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各科室述職報告多篇

欄目: 述職報告精選 / 發佈於: / 人氣:2.72W

各科室述職報告多篇

各科室述職報告篇1

各位領導、同事:

上午好!

我擔任學校教科室主任已經兩年。在這兩年的時間裏,在領導的鼓勵支持下,老師們的支持下,我漸漸適應了新的工作要求,並逐步認識到,教育科研是學校的重要工作,要幹好這項工作,必須付出努力,我是這樣想的,也是這樣做的。20xx———20xx學年度,本人擔任學校科研室主任,高三一個班的語文教學工作,並協助賀校長組織學校圖書、電教裝備工作,一年來我本着對工作的熱愛,恪盡職守,竭盡所能地做好該做的事。作為一名學校中層幹部,盡力成為校長的好幫手,為教師起到橋樑紐帶作用。工作做到儘早思考,儘早安排,細緻實施。現把一學年來本人的崗位任職情況向大家作簡單的彙報,請各位批評指正。

一、嚴格執行學校工作計劃和本室工作計劃。

堅定不移地貫徹上級教育教研精神,以大學聯考為指針,發揮教研在教學中的先導作用,積極為我校教學質量的進步進言獻策。立足我校實際初步確立了有我校特色的“校本”教研思想,教研格局因而也初步形成。

二、積極履行教育教學管理職責,和教務處密切合作。

每學期完成兩次教學常規檢查,對存在的問題進行及時反饋。及時聽評青年教師的上課情況,每學期按照要求完成聽課任務,瞭解我校教師的教學情況。組織並指導各教研組開展工作,落實了組長工作職責及具體工作內容並全程跟蹤督促實施,保證了教研組工作的有效開展。

三、深入推進了以集體備課為主題的“教研活動日”活動,組織並堅持教研組和備課組集體備課。

注重了教研形式和質量,注重了實效,做到了活動事先有籌劃,有準備,有書面安排表;活動中有考勤記錄,有活動過程記載,有活動結果反饋等。每次活動每個老師都動手收集材料在會上交流,有學術性。

四、確定了以“優化課堂,提高課效”為主題的課堂教學研究目標。

積極穩妥地開展了彙報、交流課、優質課比賽以及各科教學觀摩課活動,在一定程度上形成了一些教師深鑽教材,改進教學,取長補短,互相學習的良好局面。教師的聽課行為也變成了一種自覺和渴望。查閲教師的聽課記錄,便不難看出,老師們的聽課次數增多了,評課能力增強了,同時通過組織兩次青年優質課大賽,有計劃有組織地鍛鍊大批教師,使他們在最短的時間內快速成長起來,勇挑我校教學重擔,為我校中大學聯考連年取得好成績打下了一定的基礎。

五、加強課題引領,明確科研方向。

迴歸課堂、關注課堂是學校科研的基本原則,也是我努力盡職的指導思想。我校的課題研究主要立足於學校實際條件、立足於大學聯考備考的實際要求,以解決實際問題、提高課效為目標,以校本課題為主,走個人創新與集體協作相結合的道路。

六、開展形式多樣的師生活動,營造科研氛圍。

(一)教師活動

1、教科研專題學習。

2、教研、備課組長培訓。

3、專家講座(高主任)

4、骨幹教師培訓

5、外出及校際教研

6、優質課比賽

7、四優評比

8、進行了網上教研。

(二)學生活動

1、參與組織了“我讀書,我快樂”徵文及演講比賽比賽,並指導學生在縣裏獲獎。

2組織高一高二學生參加省級書法比賽。

3、組織了學生參加第四屆全國中學生作文大賽,有60多名學生獲獎。

4、上交了中國小規範漢字書寫作品。

5、各教研組組織了豐富多彩的學科競賽活動。

6、組織學生文學社活動並每學期編輯出版一期校刊。

以上是我這一年所做的工作,在以後的工作中,我將進一步發揚我校重視教科研的優良作風,採取切實有效的措施,強化教科研一體化意識,為教師開展教科研活動創設更廣闊的空間,積累更多的成功經驗,努力更新教育觀念,使科研帶動教研,促進教育質量的提高。

各位領導、老師:為學校、教師發展服務是教科室工作的宗旨,推廣科研成果是教科室的工作職責。在此,謝謝大家的理解和支持。希望我們能在以後的工作中不斷努力,相信我們能在真誠的互動中不斷進步,共同開創我校教科研工作的新局面。謝謝大家。

各科室述職報告篇2

尊敬的鄭局長、各位領導、老師們:

大家好!

春節將至,首先祝大家春節愉快,好運多多!

20xx學年已經結束,驀然回首,有喜有憂。在這一學年裏,本人任教科室副主任職位,着重抓本校教導處日常事務及教科室工作,並擔任高年級語文教學。過去的一年在教育局的英明指引和喻校長、趙副校長的正確領導下,在全體老師的積極配合和大力支持下,教科室和教導日常事務各項工作有序開展,回顧這一年來,本人一直以“實”的精神做好每一項工作,收到了一定的實效。現述職如下,敬請大家審議並懇請各位批評指正。我述職的題目是:實實在在,科研興校。分為四個部分。大約三分鐘。

一、師德修養表現以及對現代教師的認識

我始終認為,師德是每一名教師必備的最基本的素質,是為人之師最起碼的道德準則。因此,我不斷加強自身修養,努力學習各種教育法規和教育著作,極力以高尚的情操和寬廣的胸懷來待人接物,以欣賞的眼光和中肯的鼓勵來教導學生。我不敢把我想象得很偉大,但我應是稱職的,是無愧於教師所應具有的道德品質要求的。

有人説教師是園丁,有人説教師是蠟燭,也有人説教師是春蠶,但我卻不贊同以上三種説法,園丁憑着自己吃苦耐勞的精神整齊劃一地“修枝剪葉”,扼殺學生個性,造成“千人一面”的局面;蠟燭照亮別人的同時也燃燒了自己,奉獻不可持續;春蠶吐出玲瓏剔透的銀絲,卻作繭自縛。我認為把教師喻為渡船老闆更為妥貼。我們日復一日,年復一年的努力着,把一批又一批的學生從人生的此岸渡到了人生的彼岸,自己卻在原地踏步不前。如果渡船老闆要用高科技打造渡船,才能有最好的效益,那麼教師必須通過教育科研來武裝自己的頭腦。以前我們都認為教師的工作是教書育人,現在還須再加一點,那就是科研。教書、育人、科研是教師的三種基本職能。套用一句名言:“教育科研是教育的第一生產力”。

二、職責履行和工作完成情況

1、教育教學方面

本學期,我擔任了六年級的語文教學,在教學中,我認真鑽研教材,積極學習新課程理念,不斷改進教學方法和大膽嘗試、借鑑新的教法,時刻關注和指導學生的學法。課前精心備好課;課後對作業全批全改,這一切都不因學校工作忙和身為行政而改變,因為我深深地知道,我首先是一名普通的語文教師,然後才是學校一名無足輕重的行政人員。

2、行政工作方面

本學年,我嚴格按照學校行事曆和教科室開學初制訂的計劃開展工作,勤勤懇懇,忠於職守,為學校的發展、壯大做出自己應有的貢獻。本學期開展的工作主要有:

在民主的基礎上成立了四個教研組,積極開展教研活動。教研是最能體現一個學校的品牌和綜合實力的。我們制定了《學校教研組長工作職責》,以此來指導和規範教研組長的工作;教研組長例會和每週一次的教研活動均收到了良好的效果。

本學年組織了英語書法比賽、數學競賽、作文競賽、語文書法比賽等活動,因為考慮得不夠細緻,過程中出現了一點不協調的音符和不盡人意的地方,但在老師們的全力配合下,總體上是成功的。在此感謝全體老師,通惠國小有這樣一羣好老師何愁發展不好!

這一年遵照喻校長的指示和趙副校長的指導,在全體老師的協助下,籌備並組織開展了第一、二屆“我和新課程同成長的課堂教學”活動,獲得圓滿成功,把我校的教研活動推向了深入。我校教師黃玉紅、曠樹林、顏霞、陶會君、肖惠蓮、王琴老師,在東坡區採用預賽、複賽、決賽中脱穎而出分別獲得二、三等獎。

各科室述職報告篇3

回首過去的一年,非常感謝醫院黨政領導給我這個鍛鍊的平台,令我在工作中不斷的學習,不斷的進步,慢慢的提升自身的素質與才能。回首過往,使我懂得了很多。領導和同事對我的支持與關愛,令我感受到人間的温情,在此我向院黨政領導以及全體同事表示最衷心的感謝!正是有你們的協助才能使我在工作中更加的得心應手,在工作上,圍繞總務科的中心工作,對照相關標準,嚴以律己,較好的完成了各項工作任務。

即將過去的一年,在院黨政領導的正確領導與協助下,我們的工作着重於以病人為中心,為臨牀服好務的工作目標上,緊緊圍繞重點開展工作,在緊張的工作之餘,加強團隊建設,打造一個業務全面,工作熱情高漲的團隊。作為一個管理者,對下屬充分做到察人之長、用人之長、聚人之長、展人之長,充分發揮員工們的主觀能動性及工作積極性,提高團隊的整體素質,樹立起開拓創新、務實高效的新形象。我充分認識到自己既是一個管理者,更是一個執行者。要想帶好一個團隊,除了熟悉技能外,首先要以身作則,這樣才能保證在人員偏緊的情況下,大家都能夠主動承擔工作責任。在作風上,我能遵章守紀、團結同事、務真求實、樂觀上進,始終保持嚴謹認真的工作態度和一絲不苟的工作作風,勤勤懇懇,任勞任怨。在生活中發揚艱苦樸素、勤儉耐勞、樂於助人的優良傳統,始終做到老老實實做人,勤勤懇懇做事,兢兢業業工作,嚴格要求自己,在任何時候都要起到模範帶頭作用。

一年來我始終堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀,用正確的世界觀、人生觀、價值觀指導自己的學習、工作和生活實踐,在思想上積極樹立熱愛國家熱愛醫院,醫院就是我的衣食父母,擁護領導的'管理思想,堅信在醫院新的領導班子正確指導下,醫院一定會走出一條有自己特色的寬廣道路,為加快醫院的發展認真做好本職工作。

我能重視加強理論和業務知識的學習,不斷提高自身綜合素質。在工作中,堅持一邊工作一邊學習,不斷提高自身綜合素質水平。增強自己執行制度的自覺性和堅定性;一是認真學習醫院下發的各種文件和規章制度,做好每一次院務會記錄,並把這些精神及時傳達到每位員工;二是認真學習工作業務知識,重點學習各工種維修技術、管理知識。在學習方法上做到在重點中找重點,抓住重點,並結合自己在理論技術、管理知識方面存在哪些不足之處,有針對性地進行學習,不斷提高自己的業務工作能力。

一年來,我始終堅持努力工作,按時完成工作任務。嚴格要求自己,勤奮努力,時刻牢記醫院各項規章制度,全心全意為醫院創造經濟效益和社會效益宗旨,在自己平凡而普通的工作崗位上,努力做好本職工作:認真收集科裏工作要求及信息,全面、準確地瞭解和掌握各方面工作的開展情況,分析工作存在的主要問題,總結工作經驗,及時向主管領導彙報,讓主管領導儘量能全面、準確地瞭解和掌握最近工作的實際情況,為解決問題作出科學的、正確的決策。領導交辦的每一項工作,分清輕重緩急,合理安排時間,按時、按質、按量完成任務。在日常工作中,認真聽取員工反映的問題,提出的要求和建議。同時,對員工要求解決但一時又解決不了的問題認真解釋,耐心做好員工的思想工作,讓員工相信我們在為員工所想。

一年來,我能認真領會醫院有關會議文件精神,深思熟慮,根據總務科具體情況,制定維修工作方案;然後徵求各方面的意見,集思廣益,把醫院精神與實際工作結合起來,把個人的智慧與集體的智慧結合起來。在工作過程中,以身作則,化解矛盾,把握工作的主動權。在管理工作中,堅持每週主持召開一次科早會,傳遞醫院的會議精神,聽取各組工作情況彙報,研究當週工作安排計劃,加強管理,督促內控制度的落實。在協調工作中,堅持以人為本,充分發揮人的主觀能動性和團隊精神,共同完成複雜、繁重的工作任務。

嚴格執行各項規章制度,堅決糾正一些不正之風。本人以身作則,嚴格要求,堅持以制度用人,以制度管人,並引導、教育員工自覺執行院裏的各項規章制度,樹立醫院就是我們衣食父母,愛院如家、愛崗敬業的良好風尚。

本人牢固樹立正確的權力觀、利益觀,樹立為員工服務的思想,把科室滿意不滿意、擁護不擁護、贊成不贊成作為工作的出發點和落腳點,努力為院裏辦實事、辦好事。

總的來説,一年來,本人在團隊管理方面考慮的較多,工作範圍廣、任務重、由於本人正確理解上級的工作部署,堅定執行醫院的各項制度,較好地發揮了生產管理和組織協調能力,充分調動了廣大員工的工作積極性,工作積極主動,不畏髒累,盡職盡責,較好地完成了醫院安排的各項工作任務。我也認識到自己的不足之處,文化知識水平還比較低,隨着醫院的發展,可以預料我們的工作將更加繁重,要求也更高,需掌握的知識也更高更廣。今後,我一定認真克服缺點,發揚成績,自覺把自己置於領導和員工的監督之下,更加勤奮的工作,刻苦的學習,努力提高理論素質和各種工作技能,做一名合格的帶頭人,為全面建設醫院,發展醫院的目標作出自己的貢獻。

述職人:

20xx年xx月xx日

各科室述職報告篇4

各位領導、各位同事:

首先感謝領導對我的信任和培養,感謝同事們對我的支持!在院領導的正確領導下,在科室同事的努力下,特檢科取得了較好的成績。下面我分四點向大家彙報。

一、重視學習,加強修養,營造良好的科室研修氛圍

積極參加醫院和上級部門組織的各類學習,認真學習實踐科學發展觀,自覺鑽研業務,積極撰寫論文。同時努力營造科室愛學習、善交流、勤研討的氛圍,建立學習檔案,人人訂閲專業雜誌,定時組織學習,交流心得,疑難的病例,集體會診;鼓勵並支持科室成員繼續教育、進修學歷等,促進了科室成員素質的提高。一年來有多人拿到了高一級學歷證書,在省級刊物上發表論文多篇;撰寫提案多個,其中《加強對年輕醫生基本技能和基礎理論培訓》被醫院評為優秀提案。

二、愛崗敬業,團結協作,促成朝氣蓬勃的新風貌

努力以身作則,要求別人做到的自己首先做到。遵紀守法,工作積極,認真負責;做事公平、公正;生活上盡力關心幫助他人。努力以人為本,營造一個和諧、融洽的工作環境,同事團結協作,心情愉快,熱情工作。近年特檢科工作量前所未有地激增,而人員配備不足,特別是開展體檢以來,更可謂是起早摸黑,許多時候上廁所都得向就診病人請假,但科室成員沒有怨言,發揚團隊精神和奉獻精神,主動放棄休息來加班,保質保量完成工作,讓病人滿意。

三、強化管理,鋭意進取,開創科室工作新局面

管理樹形象,管理出效益。抓責任制的落實,實行一條龍負責制,杜絕了相互推諉現象,保證檢查、報告的認真、規範、及時。嚴格實行上級醫師負責制,有疑難集體討論,最後由上級醫師簽名負責,以此提高診斷報告的正確率。實行儀器設備專人負責制,將科室的儀器都落實到每一人管理、護養,建立維修檔案,提高儀器設備的整潔和完好率。一年來,科室沒有出現過一次醫療差錯和事故;在醫院組織的各項滿意度測評中,都取得較好的成績。

四、積極宣傳,溝通合作,實現任務超額完成

特檢科擁有我縣一流的醫療儀器,為了最大限度地發揮出它的效益,我着重抓服務態度,熱情對待病人,加強醫患溝通;積極宣傳,主動和臨牀科室溝通合作,取得了社會效益與經濟效益的雙豐收。除完成體檢1萬多人外,心電圖同比增長分別為15%,動態心電圖增長30%;心功能檢查增長100%多;b超室同比增長20%;病理科同比增長10%;超額完成了任務。

當然還有許多的不足,觀念轉得不如時代快,理論水平有待提高,科室還有一些不盡人意的地方,但請領導相信,我會在今後年的工作中努力改進,取得更好的成績。

各科室述職報告篇5

回首本學期工作,我本着負責的事積極謀劃推進,交辦的事按時高質完成,對自己負責的教科室工作、上級部門和學校領導交辦的任務一絲不苟,用心履職,在暑期和秋季學期做了以下工作。

1、參與了xx年教師高級職稱的評審,做好了教師高中初級職務申報的服務工作,尤其是中初級申報沒有遺漏教師(如:陳xx、何xx、楊xx)。

2、參與制定學校教師暑期集訓方案,參與組織了教師業務培訓和考試。

3、對口市教育局教師管理科,完成了國培、省培計劃的申報,為外出培訓的教師和國培、省培活動在我校的舉辦做了力所能及的服務工作。

本學期我校有周xx、楊xx、趙xx、曾xx和我參加了“國培計劃”集中培訓,有語文、數學、物理三個學科的33名教師參加了“國培計劃”遠程培訓,推薦了徐xx主任擔任“國培計劃”遠程培訓的指導教師;周xx校長、費xx、杜xx主任參加了暑期湖北省農村教師素質提高工程培訓;數學、生物學科的12名教師在天門、潛江參加了暑期新課標新教材省級培訓。

xx年暑期,為在我校舉行的英語學科新課標新教材省級培訓服務,xx年12月,高規格地組織了“國培計劃——湖北省特級教師巡迴講學項目xx講學點活動”的啟動儀式。

4、立足學校實際,參閲省市相關部門的工作要求和安排,謀劃教科室學年工作計劃,積極與教研組長溝通,做好教研常規活動過程管理,以“圖文並茂”的形式記錄學校教科研活動,支持《xx二中教育》編輯,濃厚教研氛圍,建設形神俱備的教研文化。

5、全程組織“十月教科研月”活動,在活動中及時通過短信平台發佈活動的進展情況,在活動結束後做實總結評比,整個活動有始有終。

6、在周xx校長直接領導下,積極參與政治、歷史學科組的聽評課、教學研討活動,履行管科職責。

10月15日,邀請市教科院歷史教研員、xx九中歷史教師來校指導、交流、獻藝。10月23日,市教科院政治教研員來校指導左菲老師的展示課,接待陪同。12月12、13日,全程參與“國培計劃——xx省特級教師巡迴講學項目xx講學點”政治學科的講學活動。

7、在鄒xx校長直接領導下,高質量的通過了市教育局對學校xx年度教師隊伍建設工作的評估檢查。

8、履行管理職責,按要求進行安全排查,週六全天在學校認真值班。

9、完成學校領導分配的其他工作,協助做好中心工作,如:文化廣場宣傳欄任務,《xx週刊·教師節專刊(xx二中專頁)》的完成,義務教育均衡發展檢查中檔案資料建設的完善等工作。

教科室工作面向的主要是教師,我工作的質量高低離不開同志們的支持,藉此機會,感謝各位領導和老師對我們教科室工作的支持!

各科室述職報告篇6

各位領導、各位老師:

下午好!我向各位述職的題目是:立足本職,開拓創新。

20xx年9月,我由川青國中調至臨澤國中工作,感謝各位領導和各位老師對我的信任,聘任我擔任學校教科室副主任一職。一年來,在各位的支持和幫助下,我漸漸適應了新的工作環境。現就本學年的崗位任職情況向大家作述職彙報,請各位批評指正。

一、明確崗位職責,抓實校本教研

學校的發展離不開教科研,教科研是學校的重要工作,要幹好這項工作,必須付出努力,我是這樣想的,也是這樣做的。

本學年中,我們教科室正常開展每週一次的教研活動,加強考勤記載,注重活動實效。配合鎮教育中心校,開展了“教學片段比賽”,掀起了濃厚的教研之風。各學科教師都能夠團結協作,共同鑽研教材和大綱,不斷改進教學方法,取長補短,形成了良好的教科研氛圍。教師們的教學技藝在教研中不斷提高,並取得了優秀的成績。在上學期全市青年教師優秀課評比活動中,我校取得了歷史以來最好的成績,萬海濤老師獲得市一等獎,胡啟梅、張豔老師獲得市二等獎,楊志祥老師獲得市三等獎。

鼓勵老師及時總結教育教學經驗,積極撰寫論文,是我們教科室的一項重要工作。我們將各種論文評選通知張貼在學校櫥窗內,並且通過“校訊通”平台及時通知各位老師。據不完全統計,學校有多篇論文發表在國家級、省級刊物上,有幾十篇論文在各級評比中獲獎。本學期,組織教師參加高郵市第二十次論文評選,全校共有二十五篇論文參評。

我們通過《教科研簡報》積極宣傳我校的教科研動態,本學年共出了十期《教科研簡報》。同時,萬海濤、楊金華等老師也通過《高郵教育》電子週刊大力宣傳我校的教科研成果。

另外,我們教科室還配合其他科室舉辦了青年教師沙龍、班主任沙龍、“做幸福教師”等活動,進一步推進了我校教科研工作的開展,提高了我校的知名度。20xx年3月,我校被高郵市教育局評為“教育科研工作考評先進單位”。

二、聯繫物理學科,抓好物理教學

本學年,根據學校的安排,我負責聯繫物理學科。作為九年級物理備課組長,我能協同本組成員,開展集體備課,認真編制導學案,積極開展同組之間的聽課活動。在全體物理老師的共同努力之下,我校的物理教學質量在原有基礎上有了明顯的提升。同時,我能注重加強自身的物理教學,認真備課,努力上好每一節課,不斷總結反思,與同組成員結對互助,共同提升。

三、加強班級管理,促進學生髮展

上學期,由於薛校長工作調動,我接任了九(6)班班主任工作。在工作中,我能虛心向優秀班主任學習,每天堅持6點半之前到校,晚自習上之後離校,抓好班級常規管理,促進良好學風的形成。在今年的會考中,我們九(6)班錄取郵中6人、一中3人,這些成績的取得,離不開各位任課老師的辛勤勞動,在此,我向九(6)班的各位任課老師表示衷心的感謝。

四、存在問題與不足

1、學校課題研究有待突破。

2、過程管理不夠細緻。

3、自身的教科研能力有待進一步提高。

一年來,我收穫了許多,關心和幫助,理解和支持。藉此述職機會,我向在座的各位送上我最誠摯的感謝。在今後的工作中,我將認真總結反思,立足本職崗位,不斷開拓創新,與各位老師共同開創我校教科研工作的新局面。

謝謝大家!