示兒的精選

《示兒》賞析篇一此詩是陸游愛國詩中的又一首名篇。陸游一生致力於抗金斗爭，一直希望能收復中原。雖然頻遇挫折，卻仍然未改變初衷。從詩中可以領會到詩人的愛國激情是何等的執着、深沉、...

《示兒》教學反思篇一《示兒》是我上得印象最深的一課。上這一課前，我想，這首古詩的內容不長，如果只抓讀、背和對詩內容的理解，學生興趣可能不大，因此，我把重點放在挖掘詩裏的愛國主義思想上...

古詩《示兒》教學反思篇一古詩是*燦爛文化遺產中的瑰寶，是人文教育和語言文字學習的豐富資源。國小語文教材中選編了數十首古詩，因此，古詩教學是國小語文教學的重要組成部分。國小語文新...

《示兒》古詩詞篇一示兒陸游死去元知萬事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。註釋1、示兒：給兒子們看。2、但：只。3、九州同：祖國統一。4、中原：指淮河以北淪陷在金人手裏的...

《示兒》註釋篇一示兒：寫給兒子們看。元知：原本知道。元，通“原”。本來。在蘇教版等大部分教材中本詩第一句為“死去元知萬事空”，但在老的人教版等教材中為“死去原知萬事空”，因為是通假...

古詩《示兒》優秀教學案例篇一設計理念：將所感受的言語對象（古詩）轉化為語感的基本實踐途徑是讀。在閲讀過程中學生能產生對富有象外之象的詩語的敏感，能產生對富有韻味氣勢的簡練詩語的敏...

古詩兩首（示兒聞官軍收河南河北篇一教材分析《示兒》是南宋愛國詩人陸游的絕筆，詩中作者以遺囑的口吻，表達了對南宋統治者屈辱求和、苟且偷安的無比憤慨；對收復失地、洗雪國恥、重新統一祖...

《示兒》教學設計篇一教學目標：（一）知識目標：學會本課生字詞，在理解重點詞語意思的基礎上，理解每句詩的意思。能結合當時的寫作背景體會作者所表達的思想感情。（二）能力目標：1、正確、流利、有...

《示兒》譯文篇一原本知道死去之後就什麼也沒有了，只是感到悲傷，沒能見到國家統一。當大宋軍隊收復了中原失地的那一天時，你們舉行家祭時不要忘了告訴我！《示兒》註釋篇二示兒：寫給兒子們看...

示兒原文作者：陸游〔宋代〕死去元知萬事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。示兒創作背景此詩作於公元1210年（寧宗嘉定三年），八十五歲的陸游一病不起，此詩為陸游的絕筆，既是詩...

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人物簡介：篇一陸游，南宋詩人、詞人，字務觀，號放翁。漢族，越州山陰人，南宋著名詩人。少時受家庭愛國思想薰陶，高宗時應禮部試，為秦檜所黜。孝宗時賜進士出身。中年入蜀，投身軍旅生活，官至寶章閣待...

註釋篇一1、示兒：給兒子們看。2、但：只。3、九州同：祖國統一。4、中原：指淮河以北淪陷在金人手裏的地區。5、家祭：對祖先的祭祀。6、乃翁：你的父親。註釋篇二陸游是南宋愛國詩人，畢生從事抗金...

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賞析篇一陸游是南宋愛國詩人，畢生從事抗金和收復失地的正義事業。雖然屢遭投降派排擠、打擊，但愛國熱情始終沒有消減。《示兒》詩是詩人臨終寫給兒子的遺囑，表達了詩人至死念念不忘“北定...

愛國的絕唱——談陸游的《示兒》詩篇一作者：佚名    轉貼自：轉載    點擊數：64愛國的絕唱——談陸游的《示兒》詩作者：齊治平陸游（1125－12XX年），字務觀，號放翁，是我國傑出的愛國詩人。在...

人物簡介：篇一陸游，南宋詩《www．》人、詞人，字務觀，號放翁。漢族，越州山陰人，南宋著名詩人。少時受家庭愛國思想薰陶，高宗時應禮部試，為秦檜所黜。孝宗時賜進士出身。中年入蜀，投身軍旅生活，官至...

示兒原文、翻譯及賞析篇一示兒陸游南宋死去元知萬事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。【註釋】：①元：同“原”。②但：只。③悲：悲傷④九州：古代中國分為九州，所以常用九州指...

《示兒》課文教學反思篇一蘇教版國小語文六年級上冊第4課《古詩兩首》中的《示兒》是南宋愛國詩人陸游的絕筆，全詩字字句句發自肺腑，悲憤交集，寫出了詩人畢生的心事和無限的希望，表達了他...

示兒陸游篇一示兒-陸游(宋)死去元知萬事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。示兒譯文：我本來就是知道人死去了就什麼也沒有了，只是為沒有親眼看到祖國的統一而感到悲傷。...

陸游《示兒》優秀教學設計篇一一、教學目標設計知識與能力：1、收集、交流這首詩寫作的時代背景，瞭解詩句的內容，並能從詩的內容想開去。2、通過自學掌握生字“祭、乃”等字，理解“九州、王...

愛國的絕唱——談陸游的《示兒》詩篇一【教學目標】1、學會4個生字，背誦並理解課文2、瞭解古詩敍述的內容，受到傳統文化的藝術薰陶3、體會詩中表達的思想感情，受到愛國主義精神影響4、結...

《示兒》創作背景篇一此詩作於公元1210年（寧宗嘉定三年），八十五歲的陸游一病不起，此詩為陸游的絕筆，既是詩人的遺囑，也是詩人發出的最後的抗戰號召。表達了詩人的無奈以及對收復失地的期盼。...

示兒篇一首句“死去元知萬事空”。“元知”，本來就知道；“萬事空”，是説人死後萬事萬物都可無牽無掛了。但接着第二句意思一轉：“但悲不見九州同”，唯獨一件事卻放不下，那就是淪喪的國土尚未...

創作背景篇一《示兒》為陸游的絕筆詩，作於宋寧宗嘉定二年十二月（1210年元月）。此時陸游八十五歲，一病不起，在臨終前，給兒子們寫下了這首詩。這既是詩人的遺囑，也是詩人發出的最後的抗戰號召。...