2021年基層幹部述職報告

基層幹部是面向羣眾的第一線,加強基層幹部管理是推動村級管理、鞏固提升脱貧成效和推進鄉村振興的“動力源”和助推器”。你知道2021年基層幹部述職報告怎麼寫麼？下面就是小編整理的2021年基層幹部述職報告_基層管理人員述職報告，但願對你有借鑑作用。

基層幹部述職報告1

尊敬的領導，各位同事：

大家好!

本人工作的主要職責是做好村委會會計核算等方面工作;雖然會計工作面非常寬、工作內容非常雜。但是，一年來，在上級各部門領導的悉心指導和同事們的大力支持與幫助下，本人緊緊圍繞村黨委、村委會中心工作，認真學習、紮實工作，不斷改進工作方法，提高工作效率，增強工作的預見性、較好地完成了各項工作任務。

一、開拓創新，理清工作思路。

作為村會計這個職務，工作服務對象既對上級部門，又對辦公室，還直接面對廣大羣眾，工作任務複雜而繁瑣。為此，我認真深入學習科學發展觀，牢固樹立創新觀念，強化奉獻意識、參謀意識、勤政意識、窗口意識和進取意識，不斷改進工作方法。根據工作分工，我着力把會計核算、服務作為推進自己工作的中心來抓，並以此全面推進各項工作的開展。

二、嚴謹、細緻地搞好會計工作

在財務工作中，我能夠遵守職業道德，做到愛崗敬業，並認真學習和領會新的會計法，以會計法作為工作的準則，嚴格按照財務管理制度的規定做好以下工作：

(1)紮實做好會計基礎工作。健全各類帳薄，登記好明細帳和往來帳，規範各種憑證、票據的設置和使用，嚴格遵守會計核算制度，嚴格控制非經營性支出，加強集體資產管理，確保集體資產保值增值。對到期合同進行及時續訂，做好上交款的催討和收繳工作。

(2)嚴格按照財經紀律辦事。我村在街道辦、黨工委的正確領導下對村財務統一實行村帳街道管，每月月底為結帳日，做到帳目清晰、明瞭，村每一筆支出都嚴格按照上級的財務制度和紀委的廉政制度執行。

(3)加強民主理財和財務公開管理。在日常財務管理活動中，我們充分發揮了民主理財小組的監督作用，每季度召開民主理財小組會，對每項財務開支進行逐筆審核。同時，把財務公開作為黨務村務公開的重點，每季度公示的各類資料都實事求是，讓羣眾瞭解監督財務收支運營情況。

(4)強化會計檔案的規範和管理。做好會計檔案保管工作，做到會計檔案完整無缺，妥善保管，存放有序。

三、廉潔自律、不斷提升自身形象

一年來，我始終以一個共產黨員的標準嚴格要求自己，腳踏實地工作，密切聯繫羣眾，特別注重自身的廉潔，並且時刻提醒自己，廉潔奉公是一名財務人員的基本要求。我能夠自覺按照廉潔自律條例嚴格要求自己，保持清政廉潔的作風。真心實意地為廣大羣眾服務。

謝謝大家!

基層幹部述職報告2

20__年，對我而言，是一個有着特殊意義的一年;陳二，是一個讓我有着特殊感情的地方。在這裏，我從一名前台櫃員，轉變成一個沒有任何經驗的主辦會計，角色的跨度讓我曾彷徨過，不知所措過，但是在領導及同事們的關心、幫助、指導下，我堅定了信心，通過自身的不斷努力，無論是在敬業精神、思想境界，還是在業務素質、工作能力上都得到很大提高，嚴格執行上級下達的各項任務，認真履行崗位職責，努力完成本職工作。現將本人這幾個月以來的工作、學習情況及今後努力方向彙報如下：

一、主要工作情況

回想剛剛接手會計工作時，面對着財務報表及各種賬簿，我不知如何下手，所謂“三人行必有我師”，遇到不懂的地方，我就向很多前輩及同事請教。因此，第一個月的各種報表在請教多位師傅後按時報送。

在日常工作中，堅持每週一次盤查庫存現金及重要空白憑證，確保帳實相符。定期進行帳務核對，及時將貸款電子收放台帳與五級分類管理系統、信貸管理系統進行核對，將所收的每一筆本金或利息在借據上進行登記，發現問題及時查清，防止發生差錯，做好帳務“五無六相符”;編制、審核會計憑證，嚴格按“三籤”制度進行報賬。按要求登記各種登記簿，按照《事後監督管理辦法》認真審核會計憑證要素及相關附件，落實存款“實名制”規定，正確審查支票及存單(折)印章掛失手續，登記好相關證件手續等等。認真填制會計封面及封盒，堅持“星期一、星期三、星期五”準時上交憑證。

對於事後監督員下達的整改通知書及時整改到位。嚴格按照縣聯社對各社庫存現金的限額，及時做好資金的上繳與留存，對於大額現金的支取應及時向人民銀行報備，確保資金的安全性。堅持雙人臨櫃、錢帳分管、印證分管、證押分管”的會計出納制度。堅持每天開好晨會，做好上傳下達，總結昨日工作，佈置當日工作，做好晨會登記等等。

認真學習“三防一保”有關文件精神，不斷地增強安全防範意識，注意關注社會上發生的金融案件，吸取別人的經驗教訓，防微杜漸，當班期間時刻保持警惕，嚴格按“三防一保”的要求，熟記防盜防搶防暴預案和報警電話，熟練掌握、使用好各種防範器械。不管是在營業前、營業中、還是營業後都一樣重視，按規定要求執行值班守庫制度，確保值班不失控，安全無事故。

我知道會計工作遠不止這些，我學到的也只是皮毛而已。

在這兩個月裏，我漸漸地感覺到會計崗位的重要性與責任性，也感知自己肩上的擔子是沉重的。會計工作，事無鉅細，無論大小，都要養成嚴謹、細緻的工作作風，嚴格按照會計制度規章辦事，嚴守組織紀律，提倡職業道德，力求為客户提供質的服務，真正的做到“用心服務，真情無限”。同時遵守《農村信用社會計基本制度》履行會計的崗位職責，真正做到愛崗敬業。

二、學習情況

我是一個初出茅廬的新手，壓力是無形的，但我更多的是將壓力轉化動力，緊張而又充實的工作氛圍讓我懂得了我在理論知識及工作實踐方面的欠缺。因此我將本着“在工作中學習，在學習中工作”的思想做好會計工作，只有這樣才能不斷豐富自己的理論知識，才能更好地將所學知識正確的指導工作。任何一項工作對於我來説都是嶄新的一頁。每當工作中遇到棘手的問題，我都會先用筆記本記下來，然後虛心向身邊的同事、領導請教。工作之餘，我會看看《信用社會計核算辦法》、《會計理論與實務—新企業會計準則實施手冊》、《農村信用社會計基本制度》等會計及信用社相關法律法規方面的書籍。在這裏，沒有身份的區別，沒有年齡的界限，我們大家在一起相互學習，相互交流，直到弄懂弄通為止，取別人之長，補已之短。把自己鍛鍊成一個多面手，勝任每一個工作崗位。

三、存在的問題及今後努力方向

目前的工作，除了自己努力外，更主要的是領導的指導和同志們幫助的結果，這離上級的要求還有較大的差距，還存在許多不足。比如專業知識不夠精細;遇到困難時不能做到臨危不亂，人員工作分配不夠合理等等。

因此，在以後的工作中，我將從以下幾個方面努力：

一是加強學習的深度和廣度，學習相關的會計知識，能做到學以致用，理論與現實相結合。

二是充分發揮主觀能動性，積極組織、協調內外勤工作，對工作具有遠見性及創新能力，提高辦事效率。

三是與同事之間相互學習，相互借鑑，這樣別人犯的錯自己會避免，別人的優點自己會吸取。

新的一年已經拉開序幕，我將把自己的“行程”計劃寫得更周密。所謂“立長志，常立志”，希望自己成為立長志的人，能堅守自己的想法，堅持自己的計劃，懷揣着積極向上的心情迎接嶄新的20__。

基層幹部述職報告3

一、加強學習，不斷提高理論水平和工作能力

我始終把理論學習作為提高自身政治素質的一個重要途徑，積極參加上級黨委組織的各項理論學習，緊密結合部隊建設和消防工作實際，從思想上、行動上與黨中央保持高度一致。通過學習，不斷提高運用黨的創新理論和方法分析解決問題的能力，在工作中，努力把學習成果轉化為工作實踐。以理論指導工作，以實踐檢驗工作成效，達到學以致用、融會貫通。結合自身工作，我認真學習相關法律、法規、條令條例，不斷從中汲取新內容，努力提高自身消防監督和執法水平。在廉政建設方面，做到了不吃請、不受賄，堅持按規定辦事不走樣，並且經常自己教育自己，要做到自警、自省。堅持過雙重組織生活，積極參加大隊組織的各項活動，認真撰寫讀書筆記，自己的世界觀、人生觀得到了進一步的改造，個人的價值取向也得到了進一步的昇華。

在業務學習方面，較好地解決了工作與學習之間的矛盾，特別是充分利用業餘時間，系統的學習了滅火理論、消防業務基礎理論、心理學等基本常識，並較好地運用到工作實踐中，收到了良好的效果。

二、身先士卒，自覺做廉潔從政的帶頭人

做為大隊帶頭人，我進一步增強紀律觀念，增強紀律意識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，自覺地加強黨性煅煉，遵紀守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵。在日常工作中，我始終嚴格遵守公安部《五條禁令》、《公安機關領導幹部五個嚴禁》和《四個嚴禁》，加強自身廉政建設.認真開展四查四看活動，深入剖析了自己在思想、紀律作風等方面所存在的不足，努力做到慎獨、慎微、慎權，不斷完善自己的道德人格，堅決做到立場堅定，廉潔自律，築牢拒腐防變的思想防線。在支隊黨委的領導下，緊緊圍繞自身的工作職責，堅持創新理念，精心謀劃，攻堅克難，圓滿完成了各項工作任務。

三、履職盡責，用好人民羣眾賦予的監督執法權

防火工作是大隊工作的重中之重，我始終以高度的事業心、責任感努力鑽研消防監督業務。一直以來，我抓學習、強業務，苦練基本功，先後認真學習了消防法律法規、消防技術規範及有關的專業教材和書籍，特別是對新修訂的消防法內容進行了深入學習。平時，還翻閲了大量《中國消防》、《__消防》、《人民公安報》，不斷從中汲取經驗，虛心向其他同志學習請教，努力提高業務水平。我積極協調黨委、政府、分局出台規範性文件20餘份，與其他相關部門形成了執法聯動機制，始終堅持火災隱患排查整治的高壓態勢，先後開展了除火患、保平安冬春專項行動、消防安全大排查大整治活動等專項治理，用足用好“拆、改、扣、關、停、搬、拘”七字執法措施，嚴格落實“十個必須”等剛性要求，全力排查整治火災隱患，有效淨化了轄區的消防安全環境，全區火災形勢平穩，未發生較大以上火災事故。

以上是我今年以來的一些主要工作，雖然我在本職崗位上幹了一些工作，取得了一些成績，但距各級領導的要求還有很大差距，工作中還存在一些不足或缺點，例如缺乏理論知識，業務素質還有待進一步提高等，但我有信心、有決心在今後的工作中更加努力工作，不斷進取，為消防事業貢獻自己的力量，以上述職如有不妥之處請各位領導和同志們批評指正。

謝謝大家!

基層幹部述職報告4

一、政治思想品質和道德品行

在遵守黨的政治紀律上，十年以來，本人可以做到不斷學習黨的思想政策和黨建業務知識，認真遵守有關工作制度和紀律。堅定的與黨中央保持高度一致，始終忠誠於黨、忠誠於國家、忠誠於人民，做到大是大非面前旗幟鮮明，大風大浪面前立場堅定，不做糊塗人，不幹糊塗事。通過4年度黨的羣眾路線教育實踐活動的學習，自己體會到了與焦裕祿、龔全珍等楷模相差甚遠。但通過活動的開展，自己把羣眾放在心裏最重要的位置，把進入公務員隊伍是一份職業的思想進化為要全心全意為人民服務。

在中央出台關於改進作風八項規定後，本人從自身做起，從各種問題改起，嚴格執行各級的要求，並且改變了一些不良行為。一是精簡文件下發多指導，在相關黨羣業務的文件不以文件轉發，直接複印相關要求下發給有關站所及村等單位，通過電話等形式解析文件以減少發文數量。二是減少陪同瞭解真實情況，在下村瞭解有關民情或事務時，直接尋找村小組長和當地村民，減少村委會幹部的陪同，使村幹部能有時間辦理其它業務。三是迴避了所有“禮尚往來”的收送行為，因4年分管鄉拆違工作，送禮上門的情況十分多，拒絕10多次禮品進門;確有進門的，在領導和朋友的指引下，做到禮品怎麼來的就讓它怎麼回去，退回了5次禮品的轉贈。

二、主要工作實績

1、認真抓好“送政策、送温暖、送服務”工作

按照縣委“三送”辦的相關要求，一是協助縣直、駐縣單位做好駐村工作，引見有關小組長，使駐村單位較快的理解民情，使有關單位幹部能較快的熟悉情況;二是做好鄉鎮幹部的分區包片分配工作，達到全覆蓋的要求;三是制定有關工作制度，並執行好相關的督查工作，讓“三送”工作落到實處。

2、抓好本鄉黨羣工作

一是執行上級有關制度要求，抓好乾部作風建設。按照縣紀委的相關工作要求，本人在鄉機關幹部作風上進行了強加管理，對日常出勤、晚上假日值班進行了不定時的抽查，將結果應用至幹部績效考核，取得一定整改的效果。針對為羣眾服務，安排幹部大廳值班，保持崗位上有工作人員服務羣眾前來辦事。

二是分派年輕幹部落實工作責任，協助各村抓好黨建工作。由於我鄉各村黨建工作開展較為落後，村幹部年紀偏大，尤其對電腦操作水平較差。針對存在的現象，本人把鄉黨委、政府在各村掛點的年輕幹部精選了五名幹部，作為駐村聯絡員，承擔鄉級村級工作的橋樑作用，分別對各村的所有黨建工作進行了協助，使得各村工作有了很大的進展。

3、拆違控違工作

自4月份以來，本人承擔拆違控違工作，一是以自己的清廉作風把鄉拆違中隊帶好頭帶正頭，對錶現不良的臨聘職工進行教育責令改正，無法教育的7名職工給予辭退，新聘用大專文化學歷的大學生和退伍軍人，規範了隊伍管理。二是嚴格執行網格化管理，由鄉村幹部分片區進行巡查報告，由鄉拆違中隊根據勢態情況組織力量進行拆除。今年來共制止非法新開基12户，非法加層19户。三是協助規劃所做好農户的建房疏通工作，結合縣城市規劃區的棚户區改造政策，對水西壩村和窯頭村11户農户進行實地調查，使他們在規劃的引導下合法化建房。

三、作風建設及廉政建設

按照活動的統一安排，結合黨的羣眾路線教育實踐活動，本人通過根據文件查、深入村組聽、參加座談會和同事交心談心等方式，虛心聽取羣眾意見和建議，徵集自己在“四風”方面問題12項，牽頭負責鄉、村具體問題整改事項10件。針對這些問題本人找到了自身的不足，深刻剖析其產生原因，及時制定整改措施，在工作實踐中做到邊查邊改，立改立行。

1、形式主義

針對工作落實不力，不求實效、習慣於當“二傳手”，滿足於當“傳聲筒”等問題，都已完成整改，具體整改情況：確立個人學習工作化，處理好工學的矛盾，利用晚上和假期值班時間學習，強化各方面知識的學習，如4年度縣幹部學習城的學習在國慶期間就已提前完成50分的要求。充分發揮“週五微課堂”的作用，對授課人年輕幹部進行提前聽提前評，大大提高了課件質量和效果。積極深入村小組開展調研，去年內走完了全鄉116個村小組，其中最遠的村上左坑小組走過2次，與土坯房改造需求户户主蔡立勝互留電話成為朋友。

2、官僚主義

針對“機關化”現象嚴重，深入基層少、拍腦袋決策，聽不進意見等問題已完成整改。具體整改情況：加強與農户交流，深入“三送”掛點農户，及時瞭解羣眾意願，主動解決羣眾困難。在處理麻園小組的違建問題時，由於此人思想較為固執，瞭解其家庭及社會關係後，邀請他姐夫出面調解，取得較好的政策宣解效果。在開展工作中，減少主觀想法，多請示領導，多和同事交流，年底與鄉拆違隊隊員的僵硬關係大大緩和。在鄉機關主動負起首問責任制，即使有羣眾問起不屬於自己分管的事情，耐心做好解釋工作，帶着羣眾去找相應的負責人辦理，改善鄉黨委政府工作人員的工作形象。

3、享樂主義

針對流連“上級調度”、缺乏幹事創業激情，甘當“守攤幹部”、紀律觀念鬆懈等問題已完成整改。具體整改情況：無論工作日還是假期每天堅持早晨中午鬧鐘時間，確保上、下午上班時間的充裕，工作期間中途若確有緊急事情需外出，及時報辦公室做好備案，確保遵守上班工作時間紀律。在工作中遇到緊急的事情，首先是自己拿出處理思路和建議，然後向黨政一把手報告，做到不是給領導出難題而是報告情況。通過向焦裕祿、沈浩同志學習和自己工作實踐，發現在基層工作中能提高自己的工作水平和為人處事的水平，逐漸喜歡上了農村工作。

4、奢靡之風

針對存在攀比心理、節約意識不強、存在吃請、請吃現象堅持等問題已完成整改。具體整改情況：模範踐行好黨的羣眾路線，擺好一名普通鄉幹部的心態，就是要真正把為民務實清廉作為自己的價值追求，改變形象、注意節約、剔除攀比堅決消除攀比心理，專心踏實工作，樹立艱苦奮鬥的作風養成良好節約習慣，做到隨手關門、水、電，嚴格遵守中央八項規定，做到中午堅決不飲酒，具體而言，做到了公共場所不吸煙和工作日午間不飲酒;在離開辦公室前先檢查所有電器是否關閉，並關好門窗離開。在下村做工作時來不及回食堂吃飯，向農户家交納5—20元不等的伙食費。

四、存在的主要缺點及原因分析

一是黨務知識學習不夠，黨性修養仍有欠缺。自己作為黨委專職工作人員，對黨務知識撐握的認知仍不夠，總認為有同事在把握那些就夠了，而沒有把自己的角色擺正黨務工作者的身份。

二是為人民服務不強，在平時工作生活中，體驗人民羣眾疾苦無所謂，沒有親自關心在前，關愛為重，遇到社會不公現象意識不夠，對為民服務仍有地域的侷限性。

三是個人對業務知識學習不努力，如在土坯房改造、農機補貼等業務一問三不知，總認為那是專業業務知識，沒有意識到自己在農村工作，那是農村業務直接面對羣眾的重要業務，自己不分管可以不學。

以上問題是自己對農村工作的瞭解仍不夠成熟，今後要加以改正，不斷整改，真正做到造福服務農民羣眾。

基層幹部述職報告5

_年學校在縣委、縣政府關懷和縣教體局的正確領導下，學校班子以科學發展觀為指導，深化課程改革，堅持教育創新，強化教育管理，打造一流隊伍，進一步提升我校軟硬件水平，以創教育教學品牌和特色學校為奮鬥目標，在廣大教職工的共同努力下，以積極進取的態度，致力於改善學校面貌，團結一致，務實苦幹，圓滿完成了一年的工作任務。在此，我代表學校領導班子向辛勤耕耘、無私奉獻的教職工們表示最衷心的感謝!向那些為了學校工作，雖然受了委屈但仍一如既往的同志們表示最真誠的歉意!

現在，我受學校領導班子的委託，向大家述職述廉。在過去的一年裏領導班子始終把“讓社會滿意、讓家長放心”作為奮鬥目標，認真貫徹落實“精、細、嚴、實、快、效”六字工作方針，加強教育教學管理，狠抓領導作風、教風、學風和校風的轉變，教育教學質量大幅度提高，學校知名度、好評度不斷提升，實現了跨越式發展，開創了前所未有的良好局面。

一、加強領導班子建設，徹底轉變領導作風。

“榜樣的力量是無窮的”、“羣眾看幹部”，這已經成為約定俗成的道理。我校切實加強領導班子隊伍建設，充分發揮學校領導的表率作用，以人格魅力鼓舞人心。

1.團結協作，廉潔自律。

全體班子成員能以學校大局為重，做到大事集體研究，小事相互通氣，難事相互支持，有功不攬，有過不推。生活上相互關心，思想上經常溝通，消除誤解，增進友誼。學校每筆開支均嚴格按規章制度辦事，一是1000元以下的物品採購由總務處指派專業人員參加，而且每次人員不盡相同;二是1000元以上的向上級領導彙報請示;三是凡大型購物、基建等項目，堅持多人在場，集體議價進入政府採購程序，從根本上杜絕違紀現象發生。我們嚴格按政策辦事，不亂收費，不亂訂資料。

2.深入實際，調查研究。

全體領導經常深入教師辦公室、教師、學生宿舍檢查工作，瞭解情況，同教師談心、與學生聊天，搞好調查研究，掌握第一手資料，有針對性地開展工作。同時，推進“四個一”工程：每週寫一篇工作筆記，每週聽評1節課，每週檢查一次捆綁學科教研活動，每週巡視1次校園，對所觀察到的問題及時記錄、及時解決。以瞭解和掌握學校動態。

3.雷厲風行，説到做到。

首先對領導班子進行充實、調整，明確各部門職責及班子成員分工，印製、下發了《高台三中領導成員分工表》和相關職責。同時要求各負其責、雷厲風行，要求班子成員堅持做到哪裏有問題，就在哪裏解決糾正;哪一層有問題，就在哪一層解決糾正。凡是副校長能做的工作，校長不做;凡是主任能做的工作，副校長不做;凡是副主任能做的，主任不做。這樣就形成了“人人有事幹、事事有人幹”的良好局面。杜絕拖拉作風，一展新領導班子的精神風貌。

4.以身作則，身先士卒。

領導班子成員做到工作上愛崗敬業、無私奉獻，業務上務實求精，作風上廉潔自律，把廉潔作為生存線。帶頭主動工作，帶頭甘於奉獻，帶頭自覺監督。要求教職工做到的，校幹務必先做到。例如全體領導全部在一線任課，課節均在6節以上，每個晚上都有校級領導與保衞人員通宵值班，保障學校財產和師生人身安全。

5.認真實施校務公開和財務公開，增加學校管理的透明度。

我們在校園網設立了校長信箱，校長每天登陸，親自審閲，並批示有關領導或親自處理。具有普遍性的問題集中予以解答。以此來了解師生信息，解決師生疑難，把關心愛護師生落到實處，同時也採納了不少好的建議。我們還在宣傳欄和校園網上開闢公示欄，進行校務公開，定時和不定時地將教職工關心的規章制度、成績展示、經費收支、評優晉級、年度考核、績效工資分配等及時通報公示，增強了學校工作的透明度，使學校領導班子的威信進一步提高，教職工工作積極性進一步發揮，學校的凝聚力也空前增強。

6.強化人本思想，努力關心教職工和學生疾苦，積極構建融洽和諧的人際環境。

我們在領導班子中提倡心中要有全體師生，要憑良心對得起教職工，對學生要有一顆“愛”心，要真誠地關心、愛護、幫助、理解全體師生。要有愛民之心、平民之態、利民之舉。我們想方設法改善辦公條件和美化生活環境，添置窗簾、購置花木、配備電腦，營造和諧氛圍。學校雖然經濟拮据，但還是兑現了所有獎金，同時本學期還在不斷地提高教職工的福利待遇和獎金。教職工生病住院，校領導親自看望，以情感人，以情促人，激發了教職工的工作熱情。

7.充分發揮工會組織和教代會參與決策、進行民主管理和監督的職能，促進依法治校，保證教職工當家作主、履行民主權利的需要。

例如，我們在廣泛聽取多方意見的基礎上，結合學校實際，制定的各項規章制度和績效工資考核細則，都要提交教代會討論通過。會上，教工代表各抒己見，幾經修改，最後達成共識，充分體現了民主集中制原則。

二、加強教師隊伍建設，徹底轉變教師工作態度和教風。

一所學校是否辦得好，一要看這個學校辦學條件是否有較大改善，二要看學校教育教學質量是否有提高，更重要是的是，要看這一屆領導班子帶出了一支什麼樣的教師隊伍。這就是我們的“辦學政績觀”。

1.認真組織教職工學習政治理論，加強教職工思想道德建設。

多次開展師德教育講座，引導教師從如何教好學生到如何成長再到如何做人。並舉行“創先爭優、愛崗敬業奉獻”演講比賽，樹立身邊榜樣，積極營造“學先進、趕先進、創先進、當先進”的良好氛圍

2.建立健全各項規章制度，變“人治”為“法治”。

立足學校實際，在充分醖釀的基礎上，制定並完善《教職工綜合考核方案》、《班主任工作考核方案》、《各類人員崗位考核細則》等19項規章制度及考核細則，教師心中有目標、有準則，便於規範自己。

3.抓教學常規的落實，做到教學常規管理精細化、長效化。

本學年學校對教學常規的落實情況進行了8次(即每學期4次，1月1次)定期和不定期的檢查，同時做好月考評;(2)加強對教學秩序、自習輔導、教研活動的日常督查，提高督查效果;(3)進一步重視學生對教師教學態度、水平的意見，下發《學生意見徵求表》2次，計1000餘份，有力的促進了教師工作態度轉變和教學能力的提升。(4)完善聽課制度，加強教師間的學習交流。落實校級公開8節，教研組公開課16節。領導每人每學期隨堂聽課不少於20節，其他教師不少於16節。

4.加強教研組建設，積極推進課堂教學改革。

把教研組建設放在重要的位置上，確立教研組集體備課制度，增強團體精神和協作意識。重點抓好課堂教學改革，切實轉變教師的教學行為和學生學習行為。組織課堂觀摩、專題研討、課改論壇等活動7次。本學年，在語文課教學中實驗推廣了“黃金分割”教學法，在英語課教學中實驗推廣了“雙導”教學法，經過部分教師的努力已初見成效，有望在下學期向其他學科延伸。

5.開展課堂教學評估活動，進行教師教學水平達標鑑定。

並且通過“名師工程”，“傳、幫、帶”工程，外出學習等形式，促進教師儘快提高自身業務素質。本學年，22人蔘加了全縣課堂教學大比武，8人次分別參加了省上及省外的學科培訓，20人蔘加了市上的學科培訓。同時，充分挖掘現有師資潛力，重點培養青年教師中的骨幹力量，在評優評先中予以傾斜，以點帶面，促進教師素質的全面提高。

三、加強德育工作，徹底轉變學風、校風。

我校始終堅持把德育放在學校工作的首位，積極開創愛國主義教育科學化、理想教育具體化、道德教育系列化、行為教育規範化、自我教育制度化的新路子，逐步形成德育工作的六大特色。

1.穩步推進快樂校園、特色學校建設和“123’工程，實施“自我教育”，促使學生自主發展。

我校在全體學生中間提出要做到自我教育，使學生能夠做到思想上自育、人格上自塑、學習上自研、藝體上自練、行為上自控、心理上自調、生活上自理、情感上自悦、評價上自鑑、安全上自護，力爭把自己培養成為“有理想、有道德、有文化、有紀律”的社會主義新人。學校積極構建學生自我教育的平台，克服德育“懸空”的做法，堅持貼近生活，貼近實際，貼近學生。加強學科教學德育滲透，加強實踐教育、體驗教育、養成教育，達到“於無聲處”受教育的目的，讓學生在自我教育中“感悟德育，儲蓄文明”。

2.監控與信任教育相結合，促使學生自覺遵規守紀。

學校添置校園網絡監控系統，監控學生在校表現及外來人員的行為，使學校的安全防範工作真正達到了人防、物防、技防的全面結合，使學校的安全得到了足夠的保障，給校園管理、安全防範帶來極大的便利。同時，我們還在學生中間進行了誠信教育，開展了“杜絕考試作弊承諾”、“遠離網吧”，學生綜合素質評價等活動，培養學生自覺遵守學校規章制度的自覺性。

3.開展形式多樣、內容豐富的主題教育，豐富德育內涵，創建教育特色。

學年內，政教處組織學生聽取了法制、道路交通安全、防震減災、科普知識、災難的預防和救護等為專題的講座5次;各班召開了“重視安全，珍愛生命”、“愛校如家”等主題班會5節;組織開展全校性的防火、防震緊急疏散演練2次。通過這些活動的開展，學生的法制意識、安全意識及生命意識大大加強，法律知識、自護自救知識在全校學生中得以普及。

開展以培育學生特長為主線的教育活動。為促進快樂校園建設，我校在上學期勞動技能大賽的基礎上，進一步加強了藝術教育成果方面的展示與競賽，組織開展了師生繪畫、刺繡、剪紙作品，手抄小報展評、科技小發明、小制競賽等活動，為學生的個性發展和特長表現搭建了平台。

除此之外，我們還開展了“學生成長包掛制”、“文明宿舍”評比、“文明之星”、優秀學生、優秀班幹部評選、學校家庭社會三結合教育等活動，並且取得了一定的成績和實效。

四、加強安全保衞工作，創建法治平安校園。

牢固樹立沒有安全就沒有一切的意識，時刻把安全工作放在學校工作的首位，警鐘長鳴，常抓不懈。建立健全安全管理網絡，層層簽定安全目標責任書，強化管理，落實責任，加大安全投入，確保安全設施、器材齊全，建立安全工作日報告、週報告、月報告制度。一年來，無重大安全事故發生。

1.加強校園治安管理，嚴防盜竊以及侵害師生的事件發生。

嚴格落實出入校門登記檢查制度，對無正當理由或與學校工作無關的人員嚴禁入內，切實杜絕各類危險物品進入校園，堅決預防和杜絕校園暴力事件的發生。嚴格實行領導帶班、教師值班的24小時值班制度，加強校內值班巡邏。積極配合有關部門做好校園周邊環境的綜合治理，認真排查不安全因素，發現隱患會同有關部門及時進行整改。

2.加強交通安全管理，嚴防交通事故的發生。

深入開展“遵守‘三讓’，平安出行”交通安全宣傳教育和整治活動，加強學生交通常識“應知應會”教育，提高學生的交通安全法制意識和自我保護能力。嚴格實行學校門口安全執勤制度，及時疏導交通。積極配合公安、交通等部門，加強對接送學生車輛的監管和舉報工作，教育學生嚴禁乘坐“三無”及超員車輛，確保學生交通安全。

3.加強學校食品衞生管理，確保學生飲食安全。

建立食堂物資定點採購和索證、登記制度，檢查飲用水的衞生安全狀況，保障師生飲食衞生安全。加強學校衞生防疫工作，嚴防流行病、傳染病在校內發生。學校高度重視學校食堂和超市的改革和監管，確保各個食堂飯菜新鮮、菜樣豐富、價位合理，超市無出售“三無”物品、物美價廉(低於市場價)。

4.寄宿生管理規範化、制度化。

我校是全縣的寄宿制學校，現有1293名寄宿生。我們深刻認識到，寄宿生管理水平直接關係到學校安全穩定，為了提高寄宿生管理水平我們做了如下努力：一是精心制定宿舍管理制度。二是落實值日值班配套制度。三是實行“五級”夜間查宿制度。實行舍長自查、班主任督查、樓管教師細查、值周教師抽查、學生會暗查“五級聯動”查宿制度及逐級反饋制度。四是宿舍“三比”做到堅持“四個一”和“三掛鈎”，“四個一”即宿舍“三比”堅持做到每天一評比、每週一小結、每月一總結、學期一總評，並做到及時公示，及時反饋，及時整改;“三掛鈎”即將宿舍“三比”成績與各班值周成績掛鈎、與文明宿舍評比掛鈎、與班主任月考核掛鈎，以此督促班主任、學生共同做好宿舍管理工作，促進良性循環。五是狠抓專項整頓與專題教育制度。新生入學期間，邀請部隊教官對新生進行宿舍內務管理業務指導，高標準、高起點嚴格要求學生，引導學生摒棄不良陋習，軍事化規範宿舍內務要求，上好學生入宿第一課;在不同時期在宿舍區域針對性開展戒煙、戒賭、內務檢查、早間催操等專項整頓活動，確保安全穩定，同時做到每項專項整頓與專題教育都有方案、有組織、有落實、有反饋、有成效。

五、加強後勤工作管理，提高服務品位。

牢固樹立服務師生、服務教學、服務學校發展的思想，強化自覺服務意識，變後勤為先行，降本增效，開源節流，確保學校中心工作的順利展開。

春來繁花滿枝，秋至碩果累累。由於措施得力、落實到位，我校教育教學工作取得了較為顯著的成績。學校先後被張掖市交通局、教育局評為交通安全示範校，縣文明委評高台縣文明單位，高台縣家長示範學校。學校團委被團縣委評為先進團委、五四紅旗團委。教科研結碩果：學校承擔的2項省級教研課題已取得階段性成果;有30餘篇教師的論文在省級及以上獲獎或發表。會考傳捷報：今年八年級學生的生地會考和九年級學生的畢業會考成績也十分理想(九年級274名學生中，254人被高台一中錄取，高中錄取率為93.04%)在全縣元旦環城賽、“民樂杯”風箏大賽、全縣中國小田徑運動會中，分別榮獲中學組團體第二名;在全縣學生生活技能大賽中，榮獲中學組第一名;學生在各類學科競賽中，有33人次獲獎。

對照“高起點、高水平、高效益的標準化學校”的要求，我校還存在着差距;教職工隊伍建設仍比較薄弱，結構不合理，數量不足，質量仍需提高;“教學研究水平不高;特色學校建設成效還不夠明顯。但我們堅信在全校教職工的共同努力下，按照科學發展觀的要求，保持昂揚的鬥志，務實的作風，齊心協力，開拓創新，勤奮工作，必將開創高台三中教育教學工作的新局面!創造高台三中發展的新奇蹟!