時時刻刻把這個初心和使命放在心上，思想的高起點來自於奮鬥，這是我們精神動力的來源。今天小編就給大家整理了“傳承紅色基因，不忘初心使命”黨員心得體會，希望對大家的工作和學習有所幫助，歡迎閲讀!
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傳承紅色基因心得體會範文10篇
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傳承紅色基因不忘初心使命學習心得感想800字
傳承紅色基因不忘初心使命心得體會精選10篇
關於“傳承紅色基因，不忘初心使命”學習心得精選
“傳承紅色基因，不忘初心使命”黨員心得體會1
開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，要牢牢把握守初心、擔使命，找差距、抓落實的總要求。習近平總書記的講話為我們基層開展“不忘初心、牢記使命”主題教育指明瞭方向。
要抓牢政治建設這個根本，解決政治生態不優的問題。當前，一些地方政治生態不優、圈子文化和潛規則盛行、甚至出現“塌方式腐敗”問題，從根本上就是黨的政治建設不夠有力、甚至缺位失位造成的。開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，要將加強領導班子和領導幹部政治建設作為一項首要任務，教育引導黨員幹部旗幟鮮明講政治，嚴守黨的政治紀律和政治規矩，推動黨內政治生活氣象更新、政治生態明顯好轉。要紮實開展習近平新時代中國特色社會主義思想專題培訓，引導樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、踐行“兩個維護”。要緊緊抓住黨政一把手、重要崗位領導幹部等“關鍵少數”，開展理想信念教育、廉政警示教育、專業知識培訓，着力提升政治素質和能力本領。
要抓牢黨性教育這個基礎，解決理想信念不牢的問題。開展黨性教育，是解決黨員幹部信念不牢、精神“缺鈣”的有力武器。開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，要將黨性教育作為基礎性工作和黨員幹部“必修課”，引導黨員幹部強化黨性鍛鍊、提升黨性修養、堅守黨性原則。要持續加強幹部黨性基地建設，改善辦學條件、擴大辦學規模、加強師資力量、提升教研水平，使其成為學習習近平新時代中國特色社會主義思想的創新課堂。要健全完善幹部黨性教育制度機制，規範和明確指導思想、目標任務、形式內容、師資配備、考核機制等，不斷提升黨性教育針對性、實效性。
要抓牢作風建設這個核心，解決“四風”不止的問題。抓黨內作風建設，必須摒棄歇歇腳、鬆口氣思想，拿出抓鐵有痕、踏石留印勁頭，打好作風建設持久戰。開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，要把力戒形式主義作為一項基本要求，把狠剎“四風”新表現作為一項突出任務，堅決防止“四風”反彈回潮，鞏固和拓展落實中央八項規定精神成果。要健全改進作風常態化制度，針對“文山會海”“吃拿卡要”“推諉扯皮”“形式主義”調研等突出問題，從思想根源找原因，向制度建設要成效。要深入貫徹落實中央八項規定精神，強化作風建設監督檢查和執紀問責，加大對“四風”問題及其新表現的查處、曝光和通報力度，推動作風建設取得更大成效。
要抓牢幹部隊伍這個關鍵，解決履職擔當不足的問題。幹部隊伍是黨的一切工作的核心力量。當前，少數幹部履職擔當能力不足問題比較突出，有的幹部認為“為官不易”索性“為官不為”。開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，要把解決幹部擔當不足問題、提高履職本領、調動幹事激情作為出發點和落腳點。要突出政治標準選人用人，堅持在脱貧攻堅等一線培養鍛鍊選拔幹部，大力發現、儲備和使用優秀基層一線幹部，廣泛吸納和大力培養各類優秀人才。要在堅持從嚴管理的同時，加強對幹部的關心激勵，切實運用好容錯糾錯機制和正向激勵機制，旗幟鮮明為敢擔當的幹部擔當。
要抓牢基層組織這個基礎，解決整體功能不強的問題。基層組織是黨的執政根基。黨的十九大報告指出，要把“基層黨組織建設成為宣傳黨的主張、貫徹黨的決定、領導基層治理、團結動員羣眾、推動改革發展的堅強戰鬥堡壘”。開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，要把基層黨組織作為重要前沿陣地，通過推動主題教育向基層延伸、向支部延伸，教育引導廣大基層黨員幹部牢記使命、堅守初心，充分發揮骨幹帶頭作用。要以提升組織力為重點，緊緊圍繞抓黨建促脱貧攻堅，紮實抓好基層黨組織標準化建設、農村黨組織“帶頭人”隊伍和黨員隊伍建設、駐村幫扶幹部隊伍建設，使基層黨組織真正成為凝聚羣眾、帶領羣眾、服務羣眾的堅強戰鬥堡壘。
“傳承紅色基因，不忘初心使命”黨員心得體會2
我作為一名人民教師，憑着對教育事業的忠誠和堅韌不拔的毅力，實現着一個新時代青年教師的人生價值。
我熱愛教師這個崗位，熱愛教師這個集體，喜歡班主任工作，更喜歡活潑可愛的學生，面對一個個來自農村的孩子，我把自己所有的熱情都投了進去，痴心於教書育人，傾情於班主任工作。每當我漫步在大街小巷，聽到孩子們熱情和我打招呼“老師，您好!”時，我感到陶醉和幸福。當每一次認真地修改了以往的活動設計，孩子們跟着你快樂輕鬆的活動時，我體會到了創造和收穫的幸福;當家長懇切地感謝時，那是被認可和信任的幸福;當參加各種學習，並得到進步時，那是得到發展的幸福。
在我工作的校園裏，就有許多感人的事蹟。有一位老師帶病堅持上課，她為了心愛的教學工作不聽醫生和家人的勸告，幾次推遲手術時間，當人們沉浸在春節的喜慶團圓中時，她的這個春節，卻是在手術枱上度過，沒等身體康復她就堅持出院，用執着火熱的心支撐着虛弱疲憊的身體毅然走向了講台。像她這樣的優秀老師還有很多，她們心境淡薄、甘為人梯，像春蠶、像蠟燭，在平凡的崗位上默默奉獻，用青春和熱血鑄就了崇高的師魂。
“風霜雨雪都有甘露，酸甜苦辣都有營養。”教育事業是神聖的，教師肩負的使命是艱鉅的，只有努力工作，熱愛事業，才能報答祖國母親的厚愛，以實際行動為祖國的強大和富強出一份力、獻一份熱、發一份光。
我們是祖國的驕子，是新時代的寵兒。一切美好的憧憬已經展現在我們的眼前。把握機遇，努力向前，我們的決心是堅定的，我們的步伐是強健的，我們的聲音是響亮的。讓我們爆發全部的激情，為祖國母親的繁榮富強而歌唱、為建設富而美的綠色石柱而歌唱，願祖國永遠年輕!
“傳承紅色基因，不忘初心使命”黨員心得體會3
中央召開“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議。中共中央總書記、中央軍委主席習近平強調，為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興，是中國共產黨人的初心和使命，是激勵一代代中國共產黨人前赴後繼、英勇奮鬥的根本動力。
開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，就要夯實理論知識。要帶頭積極投入“不忘初心、牢記使命”主題教育的大課堂，夯實理論功底，力求融會貫通，把學習內容與組織工作相結合，學以致用，真正轉化為自身的業務本領和工作能力。對照黨章、對標先進，查擺自身差距問題，不斷思考、不斷改進，提升自身綜合素質。在擔當作為上想辦法、謀實招，在服務羣眾上高標準、嚴要求，在解決難題上“敢”字為先，勇擔使命，切實做到在政治上講忠誠，組織上講服從，行動上講紀律，始終保持“忠誠乾淨當擔”的組工幹部本色。
開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，就要加強基礎建設。堅持將加強基層黨的建設工作、鞏固黨的執政基礎作為貫穿社會治理的一條主線，大力推動城市基層黨建工作創新發展。推進黨的基層組織設置和活動方式創新，加強基層黨組織覆蓋面，積極搭建區域聯動、全面協調的組織平台和黨羣活動服務平台，實現黨建聯抓、活動聯辦、難題聯解。發揮黨組織在社會治理中的領導核心作用，廣泛聽取羣眾意見建議，暢通訴求表達渠道，推動平安建設，共建和諧家園，增強羣眾的幸福感、獲得感。
開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，就要傳承紅色基因。從紅色基因中汲取養分，牢固樹立立黨為公、執政為民理念，大力弘揚井岡山精神和蘇區幹部好作風，深入踐行黨的羣眾路線。主動把自己擺進去、把職責和工作擺進去、把思想和行為擺進去，自我審視，換位思考，查找和糾正自身存在的問題。推動紅色基因薪火相傳，將紅色基因內化於心、外化於行，做紅色革命、紅色精神、紅色傳統的傳播者和捍衞者，堅定理想信念，錘鍊黨性修養，提高能力素質，涵養為民情懷，強化責任擔當，走好我們這一代人的長征路。
“傳承紅色基因，不忘初心使命”黨員心得體會4
今年是新中國成立71週年，在這個重要的時間節點開展，“不忘初心，牢記使命”主題教育有着重要的意義。我們正處在實現中華民族偉大復興的關鍵時期，是我黨進行的一場新的長征。開展主題教育，不忘初心，做好工作，為人民服務是我們的出發點和落腳點。
新時代新要求，守住初心，始終把人民放在第一位。不忘初心，全心全意為人民服務這個宗旨。人民是歷史的創造者，國家的興旺發達，本質上就是人民通過不斷的艱苦奮鬥實現的。我們要深深紮根於人民，人民的支持和擁護，是我們勝利前進的不竭力量源泉，樹立牢固的公平意識。人民才是我們的衣食父母，脱離人民羣眾，失敗就在眼前，絕不可以漠視羣眾，輕視羣眾，把羣眾的疾苦置之腦後，視而不見。
不忘初心，就是不忘我們的歷史使命和責任擔當。新中國成立70週年之際，回顧我們走過的征程，輝煌燦爛。但是，我們的偉大事業仍在繼續，我們的廣大幹部仍需要勇於擔當，艱苦奮鬥。我們取得成績離不開前輩們的櫛風沐雨，作為後來人應該主動接過擔子，以強烈的使命感和責任感去幹事創業，為人民服務解決難題。推動黨的路線方針政策落地生根，真抓實幹，攻堅克難，為社會主義偉大事業做出自己的貢獻。
開展主題教育是守初心守根本的重要舉措，為人民謀幸福，為中華民族謀復興，是中國共產黨的初心使命。守住初心，守住根本，不斷增強“四個意識”，堅定“四個自信”做到“兩個維護”，築牢信仰之機，補足精神之鈣。把主題教育深入進行，撲着問題去看準方向，把腐蝕我們執政根基，危害人民利益的腐敗問題、“四風”問題、官僚主義、形式主義等堅決予以整治懲處，不斷增強人民的信任和信心，夯實我們的執政之基。
“傳承紅色基因，不忘初心使命”黨員心得體會5
習近平總書記出席“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會並發表重要講話，引起全黨上下強烈反響。各級黨組織和黨員幹部要深入學習貫徹習習近平總書記重要講話精神，切實把握好開展主題教育的“九個辯證關係”。
一是高與低。仰望星空，腳踏實地。開展主題教育要高處着眼、低處落實。高處着眼，就是要深入理解習近平總書記強調的“四個迫切需要”，從黨的執政、人民的期盼、為民的初心去把握開展主題教育的戰略性、全局性和前瞻性;低處落實，就是要在主題教育中把每個環節、每個細節、每個“動作”高質量完成好，不好高騖遠、急功近利，搞形式主義。
二是遠與近。目標有遠近，長遠目標的性質決定近期目標的特徵，近期目標的完成影響着長遠目標的實現。開展主題教育要搞清楚其長遠的目標，就是要“為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興”;搞清楚其眼前目標，就是要“努力實現理論學習有收穫、思想政治受洗禮、幹事創業敢擔當、為民服務解難題、清正廉潔作表率”。
三是虛與實。能在“務虛”的學習中做實才是真正的“高手”。開展主題教育，最重要的就是要把學習習近平新時代中國特色社會主義思想貫穿其中，最根本的目標任務就是“理論學習有收穫”。為此，黨員幹部要學會“虛功實做”，在學懂弄通做實新思想上下功夫，充分運用好藴含在新思想中的觀念、方法去找差距、抓落實。
四是快與慢。“心急吃不了熱豆腐”，紮實開展主題教育要把握好快與慢的“火候”，弄清“什麼應該快，什麼應該慢”。具體來説，就是組織要快、宣傳要快、制定方案要快;找差距要慢些、精準一些，認真細緻查找，不要有“漏網之魚”，抓落實要慢些、穩當一些，變“轟轟烈烈”為“紮紮實實”，不要只求“快”不求“質”。
五是點與面。有點才有面，主題教育要以點帶面。點，就是“關鍵少數”，就是要“以縣處級以上領導幹部為重點”，讓領導幹部先行先學先洗禮先提高，以此引領帶動廣大黨員幹部一起學、一起幹、一起擔當。開展主題教育既要借鑑“羣眾路線教育實踐活動”“三嚴三實”專題教育，把教育對象的“重心”放在“關鍵少數”，也要吸取“兩學一做”學習教育的好做法，讓廣大黨員幹部參與進來、活動起來。
六是有與無。“找差距”是主題教育的一個重要環節，能不能找到差距、找的差距深淺體現的就是黨員幹部的信仰、初心及鬥爭精神。對錶對標後，有差距就要擺出來，向自己、向內開刀挖除“病根”;表面上無差距就要再認真去找，要有“找不到差距本身就是差距”的意識，要敢於自我鬥爭，敢於“丟臉”“出汗”，真正提升共產黨人的自我修養。
七是合與分。抓好結合歷來是開展教育活動的主要方法，但也要有統有分，有所區別，不能把主題教育的“主題”搞偏、“要求”搞亂、“目標”搞雜。所謂“合”，就是主題教育要植入當地特色文化和融入當地紅色資源，只有這樣才能讓主題教育更為深入人心，但同時要注重把植入的元素統到主題教育的主題、要求、任務、目標上來，在確保主題教育運行“軌道”不變的同時讓其更加豐滿。
八是言與行。讓廣大黨員幹部知行合一、言行一致是主題教育的初衷之一。各級黨組織結合實際制定主題教育方案後，貼出去就要抓落實，切忌重業務輕教育，因為業務工作而推遲或者放棄組織教育活動;領導幹部上台做動員部署、授課輔導，要帶頭做到言出必行、立言立行，不能説的和做的“兩張皮”;找到差距定好整改措施後，不能只停在紙上、嘴上，還要落實到行動上。
九是多與少。督查指導主題教育開展情況不能光看材料多少，切忌“留痕主義”。督查指導要立好導向，少看一些應付應景的材料，少聽一些“看不見、摸不着”的彙報，多看一些通過教育後的實效，比如看為民辦實事好事的事例多了還是少了、看年度抓落實的建設項目多了還是少了、看敢於擔當講實話、幹實事的黨員幹部多了還是少了等，把握好督查指導過程中的精準度和實效性，不要讓督導也變成形式主義。
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