於永正作文的教學實錄的精選

於永正作文教學實錄篇一師：誰願意背一首古詩給於老師和同學們聽？（生背誦《早發白帝城》和《題臨安》）師：背得好，你們會背詞嗎？比如《如夢令》《念媽嬌》《卜算子》。（板書：卜算子）（生背誦陸游的《...

星星失眠，與星相守——讀《永不錄用》有感"一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星,掛在天空放光明,好像許多小眼睛睛"，望於達空,星星點點,很是璀璨………星,是然界閃光的生命;星,是夜空中跳動的...

《老王》課堂教學實錄篇一【教學目標】1、整體感知課文內容，瞭解文章如何刻畫人物。2、品讀課文，把握課文內容，理解老王的“苦”與“善”。【新設計】從課文中的人物身上，學會善待他人，關注...

網絡正能量的語錄1)愛情跟着青春一起膚淺，膚淺得觸手可及，而我不稀罕。2)天再高又怎樣，踮起腳尖就更接近陽光。3)你總覺得，世界那麼大，總該有人懂得你的感覺。若是遇到那樣的朋友，你們或許只...

《翠鳥》教學實錄篇一課前活動：好，咱們來唱首歌吧？好愛唱歌的孩子們，你們的聲音很好聽，在我們的生活中有很多好聽的聲音。你們聽：出示鳥的音樂，你聽到了什麼？（鳥叫聲）師：感覺怎麼樣？生：好聽。師：是呀...

結合當前熱點形勢，本站小編為你整理了《紮實開展“趙正永案”以案促改工作總結》範文，以便大家在工作學習時參照借鑑。當然，你還可以在本站搜索到更多與《紮實開展“趙正永案”以案促改工...

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思維是最美的花朵——《賣油翁》教學實錄背景與設想十年前，剛調到一所百年老校據説朱自清在此寫過冬天和孩子吃火鍋豆腐的文章，徐懋庸曾在學校編過《回浦潮》雜誌這樣的一所學校要舉辦一...

時間，掩不住你驚天的才華;空間，擋不住你脱世的豪邁。我隔着時空的距離，無聲地呼喚着你的名字……我會永遠記住你!下面給大家分享一些關於永遠的高一的作文600字，希望對大家有幫助。關於永...

第一篇：《教海漫記》讀後感由於信息閉塞，沒有學習的機會，踏上三尺講台好幾年我都不知道有一位特級教師叫於永正。一次縣教研室組織的語文教學觀摩活動，讓我聆聽到於老師的古詩教學《草》，從...

.互動交流，完整欣賞篇一師：我們再來認真地聽聽這篇散文詩，邊聽邊把你最喜歡的、覺得最美的話輕輕地跟着説一説。（教師播放課件）師問：你喜歡散文詩裏的哪一句？活動目標：篇二1、初步理解散文，從不...

《海洋——21世紀的希望》篇一教材簡析：本課是一篇關於海洋的説明文。海洋與人類有着密切的關係，隨着邁入21世紀，科學技術飛速發展，人類正在迎來開發、利用海洋的新時代，海洋是人類21世紀的...

中共XXX林業局委員會印發《關於切實做好趙X永嚴重違紀違法案以案促改工作的實施方案》的通知各支部、機關各股室：現將《關於切實做好趙X永嚴重違紀違法案以案促改工作的實施方案》印發...

佈置作業。篇一師：課後作業——1、背誦課文；2、練筆：寫寫感受或運用典型句式寫幾句話。結昇華，抒情表達。篇二師：同學們，古往今來，許多文人墨客在欣賞桂林美景後創作了詩歌散文來讚頌它。唐代...

學習目標篇一1、抓住巨人的言行細細品味，引導學生想象，體會巨人性格的變化。2、讓學生在深入理解課文內容的基礎上懂得美好的東西應與別人同享。教材分析篇二本篇課文是選自王爾德童話集...

《永生的眼睛》教學實錄篇一學習目標：1、認識6個生字。2、有感情地朗讀課文，體會文章的思想感情。培養關愛他人、無私奉獻的優秀品質。3、學習作者抓住人物的語言進行生動細緻的描寫，從而...

關於正能量的作文篇1“正能量”，一個響遍神州大地的美麗字眼!伴隨着它的出現，也誕生了一批“最美司機”、“最美媽媽”、“最美洗腳妹”，“感動中國十大人物”充滿正能量的人!那麼，如何才...

《永遠的歌聲》教學設計教學目標：知識與能力：學習生字，並掌握“淙淙”、“齜牙咧嘴”、“鼻涕”、“剃頭”、“小辮兒”、“拽住”、“吆喝”等詞語。引導學生趣味讀文，把握文章的主要內容...

本站小編為你精心整理了7篇《國小語文教學實錄》的範文，但願對你的工作學習帶來幫助，希望你能喜歡！當然你還可以在本站搜索到更多與《國小語文教學實錄》相關的範文。篇1：國小語文教學實錄...

永恆的承諾國小作文1生活在這個世界上，所有的人都會承諾!父女間，母子間，無論他們有沒有把握，他們總會承諾。重要的是他們是否為自己的諾言而不斷努力!諾，是一個七年級的學生，他從小就失去了雙...

《去年的樹》課堂實錄篇一課文一棵樹和一隻鳥兒是好朋友。鳥兒站在樹枝上，天天給樹唱歌。樹呢，天天聽着鳥兒唱。日子一天天過去，寒冷的冬天就要來到了。鳥兒必須離開樹，飛到很遠很遠的地方...

為進一步加強我鎮XXX古遺址文物保護工作，深入貫徹《中華人民共和國文物保護法》和《文物保護法實施條例》，推進文物事業發展，加快建設文化強鎮實施步伐，構建和諧青山，結合我鎮實際，制定本實...

我的長生果教學實錄篇一教材簡析：這篇略讀課文是著名作家葉文玲的一篇散文，主要是回憶少年時代的讀書生活，闡明讀書的特有感受以及讀書對自我生活的影響，全篇情感真摯，層次分明。作者滿含深...

從事教育教學工作已經二十餘載，在這二十多年裏是以説是經歷了各種風和雨，也經歷了好多事，可只有一件事讓我永遠不能忘記，也是我心裏永遠的痛。那是2020年的第一個學期，時間總是過得飛快，轉眼...

作文教學的論文篇1摘要：目前農村的`學生不會作文，怕作文的現象很嚴重，針對這現象提出的幾點看法關鍵詞：農村作文教學積累特色防寫本人1997年參加工作，一直在農村教語文，多年來，對於農村作文教...