沒有因為福貴落魄離他而去，這一切讓福貴反省了自己以前的胡作非為，更加珍惜現在所擁有的一切。從某種意義來説，福貴似乎真正開始知道自己為什麼而活。

然而命運似乎沒打算放過福貴，搬到茅棚沒多久徐父從糞罐上摔下離世，母親病重去城裏抓藥，因多管閒事被抓了壯丁，回來時母親已經去世，善良的兒子有慶為救縣長夫人被無德醫生抽血過多而死，女兒鳳霞因高燒變成聾啞人，在後來的日子裏受盡委屈，最終得遇良人二喜，一家人以為可以開始幸福的生活鳳霞卻因難產而死，女婿二喜為養活家人在搬運時被水泥板夾死，但命運覺得給富貴的痛苦還不夠多。外孫苦根因飢餓吃豆子過多而撐死。他的父母，他的妻子，他的一雙兒女，他的女婿，還有他的外孫。除了母親，剩下的親人，都是福貴送的葬，都是他親手埋的，幾十年來，福貴送完了白髮人又送完了黑髮人，一生經歷過許多苦難與痛苦活到了最後，卻不斷眼見着，承受着親人好友的死亡。這種悲慘的人生遭遇，讀者都能感到悽然落淚，何況福貴本身?種種的不幸不禁讓人發問，福貴活着的意義在哪?

加西亞·馬爾克斯在《百年孤獨》種所説：“一個人不是在該死的時候死，而是在能死的時候死”。對富貴而言，徐父離世後徐母、家珍及鳳霞需要他，徐母離世後家珍、鳳霞、有慶需要他……苦根死後“福貴”需要他，每次經歷親人離世都還有人是他活下去的希望，這些時候，他都不能死，他總是一次次在絕望中尋找希望。

福貴的人生雖然充斥着悲劇，他也不是沒有幸福過。福貴被抓走期間音訊全無，徐母不斷的跟家珍説福貴沒有去賭錢的時候，家珍在得知自己時日無多時拉着福貴的手説下輩子還要在一起的時候，當二喜帶着大隊人馬風風光光迎娶鳳霞的時候，當得知鳳霞懷孕自己要當外公的時候……作者餘華以旁觀者的身份記錄着福貴的一生，但從文字間還是不難感受福貴對這些幸福瞬間倍感珍惜。就整個故事而言，即使悲大於喜，在書裏都我們看到的都是主人公不斷的將幸福放大，對苦難默默承受的樂觀精神。

剛開始《活着》這本書的時候我最大的疑惑是作者為什麼會給這本書取名叫“活着”，明明書裏到處都充斥着死亡，書中出現過的名字除了福貴到後面基本死完了，後來想想，作者是以死亡為讀者講述活着的意義吧。如作者在序言所寫“活着，即是人對苦難的承受能力，對世界的樂觀態度，人活着是為活着本身而活着的，而不是為了活着之外的任何事物所活着”。

5月8日看完這本書我在微信朋友圈發了一條説説“心情低落的時候就不該看這種書，越看越覺得人生無趣”，後來在老師家打球喝酒時談到此事，青山師兄説是我看的方向不對，應該看到的是這個世界比我們悲慘的多的人都還在努力活着。是啊，這個世界也許並不完美，但與福貴那個時代的人相比，我們身處的時代遠離戰爭、饑荒、政變以及疾病，作為個體而言，我們也未曾承受過福貴所經歷的?a href="" target='_blank'>種植恍遙頤且丫僑鞝説男腋Ａ耍褂惺裁蠢磧扇ケг股?