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國中童年讀後感【精品多篇】

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國中童年讀後感【精品多篇】

國中生《童年》讀後感800字 篇一

暑假裏,爸爸為我買了一本名叫《童年》的書。聽他説,這是偉大的前蘇聯作家馬克西姆。____寫的,這可是一本很經典的讀本。聽爸爸的介紹,我便迫不及待地翻開書,如飢似渴地讀了起來。

我花了整整三天的時間讀完了這本書。這期間,我的心情隨着書中主人公阿繆沙的坎坷命運而起伏着。阿繆沙是一個可憐的孩子,他幼小的時候就失去了父親,然後跟隨的母親搬到了一個大染坊——外祖父的家裏,而悲劇就是從這裏發生的。阿繆沙的外祖父非常兇,經常用柳條吧孩子打得滿身是血,甚至昏了過去。兩個舅舅也是無賴,整天吵着要分掉家裏的財產。在這個已經支離破碎的家庭裏,天天都有爭吵聲,有的時候還因為一些雞毛蒜皮的小事兒大打出手。但幸好,外祖母很疼阿繆沙,一直在阿繆沙的身心受到嚴重打擊的時安慰他,並給他奮鬥的勇氣。

阿繆沙住在外祖父的家裏是,曾經遇到過許多好朋友,有快樂的笑聲、客房“好事情”和長輩得大伯。然而在故事的最後,阿繆沙的母親也死了,阿繆沙離開了他的外祖父和外祖母,去人間獨立了。

看完了真本書,我覺得阿繆沙就像一隻可憐的醜小鴨,小時候受盡了凌 辱和虐 待,但最後還是學會了獨立,終結了悲劇;阿繆沙的媽媽就像一隻孤傲的孔雀,儘管外表美麗,可內心卻很脆弱;阿繆沙的外祖父就像一個無情的殺手,對孩子和別人只會大罵,從不温柔,毫不顧及別人的感受;阿繆沙的外祖母就像一隻温和的綿羊,從裏到外都是慈祥而又温柔的,對每一個人就像母親一樣,關懷備至;而兩個舅舅則像可怕的吸血鬼,不停地吞噬着父母的財產,不知羞恥。阿繆沙雖然遇到過許多困難,但他從未低過頭。在羞辱前,他不後退。在人們的眼裏,毫無疑問,他是一個弱者,辱次微不足道。但他憑藉着頑強的意志和驚人的毅力,排除萬難,勇敢前進,用手機證明一切。不過始終讓人惋惜的是,上天對他不公,讓他成了一個現實與精神上的孤兒。

外祖父的大染坊裏雖然能染出五顏六色、各式各樣的布匹,卻無法給他的外孫阿繆沙染出色彩繽紛的童年。

國中《童年》讀後感500字 篇二

高爾基幼年時期父親就去世了,勤勞善良的母親因無法養活他,只好把他送到外祖父家度過童年。在外祖父家,外祖母是他唯一最親近的人。之後,他經歷了許許多多磨難。他只上過三年學,11歲就走向社會,過早的開始了自食其力的生活。他當過學徒工、搬運工、守夜人、麪包工等。16歲時,他隻身來到喀山,進入了“社會大學”,在與命運的鬥爭中他深入俄國社會的最低層,和各個階層、各種人物接觸,飽嘗生活的艱辛,從而不斷地豐富了他的社會知識和生活經驗,而且當時受封建沙皇主義統治的`社會十分黑暗,加之耶穌教條盛行,人們都信奉聖母與上帝,每天都要在胸前劃“十字”作祈禱,但高爾基不為所動,因為他有自己的人生信念。

我的感受是:我們生活在一個幸福的世界裏,這裏沒有高爾基生活的世界那樣充滿仇恨。高爾基不論是在苦痛的受辱日子,還是歡樂的時刻,我們都要堅強的生活下去,因為有很多人對我們很好。自己的親人都在身邊,而且都十分幸福的在一起。我們的童年十分快樂,父母都在我們身邊,和同學一起上學,玩耍。

高爾基和我們的童年是完全不一樣的,我們大家活在繁榮富強的國家。有老師教育着我們,父母愛着我們,爺爺奶奶呵護着我們。我們得到了無限的愛,可是高爾基他是沒有這些的。但他十分努力,敢於面對一切的困難!通過了努力成了偉大的作家。我們要向他學習。

童年國中讀後感400字 篇三

讀了《童年》這本書以後,我的心久久不能平靜。有點可憐,又有點慚愧。

《童年》這本書的主人公叫:阿列克謝——一個身世可憐的孩子》。其實,《童年》這本書也是高爾基的自傳,那個名叫阿列克謝的可憐孩子也就是我們偉大的無產階級作家!

阿列克謝在三歲的時候就失去了父親,但他那時候還小,不知道自幼喪父的悲痛。這時候,善良的外祖母把阿列克謝母子接到了外祖父家,但母親再也受不了這種瀰漫着小市民習氣的家庭,很快地離開了。在這期間,阿列克謝只有外祖母的疼愛和童話,還有的就是搬家、吵架。不久,母親又嫁給了一個只會打他的貴族子弟,在賭場裏輸盡了所有家產。母親也在阿列克謝唸完國小三年級的時候去世了。從此以後,阿列克謝成了孤兒,成天走遍大街小巷撿破爛兒。告別了飽嘗善惡的童年,走向了苦難的人間。!

寫到這裏,也許你們已經知道我心中的那種可憐與慚愧。我可憐阿列克謝,那麼小就失去父母親,成了孤兒。我很慚愧,慚愧自己還不如阿列克謝,如果把我和阿列克謝互換的話,我肯定不會有他那樣的成就。

《童年》讓我知道了很多。我從今以後一定要好好學習,學會獨立,學會堅強。

國中童年讀後感1500字 篇四

在我的記憶中,童年是無憂無慮的,每一天都是多姿多彩的,陪伴着我長大的,是父母無微不至的關懷和歡聲笑語。一直以來我都認為,童年是上天給每個人最美好的禮物,我真懷念那段純真的歲月啊!

我慶幸,我在愛的芬芳中茁壯成長;我憤怒,俄國當時的社會為何如此黑暗;我同情,一個幾歲的小孩卻要承受着巨大的痛苦;我敬佩,阿廖沙在艱難生活和惡劣的環境下依然正直善良·

生活在幸福環繞着的甜蜜中的我們難以想象,一個人,如果在根本沒有一點家庭温暖,弱肉強食、爾虞我詐、為爭奪財產而爭吵打架的家庭中生活,是何等的痛苦,更何況一個稚童呢?童年,那段我們心目中最美妙的歲月,但阿廖沙的童年卻是無邊無際的黑暗。當我們貪婪地吮吸着父愛、母愛成長時,阿廖沙卻過早地失去了父愛,失常的母親也未曾使阿廖沙享受到應有的愛。寄人籬下的生活更使阿廖沙的悲劇童年不堪回首。雖然在外祖母家他也曾經得到過充滿生活氣息與詩意的外祖母的關愛,這成了阿廖沙悲慘童年的一絲亮點,使悲苦的阿廖沙心田多次流過一股股甘泉。因此,文章的字字句句都流露出阿廖沙對外祖母的熱愛、感激之情,“是她那對世界無私的愛豐富了我,使我充滿了堅強的力量以應付困苦的生活的”。這個慈祥的婦女無怨無悔地付出着,一切都熄滅不了她內心深處的仁愛之光,從而造就了阿廖沙蓮花般“出淤泥而不染”的健康正直的個性。但是,真正主宰阿廖沙生活主流的卻是外祖父。

外祖父,這個像魔獸一樣,自私殘暴、幾乎沒有人性光輝的人,正是小市民階層庸俗自私、空虛無聊的代表。他有着矛盾複雜的性格,曾經的他,一個生活的鬥士與勇士也有過善良的一面,但在那暗無天日的黑暗裏,對金錢的貪婪腐蝕了他原本正直的靈魂,變得那樣空虛。他似乎除了對錢有一份瘋狂的追求,從來不會也沒有愛過任何人。他討厭所有分享或爭奪他金錢的人,哪怕他的兒子或幼小的阿廖沙。是他,使阿廖沙的童年籠罩在黑暗之中,他掌控着阿廖沙的幸福與快樂,成了阿廖沙悲劇生活的主旋律。

我們又何嘗不是呢?也許今天的我們沒有了阿廖沙的外祖父那惡魔般陰影的陪伴。成長的歲月裏,更多的是像外祖母一樣的人陪我們一同走過挫折,一同經歷風雨,他們成了我們心中温暖的伊甸園,生命也因愛而精彩。在我成長的點滴中,我深深地體會到了這一點。雖然也曾叛逆,也曾獨自哭泣,卻因為有了愛的陪伴才不會孤單。

曾經,接連不斷的失敗讓我喪失信心,忽然間變得好迷惘,好脆弱,變得沉默不語。一個人忍受着的痛苦,從來不曾向別人説過,久而久之竟讓我十分壓抑。那天,我的生日,被痛苦包圍着的我竟完全記不得了。清晨,來到學校,竟發現抽屜裏有一隻粉色的小船兒。我小心翼翼地打開:多麼熟悉的字體呀,哦,是萱!我看着寫得滿滿的紙條,一股暖流油然而生:原來,萱一直關心着我,她知道我的痛,她依舊記得那被淡忘的生日。我知道,那是友情的力量!我想,阿廖沙的道路上也多幾個像萱這樣的朋友,他的童年也不會這樣的孤獨和悲慘。

中午回家,桌上已擺着插滿蠟燭的蛋糕。媽媽吻了吻我的額頭説:“寶寶,一兩次挫折沒事的,我們都相信你是最棒的!來,許個願吧!”我吹了蠟燭,隨着蠟燭的熄滅,心靈上的愁雲也隨之飄走。我知道,那是親情的力量。如果,阿廖沙的父親不早逝,他的外祖父也向外祖母一樣有顆善良的心,他的童年也一定被愛包圍着。

生活中的你,是否仍為了一些瑣事而愁眉苦臉?想想阿廖沙吧,那樣一個應該和我們一樣,享受着幸福的孩子,他的生活是什麼?他得到了什麼?這時,你就會珍惜擁有的幸福。快樂孕育於點滴之中,只要你熱愛生活,你就會發現那份美好。

讓我們學會珍惜,珍惜花開的靜謐,珍惜天空的深邃,珍惜無言的父愛,珍惜如水的母愛,珍惜生活中點點滴滴的幸福!

讓我們學會堅強,堅強地面對人生中的風風雨雨,無論怎樣,堅守自己的靈魂,堅守自己的夢想!與阿廖沙雖是別樣的童年,卻有一樣的人生。

童年讀後感600字國中 篇五

“池塘邊的榕樹上,知了在聲聲地叫着夏天……”聽着這首歌,讓我明白了童年使我們一生中珍貴的寶藏,每個人都有自我無憂無慮的童年,而高爾基的童年卻與我們與眾不一樣,他的《童年》讓我受益匪淺。

馬克西姆·高爾基出生在一個貧苦的人家裏,他幼年喪父,又受到了外祖父的虐待,是他吃盡了苦頭,就這樣度過了艱難的童年。

高爾基的童年是那麼悲慘,和他比起來,我但是個“小公主”了。整天,父母呵護我們,老師鼓勵我們,有了困難同學幫忙我們。我們不愁吃、不愁穿,生活中蜜罐裏,我們的童年是多麼快樂啊!

雖然我們過着公主般的生活,但有的同學還是生在福中不知福。我們彷彿是温室裏的花朵,不能在外面獨立生存,好比是一隻要破蛹而出的蝴蝶,一隻破殼而出的蟬,嬌生慣養,不能經歷一點磨難。恐怕我們以後的身影就是那隻瘸蟬。所以,只有吃了別人吃不了的苦,才能享到別人享不到的福。也就是説:想要幸福,首先要吃苦。

記得有一次,我在電視上看到一個七歲的孩子從小吃苦耐勞,而且經常用一句名言鼓勵自我:吃得苦中苦,方為人上人。所以,我認為:一塊石子,不經風沙的百般沖洗不會變成一顆晶瑩的鑽石;一棵小樹苗,不經常年的風吹雨打也不會長成參天大樹;人也一樣,不經歷磨礪,也不會成為一個大寫的“人”字。《童年》是高爾基自傳體三部曲(《童年》、《在人間》、《我的大學》)中的一部,是他中期創作的代表作,資料包括了高爾基從三歲到十歲這一段時光的生活經歷。[由整理]

是的,當時生活的困苦,讓我明白了此刻的生活來之不易。所以,我們要珍惜這擁有的一切,努力奮鬥,好好學習,成為祖國的棟樑之才,讓我們的祖國更加強大。

同學們,還等什麼?讓我們去追求吧!做一個自強不息的中國人!

《童年》國中讀後感600字 篇六

《童年》《在人間》《我的大學》是俄國作家高爾基寫的自傳體的三部曲,他是世界無產階級文學的第一個偉大代表。主要寫了主人公阿廖沙從童年至青年時期的生活經歷及其心路歷程,深刻而生動地描繪了俄羅斯19世紀末期社會政治生活的歷史畫卷。

作為一部自傳體的小説,《童年》講述的是作家一段沉重的童年往事。書中的樂觀淳樸的小茨岡,正直的老工人格里戈裏,獻身於科學事業的知識分子“好事情”都給過阿廖沙以力量和信心,並逐漸成長為一個堅強,勇敢,正直和充滿愛心的人。記得他剛來到外祖父家的時候,他的舅舅為了爭奪家產而吵架鬥毆的情景使小阿廖沙飽受驚嚇。這一幕真實的反應了俄國下層人民沉重的生活狀況,批判了小市民的殘暴。隨着家業的衰落他的外祖父變得更貪婪殘暴吝嗇,而且經常毒打外祖母和孩子們。但在這樣一個可怕的環境中寬厚善良的外祖母給予了他無限的温暖。高爾基在文中寫到“是她那對世界無私的愛豐富了我,使我充滿堅強的力量以應付困苦的生活”。在外祖母和阿廖沙相依為命的一段時間裏,阿廖沙用撿垃圾賺來的錢來補貼生活費,説明了當時的阿廖沙已經很懂事了,懂得怎樣生活了。

這本書讓人在黑暗中看到光明,在邪惡中看到善良,在冷酷無情中看到人性的光芒,在悲劇的氛圍中感受到人們戰勝悲劇命運的巨大力量。讓人為他小時候所受的虐待而心痛,但一想他長大後的成就就為他感到慶幸,慶幸他遇到了這麼多幫他的人,慶幸他遇到了外祖母。

我們要像阿廖沙一樣在惡劣的環境中磨練意志,永不放棄,堅強成長;我們要像外祖母一樣,對任何都要忍讓,要有像聖徒一般的寬大胸懷,熱愛生活聰明能幹。

國中生《童年》讀後感900字 篇七

童年是一條五彩的河,童年是一道七彩的路,童年是一座閃亮的橋,童年一個美麗的世界。童年是美好的,但前蘇聯文學家____的童年卻是非常悲慘。

作者____是一位偉大的作家,在___,乃至世界文壇,都有極大的聲譽,《童年》也可以説成是他的代表作。

讀完這個作品,我心裏久久不能平靜,想起了許許多多。____那令人憐憫、令人感歎、令人同情的童年故事,頓時把我吸引住了。

故事生動地再現了19世紀七八十年代___下層人民的生活狀況。在這樣一個瀰漫着殘 暴和仇恨的家庭裏,幼小的阿謬沙過早地體會到人間的痛苦、骯髒和醜惡,那幼小的心靈因受到許多次沉重打擊而深深震動。而外祖母和那些像外祖母一樣的人,甚至可以説成是阿謬沙的親人,保護和支持了阿謬沙。對此展示出了那些充滿殘酷、野蠻、愚昧和污*的令人窒息的生活。阿謬沙深深地體會到沙皇專 制制度的腐 敗、醜惡。老百姓身處黑暗而不知的奴性與麻木,和年輕一代反抗黑暗、奴役,追求自由、光明生活的苦難歷程。

其實,阿謬沙的原型就是____本人。____借阿謬沙這個人物來描述自己的童年。____用自己真實有沒的文筆描述了自己苦難而令人難以置信的童年。我為自己而慶幸——我沒有出聲在那個年代,不可能受到那種痛苦,自己沒有失去親人。我很幸福,甚至可以説我很幸運,被家長寵着,每天坐在寬敞明亮的教室中,聽着老師講課;回家有大魚大肉等着我品嚐,想要什麼,就給我什麼。

我的童年同其他同齡人一樣幸福,在父母的陪伴下,感受着温暖和幸福,同樣感受着同齡人所感受的一切。

但是,____他卻不同,他很少有安寧的日子,幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負他。他必須要承受我們找個年齡所不能承受的,但他還是像我們一樣成長,在那樣一個可怕的環境裏都可以出____這樣的大師,我們這樣的環境還不出人才的話,那真是愧對父母。

我想____要告訴我們的是:要執着求知、不怕困難、持之以恆,永遠以那種積極向上、勇於拼搏的態度對待現在和未來的生活!

讀完最後一頁,阿謬沙的童年也結束了,等待他的是另一種截然不同的生活。

紮起歡樂中,在悲傷中,在愛與恨的交織中,他的童年就這樣匆匆過去。在閲讀中,我發現他的愛,尋思他的恨,品味着冥冥之中黑暗的光明。

國中《童年》讀後感600字 篇八

我在假期裏有幸讀了《童年》這本書。《童年》是高爾基自傳體三部曲的第一部,主要講述了高爾基幼年時期三歲至十歲這段時間生活的斷面。

本文的主人公阿廖沙三歲喪父後被接到外祖父家。他的外祖父和兩個舅舅都是性情暴躁、乖戾、貪財、自私的人。阿廖沙的家裏瀰漫着人與人之間的熾熱的仇恨之霧,大人都中了毒,連小孩也熱烈的參加了一份。兩個舅舅為了爭奪財產,每天打得頭破血流。他們的妻子和徒工也被他們害死。阿廖沙每天過着心驚膽戰的日子,只有阿廖沙的母親和外祖母疼愛阿廖沙。這本書獎的就是阿廖沙在這個環境中生活的事情。阿廖沙值得我們學習的地方時,雖讓他在黑暗的生活中度過了自己的童年,但是阿廖沙並沒有被黑暗的醜事和腐蝕人的靈魂的惡勢力所壓倒,反而他鍛鍊成長為了一個堅強、勇敢、正直和自信的人我想這與他的頑強毅力是分不開的,難道他的這種品質不值得我們學習嗎?

在平時的生活中,我們遇到點困難就害怕,就知難而退。就拿做題來説吧。每次一遇到難題,只是泛泛的看一眼就説不會,而沒有仔細去理解它。最後,不是抄別人的,就是扔了不做。那時,我們為什麼不去想想高爾基小時候呢?阿廖沙遇到困難是怎樣克服的。我們為什麼不像阿廖沙學習呢?

《童年》這本書主要揭露和批判了當時俄國幾十紀形成的小市民的生活方式及精神特徵,鞭打了小市民的卑鄙靈魂。我想我們應該廟是那些卑鄙的小人,而尊重正直善良的人,最後我要説的是:“黑暗終究會過去,我們向着光明而奮鬥吧!”