新版《變色龍》續寫500字的精選

《變色龍》續寫400字篇一赫留金在人們的嘲笑聲中灰溜溜地跑了，奧楚蔑洛夫呢！他邊抱着小狗，便向將軍家跑去。“狗啊狗，你是一條聰明的狗，有人欺負你，你就咬，吃完了還不忘跑，你哥混蛋，騙吃，騙喝，還...

續寫變色龍離開廣場後200字篇一馬子惟奧楚蔑洛夫走在廣場上，臉上冷汗涔涔，心想：剛才真是太險了，幸好我伶俐，不然得罪了將軍的哥哥，我可沒好果子吃。起了一陣風，奧楚蔑洛夫裹了裹他的軍大衣，又...

《變色龍》續寫作文篇一廚師普洛訶夫帶着狗一路走回了將軍家。而奧楚蔑洛夫看着普洛訶夫走遠之後，又恐嚇赫留金説：“我早晚要收拾你！”説完便穿過廣場頭也不回地走了。只留下一羣圍觀者對...

目錄第一篇：變色龍教學設計第二篇：《變色龍》教學設計第三篇：變色龍教學設計第四篇：九年級語文下冊《變色龍》教學設計人教新課標版第五篇：變色龍閲讀教學設計形成性評價更多相關範文正文第...

變色龍優秀教案教學目標1．理解本文運用人物語言和細節描寫刻畫人物形象的特點。2．理解本文運用對比手法強化諷刺效果的特點。3．充分認識沙皇****制度黑暗腐朽的本質，理解“變色龍”形象的...

《變色龍》教學設計【教學目的】1．通過對奧楚蔑洛夫這一善於見風使舵、媚上欺下的形象分析，認識沙皇警察制度的虛偽與專橫以及當時人不如狗的黑暗現實。2.瞭解小説中幽默諷刺和細節描寫...

《變色龍》講述的是一件發生在街上的小事，這篇帶有諷刺意味的小説，所反映的社會現象卻是真實的，讓人在歡笑之餘，不禁深深地思考起來。下面是的小編為你們整理的文章，希望你們能夠喜歡變色龍...

契訶夫的《變色龍》賞析篇一契訶夫的《變色龍》賞析19世紀俄國著名作家契訶夫的創作，特別是他的短篇小説，是世界文學的瑰寶。列寧和斯大林都非常喜愛他的作品，在他們的經典著作中，都借用過...

變色龍續寫400字篇一處理完狗咬赫留金的事情後，奧楚蔑洛夫警官裹緊大衣繼續在廣場上行走，腦子裏還在想着剛才的事情。他忽然一扭頭，看見葉爾德林正在出神地想着什麼。他把葉爾德林叫過來...

變色龍的讀後感由本站的會員投稿精心推薦，小編希望以下3篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：變色龍的讀後感變色龍的讀後感怎麼寫？以下是我們給你的範文格式參考。我學完《變...

篇一：《變色龍》續寫奧楚蔑洛夫走後，赫留金表面很怕他，但內心卻十分厭惡他這個“正義”的法官，也一直為剛才的事對他懷恨在心，於是他飛奔回家，偷偷給他遠在部隊當憲兵的哥哥寫信，請他來報仇。...

變色龍續寫作文篇一“是啊，親愛的，你看他長得多好，真為他高興，”將軍哥哥笑道。“噢，是啊，長官，但是那狗……”奧楚蔑洛夫裝着笑的附和道。“混蛋，難道你沒看見親人團聚是多麼快樂嗎？別妨礙我，你...

《變色龍》續寫優秀作文篇一“頭頂一個花紋帽，變化多端到處藏，舌頭細長可伸長，爬到樹上懶洋洋。”猜得出這是誰嗎？沒錯，這就是我——變色龍。我們的四肢比較長，每2~3趾，和為2組對趾。後趾一二...

變色龍續寫作文篇一人羣陸續走散開來了，只留下倒黴的赫留金。“真倒黴，我早晚要收拾那個臭警官”，赫留金嘟囔道。深夜，赫留金悄悄地給當憲兵的哥哥寫了封信。寫完後，他咧了咧嘴，細心地把信折...

《變色龍》教案設計篇一作者：佚名    轉貼自：轉載    點擊數：100、 讀書指導（1）      交流相關資料。教學時可先組織交流，交流課前所查閲蒐集到的有關變色龍的資料。課前佈置...

變色龍的續寫作文1話説奧楚蔑洛夫穿過廣場之後，他飛一般地奔回自己的住所。他對着穿衣鏡，照了一遍又一遍，還不時地用手撣着新的軍大衣上的灰塵，然後露出了滿意的笑容。隨後，他又把自己的皮...

變色龍教案篇一教學目標：知識與技能1.揣摩小説個性化的人物語言。2.學會通過分析人物揭示小説主題。3.領會小説的諷刺意味。過程與方法1.有趣的課本劇文本魅力，現場採訪分析人物形象。2....

變色龍教案1教學目標：1、知識與技能：學習小説通過對話和細節描寫塑造人物性格的方法。2、過程與方法：通過圈劃批註等方法，感知人物形象。3、情感、態度與價值觀：體會作品的社會意義，培養學生...

《變色龍》教案設計篇一《變色龍》解讀張忠誠《變色龍》，是走進自然為主題單元的第三篇課文。《去打開大自然綠色的課本》為學生開啟了大自然之門，《裝滿昆蟲的衣袋》告訴學生打開自然、...

變色龍續寫作文1“頭頂一個花紋帽，變化多端到處藏，舌頭細長可伸長，爬到樹上懶洋洋。”猜得出這是誰嗎？沒錯，這就是我——變色龍。我們的四肢比較長，每2~3趾，和為2組對趾。後趾一二趾形成的內...

變色龍續寫作文篇一一天，警官奧楚蔑洛夫正在大街上巡視着。覺得有點口渴，便隨手拿了一個蘋果啃了起來。忽然看到對面來了個軍官，後面還跟着一隊士兵。他下意識地眯起眼睛仔細一看，原來是烏...

變色龍教案篇一6變色龍 一。教學目標：1.學會本課生字，理解由生字組成的詞語。2.能正確、流利、有感情地朗讀課文。3.瞭解變色龍的外形特點及其生活習性等，愛護小動物。4.學習課文的寫作...

變色龍教學反思篇一《變色龍》是契訶夫的一篇短篇小説，講述了奧楚蔑洛夫警官在處理一起狗咬人案件中，由於狗主人身份的變化而對同一案件的不同裁定，讀來可笑更讓人深思。在教學中，先讓學生...

摘要：讀《變色龍》有感共含6篇，由本站的會員投稿推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：讀《變色龍》有感給大家帶來讀《變色龍》有感範文，供大家參考!這天，在...

篇一：續寫窮人500字寡婦西蒙去世了，留下不滿三歲的孩子。這叫兩個孩子今後怎麼活下去呀！好心的鄰居桑娜，便把這兩個孩子抱回家裏撫養。從此，漁夫和桑娜就要挑起養活七個小生命的重擔。他們...