我是xxx，來自xx汽修專業，於20xx年當選為汽車學院生活部部長。很高興今天站在這裏代表生活部做述職報告，這份報告，很多話我想不僅僅是本人所感，相信也涵蓋了所有之前在生活部工作的xx級成員的感受。
回顧走過的歲月，我傲慢過，也膽怯過，喜悦過，也惆悵過，激進過，也退縮過。可能我任職的時間不是很久，但是我卻在這短短的任職時間裏學會了很多東西，這將是我一生的寶貴財富。當然這些財富不僅僅是一些為人處世，或是一些交際辯駁的能力，還有一些只有在此奮鬥過才能體會到的感受，比如感恩、比如榮譽感、比如情誼。
本人就職以來，以務實的工作作風、豐滿的工作熱情和充沛的工作精力，理清工作路線，細緻鋪排工作計劃，積極主動配合老師及團學其他成員，恪守本職，使自己分管的工作進展地井然有序，很好的的完成了上級交代的各項任務。我以為，做好生活部的部長在於六個字：奉獻、協調、溝通。下面具體闡述一下：奉獻：生活部可以説是一個一後勤服務為主的部門，在這個部門裏我們大多數所做的工作可以説是在幕後的。有的時候我們辛辛苦苦的工作是不為別人所看到的。所以我們要有甘願奉獻的精神。儘自己最大的力量卻做好自己的本職工作。協調：部長作為學生會主席和幹事之間的橋樑，一定要切實發揮好協調的作用。不僅是協調部內的工作，還是協調與其他部處的合作。同時我們也要協調自己學習和工作。協調部內的活動，更好的成為一個有機體，這樣才能體現團隊精神。
溝通：溝通包括三個部分：
1、作為部長要及時與自己的部員溝通，瞭解他們對於活動開展的建議以及一些好的想法。同時發現自己問題不足；
2、要與其他部長進行交流溝通。大家都是學生會一些學生幹部，彼此之間就留學習對於以後工作的開展很有好處；
3、要及時和主席溝通。作為兩者的橋樑，我們要把自己建議或者是想法反映給主席團。同時也要把活動的開展情況彙總之後，及時與他們交流，發現其中的問題，總結經驗教訓。
總結過去，明示現在，指導未來，回顧這段歲月，任職生活部部部長的工作經歷，我想説的是感謝兩個字，感謝我們部的那些可愛的幹事們，是你們給生活部注入了新鮮活力，也感謝支持介入我們部工作的每一個人，感謝鼓舞過我們的每一份氣力。最後，用一句話來結束我的報告：在年青的季節甘願吃苦受累，只願通過自己富有熱情、積極主動的努力去實現自身價值，並在工作中做出最大的貢獻。
各位老師、同學：
晚上好!
今天，作為大二幸運兒之一的我，十分榮幸地站在這裏參加本屆。我競選的是體育部副部長一職，雖然我很清楚，我的競爭對手都是各班經過精挑細選選出來的精英，實力不可小覷，但我充分相信自己的能力，所以，今天，我能夠站在這裏挑戰體育部的各位同胞!
也許，在我説出這番“豪言壯語”後，可是我想説，這不是自負，這是自信!一個人如果連自己都不相信，那麼他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難成功!我之所以能夠站在這裏，大部分是由於我的自信!當然，能力也很重要，因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。
自從在班裏擔任體育委員後，我覺得我各方面能力都有了很大的提高，憑着極大的熱情和幹練的處事，贏得了同學們的好 ，曾兩次獲得“優秀學生幹部”的榮譽。不過成績代表過去，未來的路還很漫長，在今後我將更加努力，使自己的能力進一步提高!
在管理班級的過程中，難免會遇到各種各樣的困難，面對這些困難時，我也曾哭過，也產生過放棄的念頭，但我一次又一次的説服自己不要放棄，因為放棄，就意味着以前的努力都白費了，我不甘心。所以，到了今天，我已能坦然面對各種困難，儘自己最大的力量去解決它們。
在參加班級管理的過程中，尤其是參加競選後，我明白了許多道理：做任何事都要有強烈的責任感，要認真履行自己的職責，才能無愧於心。在管理的同時，要嚴格要求自己，因為自己的一舉一動都被同學們看在那裏，如果連自己都管不好，如何去管別人?當然，管理時一定要有耐心，要顧及同學們的感受，不要去品嚐“高處不勝寒”的滋味。否則，會給今後的工作帶來許多困難。即使有困難，也應勇敢面對，不能因為自己是女孩子就過分依賴別人。
也許大家會覺得我説的都是班級管理的瑣事，但是，如果連一個班的事都處理不好，怎麼會處理好整個學校的事呢?
加入體育部，是一種榮譽，更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰，但我自信我有能力擔起這副擔子，因為我的熱情，我的毅力，我實事求是的工作態度。如果我有幸當選，我將以良好的精神狀態，大膽地管理學生會事務，使校園生活更加多姿多彩，真正做好本屆學生會的工作!
如果我不能當選，我也不會灰心、氣餒，我將在今後努力提高自己的能力，同時希望學生會的工作在本屆學生會成員的管理、協作下越做越好!
隨着20xx—20xx年第一學期的即將結束，我院紀檢部對這一學期紀檢部的工作作以下概述，分析和總結。
第一：紀檢部的常規工作
（1）根據 ，我部堅持每天晚上對全院各系、班級的晚自習紀律進行不定時的抽查，包括教室的檢查。各系學生會紀 檢部，各班級要積極配合我部工作，共同做好晚自習檢查和秩序維護工作。
（2）晚自習檢查時間為了19：30-21：20，檢查方式以抽查為主，不定期普查，可視情況反覆檢查，保證每週每班至少檢查一次。晚自習在班人數為班級總人數的三分之一，各班級安排一名班委在班負責。
（3）晚自習在班期間各班級應遵守紀律，保持教室安靜，不得大聲情喧譁，隨意走動，禁止抽煙，打牌，下棋等嚴重影響班級正常活動，禁止使用電腦玩遊戲、看電影。
（4）在檢查期間院學生會紀檢部應該詳細記錄，做到打分有理，扣分有據，檢查完畢後院學生會紀檢部向班級負責人説明情況，由班級負責人簽字。班級負責人不得無故糾纏檢查人員，不得無理取鬧，並拒絕簽字。
第二：紀檢部的一些常規工作
我部在做好本職工作，也維護學院各項文藝活動場面秩序，在學院開展的一系列文藝活動中，我部委員積極配合各部工作，維護好現場的
正常秩序，保持現場的安靜環境。
第三：紀檢部的工作總結
每個部門的工作都不是十分完美的，而我們也不例外，存在一定的缺陷。在晚自習檢查之中每次都會出現一些問題，各系、班的對扣分細則不明白的都會找上門來，為此部長會對其進行一遍又一遍的解釋説明，耗費大量時間在這上面，直致整個晚自習，這也是我們的宣傳力度不夠所造成的，讓很多部裏的人做無用功，這方面在以後的工作中必須加強説明，並不斷改進。在這一期的工作中最能反映出此問題的方法就是不定時巡查，在巡查中有發現很多違紀現象讓一此真正的問題暴露也來，讓我們對此有所思考工作的重點，巡查最大的好處就在於在各系、班不知道的情況下去檢查最真實的一面。客觀、公正地反映出同學們的一此紀律問題，紀檢部中的每一位成員或多或少都能收穫到一此東西，至少是做到了嚴於律己。應該在檢查別人之前檢查好自己，做到大學生應該具備的以身作則。部裏的每一位成員都是本着服務他人的目標而工作，在檢查、巡查晚會的表現多次受到老師的好評，隨着本期的結束，院紀檢部對下學期的學習職責規劃有以下幾個方面：
一、招財納賢，補充紀檢部後備力量
與以往不同的是紀檢部在新學期兼顧課堂考勤工作，因此為了有更充足的力量來完成紀檢部各項工作，紀檢部將以公開招聘的方式選拔一批學習優良，擁有較強的工作能力和服務意識的新生以補充紀檢部的力量，並在初期有意識的組織對新生進行培養，讓他們進快熟悉工作，轉變角色，融入到紀檢部團隊之中。
二、嚴格規範，努力完成本職工作
與以往不同紀檢部在往年負責綜合測評，大型活動的考勤的基礎上又兼顧調查課堂工作。學習是學生的天職，綜合測評是體現學生綜合素質的有效手段。各類大型活動的組織是培育學生綜合素質，陶冶大學生情操的有效方式，組織好課堂考勤和保證大型活動的秩序，強化綜合測評的公平和合理化的價值突出，責任相對較大，因此加強組織管理，落實組織分工非常重要，紀檢部成員將在團委學生會老師的指導下，落實責任，公平公正，全力為全校的同學創造良好的學習和生活環境。
三、增強內部溝通和了解，強化團隊意識
紀檢部隨着工作的需要，人員相對較多，各司其職，為了工作順利有序，本年度將要求工作人員加強內部交流和溝通，相互團結，相互促進，共同提高，本年度將在每月結束之時召開部門工作會議，相互交流總結經驗教訓，提高工作效率，提出工作上的困難和問題，並找出解決方案，在每學期結束之前，寫一份工作心得，主要內容是對紀檢部工作的看法，意見和建議，以供後期借鑑和較正。
四、配合學院和兄弟部門的工作，做好老師的得力助手
學院工作是一個大的整體，紀檢部在學院的指導下，做好自己的分內工作的同時將加強與團委學生會和其它部門的溝通和合作，如在管理大型活動中，聯合組織，共同攜手以道為創造學院良好的教學秩序和氛圍努力，為同學們服務，為評估做貢獻。
五、培養幹部接班人使紀檢部保持新的活力
為了培養好一個班子的領導人，我們也將對本部門的.副部，委員進
行培養，發掘新的有能力且負責的成員來接紀檢部的下一屆工作，在第一個學期我們將對各部的副部長，委員進行平行培養，使他們對部門的工作十分熟悉，然後在第二學期的時候，選拔出工作能力強認真負責的人員進行指導，以便他們會很好的迎接下一屆的工作。
總之新的學期新的開始，紀檢部將在新時期盡職盡責，努力工作以高昂的姿態和飽滿的精神開始新的征程。
尊敬的院學生會委員會：
我於xx月學院第x屆“雙代會”上就任院學生會學習部長，至今一年任期屆滿。一年來，在院黨委、院團委的正確領導下，在院、系兩級學習部成員的共同努力下，學習部工作取得了豐碩的成果，而我本人也獲得學院優秀學生幹部的榮譽稱號。成績的取得雖與我個人的努力分不開，但各級領導的大力支持、學院迎評工作的開展及學習部原有的工作基礎為我的工作提供了良好的客觀環境，這是述職之前所要説明的。下面，我依據院學生會職能部門部長負責制的要求，將一年來的主要工作報告如下：
一、思想工作和部門建設
作為部門負責人，我認為搞好思想學習和團隊建設是做好工作的兩個基點，在工作中我着重抓了以下兩個方面：
1、抓好院系兩級學習部成員的思想學習
我依據“自我教育”、“自我管理”的要求，通過理論學習和寓學習於活動中的手段，培養學習部成員的責任意識、擔當意識和任勞任怨的工作精神。
2、抓好部門組織建設和着力打造部門文化
在一年的發展中，我提出並貫徹了大學習部概念：
其一，學習部肩負着學術活動和文化活動兩副重擔（有的大學就分為學術科技部和文化部），依據學習部部門特點制定了“革新理念、彰顯特色、打造品牌、創建一流部門”的方針並用之於工作當中，並摸索出了文化和學術兼具的活動方式，取得了良好的效果。
其二，院系班一體，理順了工作機制，加強活動聯繫協調和相互幫扶。我建立完善落實了各種工作制度和獎懲制度，試行了工作聯絡員機制，提出了“攜手並進，榮辱與共”的口號，在制定制度保障和儘量發揮個人親和力的雙重努力下，院系學習部取得了空前順暢的工作局勢，極大鞏固和提高了院學習部的對全局工作的領導力和駕馭力。
其三，我依照“縱向到底、橫向到邊”的要求，更多的深入基層、聯繫基層，通過建立和完善學習委員通訊錄，建立了各班聯絡員制度，開通學習部主頁和qq羣等方式與基層保持密切的工作聯繫來實現工作的“重心下移”。
二、積極協助教學部門開展工作並建立了良好關係
協助教務、教學部門開展工作是學習部職能之?
1、在任期內，我積極協助教務處進行了“任課教師課堂績評”、“教學互動交流”並建立了各班聯絡員制度並進行了多次交流，維護和保證了我院的教學秩序。
2、在活動開展過程中和語文、英語、政治等各教研室建立了良好的合作關係，為相關第二課堂活動的開展提供了強有力的保障。
3、今年自考文化月期間，在活動任務已很繁重的情況下（“首屆職業生涯規劃大賽”和“首屆isas大賽”同時開展），我克服困難，協助自考辦和公共課部舉辦了“首屆自考徵文演講比賽”，這些工作都取得了很好的效果，得到教務處、自考辦和公共課部領導的稱讚和表揚。
三、開創性的策劃和組織了一系列大型活動，確立了學習部活動板塊和完成了部門自身定位
一年來，我依據學院教學和學生工作要求、“雙代會”文件、“迎評促建”文件和我深入基層所瞭解和把握到的廣大同學的所需所求，結合我部特點，舉辦了“首屆大學生綜合素質大賽”、“首屆職業生涯規劃大賽”、“首屆isas大賽”、“英文演講比賽”和“首屆自考徵文演講比賽”，加上正在開展中的“首屆大學生英語風采大賽”，策劃和組織活動之多，工作之重，無出其右！
四個首屆，既是探索，也是開創。下面我將以這幾個活動為主線來彙報我的工作成績：
1、綜合素質大賽是我在學習部活動無品牌的背景下策劃開展的，活動克服了同學同事質疑、經驗不足、無先例借鑑及經費不足等諸多困難，最終取得了空前的效果，比賽的成功一舉扭轉了學習部活動無亮點的局面！實現了活動的文化性和學術性的完美對接，是運用高層次比賽的“明星”效應進行文化擴散和品牌樹立的`成功運做。而由比賽選拔出的選手代表學院在今年的xx省普通話大賽中獲得了x等獎的好成績！這次活動在形式和理念上的改革刺激了文化活力，初步完成了學習部在文化活動中的自身定位（學習部的活動可以這麼做！校園文化活動和學術活動的現狀需要這麼做！），同時奠定了學習部在校園文化活動中的地位！
2、職業生涯規劃大賽是迎評計劃內容之一，無論是對個人發展還是學院發展建設，其重要性都不言而喻。策劃之初我採取先學習後開展的原則，依靠向老師請教、利用網絡自學等辦法，比較熟練的掌握了職業規劃的撰寫要求和比賽的組織運作手段，在最短的時間內完成了活動方案的設計；協助政治教研室老師對參賽選手進行了作品指導（參加決賽的11位選手有10位經過我直接指導
），極大的提高了選手的水平，保證了比賽的質量。比賽因對學生的個人發展巨大影響和自身的學術性、實踐性引起了各級領導的高度重視，一些系部在本學期繼續開展了此類比賽，並引發了大範圍同學設計個人職業規劃的風潮。
3、高校學生學術科技類活動是衡量一所大學教學水平的重要標誌之一，而學習部及我本人對組織此類活動責無旁貸，isas大賽的開展填補了我院在迎接評估中相關項目的空白，比賽專業內容的多樣性和形式的統一性豐富了學術類活動的開展形式，極大的促進了我院的教學工作和學生的論文製作能力。這次聲勢浩大的活動受到了學院領導的直接關注和支持，更為重要的是此次比賽為今後我院今後整合學術科技類活動，開展大型系列型的校園學術科技文化節（月）積累了寶貴經驗，是為科技文化節先鳴之聲，奠基之石！
4、本學期在英語演講比賽的基礎上以“激發學生成材動力”為目的，以內容和形式創新為理念，以品牌效應和“明星”示範效應為手段，我策劃了“首屆大學生英語風采大賽”，目前活動進展順利，前景可觀，相信此次比賽必將會將我院的學術活動和文化活動提升至更高層次，並對我院的學風建設和英語學習風氣產生重要影響！
至此，四大首屆，起承轉合，學習部近期活動板塊基本確立，既是我一年來的大膽探索和創造性實踐，也是努力學習、積極吐納的結晶，並且經過這一系列活動的組織開展，回答了學習部做什麼、為何做、如何做的問題，基本完成了學習部活動定位和自身定位！而我在舉辦各次活動過程中經過不懈努力和艱辛探索所積累的各種工作理念和操作方式、操作手段等基本經驗經過傳幫帶的方式留給了xx、xx級成員，將對學習部今後一段時期的工作有重要的借鑑作用。
四、存在的不足
一是院系活動整合還沒有完全進行到位，離“常規活動規範化”還有一定的差距，相信隨着學習部活動板塊的確立和明年學術科技文化節的舉辦，學習活動整合會水到渠成。
二是個人在學習和工作統籌上不夠合理，活動期間工作消耗了我大半的課餘時間，影響了學業的鞏固提高，離工作和學習“雙贏”的要求還有一定的差距。
在去年的“雙代會”上，我向與會的兩百餘位代表鄭重承諾：要將自己的肩膀和脊背貢獻出來做好橋樑、服務同學、踐行責任、不求回報！一年來，在學習部這個小小的舞台上，我用我的勇氣、智慧和汗水告訴大家：我，做到了！
最後，再一次感謝關心和支持我工作的各位領導和老師們，感謝和我一起為學習部發展作出辛勤工作和不懈努力的各位同事及一直關注和支持學習部的廣大同學們！
謝謝！
特此報告，請組織審查！
光陰似箭，轉眼間已在學生會度過了一年半的時光。今年9月，承蒙主席團的信任，我擔任了學生會辦公室主任一職，時至今日，已有近半年光景；這半年裏，我較為圓滿的完成了辦公室的任務，將辦公室的工作帶入了正軌。一下為我代表辦公室做的這半年中的工作總結：
一、內部建設方面
一個部門要能很好的運行就要有良好的運行機制和訓練有素的工作隊伍，為此，我們首先將內部建設工作作為了辦公室先期工作重點。
8月末，辦公室迎來了一批新的部委，他們為辦公室帶入了新的動力，輸入了新的血液，他們是辦公室的未來。所以，在這學期初，我首先主持的辦公室的工作就是對部委進行培訓。首先，作為學生會成員，紀律性是最重要的，有良好的紀律才能保證有良好的工作效率和工作質量，所以，在開學初我們對部委進行了紀律培訓，向他們介紹了學生會的各項紀律，並在學期初嚴格按紀律執行了一段時間，用以培養部委的紀律意識。其次，作為辦公室成員，文字功底一定要好，且一定要熟練掌握各種officer軟件的應用，同時要對文字有敏感性和駕馭能力，所以，在紀律培訓之後，我們又對部委進行了文字寫作及officer使用能力培訓。這對這項培訓，我們先利用例會進行了簡要介紹，然後，以周為單位，每週給部委佈置部分文字處理任務，並在下一週對他們的完成情況進行點評，以此來提供他們相關能力，並取得了一定效果，現在，基本上部委都能較為熟練的應用officer軟件，並基本上具有一定的文字處理能力。在基本能力培養完成後，我們有根據辦公室的工作特點對他們進行了物品，文書，財務等分塊能力的培養。以保證辦公室以後的工作他們能夠熟悉，並熟練駕馭。
在部委培訓的同時，我們也在對辦公室的工作機制進行着調節，以適應現在學生會運行了要求，其中最重要的一點是就是明確辦公室職能部門的分工。有對物品的管理，還有對辦公室財務制度改善，我們嚴格按照學生會的要求進行了財務的管理和出納，以保證學生會的財務的安全與穩定。同時，對辦公室的日常工作制度也進行了調整，尤其是值班制度，要求部委必須按照要求嚴格執行，在值班期間無論任何原因都要有人在崗，並對缺崗部委進行了批評教育。最後，我們還對學生會的所有工作進行了記錄和文字材料的總結歸檔，方便了日常工作的經驗總結，確保了檔案的全面和方便查閲，
二、部門活動
辦公室在這學期主要主持了兩次活動，分別是年鑑的編寫和學生會交流大會。
1、年鑑的編寫
年鑑是辦公室一年活動中的重頭戲，也是學生會一年的工作總結，承載的是學生會的一個歷史記錄的任務。因此，我們格外的重視此項活動。
首先，在活動開始前，我們向各個部門徵集了他們的去年一年的工作總結，和活動總結，並分別進行了分類整理；收集齊材料後，我們開始了年鑑的正式編寫，我們擬定了年鑑框架，並將各部分的序言依次進行了編寫，最後添加了卷首語和後記等內容，將年鑑的內容基本上完成了；最後，我們又根據今年擬定的風格進行了排版，並在主席團和團委老師指導意見下進行了修改，印製了第一版。現在，我們在進行了第一版的修改工作，並準備在年底前印製第二版。
2、學生會交流大會
學生會交流大會是學生會的一項重要活動，目的是為各部門交流提供一個平台，方便各部門日後工作的協調開展，以及主席團指揮各部門展開工作；同時也為部委培養提供了一個很好的平台，將部長級以上的優秀經驗介紹給部委，以對他們日後的工作起到一定的指導作用。
針對活動性質，我們在學期初就安排好了活動流程，並報送主席團進行了審議，但是由於種種原因，活動推遲到了學期末才舉行，並且活動流程照原定還有了一定的出入，但是，我們也克服了其中的困難，保質保量的完成了任務，較為圓滿的處理了問題，確保了活動順利有序的進行。
三、協調工作
作為學生會裏的樞紐部門，辦公室的另一個重要職能就是協調各部門之間的工作，在這一方面，我們也做了很多。
1、我們安排了學生會每週的例會，並負責每週通知部長級以上的例會時間；
2、安排各部參加各項會議；
3、安排各部佈置雙選會會場；
4、安排各部參加各項電視台的活動；
5、安排文化交流季講座教室；
6、安排了團委交代的各項日常物品取送等事務；
7、安排各部完成主席團下達的任務。
四、工作不足總結
今年的工作總體來説較為圓滿的完成了，但是，其中也有一定的不足，這些不足主要集中在兩個方面，他們分別是人員安排過於集中和單一，細節工作不到位。針對這兩方面，我們計劃在今年寒假期間將明年的活動人員安排提前擬定，這樣可以讓人員安排更加合理；至於細節工作，我們將在活動前細化我們的策劃，並在開展活動前增加準備工作的考核，依次來保證細節上更加細緻與完美。
五、未來工作展望
今年的工作已接近尾聲，但是也是明年工作的開始。明年，在堅持今年各項基本工作的同時，我們計劃繼續加強部門內部建設，併為學生會出一系列的規範化制度和配套設施。其中包括學生會部長級以上工作牌和徽章型會徽的製作和分發，以及相應配套佩戴制度的出台。這些我們將作為辦公室工作的一項重點來做；同時，我們也在為明年團代會的文字材料出台做着準備，以保證團代會的文字材料按時保質保量的出台。還有就是內部建設，我們想對內部工作進行進一步的細化分工，首先，我們將辦公室的分組進行了調整，計劃從原來的三個分組擴充到四個分組，增加了網絡組，來負責日常信息的收集整理，併發布一些對學生有用的信息；並從新對各組的工作進行了明確，以確保辦公室工作的順利開展。同時對物品出入進行了嚴格記錄制度，將借用細化借用部門，或其他組織的個人從而保證了學生會物品出納的有序和物品安全。
以上為我今年的工作總結，報請主席團審批。
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