網站首頁 個人文檔 個人總結 工作總結 述職報告 心得體會 演講稿 講話致辭 實用文 教學資源 企業文化 公文 論文

讀《西遊記》第一回有感(精彩多篇)

欄目: 讀後感 / 發佈於: / 人氣:2.5W

讀《西遊記》第一回有感(精彩多篇)

《西遊記》讀後感五年級作文600字 篇一

《西遊記》是四大名著之一,是一本好看的書。

裏面講的是:開始的時候,有一隻猴子從石頭裏蹦了出來,然後,來到了花果山。他聽其它猴子説:“誰能穿過水簾洞,誰就能做我們的大王。”於是,他就去穿水簾洞。結果,他穿進去了,還當上了大王。有一天,他想去學習法術,便離開了花果山去學習法術。他到處打聽,終於知道那裏可以學習法術了。他到那裏拜師,師父收下了他。他勤奮學習法術了,終於會法術了。

他離開了師父回去了,他非常想要一件兵器,聽別人説:“海里的龍王那裏有好兵器。”他來到海里找龍王,問他要兵器。龍王便挑了幾件給他選。可他説:“第一件太輕了,第二件不順手。第三件太輕了。”龍王便拿了一件很重的兵器,他還是説太輕。龍王想起了定海神針。便對他説:“還有一件最重的兵器,只要你拿的動,就給你。”於是,他開始拔這個定海神針。結果就拔了出來,拿走了定海神針。他給定海神針取了個名字,叫金箍棒。

他來到天上,大鬧天宮。把吃的給搶走了,他到了花果山,把吃的分給了猴子們。結果這事被玉皇大帝知道了。便派那些神將捉住他,結果,玉皇大帝派的神將都打不過他。於是,他自稱為齊天大聖。玉皇大帝實在沒辦法,便叫佛祖來幫忙。佛祖便用如來神掌把孫悟空鎮壓在五指山下。菩薩對孫悟空説:“500年後,會有人來救你的。”500年後,唐增被選為()去西天取經的人。唐增來到五指山,看到有一隻猴子被山鎮壓着。便想救他,於是他解救出了孫悟空和他一起去西天取經。路上還收了豬八戒和沙增為徒。

這本書告訴我們要團結友愛。

《西遊記》讀後感五年級作文500字 篇二

再次捧起《西遊記》,不再像當年那樣,只是出自對某個人的仰慕,而是從《西遊記》中品味人生。

悟空——童年

孫悟空總是《西遊記》中的主角,讓人不知不覺地把目光投向了他,就猶如我當時一樣。乍一看,他成為主角又何嘗不是理所當然,他擁有七十二般變化的高超本領,一根閃閃發光的如意金箍棒;往細了看,他不就如我們那童年的純真嗎?總是無憂無慮,充滿着童年的頑皮,對世界的好奇,以及那“初生牛犢不怕虎”的特性。看着他,就像看到了金色的童年。

八戒——青春

八戒,顧名思義,就是戒去八項事。但是,讓一個處於青春的少年戒去心中的萌動,談何容易。他代表着人生的青春,開始萌動,開始追求異性,開始想獨,但身上卻往往有那些不足,懶惰,貪吃,陡然發現,這就是我們人生路上最美好的青春,胸懷凌雲大志,卻常常出錯。

沙僧——中年

沙僧在西遊路上,總是挑着擔子走在最後,默默不語。充滿幹勁,殷勤。他脱去了童年的稚嫩,丟下了青春的激情,只有中年的麻木。人到中年,嚐盡世間炎涼滄桑,對世界已經麻木,不再因為一點事情而憤怒,只是想紮紮實實地走好每一步。

玄奘——老年

唐僧,眼中充滿了智慧的光芒,氣質脱俗。談吐深奧玄妙。他是一名智者,也是一名老者。經歷了滄海桑田,像老年對生命的感悟,充滿理性,沒有迷茫,有的是一種淡然。即使泰山崩於前也面不改色。見他猶如爺爺般的人一樣。

讓我們攜着悟空的朝氣,八戒的激情,沙僧的成熟和唐僧的理智上路,演繹我們光輝的人生。

《西遊記》讀後感五年級作文600字 篇三

書籍,竟有如此大的魔力,彷彿黑夜裏的一片燭光,儘管微茫,卻足夠讓不安的心安靜下來。暑假裏,我與書為伴,我國古代四大名著之一——《西遊記》,讓我學會了做“最好”的自己。

《西遊記》是著名作家吳承恩所寫。主要講述了:唐僧和三個徒弟千辛萬苦地降魔伏妖,走過了十萬八千里,歷經九九八十一難,終於取得真經的故事。這本書以天馬行空的絢麗想象,向人們展示了師徒四人在茫茫的西行取經路上所遭遇的種種艱難險阻,並將這些千難萬險化為險象環生,一場場與妖魔鬼怪之間鬥智鬥勇的較量,令我大開眼界、歎為觀止。

看完這本書,我被師徒四人身上那種鍥而不捨、不懼妖魔鬼怪的勇敢深深地感動了。我非常佩服他們那種堅強地意志力,如果讓我們去經歷那樣的曲折道路,説不定早被妖魔鬼怪吃了。凝思間,一個淒涼的呻吟聲從我腦中浮現:我在一次數學期中考試會考砸,兩行鹹鹹的液體從我的臉頰流下,我在自責中不能自拔,開始行屍走肉般地學習。繆老師的一句:“可樂,沒有挫折的人生是不完整的,跌倒了不可怕,可怕的是你連站起來的勇氣都沒有!”對啊,哪有一帆風順的人生,人生途中會遭遇各種各樣的坎坷,當困難和考驗來臨時,我們要敢於面對困難的勇氣。只有經過風雨的洗禮,打敗學習中的“攔路虎”,才能見到久違的陽光!荀子有言:“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不捨,金石可鏤!”

奔流的海水,如果沒有暗礁的阻擋,就無法激起迷人的浪花;羽毛豐滿的小鳥,如果沒有暴風雨的搏擊,就無法實現展翅高飛的自由;年少氣盛的我們,如果沒有挫折的敲擊,就無法成就最好的自己!

《西遊記》讀後感五年級作文600字 篇四

《西遊記》與《紅樓夢》《三國演義》《水滸傳》並稱我國四大古典。《西遊記》的作者吳承恩用他的生花妙筆向我們展現了一個個神奇的神話故事,讓我們彷彿走進了一個瑰麗無比的藝術殿堂。接下來,就讓我們推開殿堂的大門,欣賞那令人流連忘返的畫卷裏的風景吧。

《西遊記》向我們描繪了一幅師徒四人取經的畫卷。師徒四人性格截然不同而又意志堅定,分別是生性善良,不願殺生的唐僧:火眼金睛,明辨是非的齊天大聖孫悟空:好吃懶做,貪小便宜的豬八戒:忠心耿耿,少言寡語的沙僧。在取經路上,他們四人團結一致,經歷九九八十一難,終成正果。

在這本書中,給我印象最深的,便是三打白骨精的故事。在這個故事中,孫悟空為了保護師傅,三次棒打白骨精,終於將其打死。可唐僧卻不明是非,覺得悟空無心向善,有意作惡,豬八戒則貪戀女色,而沙僧也是雲裏霧裏,對這件事情也不明真相,不知該聽師傅的,還是大師兄的。而唐僧則在一怒之下趕走了悟空。最後,唐僧知道了事情的真相,自覺愧對悟空,親自向其道歉,悟空寬宏大量,原諒了師傅。

在這個故事中,悟空一心除妖,卻遭到了師傅的誤解,而豬八戒也看不清事情真相,師徒四人都以自己為中心,想讓別人都聽自己的,以自己為中心轉,這怎麼可能呢?如果真是這樣,別説要經歷九九八十一難才能取得真經,就是七七四十九難,也成問題。在師徒四人想法不一致時,不應該固執己見而是應該靜下心來,心平氣和地互相商量,全面地看問題,靜心地思考問題,才能看情事情的真相,並且解決問題。否則,每個人都堅持自己的想法,就這樣一直拖下去,不知道要到何年何月才能解決,只有願意聽取別人的意見,團結一致,才能解決問題。