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中學生觀看海底兩萬裏讀後感

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中學生觀看海底兩萬裏讀後感

《海底兩萬裏》這本書,是法國作家儒勒.凡爾納的作品,講述了阿羅納克斯、內德及孔塞伊為捕獲誤認為巨鯨的“鸚鵡螺號”而被尼摩艇長俘虜,陪同艇長海底漫遊10個月。下面是小編整理的關於中學生觀看海底兩萬裏讀後感,歡迎閲讀!

中學生觀看海底兩萬裏讀後感1

還記得儒勒·凡爾納寫的《八十天環遊地球》吧,裏面的福特先生就像神一般,只用了八十天就環遊了一次地球。而作者儒勒·凡爾納也不愧是寫科幻小説的好手,他的另一篇文章——《海底兩萬裏》,講述的故事,更加引人入勝。

我曾瞭解過這本書的寫作背景,那時沒有潛水艇,而作者儒勒·凡爾納通過自己的想象構造了一個奇幻的潛水艇。在閲讀了他的《海底兩萬裏》之後,研發人員開發出了第一代潛水艇。他的另一篇文章,描寫了一個航天的故事,他的小説中寫了離紐約州處有一個航天中心,20年後,那裏果真出現了一座城市——休斯敦。

《海底兩萬裏》中,以第一人稱描寫了一個如夢如幻的潛艇——鸚鵡螺號,以及一個性格怪異的艇長——尼摩艇長。小説中是以一個生物學家的視角來看待整個問題——他們先是以為這個潛艇是一個巨型的鯨魚,然後他們帶着各種武器去捕捉這個“鯨魚”,包括捕鯨叉,可是後來,他們進入了這個“鯨魚”內部,原來這是一個潛水艇——鸚鵡螺號。

隨後,博士和捕鯨手跟隨着性格怪異的尼摩艇長環遊了海底,他們來到了“海底平原”,見識到了“海底森林”,以及數不勝數的美景。

合上書後,我時常想象,如果我是博士,我會幹些什麼呢?

如果我是我博士,我在進入鸚鵡螺號之後,我會自暴自棄嗎?我會被船長的種種誘惑打動而不想回到自己的祖國嗎?我會竭盡全力地逃走然後慘死大海嗎?這一切,都是個未知數,我不知道自己會怎麼做。

在文中,我最佩服的一個人物就是“尼摩船長”。在文中,儒勒·凡爾納對於他的描述是“他身材高大,前額開闊,鼻直口方,兩手纖細,用手相學術語來説,極富“通感",也就是説與他高傲而富於情感的心靈相輔相成。可以説,這個人恐怕是我從來沒有遇到過的最為完美的一類人。尚有一個細微特徵,他的兩眼,隔得稍開了些,可將一方景色盡收眼底。這種功能——我後來得到了證實——使他的眼力比尼德蘭高出1倍。當這位陌生人眼頂住一件東西的時候,他總是雙眉緊蹙,寬大的眼皮微微閉攏,眼皮包裹着眼珠,因而縮小了視野。他注視着,多麼犀利的目光!”

中學生觀看海底兩萬裏讀後感2

假期裏,我看了儒勒·凡爾納的三本代表作,《格蘭特船長的兒女》、《海底兩萬裏》和《神祕島》,其中,我最喜歡的是《海底兩萬裏》這本書。

《海底兩萬裏》主要描述了法國生物學家阿龍納斯教授在深海旅行的故事。事情的起因是1866年所發生的一件鬧得滿城風雨的怪事,當時不少航行船隻在海上發現了一頭大“海怪”,並有船隻遭到“海怪”的襲擊。出於對航海安全的考慮,也是在公眾的呼籲下,由美國派遣了一艘戰艦對“海怪”進行追逐。

法國生物學家阿龍納斯教授受邀參加了這次追逐行動。結果,追逐怪物的戰艦反被怪物追逐,並遭到“海怪”的兇猛襲擊。阿龍納斯教授和他的兩位同伴落水,正好落在“海怪”身上,發現所謂的“海怪”是艘潛水艇,阿龍納斯教授他們被潛水艇的船員相救,並認識了尼摩船長,此後便跟隨“海怪”周遊四海,探盡海底祕密,歷盡重重艱辛、風險。最後,他們因着尼摩船長的殘酷,而設法逃走,重返陸地。

讀完這本書後,我對海底世界充滿了憧憬,一心向往着有朝一日能去海底開開眼界。剛好暑假期間,爸爸帶我去南寧參加他們同學聚會,我有機會在潿洲島進行了一次海底潛水。正如《海底兩萬裏》這本書中所描述的那樣,海底世界真的很美麗,是一個和我們平時生活的環境截然不同的世界。潛到海底的我激動的同時又有一點點害怕,還有因為海底水的壓力太大,感覺耳朵好疼呀。總之第一次潛水的經歷真的讓人很難忘哦。

言歸正傳,再來説説我讀完這本書的感受。我感覺它就是告訴我們,在人生的道路上,總會有遇到困難的時候,使人“跌倒”,但是,困難像彈簧,你強它就弱,你弱它就強。面對困難,我們就要像阿龍納斯一樣,決不唉聲歎氣、怨天尤人,也不自暴自棄、一蹶不振。而是要千方百計去克服困難。還要做到在哪裏跌倒就在哪裏站起來,堅持到底,就是成功的開始。

中學生觀看海底兩萬裏讀後感3

《海底兩萬裏》是法國文壇巨匠儒勒·凡爾納的一部著作,主要講述了法國博物學家阿龍納斯教授探海旅行的故事。作者通過對“海上怪物”的追蹤,為我們描繪出一片神奇的海底世界,那裏有平原、森林、墓場、沉沒的大洲和古城,還有當時的人們聞所未聞的高科技,其中有一些作者所描述的技術相對目前的科技發展來講,仍然具有啟發意義。

凡爾納虛構的“鸚鵡螺號”在當時是聞所未聞的。這恰好體現了凡爾納大膽創新,敢於想象的特色。而其在書中描寫許多當時還沒有發現的科學規律,或者還沒被髮明出來的各種機器,後來都成為了現實,其吻合度達到了驚人的程度。可見,想象鑄就新高度。

《海底兩萬裏》不僅向我們展現了一幅驚人的海洋圖景,還刻畫了若干性格鮮明的人物。如善良卻又渴望復仇的船長尼摩,渴望探索自然的阿龍納斯教授,勇敢魯莽的魚叉手尼德·蘭,以及忠誠冷靜的僕人康塞爾。在書中,作者從描寫海洋的美麗着手,側面呼籲人們保護海洋,珍惜海洋。因為海洋就是人們的家,那裏有人們的夢想。他們始終不肯放棄,一直在探索海底的奧祕,哪怕會失敗,哪怕會獻出生命,他們不逃避,始終堅持不懈。

鸚鵡螺號上的尼摩船長是個遠離大陸與世隔絕的人,他甚至拒絕吃陸地上的食物而只吃海產品。是什麼導致了尼摩船長的厭世觀念?作者沒有在書中清楚寫出,但從船長對一艘驅逐艦的厭惡以及保存逝去的妻兒照片可以看出,這或多或少與一場戰爭有關。作者借船長之口,表達了對戰爭的厭惡。

我們究竟該如何面對人生坎坷,是逃避還是面對?我認為,逃避並不能解決問題。現代人是社會人,不是單獨的一個人,不能只有一個人生支點,在遭遇困難後一蹶不振。而應該尋找新的支點,點燃新的希望。《海底兩萬裏》雖然只是一本冒險小説,但它卻給了我許多的勇氣,它讓我勇敢地去面對現實,用勇於追求與探索的精神去迎接一切挑戰!

中學生觀看海底兩萬裏讀後感4

凡爾納在作品是我所十分喜愛的。之前看過他寫的《神祕島》,給我的感覺十分震撼。他描述的場景和人物的生活真能夠用“栩栩如生”來形容,誰能想到這是純粹的科幻小説呢?《海底兩萬裏》是他的三部曲第二部,風格和我兒時看的《神祕島》十分相象。這本科幻小説講述的故事真可謂是大膽至極。凡爾納以第一人稱寫了法國生物學家阿龍納斯和僕人康賽爾、加拿大人尼德·蘭誤進“鸚鵡螺”號後的種種經歷。儘管凡爾納沒有下過海,但是在他的文章裏絲毫看不見虛偽的痕跡,反而真實又驚險的冒險會讓人喘但是氣來。

凡爾納是個聰明的人,也許有人説他是賣弄知識,可他的確是很富有智慧地將許多科學知識結合到了文中,細細看來竟然涉及了許多領域。比如生物學、氣象學、物理學、化學等等。由此可見,他能把海底世界寫得如此生動和美麗也是不足為奇的了。

我很喜歡和佩服《海底兩萬裏》的原因是它有眾多的知音。此刻的中國小生都很前衞,不太喜歡看傳統的.名著,也包括我,對於語文新課標推薦的小説、古文我不僅僅都不喜歡,而且是有點厭惡情緒的。這些所謂的名家之筆在我看來是無聊之至,有很多語句是前後不通,大有賣弄文采之嫌。但是《海底兩萬裏》不一樣,它雖然是語文新課標的推薦書目,又是一部本身十分棒的作品。它的風格能夠跟當代風靡全球的《冒險小虎隊》、《雞皮疙瘩》書系想媲美。一本寫於八十年代的外國作品等在當代仍然有那麼多的知音,這的確是十分了不起的。

撇開別的不談,就來説説資料情節吧!開頭小説就讓我走進了它所描述的世界,什麼飛逝的巨礁啊、巨大的怪物啊,都讓我看了刺激不已。法國人阿龍納斯、康塞爾及捕鯨手尼德·蘭進入神祕的“鸚鵡螺”號之後,和尼摩船長一齊在海底作類似的環球旅行。海底的世界十分美妙,我記得“海底森林”那一章,雖然沒有真正的樹木,但是海里柔軟的珊瑚礁讓我極為享受,閉上眼睛似乎也能看見那飄動的海底生物。而文章也不失驚險,其中在南極被困冰下的缺氧經歷寫得最為精彩。幾個人在海底無法呼吸到新鮮的氧氣,對缺氧症狀的描述讓我都不禁感到難受,開始大口大口地呼吸氧氣,也讓我由衷感歎:人能活着,真好!

雖然文章的結尾讓我有些恍惚,但我是真地沉浸在這部優秀的作品中了。其實我覺得文章中的人沒有明顯的好壞之分,包括尼摩船長。尼摩船長能夠説是一個傳奇人物,他自己隱瞞了全世界造成了性能非凡的“鸚鵡螺”號,並和着那麼多忠心耿耿的水手們在海底探險,這並非是常人能夠完成的。也許他的思想有些扭曲,他的做法有些偏激,他的行為是在逃避。但是他仍然是位勇士,是位尊重大自然的勇士。他的消失也是悽美的,讓我看後感覺鼻子也是酸酸的。

中學生觀看海底兩萬裏讀後感5

都説書籍是精神的食糧,這不,今年暑假,我又翻開了著名科幻小説家凡爾納三部曲之二——海底兩萬裏。

能夠翻開這本書,我就放不下了。這本書講述了法國生物學家阿龍納斯跟隨美國軍艦“林肯號”去捕捉鬧得沸沸揚揚的“怪物”,卻被尼摩船長意外“俘虜”,進而開始了一段神祕而又令人難忘的海洋之旅。

合上書,我彷彿在與尼摩船長、阿龍納斯教授、捕鯨手尼德一齊乘坐着鸚鵡螺號潛水艇在充滿了神祕色彩的海洋中穿梭,去太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋探險……我已被書的資料深深迷住了。

想象過後,我又對書中的人物尼摩船長產生了極大的敬佩之情:他彷彿是那麼冷酷無情。但是,當他的一個船員不幸去世時,他卻與全船人員一齊,留下了淚水,並將他埋葬;他又彷彿對大陸充滿了憎恨與失望,但卻拿出一箱金條,去支持陸地的人們反抗殘暴統治的活動;他看起來從不幫忙任何人,但卻奮不顧身,甚至不惜自己生命地去挽救一個採珠人的生命,並贈他一袋珍貴的珍珠;他對海洋十分鐘愛,所以即使看到了像椰子那麼大的珍珠也只是帶着教授遠遠的觀看,並不把它佔為己有……這些優秀的品質,難道不值得我們學習嗎?

記得那次他們被困在南極的大冰障下,本意是萬分危急、千鈞一髮的緊要關頭,而尼摩船長卻依然持續着鎮定。即使在嚴重缺氧的狀況下,在完全封閉且與外面隔絕的冰障中,在南極季度寒冷的環境裏,尼摩船長依舊持續着鎮定,一如既往地沉着地指揮着船員們做着打破冰障的努力。在他們的不懈努力下,冰障最後被打破。我也開始敬佩起尼摩船長來:如果不是尼摩船長而換作他人,恐怕早已經不知所措了吧?尼摩船長的這種精神不也正是我們需要去學習的嗎?

回想一下我們九零後,整天衣來伸手,飯來張口,彷彿是被泡在了蜜罐裏,而我們所缺少的,卻正是那百折不撓、不畏艱險的奮鬥精神,也正是缺少了那不怕吃苦、迎難而上的堅強意志啊!我們也同時缺乏那寶貴的進取精神,不敢想自己會讓世界做出改變。而凡爾納在這部小説裏所“預言”的在當時不可思議的事情卻都得到了實現,這難道不是在向我們説明,人類的潛能與創造的潛力是無限的嗎?這也是在告訴我們,在這個世界上,沒有做不到的,只有不敢想的事情。

合上這本書,我不禁感慨萬分,幾百年前所想象的事情在這天已經成為了事實,那我們此刻為什麼不去思考如何使我們自己的夢想實現呢?讓我們從此刻開始,努力為自己崇高的理想而奮鬥吧!