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中學學生述職報告多篇

欄目: 述職報告精選 / 發佈於: / 人氣:3.18W

中學學生述職報告多篇

中學學生述職報告篇1

時間過的很快,半學年已經過去了,經過這半的宣傳工作,讓我得到了很多的經驗,作為班級的宣傳委員,我就這半年來所做的事情向老師和同學們做一個彙報。

一、首先是每個學期剛開學不可避免的板報問題,在這三次出版報過程中,有很多班委、同學積極配合,我們精心設計的板面,認真的打橫線,畫了一次又一次的圖畫,這些體現出的是強烈的班級榮譽感,也使我自己的組織能力都有了大幅度地提高,更充實了自己。有的同學甚至會犧牲自己的午休時間來辦報,這使得我們的板報在短暫的幾天內就順利的完成,並且通過了檢查。我在此對大家深表感謝。

二、其次是裝飾我們的教室,有了很多班委、同學的幫助設計,使我們的教室變得更加漂亮,讓大家有了一個温馨的學習環境。

三、本學期我們組織舉辦的元旦晚會,同學們的表演都很出色,大家都很高興,充分感受到了班級的團結和温馨。以後會改進方法:多組織一些能團結同學的活動,使大家感受到班級的友好氛圍。希望下一次還沒有發揮特長的同學積極參與,能夠充分展現自己,給大家帶來更多的歡樂。

四、在系裏組織的兩次較正式的裝飾宿舍活動,幾乎每一位同學都積極認真的參與,各自都盡了自已的一份力,努力把自己的宿舍裝飾得就像自己的家一樣。不管是男生還是女生宿舍,都拿了不同的獎項,也為我們的班級爭榮爭光。

五、上學期,在紅星向黨、團員評優活動中,大部分同學都積極發言,大膽競選,使我們班產生了近二十名優秀團員。當然,也有少許同學沒有發言,我在此鼓勵大家,要相信自己的能力,希望在下一次有這樣的好機會中時,要積極爭取。

六、其他平時工作中還會有一些零散的事情……經歷一年的鍛鍊,遇到很多問題,但是也成長了很多,謝謝老師的信任和同學的支持,讓我有機會為班級出力也讓我有自己發展的空間。在以後的生活、學習過程中,我將繼續努力作好我的工作,把系裏班裏指示的工作認真完成,積極配合班長及其他班委的工作,雖然現在的工作仍然存在着不足,但我相信通過努力一定會做的更好。

希望所有班委、同學在婁老師的帶領下將投遞班建設的更好。

最後,我想要説的是,在就要結束大一的我們,沒有過多的時間來消耗,也沒有過多的精力來損耗。因此,在未來的日子裏,我們要更加努力,爭取擁有更好的明天。

中學學生述職報告篇2

一學年以來,我們生物科組在教研處、教務處指導下開展了豐富多彩的生物教育教研活動,不折不扣執行學校的教學計劃,較好地完成了學校交給的任務,主要成績有如下幾個方面:

一、落實好學校大力培養青年教師、精細化管理的各項措施,成果顯著。

生物科組積極落實學校的精細化管理,注重對教學各個環節進行反思。本着學校大力培養青年教師的中心環節工作,切實有效地開展大小推磨課活動,特別是如何引導生物老師重視生物教材的合理高效利用。我組成員平時注重收集、製作課件,寫教學反思,在多媒體信息技術應用方面較突出,撰寫或發表論文有:(統計如下6項)

1.20xx年縣優質課比賽唐x獲縣一等獎

2.羅x老師撰寫教學文章《生態系統的結構、功能與穩態的調節複習指引》發表在《廣東教育》20xx年第12期

3. 20xx年金x老師參加市優質課比賽中獲市一等獎

4.謝x老師教學論文《使用好高中生物學新教材的體會》發表於20xx年第8期《生物學教學》

5. 在20xx~20xx學年市、縣級教學比賽中,生物科組老師積極參加,在教學論文和教學設計評比活動中:獲市一等獎有2人(李x、金x),市二等獎有4個(武x、吳x、羅x和葉x),市三等獎有1個(謝x);獲縣一等獎有3人,縣二等獎有3個,縣三等獎有4人。具體課題名稱詳見通報。

6.金x老師教學論文《綜合實踐活動的學生評價方法探索》發表在《中學生物學》《20xx年第1期》,並獲惠州市一等獎

在xx中學校園網學科建設方面,我帶領全科組老師致力於科組建設,上傳教學資料齊全,用於生物老師專業化成長學習資料。教學資源數據大小容量達4g之多。羅老師教學態度嚴謹,組織管理能力強,被評為學校十佳班主任。

二、課題研究成果豐碩,教研活動豐富多彩,積極組織搞好各項活動。

1、在20xx年全國高中生物競賽中,我校生物競賽班學生取得喜人成績,有10位學生進入複賽,名列市第2名,具體統計如下:劉x獲全國聯賽二等獎名列市第2名、賴x、林x、陳x、李x、蔡x5名同學獲全國三等獎;劉x、蔡x、古x、張x良、楊x、等7名同學獲廣東省聯賽一等獎;還有多位同學獲廣東省聯賽二、三等獎。

2、20xx年生物科組被評為市優秀生物教研組。

本學期有兩個課題結題,王副校長省級課題《廣東省xx縣高中生物學科學生學業評價現狀的調查研究》;羅x老師縣級課題有《高中生物課堂教學有效提問的實踐研究》已完成申報結題。一個市級課題通過中期檢查。杜金球老師和鄧x老師分別在市、縣立項課題各1個。在全市、縣優質課比賽中,金菲、唐密波老師,均獲一等獎;在學校青年教師優質課比賽中鄧惠彩老師獲校二等獎。無論是從課堂設計還是從教學過程來看,青年教師已逐步走向成熟。在教研處指導下,生物科組順利完成教學樓前科組板報出版;10月29日下午梅州市東山中學生物科組一行19人前來我校開展學習交流活動中,金菲老師上了一節《細胞核系統的控制中心》精彩展示課,得到與會代表的一致好評。我校王團副校長、劉豔軍副校長、黃志塘主任、生物科組全體老師,參與接待工作。20xx年惠州市中學新任生物教師跟崗學習師徒培訓在我校開展維持一週的培訓活動,我校生物組老師對來自市一中、九中、博中等7位新任教師,態度嚴肅、端正,關心他們的成長,儘自己所能,毫無保留地教好教會;在思想、業務、工作態度等方面為新教師樹立榜樣。王團副校長任指導老師,王副校長、林靜卿、李琳、羅天來、謝偉雄、金菲和杜金球老師分別上了1~4節的觀摩課。生物組羅天來老師為前來培訓22位新教師上了一節主題為《從一個男孩和一個蘋果樹的故事到我們行動起來》班會課。這種實實在在的教研活動使每位教師都受益匪淺。

3、在20xx年第九屆惠州市青少年科技創新大賽中,生物科組老師表現十分突出,崔x、李x、張x、唐x、金x、許x、鄧x和羅x老師均指導多位學生參加比賽,成績顯著,具體如下:羅x老師指導學生參加惠州市科技創新大賽市級獲獎有5項;崔世麗老師有2項;另外羅x、曾x、唐x等老師指導的獲縣級有10項。

本學期組內教師至少完成一篇論文,許多老師積極參加省市縣各種論文評比。其中,羅天來老師撰寫教學文章《生態系統的結構、功能與穩態的調節複習指引》發表在《廣東教育》20xx年第12期;謝x老師教學論文《使用好高中生物學新教材的體會》發表於國家級期刊《生物學教學》20xx年第8期;金菲老師教學論文《綜合實踐活動的'學生評價方法探索》發表在省級期刊《中學生物學》《20xx年第1期》,並獲惠州市一等獎。結合課題研究《關於生物課堂教學中有效提問的研究》,編寫了論文集《關於生物課堂教學中有效提問的研究》、生物教師校本培訓教材《高中生物必修教材精選問題集》。

總之,生物科組積極落實學校的精細化管理,依據學校工作要求走內涵發展之路,以抓生物學科質量~促生物學科發展的心態對待生物學教學工作,注重對教學各個環節進行反思。重點抓好課題研究、推磨課和教師業務培訓等幾個方面的工作。對學校的要求堅決貫徹,我組青年教師多,朝氣蓬勃,成長較快,富有活力。

綜上所述,我組工作是踏踏實實開展的,但距學校的要求還是有差距的。諸如:生物老師的課堂教學有效性必須進一步提升,嚴格要求每位老師利用課餘時間多做大學聯考試題多學習先進的生物教學策略來提升個人專業化素質;另外一個現實問題是要尋找提高我組老師專業化能力的措施。但是我們堅信有學校優秀教風大環境,我組老師會自覺自願提升個人業務能力。

中學學生述職報告篇3

敬愛的院領導:

那個仲夏,我和你們共同走進了這所大學。日子如同白駒過隙,眨眼間,我們已經坐在了xx的末班車上,在這半年多的時光中,我很榮幸的成為了一名心理輔導員,伴隨着咱們電子班的強大我也逐漸成長了很多,我努力完成了上級下達的各項任務,同時不斷總結實際生活中所出現的各種問題,也積累了很多關於大學生心理健康的知識。這其中也不能缺少你們的支持和鼓勵。那麼,接下來,我本學期的工作情況具體報告如下:

在這一學期的工作裏,有成功的喜悦也有失敗的落魄,在老師和學長的幫助下,我很快適應了心理輔導員的工作,也深刻領悟到我的這個工作並非簡單易行,我得時刻關注着同學們的動態,比如這段日子的學習狀態、身體健康、情感變化等等。身處這個特殊的部門,我盡心盡力和其他班委們多交流、思考。討論如何改進和提高大學生的文化藝術生活,使他們切身感受到大學生活的美好。盡最大努力減少大學生心理所出現的各種問題。

在這個學期裏,我們計算機科學與技術學院開展過多個全體性活動,比如:中秋晚會,大學生辯論會,智力快車問答,宿舍聯誼活動,迎新晚會等等。同學們通過參加這一項項活動,不僅豐富了大學裏的生活,也無形中鍛鍊了同學們的身心健康,加深了同學們之間的友誼和團隊精神,這同時也是我們鍛鍊的好機會。但在調節一些同學心理健康的過程中也暴露出了一些問題,針對有些以前沒有遇到的情況,不能很好的幫同學解決,自己也會有所迷惑。但多虧老師和熱心的學長們幫忙,我最終還是很好的解決了一些大學生心理方面棘手的問題。

對於這個特殊的工作,首先我應該自己調節好自己,多去關注大學生新聞,看一些有關心理教育方面的書籍,多去請教老師和學長,積累儘可能多的經驗,應用於大學生的日常生活中,並在實踐中不斷提高自己的思想認識。而且在思想上,我很明確作為一名班委,是要切實立足於同學,服務於同學,為廣大同學解決根本問題。我自成為心理輔導員以來,從未脱離這一主題,認真履行職責,當自己全身心的投入每一次學生會的活動時,我都會做好“同學的公僕”,也就是這個主題使我的責任感更強了,組織能力也有了很大的提升。通過各項活動,我收穫不少,積累了很多工作經驗,學會了主動思考。形成了一套自己的思想體系。

(1)細節決定成敗。密切觀眾同學們的心理動態,往往一個很細小的動作或者語言,都會無形中透露出某個同學的心理問題。每一句話都是一劑精神良藥,我們要找準問題所在,對症下藥。

(2)一切從“心”開始。在工作中我首先應該打開自己的心扉,讓同學不要有什麼心理障礙,然後從實際情況出發,温馨、和善的去和同學交流溝通,去婉轉的瞭解他們的心理世界,從細微處去幫助他們。

(3)坐好後續工作。每當完成一個同學的心理輔導,不能就此完結,過後還應該多詢問、多溝通交流,看他們是否真的走出不愉快。及早發現及早解決。把每一個同學都當成自己的好朋友,去關照呵護他們。在工作中我不斷的實踐,領會,實踐,隨着時間的推移,我對這些話有了較深的認識,自身思想素質也提高了很多。

這一年來,我勤勤懇懇、踏踏實實的做了很多工作,。取得了一些成績,幫助了一些同學解決了一些生活中的不愉快,這也是我非常開心看到的結果,這一切都是我應該做的。當然這不是我自己一個人的功勞,有老師學長的指導,有每一個同學的支持。我親身經歷了作為一個心理輔導員的各項工作,熟悉了其中的真理,並總結了自己的心得體會,從中得到了鍛鍊和提高。在即將來臨的xx,我要繼續努力做好本職工作,進一步完善、提高自己的思想道德素質,去幫助每一個同學,讓我們共同去笑着面對每一天!

中學學生述職報告篇4

一、工作方針:目標一致、方向正確、整合資源、形成合力。

服務宗旨:着眼於生物教育教學研究,落腳於生物教學高效性。

工作目標:專題課例示範、策略理性備考、課程資源共享。

二、構建學校生物學科教研文化,打造優秀學科教師

生物科組老師除了高質量完成所任班級生物教學任務外,還必須積極、有效組織好常規教學工作,並要不斷開展教研工作的。要明確每個教師職責範圍和承擔的任務。狠抓備課、上課、改作、輔導、考試、評講等教學環節。每位教師要充分利用網絡資源認真備課,拓展備課內容;要檢查、督促學生的課前預習,課後複習;上課要加強師生雙邊互動,提高課堂有效性、高效性;要加強課外作業佈置和課外輔導,做到課內不足課外補,要認真執行學校教學常規工作。

三、努力提高學校生物教師的專業素養

努力構建生物教學研究交流和教師展現自我的平台:行政領導示範課、科組長和備課組長示範課、年輕教師示範課、骨幹教師示範課、如何上好生物教學示範課等。像這些課,作為一個年輕的教師是很有必要去聽的。生物組裏面要挖掘有潛力的青年教師作為重點培養對象,努力提高學校中學生物教師團隊的專業素養。

每位生物教師要苦練內功、精心備課,充分利用空餘時間一起開展集體研討備課,認真研討適合本學科的優質教學、高效教學模式,使更多的教師湧現出高效的、富有特色的、個性化的教學風格,確保課堂高效,目標達成率高,達到了落實知識、訓練思維,培養能力的目的。通過具體的教育教學任務,給青年教師壓擔子同時也給予他們充分的信任。

中學學生述職報告篇5

代表我全體成員誠摯地感謝黨委宣傳部老師對我新聞中心及廣播台工作的關心和大力支持!謝謝!大家好我首先。

xx學年,在校黨委宣傳部、校團委的正確領導下,新聞中心緊緊圍繞學校中心工作,深入貫徹河南理工大學一次精神,以引導正確輿論、服務學校發展為宗旨,堅持正確的輿論導向,精益求精,鋭意進取,開拓創新,為學校的建設和發展、為繁榮校園文化和豐富同學們的課餘文化生活做出了積極的努力,並開創了我校校園廣播的新局面。現就一年來我所做的工作,向上級領導和全體成員彙報,有不妥之處敬請斧正。

第一、明確各部具體目標,保證各項工作順利進行,確實讓每一位成員得到鍛鍊;

1、辦公室作出具體分工:由主抓日常工作,負責社聯及其他外部聯繫,負責社團紀律監督檢查工作。施行之後,反響良好,工作效率也得到了提高。

2、記者部在保證完成日常新聞採寫的前提下,聯合編播部積極聯繫指導老師,策劃並完成了“新使命·新輝煌——貫徹落實學校一次精神系列訪談”、六個試點等專題採訪報道,極大地提高了新聞中心在兄弟社團內的認可度。

3、編播部在原有欄目的基礎上積極提高播音質量。特別是09級成員,為廣播台欄目的建設積極建言獻議,結合同學們生活的實際,對欄目形式進行了調整和整合,對同學們喜歡的欄目進行了加強,對同學們不喜歡的欄目也進行了改進和撤消。

4、公關部同學在我看來應該説是四個部門中處境最艱難的一個組成部分,因為只有在重大活動時貌似才能發揮出巨大的力量,為了解決這個問題,我們開拓了廣播廣告這塊業務,以期讓大家能有所鍛鍊。我堅信,最艱難的處境定能鍛造出最優秀的人才,你們一定會越來越優秀!

第二、繼續辦好品牌活動,努力打造新的品牌;

1、年12月11日我們承辦了由黨委宣傳部、學工部(處)、校團委、教務處、保衞處聯合主辦的第四屆“秀我風采”主持人大賽。活動為廣大播音主持愛好者提供了實現夢想的舞台,極大地豐富了校園文化生活,同時也為我們各為成員提供了鍛鍊的平台。

2、自校史館成立以來,校史館解説也是我們的另一品牌活動。中心成員、、等先後為蒞校領導做講解並得到了良好的評價。現在該項工作主要由09級編播部成員承擔,也希望該項平台能夠繼續做精做強做好!

3、不得不承認,我們現在再作出比較好的品牌活動比較困難,但是我相信用心的人一定會得到回報,希望我們的下屆成員能夠開創出更加優秀的品牌活動,同時我們四個部門也可以開創出具有自身特色的內部品牌活動。

第三、堅持請進來、走出去的發展方略,並取得較好成果;

年11月,焦作師專廣播台在台長的帶領下來到我們廣播台進行交流學習;年12月我們骨幹成員在宣傳部的大力支持下到河南師範大學廣播站、新鄉醫學院廣播台進行了考察學習,收穫頗豐。希望我們的成員能夠繼續堅持這一方略,積極請進來並勇敢地走出去學習,同時也與兄弟高校的廣播台保持良好的友誼關係。

第四、工作中存在的不足與今後打算

居安需要思危,成長必定要穩健思考。新聞中心是一個學生組織,卻又超越一般意義上的學生組織,今天的新聞中心呈現出青年蓬勃的生命力,步入旺盛的成長期。然而我們依然面臨着許多問題與不足。如新聞稿發稿途徑緊縮、播音質量與其他高校廣播台相比仍存在一定差距,工作效率、團隊協作能力有待提高,場地緊張等。希望我們下一屆領導機構成員在宣傳部老師的領導下,振奮精神,開拓創新,踏實工作,能夠將上述問題一一解決掉,為我們中心的長足發展做出更大的貢獻。

最後想對為新聞中心的活動和工作不斷努力的老師、朋友們説你們辛苦了,也祝願我們新聞中心的明天更加輝煌燦爛!謝謝!

中學學生述職報告篇6

本學年,我係學生分會的工作任務是:在院團委和分院團總支的領導下,緊緊圍繞分院團總支部署,密切配合院團委的工作,切實做好學生服務工作,堅持求實效、求實務,在贏得廣大同學滿意上下功夫,豐富校園文化,活躍第二課堂,以廣大同學的成長成才為己任,充分發揮橋樑和紐帶作用,最終達到能夠代表廣大同學利益與促進學校學生工作的雙重目的,繼續推進我係學生分會改革,積極進取,不斷創新,利用各方面資源,進一步加強對班組工作體制的領導與互動,帶領全系同學以實際行動為我係增光添彩!

本學期,在院團委的具體關懷和指導下,我們外語系學生分會積極,認真地完成了學校安排的各項工作。在團總支工作、學風建設、文體活動、制度建設上都取得了出色的成果。學期初,我們新一屆學生會招新工作順利完成,成員招新工作在老師和廣大同學們的大力支持下取得了圓滿成功,隨後又舉行了xx級學生會納新儀式,10級新生的加入為我們外語系學生分會的學生領導集團注入了新鮮的血液。承辦各種形式的學術講座,為同學們在學習生活,為人處世等方面指明瞭前行的'方向。“第五屆基礎文明建設月”活動的順利開展為我們樹立起了新時期作為一名合格大學生的良好形象,能夠讓大家以此為鑑,努力提升自身道德素質,為將來能擁有一片更為廣闊的發展天地奠定客觀基礎。院舉辦的籃球賽不僅給同學們提供了一個強身健體,鍛鍊自我的平台,更重要的是增強了大家的凝聚力和對團隊意識的認知。承辦任何一項活動,我們的初衷是能夠從中有所收穫。如此,我們方能在活動中學習,在學習中成長,在成長中不斷地提高自己!

大學是知識創新、傳播、和運用的基地是培育創新精神的搖籃。引領學術風氣,促進思想交流,陶冶品的操守,創建精神文明是大學的靈魂之所在,而我們學生會在這其中扮演了一個舉足輕重的角色,學生會是培養人文精神的場所,是代表廣大同學利益的學生組織,是發展與繁榮校園文化的舞台和基地,是培養大學生全面成才的重要載體。因此,我們學生會的工作宗旨是:立足於同學,服務於同學。

鑑於此,對於我們辦公室下一階段的工作,做如下部署:

一:加強辦公室內部結構組織建設

我們加強辦公室內部的結構組織建設,主要體現在團結問題上,從開學以來我係學生會隊伍較往年來説有所壯大,也逐漸走向正規和正統化。作為一個團隊,我們是一個整體,不能以鄰為壑,各自為政,只有大家團結一心,和衷共濟,各部門之間相互協調配合,把整個學生會的工作當作自己的事情來辦,才能做出更加突出的成績。我希望這種風氣在以後的每一屆學生會中都能夠永遠保持下去,形成一種傳統。學生會的工作性質決定了我們辦公室要以更高的工作標準來嚴格要求自己,要考慮到更多的細微之處,要以自己的細心、耐心和熱心做到各項工作疏而不漏、有條不紊!為此,本學期我們辦公室計劃舉行素質拓展活動,旨在增強我們各成員對信任、團結、服從等觀念的認識!只有明確了這些認識,並結合自身實際付諸實踐,才能打造一個以服務學生為中心,團結務實,統籌兼顧的學生會隊伍!

二:提高學生會領導集團素質,堅持務實、高效的工作作風

“金無足赤,人無完人”作為學生領導,我們每個人的身上或多或少都會有一些這樣或那樣的缺點,只要我們能夠及時發現,並予以正確對待,那麼我們同樣是合格,稱職的表率。所以我們要嚴格要求自己,處處起模範帶頭作用,敢於堅持原則,積極為同學們謀正當利益,有能力處理和協調好各種利害關係,最終達到互利共贏!這就要求我們領導集團要注重加強自身道德素質,提高思想覺悟水平,只有我們在思想和道德上都達到了要求,那麼我們的工作質量也會登上一個嶄新的台階。

三:對各部門的工作要求

我們學生會各部門都要對下一階段的每一項工作進行周密合理的計劃和安排,根據院團委的具體要求和我們分會的工作計劃來制定本部門的相關具體任務計劃,並將工作計劃在例會時向全體成員宣讀後交辦公室備案。各部門要認真貫徹學院有關文件精神,切實找好各自工作的出發點和落腳點,明確工作性質和目的。要求實效,不能搞形式主義,努力抓住機遇,創造有利條件,力爭把各項工作做到最好。同時,還要注重加強自身工作能力,培養創新意識和對各部門有能力的人才進行發掘和培養,為學生會下一屆領導集團的改選與建設提供參照和後盾。

四:加強部門間合作

學生會的工作宗旨是服務學生,作為學生會的一份子,我們辦公室有着責無旁貸的責任去維繫全系之間的交流與合作。辦公室的必須與各部門之間相互交流,相互溝通。及時發現和糾正問題,將學生會與學生的工作落實到位。調動廣大學生的積極性,為學生會各項活動的開展奠定良好基礎。