《西遊記》讀後感1000字作文

説到《西遊記》，可以説是家喻户曉，婦孺皆知。當我終於讀完那本四大名著之一，也是也是感受良多。下面是小編為你們整理的幾篇文章，希望你們喜歡閲讀。

《西遊記》讀後感[1000字]作文

當看完《西遊記》最後一頁時，我有了和別人不一樣的感受，我覺得這種感受是與眾不同的······ 首先《西遊記》給我的第一感覺就是非常好玩，有意思：孫悟空的七十二變和他的語言幽默感很強;豬八戒的呆頭呆腦的樣子，還有各路神仙高強的“功能”······

但我也看不慣唐僧的怯懦膽小，遇事直喊“悟空”。緊接着是他佛家的慈悲之心也太重了點，總是分不清是妖是人：孫悟空三打白骨精時，認為妖怪是人，連唸了三次緊箍咒，害得孫悟空好心做“壞”事，頭痛萬分，最後把悟空也給逼回花果山;在小雷音寺前，唐僧誤認為如來佛祖在寺中，不聽孫悟空勸告，害得自己和徒弟都落入黃眉怪手中，險些被黃眉怪吃了······這兩件事足以證明唐僧心慈手軟，可是這也不能怪他，佛教的基本原則不就是“仁”嗎?

這些感受屬於我看完《西遊記》後的第一感受，但當我看完第二遍時，心裏覺得《西遊記》這本書不簡單!有好多東西都是不仔細看是看不出來的。

大家都知道，有一個叫太上老君的這麼個人物，他可不簡單，又名飛仙之主，本領高強，我十分佩服他。同時他也是道教的創始人，歷史上道教與佛教是勢不兩立的，原本坐上天庭王位的應該是太上老君，誰知玉皇大帝信佛，於是和如來佛祖一起把太上老君推下了台。太上老君心有不服，找了一個靈石，在花果山上吸收天地靈氣，最終蹦出的孫悟空就是太上老君的復仇道具。

人人都知孫悟空本領高強，原因是太上老君化作“菩提祖師”，親手教孫悟空本領，讓孫悟空強上加強。大鬧天宮一事也是太上老君精心策劃的，激怒孫悟空，為了就是借孫悟空的能力大鬧天宮，把玉皇大帝扯下台。孫悟空被抓後，太上老君還主動提出讓自己的煉丹爐把孫悟空化為金丹，我覺得就是太上老君想把孫悟空再變強一點，七七四十九天後，天庭上上下下都以為孫悟空已經化為仙丹了，可誰也沒想到孫悟空練就了“火眼金睛”這個本領，法力大增。接着孫悟空把天庭弄得天翻地覆。幸好玉皇大帝請來了如來佛祖，把孫悟空壓在五指山下······

500年後，又來了唐僧這麼一位信仰佛教的人，救出孫悟空，開始西天取經。

唐僧他們遇到的那九九八十一難、一路上的妖魔鬼怪，大家可能沒想到，都是太上老君的坐騎、寵物和門徒······為了就是阻止唐僧修煉成佛，取得真經。

以上都是我的個人看法，可能對，也可能不對，但我相信《西遊記》這本書還有更多的可能，有待發掘!是一本非常好的神話小説。推薦大家細細去思考，從不同角度去看《西遊記》。

這就是我對《西遊記》的讀後感。

《西遊記》讀後感[1000字]作文

今年夏天，收穫頗豐。重讀《鋼鐵是怎麼煉成的》，保爾的熱情使我心潮湧動;再拾《湯姆索亞歷險記》，又不禁為湯姆與夥伴們的機智所折服;讀完《水滸》，忍不住為一百單八將的命運所歎惋……許許多多的名着讓我有了許許多多的感想。但是我想到的感恩只有《西遊記》一本真正令我覺得需要感恩。

孫悟空也許是這一部經典名着中最會感恩的人物了，它雖然只是一隻石猴，但卻能俯無愧於天，仰無憾於地。為求長生，它走名山，訪大川，拜師學藝，終於在菩提老祖處習得七十二變化，得長生不老之術。後來只因貪圖炫耀自己本領。被師父逐出師門。在臨走時磕三個頭，以報師恩。以後雖三番四次經歷磨難，也遵師命不説出師父之名。後大鬧天宮，只為報天庭羞辱之仇。被佛祖壓於五行山下五百年。遇唐三藏救助，逃出生天，為報大恩，它保護唐三藏西天取經。雖有頑性，但忠心不改，歷次遭貶，卻又重新回到唐三藏身邊。當唐三藏遇到危險，而自己又無能為力時，它走三山，訪四海，遍尋各路神仙，直到救出師父。其心可彰日日，其情可動天地。師徒二人雖有離隙，卻始終不離不棄，終成大果。它的忠心可見一斑。

讀完整部《西遊記》，我滿腦盡是孫悟空的感恩之情，細細想來，父母不就是自己的師父，而我不就是那個天不怕地不怕的孫猴子嗎?父母生我養我，不正是師父助悟空脱離苦海嗎?細細想來，父母的每一次幫助都是一份愛，助我成功。每一次的幫助都是發自肺腑的，每一次的提醒都是源自內心的。我也才曾有幾分感激，但更多的是認為這只是他們應該做的，很少真正的感恩，但小時候的有些事令我今生難忘：

那是一個風雨夜，我突發高燒，媽媽抱我攔下一輛三輪車，我當時全身發熱，唯獨臉被風吹的冷，媽媽把我放在坐墊上，用身體擋住風，到醫院掛號，看病，拿藥，做完這些事把她也累壞了，躺在椅子上睡着了。我看在心裏，胸中那顆感恩的心也在跳動。那時的我小，胸中滿腔感動寫不出，現在的我大了，我要用手中的筆寫出我的心聲，父母的愛感動着我，也呵護着我。父母不管何時那燦爛的笑容，是我最感動的。他們教會了我樂觀，教會了如何正視挫折。讓我敢於面對，敢於承擔，使我開心快樂度過每一天。細細想來，生活中還有許多許多幫助過我的人，我也應該要感謝他們。

《西遊記》是一部讓我學會感恩的書，我也感謝吳承恩寫了這部書。

《西遊記》讀後感[1000字]作文大全

西遊記是吳承恩所着，是中國古典四大名着之一，是一部優秀的神魔小説，也是一部規模宏偉、結構完整、用幻想形式來反映社會矛盾的巨着。

小説以整整七回的“大鬧天宮”故事開始，把孫悟空的形象提到全書首要的地位。第八至十二回寫如來説法，觀音訪僧，魏徵斬龍，唐僧出世等故事，交待取經的緣起。從十三回到全書結束,講述了五百年後，觀音向孫悟空道出自救的方法:他須隨唐三藏到西方取經，作其徒弟，修成正果之日便得救。孫悟空遂緊隨唐三藏上路，途中屢遇妖魔鬼怪，二人與豬八戒、沙僧等合力對付，展開一段艱辛的取西經之旅。作品寫於明朝中期，當時社會經濟雖繁榮，但政治日漸敗壞，百姓生活困苦。

作者對此不合理的現象，通過故事提出批評。此作品共一百回，六十萬餘字。分回標目，每一回目以整齊對偶展現。故事敍述唐三藏與徒弟孫悟空、豬八戒、沙僧、白龍馬經過九九八十一次磨難，到西天取經的過程。本書共分為三大本分，分別是:第一部分(一到七回)介紹孫悟空的神通廣大，大鬧天宮，第二部分(八到十二回)敍三藏取經的緣由，和第三部分(十三到一百回)是全書故事的主體，寫悟空等降伏妖魔，最終到達西天取回真經。本書的作者吳承恩，字汝忠，號射陽山人，淮安府山陽縣人，漢族，明代小説家。吳承恩大約40歲才補得一個歲貢生，到北京等待分配官職，沒有被選上，由於母老家貧，去做了長興縣丞，終因受人誣告，兩年後“拂袖而歸”，晚年以賣文為生，大約活了82歲。吳承恩自幼喜歡讀野言稗史，熟悉古代神話和民間傳説。

科場的失意，生活的困頓，使他加深了對封建科舉制度、黑暗社會的認識，促使他運用志怪小説的形式來表達內心的不滿和憤懣。他自言:“雖然吾書名為志怪，蓋不專明鬼，實記人間變異，亦微有鑑戒寓焉。吳承恩出生於一個由下級官吏淪落為小商人的家庭，但只他小時候勤奮好學，一目十行，過目成誦。他精於繪畫，擅長書法，愛好填詞度曲，對圍棋也很精通，還喜歡收藏名人的書畫法貼。少年時代他就因為文才出眾而在故鄉出了名，受到人們的賞識，認為他科舉及第，“如拾一芥”。他除勤奮好學外，特別喜歡搜奇獵怪，愛看神仙鬼怪，狐妖猴精之類的書籍。步入青年時代的吳承恩是狂放不羈、輕世傲物的年青人。吳承恩一生不同流俗，剛直不阿。他之所以才高而屢試不第，很可能與他不願作違心之論以討好上官有關。品嚐了社會人生酸甜苦辣，開始更加清醒地、深沉地考慮社會人生的問題，用自己的詩文向不合理的社會進行抗爭。小説裏的唐僧是虛構的人物，與歷史上的真實人物玄奘法師是有區別的。

小説裏的唐僧，俗姓陳，名小名江流，法號玄奘，號三藏，原為佛祖第二弟子金蟬子投胎。他是遺腹子，由於父母悽慘、離奇的經歷，自幼在寺廟中出家、長大，在化生寺出家，最終遷移到京城的着名寺院中落户、修行。唐僧勤敏好學，悟性極高，在寺廟僧人中脱穎而出。最終被唐朝皇上選定，前往西天取經。在取經的路上，唐僧先後收服了三個徒弟:孫悟空、豬八戒、沙僧。