學校工會主席述職報告-述職報告

第一篇：學校工會主席述職報告-述職報告

各位領導、各位老師，同志們：

2014年是大學發展史上十分重要的一年，在世紀之交之年，***大學教職工在校黨委和學校行政領導下，取得了令人鼓舞的成績。學校按中央和國防科工委黨組的佈置，開展了先進性教育；成功地召開了第十一次黨的代表大會。成功地舉行了校慶六十週年慶祝活動。就在校慶之日，教育部、國防科工委、北京市政府三家共同簽署了三家共同重點建設***的協議，為實現把***建設成為國內一流、國際知名的高水平大學提供了難得的機遇，為***二十一世紀的騰飛奠定了堅實的基礎。安居工程的實施、崗位業績津貼方案的實施，使教職工生活待遇得到明顯改善。一年來在工會主席的崗位上，按照黨委的統一部署，做了一些具體的工作。現將一年來的工作、思想情況簡要彙報，請批評指正。一、積極參加先進性教育

先進性教育是中央在世紀之交的重要歷史時刻所做的一項戰略決策，事關全局，事關長遠，意義十分重大。

先進性教育是中央在世紀之交的重要歷史時刻所做的一項戰略決策，事關全局、事關長遠，意義十分重大。按照黨委教育巡視組的統一領導和部署，今年3月中到5月底，積極認真參加了先進性的全過程，受到了一次深刻的教育。

(一)通過先進性教育，受到了一次深刻的馬克思主義的理論教育，進一步增強了全面貫徹黨的基本路線、基本理論和黨的教育方針的自覺性

按照黨中央的要求和黨委的部署，我通讀了先進性教育的必讀書目，其中對部分篇目進行了反覆研讀，確有"温故而知新"的感受。通過學習，加深了對鄧小平理論科學體系、精神實質的理解；進一步提高了對黨的十五大精神的認識；進一步堅定了建設有中國特色社會主義信念；進一步認識到學習的重要性，增強了學習的自覺性。江澤民總書記日前在廣東考察工作時，指出?quot;要把中國的事情辦好，關鍵取決於我們黨，取決於黨的思想、作風、組織、紀律狀況和戰鬥力、領導水平。只要我們黨始終成為中國先進生產力的發展要求、中國先進文化的前進方向、中國最廣大人民的根本利益 的忠實代表，我們黨就能永遠立於不敗之地，永遠得到全國各族人民的忠心擁護並帶領人民不斷前進。"江總書記這一重要講話，對於在新的歷史條件下，全面加強黨的建設，提高黨的領導水平和執政水平，保證黨和國家事業永遠興旺發達，具有重大而深遠的意義。

高等學校開展先進性教育，堅持整風精神，廣泛發動羣眾，嚴格自我剖析，認真開展批評與自我批評，切實解決領導班子和領導幹部在黨性黨風方面存在的突出問題。為全面推進素質教育，進一步端正辦學指導思想，提高辦學水平和辦學效益，促進高等教育事業的改革和發展，實現高等學校跨世紀發展目標，提供堅實的思想和組織保證。

（二）通過先進性教育，受到了一次深刻的馬克思主義的理論教育，進一步增強了全面貫徹黨的基本路線、基本理論和黨的教育方針的自覺性

先進性按照黨委的要求，集中時間，認真學習理論，靜下心來刻苦學習毛澤東、鄧小平、江澤民的重要論著，學習有關文件，並認真地做讀書筆記。

通過學習，進一步加深了對江澤民"三個代表"論述的理解和認識。江澤民同志關於"三個代表"的重要思想，高屋建瓴，總攬全局，內涵豐富，含義深刻，是對黨的性質、宗旨、根本任務的新概括，是對馬克思主義建黨學説的新發展，是新形勢下對各級黨組織和黨員幹部提出的新要求，是面向新世紀黨的建設綱領。是我們黨的立黨之本，執政之基，力量之源。深入學習"三個代表"的重要思想，就必須堅持黨的教育方針，貫徹落實科教興國戰略，緊緊抓住學校改革發展建設這一中心任務，不斷推進學校工作和事業的發展，就必須堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論為指導，以培育有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義事業接班人的根本任務，發展面向現代化，面向未來的民族的科學的大眾的社會主義文化，使北京理工大學成為社會主義精神文明建設的陣地，為國家經濟建設特別是國防工業建設提供人才支持和知識貢獻；就必須把廣大師生的利益 置於首位，一切從實際出發，關心羣眾疾苦，傾聽羣眾呼聲，以高度的責任感和敬業精神，不遺餘力地為羣眾辦實事，全心全意為人民服務。

通過學習，增強了堅持黨的基本路線，在思想上，政治上與以江澤民同志為核心的黨中央保持高度一致的自覺性和堅定性。全面貫徹黨的基本理論、基本路線與黨中央保持高度一致體現在學校的工作中，就是要全面貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學方向，創造性地開展工作；就是要轉變教育觀念，深化教育改革，全面推進教育，培養德智體美等全面發展的社會主義事業建設者和接班人；就是要自覺服從和服務於國防科技工業的戰略重組和結構調整，為振興國防科技做貢獻。

（三）通過先進性教育，受到了一次全心全意為人民服務的宗旨和生動的羣眾路線的教育

通過先進性教育，我從講政治的高度認識到堅持羣眾觀點、羣眾路線的重要性?quot;三講"教育也是領導幹部直接與羣眾溝通，密切聯繫羣眾的一個重要途徑，是一次馬克思主義羣眾觀點、羣眾路線的生動教育。在先進性教育中，我緊密聯繫自己的思想實際和工作實際，對照領導同志對我的批評和建議認真梳理歸納瞭如下表現形式：

⒈關心教職工的生活不夠，公僕意識不強

我作為共產黨員，工會主席，本來就是人民的公僕

第二篇：學校工會主席述職報告

作者：佚名資料來源：本站原創點擊數：649更新時間：2014-1-26

各位領導、各位老師，同志們：

2014年是北京理工大學發展史上十分重要的一年，在世紀之交之年，北京理工大學教職工在校黨委和學校行政領導下，取得了令人鼓舞的成績，學校工會主席述職報告。學校按中央和國防科工委黨組的佈置，開展了”三講”教育；成功地召開了第十一次黨的代表大會。成功地舉行了校慶六十週年慶祝活動。就在校慶之日，教育部、國防科工委、北京市政府三家共同簽署了三家共同重點建設北京理工大學的協議，為實現把理工大學建設成為國內一流、國際知名的高水平大學提供了難得的機遇，為北理工二十一世紀的騰飛奠定了堅實的基矗安居工程的實施、崗位業績津貼方案的實施，使教職工生活待遇得到明顯改善。一年來在工會主席的崗位上，按照黨委的統一部署，做了一些具體的工作。現將一年來的工作、思想情況簡要彙報，請批評指正。一、積極參加”三講”教育

”三講”教育是中央在世紀之交的重要歷史時刻所做的一項戰略決策，事關全局，事關長遠，意義十分重大。

”三講”教育是中央在世紀之交的重要歷史時刻所做的一項戰略決策，事關全局、事關長遠，意義十分重大。按照黨委和國防科工?quot;三講”教育巡視組的統一領導和部署，今年3月中到5月底，積極認真參加了”三講”的全過程，受到了一次深刻的教育。

(一)通過”三講”教育，受到了一次深刻的馬克思主義的理論教育，進一步增強了全面貫徹黨的基本路線、基本理論和黨的教育方針的自覺性

按照黨中央的要求和黨委的部署，我通讀了”三講”教育的必讀書目，其中對部分篇目進行了反覆研讀，確有”温故而知新”的感受。通過學習，加深了對鄧小平理論科學體系、精神實質的理解；進一步提高了對黨的十五大精神的認識；進一步堅定了建設有中國特色社會主義信念；進一步認識到學習的重要性，增強了學習的自覺性。江澤民總書記日前在廣東考察工作時，指出?quot;要把中國的事情辦好，關鍵取決於我們黨，取決於黨的思想、作風、組織、紀律狀況和戰鬥力、領導水平。只要我們黨始終成為中國先進生產力的發展要求、中國先進文化的前進方向、中國最廣大人民的根本利益的忠實代表，我們黨就能永遠立於不敗之地，永遠得到全國各族人民的忠心擁護並帶領人民不斷前進。”江總書記這一重要講話，對於在新的歷史條件下，全面加強黨的建設，提高黨的領導水平和執政水平，保證黨和國家事業永遠興旺發達，具有重大而深遠的意義。

高等學校開展”三講”教育，堅持整風精神，廣泛發動羣眾，嚴格自我剖析，認真開展批評與自我批評，切實解決領導班子和領導幹部在黨性黨風方面存在的突出問題。為全面推進素質教育，進一步端正辦學指導思想，提高辦學水平和辦學效益，促進高等教育事業的改革和發展，實現高等學校跨世紀發展目標，提供堅實的思想和組織保證。

（二）通過”三講”教育，受到了一次深刻的馬克思主義的理論教育，進一步增強了全面貫徹黨的基本路線、基本理論和黨的教育方針的自覺性

”三講”按照黨委的要求，集中時間，認真學習理論，靜下心來刻苦學習毛澤東、鄧小平、江澤民的重要論著，學習有關文件，並認真地做讀書筆記。

通過學習，進一步加深了對江澤民”三個代表”論述的理解和認識。江澤民同志關於”三個代表”的重要思想，高屋建瓴，總攬全局，內涵豐富，含義深刻，是對黨的性質、宗旨、根本任務的新概括，是對馬克思主義建黨學説的新發展，是新形勢下對各級黨組織和黨員幹部提出的新要求，是面向新世紀黨的建設綱領。是我們黨的立黨之本，執政之基，力量之源。深入學習”三個代表”的重要思想，就必須堅持黨的教育方針，貫徹落實科教興國戰略，緊緊抓住學校改革發展建設這一中心任務，不斷推進學校工作和事業的發展，就必須堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論為指導，以培育有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義事業接班人的根本任務，發展面向現代化，面向未來的民族的科學的大眾的社會主義文化，使北京理工大學成為社會主義精神文明建設的陣地，為國家經濟建設特別是國防工業建設提供人才支持和知識貢獻；就必須把廣大師生的利益置於首位，一切從實際出發，關心羣眾疾苦，傾聽羣眾呼聲，以高度的責任感和敬業精神，不遺餘力地為羣眾辦實事，全心全意為人民服務，述職報告《學校工會主席述職報告》。

通過學習，增強了堅持黨的基本路線，在思想上，政治上與以江澤民同志為核心的黨中央保持高度一致的自覺性和堅定性。全面貫徹黨的基本理論、基本路線與黨中央保持高度一致體現在學校的工作中，就是要全面貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學方向，創造性地開展工作；就是要轉變教育觀念，深化教育改革，全面推進教育，培養德智體美等全面發展的社會主義事業建設者和接班人；就是要自覺服從和服務於國防科技工業的戰略重組和結構調整，為振興國防科技做貢獻。

（三）通過”三講”教育，受到了一次全心全意為人民服務的宗旨和生動的羣眾路線的教育

通過”三講”教育，我從講政治的高度認識到堅持羣眾觀點、羣眾路線的重要性?quot;三講”教育也是領導幹部直接與羣眾溝通，密切聯繫羣眾的一個重要途徑，是一次馬克思主義羣眾觀點、羣眾路線的生動教育。在”三講”教育中，我緊密聯繫自己的思想實際和工作實際，對照領導同志對我的批評和建議認真梳理歸納瞭如下表現形式：

⒈關心教職工的生活不夠，公僕意識不強

我作為共產黨員，工會主席，本來就是人民的公僕，教職工利益的代表者。但平時對羣眾的呼聲和疾苦、對教職工羣眾生活和工作中的困難和問題，做起來不夠認真，不夠過細，如職工子女上學的問題，職工子女調入的問題，職工住房困難問題，強調客觀多，強調困難多，向他們宣傳解釋的不夠，做過細的工作不夠。

⒉深入基層、密切聯繫羣眾不夠

工會是羣眾自己的組織，是黨聯繫羣眾的橋樑和紐帶。其工作原則應遵循民主的原則，吸引的原則，工作內容應體現教職工的意願，其工作形式應是教職工羣眾喜聞樂見的。但是近幾年來工作往往是開會多、佈置任務多，追求形式做表面文章多，工會工作存有行政化傾向。

在”三講”教育中我深刻反思，深刻認識到反映在羣眾觀點、羣眾路線上的問題，正是我的世界觀、人生觀、價值觀存在問題的反映，也只有樹立全心全意為人民服務的思想，才能真心實意為羣眾辦實事、辦好事，做一個教職工信得過的工會主席。

（四）認真查擺和剖析自己在黨性黨風方面的主要問題，並認真查找了存在問題的主要根源

在”三講”教育中，緊密聯繫1992年以來學校發展改革的實際和自己思想實際，按照國防科工委黨組提出的要解決的五個方面問題，冷靜思考，深刻反思在黨性黨風方面，在影響學校改革發展方面存在的突出的問題。努力做到查擺問題不怕醜，觸及思想不怕痛。在我們剖析材料中查找了五個方面的問題根源，即：

一是深刻認識工會、教代會的性質、作用，全面履行工會的四項職責和教代會的四項職能；二是對學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論缺乏自覺性；三是羣眾觀點不強，在貫徹全心全意為人民服務的宗旨方面，存在着較大差距；四是工作作風欠紮實，缺乏敢於負責和(版權歸本站)勤勉敬業的精神；五是廉政自律方面有時要求不嚴。

問題的重要根源是：一是理論學習缺乏緊迫感、自覺性和系統性；二是精神狀態不振，沒有牢固樹立起全心全意為人民服務的思想；三是不善於從講政治的高度去認識和解決問題；四是對於市場經濟對人們的思想、觀念、道德情操以及價值觀、行為準則帶來的影響缺乏足夠認識，因此難以應付；五是忽視思想道德的修養，對黨風廉政建設缺乏足夠的認識。

（五）通過廣泛開展談心交心，開展批評與自我批評，過了一次高質量的民主生活會，受到了一次嚴格的黨性黨風鍛鍊

按照黨委的要求，在”三講”教育中與處級幹部交流、談心15次，與領導班子成員每個人都進行了認真的談心交心。通過談心交換意見，溝通了思想，融洽了感情，增進了團結。在廣泛開展談心的基礎上，認真準備了《交流思想，開展批評與自我批評發言材料》。校領導班子民主生活會集中召開了兩天。生活會上，大家緊密聯繫領導班子存在的主要問題，認真分析自己應當承擔的責任，針對羣眾所提意見，結合自己的思想和工作實際，從世界觀和黨性修養的高度，從講政治的高度深挖產生問題的思想根源，自覺地以社會主義政治家、教育家的標準要求自己。在班子成員相互間開展批評時，能夠敞開思想，知無不言，言無不盡，同時堅持懲前毖後，治病救人，實事求是，誠心誠意幫助同志從理論的高度和世界觀的深處分析問題。聽取批評者能正確對待，虛心接受批評，整個批評與自我批評，開展得嚴肅認真，和風細雨，擺事實，講道理，以理服人，形成一種積極健康，共同進步的氛圍。

通過談心、開展批評與自我批評，過一個高質量的民主生活會，做到直言相對，以誠相待，嚴於剖析自己，並結合成克傑腐敗犯罪的事實自覺加以警示。

民主生活會使我受到了一次深刻的黨內政治生活鍛鍊，弘揚了黨的優良傳統。

（六）通過”三講”教育，明確了方向，振奮了精神

通過”三講”教育，提高認識，總結教訓，明確方向，針對”三講”教育中所反映的黨性黨風方面存在的突出問題，制定切實有效措施，認真整改。

一是深入學習鄧小平理論，抓住機遇，實現工會工作的新突破；下決心振作精神，真抓實幹。要克服”船到碼頭車到站”不思進取的思想；要努力克服遇到矛盾繞着走的不良精神狀態；要努力克服”一般化”的工作狀況，樹立艱苦奮鬥的精神，無私奉獻的精神，爭創一流的精神；

二是要深入基層，深入教職工羣眾中去。做細緻的調查研究，傾聽羣眾的呼聲，瞭解教職工的意願，最先發現教職工的創造性實踐的火花，最快把握教職工帶有傾向性的思想動態。為黨政正確決策提供信息和依據，才能承擔起代表和維護的重擔，成為黨聯繫羣眾的橋樑和紐帶。三是要加強團結。團結就是力量，團結起來才有凝聚力和戰鬥力。工會主席必須在講大局、講原則的前提下，同時做好兩個方面的團結工作。一是加強與各級黨政部門的聯繫和溝通，主動爭取黨的領導和行政的支持，為開展工會工作創造一個良好的外部環境。二是要搞好工會組織內部的團結，加強校、院（系）兩級工會組織之間、工會各部門之間的協調和配合，互相學習，凝聚力量，形成合力。講團結就是講政治，就是講黨性.

第三篇：學校工會主席述職報告

學校工會主席述職報告

我叫xx，黨員教師，大學學歷，高級職稱，在校分管工作有：

1、全面負責學校工會工作。

2、負責學校校務公開和扶貧幫困工作。

3、負責婦女兒童工作和計生工作。

4、完成上級和學校交辦的其它工作。

5、蹲抓藝體組教研工作，包抓三年級教學工作，包抓科目：音樂

一、主持包抓三級年級全面工作

根據學校的教學計劃，我深入各班瞭解教師各種信息，學生情況，在教育教學中起引領作用，監督和協助好三級年級各項工作，在平時的工作中，與教師談心，抓好教育安全工作，在每一次月考時，詢問學生學習進度，精心安排教師監考、統計學生成績。狠抓高效課堂，班級自主管理，除聽教師公開課，自然課也是隨時進行，聽課後做到及時點評。隨時召開年級組會議，安排教學研討會和各班家長會，處理好年級突發事件，年級工作穩中有序。

二、婦女兒童，計劃生育工作。

1、激發女教師工作熱情，加強婦女工作宣傳力度，及時向縣婦聯報送學校婦女工作信息。在2014年“三八婦女節”專門邀請省教授為我校女職工講解婦女知識講座，真正關愛女職工身心健康發展。組織女教師積極向上級婦女報刊雜誌投稿，我的《讀老舍“我的母親”有感》榮獲二等獎。 2014年三月召開全縣婦女工作大會時被縣婦聯評為2014年度“優秀婦女主任”。我校被市婦女聯合會評為“優秀家長學校”。

2、強化“國策”觀念，增強責任意識，嚴格把住婚後生育關，抓好已婚育齡婦女的孕檢工作，切實做好長效避孕節育措施工作，提高計劃生育工作的規範化水平。建立健全女教工計劃生育檔案台帳管理制度，做到計生工作檔案齊全，台帳美觀。

三、學校工會工作

一、一年來工作的回顧

學校工會在教育工會的正確領導下，在全體教師的共同努力下，我校的工會工作得到了上級領導的肯定，主要做了以下工作：

（一）、領會文件精神，搞好工會制度建設

我校工會根據文件精神做到了新增補充了各類檔案十多種、即文書檔案、單位基本情況檔案、工會幹部和會員檔案、教代會和校務公開檔案，困難教職工檔案、交友幫扶檔案、財務檔案、職工之家檔案、留守兒童檔案。共計完善了各類工會制度職責、計劃方案、工會台賬、記錄資料100多份。

其中，校務公開和教代會是本學期的工作重點。結合我校實際，黨政領導充分認識推行校務公開的重要意義，組織全體教師認真學習有關文件，建立我校校務公開制度，利用文件、板報、圖片等形式，對與家長、學生利益相關和關心的熱點問題進行公開、公示，對學校職工公開學校改革方案、規章制度、幹部聘任、獲獎情況、評議結果、績效工資分配方案等問題進行公開。工作由學校統一領導，行政負責，工會實施，羣眾參與監督，特別在推行人事制度改革的過程中，校務公開工作取得了良好的作用。

校務公開採取多樣化的形式進行，利用公開欄，向全校教職工全面公開學校整個工作情況。增強了廣大教職工參與學校管理的透明度，加強了學校的民主建設和廉政建設。

（二）、把工會建成温暖的職工之家

一年來，我校工會組織在學校與教師、校長與教師之間架起了一道道連心橋，增強了教師的主人翁精神，參與學校的民主管理。

1、實施民主管理。一年來學校工會在協助校委會進行學校內部管理的同時，始終參與學校的重大決策。

一年來由職代會討論修改了《關於晉升小教高級教師的實施辦法》、《規範教師教學行為和加強教職工作風建設的要求》、《“先學後教、當堂檢測”教學模式流程》、《教職工體育活動實施方案》、《學科骨幹教師考核評價》《紅領巾監督崗》以及學校各項規章制度。全體教職工滿意率達99%，工作積極性有所提高。

2、工會配合學校黨支部、教導處開展系列活動，切實提高教師的思想素質和業務素質。

目前，我校教師中，無體罰學生現象，節假日教師學習的人增多了，教職工學歷合格率達100%，在教師民主選舉中我校申陽同志在2014年度被評為縣級優秀教師。高增梅同志“人民滿意教師”，另外也有七名也在2014年教師節中被評為校級優秀教師。2014年高瑩等被評為市級優秀班主任，基本形成了一支業務素質高的教師隊伍。

3、在交友幫扶工作中，妥善地解決了各種問題，將各種矛盾處理在萌芽狀態之中。

為了把送温暖工作做細、做實，各班班主任積極向學校工會全面彙報困難學生的情況，從去年10月份就開始對特困學生進行摸底調查，嚴格把關，把學校特困學生、殘疾兒童進行考察和落實，針對性地搞好這項基礎性工作。為此我精心設計並建立了全校特困學生的信息數據庫，為做好扶貧幫困工作提供了詳實的基礎資料。

4、關注了新興弱勢羣體——留守兒童的學習生活。

工會還建立留守兒童管理教育責任制度，形成學校、社會、家庭三位一體，共同關心、教育、留守兒童的機制，全方位關愛留守學生。經過各班全面摸底，學校現有留守兒童11名，學校為他們建立了個人檔案，向全社會發出了關愛留守兒童的倡議書，提出了“三優先”（學習上優先輔導，生活上優先照顧，活動上優先安排）的工作措施，要求班主任每學期對流動留守學生進行兩次以上家訪，另外，開展與優秀學生“一幫一”的手拉手共同成長行動。全校師生為他們傾注了更多的愛心，讓他們感受到集體的温暖，學校流動留守兒童健康成長，快樂學習，幸福生活。

5、關愛睏難家庭，工會關心教師的日常生活。

在教師的紅白喜事中，學校領導都會派德育處前去關心、慰問。加強特困教工幫扶工作，我校為在崗教師上好在職職工住院醫療互助合作計劃“互助會”，進一步對特困教工的幫扶工作落到實處。

6、發揮職工特長，組織教師進行籃球、乒乓、羽毛球訓練，豐富多彩的文化娛樂活動積極推進了“新校園、新教工、新生活”的校園文化建設，擴大和提升了工會組織的影響。

四、下一年的工作思路

1、加強工會自身建設，進一步建設好“教工之家”留守兒童工作站。

2、發揮橋樑紐帶作用，貼近教職工，及時反映教職工的意見和建議。

3、積極開展豐富多彩的文體活動，增強教職工的體質，讓大家有充沛的精力投入到工作中。

4、推行校務公開，加強民主管理，涉及教職工切身利益的事力爭做到公平、公正、公開。

5、繼續抓好教師師德師風學習，不斷提高教師的道德修養，做到為人師表。

總之，在這一年的工作中，全體教職工在學校領導和工會組織的關心和支持下，努力進取，不斷提高，不斷學習以適應新時代對教師的要求，並取得了良好的成績；在以後的日子裏，我們還要總結經驗，找出不足，進一步加強為全體教師服務的意識，把我校工會工作做得更好，更完善。

第四篇：2014年學校工會主席述職報告

一年來，我校工會在區教育工會和學校黨支部的正確領導下，認真學習貫徹“三個代表”的重要思想，落實黨的全心全意依靠教職工辦學指導方針，認真履行工會的權利和職責，促進學校教育改革、教育發展的穩定，根據區教育工會2014年的工作部署，結合學校工作實際，一年來，主要抓了以下幾項工作：一、抓自身組織建設，促工會職能的有效發揮。1、健全組織機構，完善各項制度。我校共有會員80人，以年級為單位下設6個工會小組，民主產生了6個工會小組長，工會委員會下設財經委員、女工委員、宣傳委員。2、民主管理，工會組織自行在先。為了不斷提高工會委員參政、議政的學識水平和管理能力，定期召開政治、業務學習會議，學習有主題、有針對性。每月召開一次委員會，就近期學校熱點、難點展開全面分析討論，研究統一認識，切實做好行政決策參謀，起好與學校行政之間的橋樑和紐帶作用。二、抓學校校務公開，促民主管理的推進。1、工會積極行使監督職能，對學校財務帳目進行清理。每學期期未，組織教職工代表、工會委員、財管人員進行認真清查，及時出榜公佈，增強了透明度。2、學校食堂、商店及後勤處購物，實行公開招標，工會積極參與，有效地督促財務人員的廉潔自律，增強了學校事務的透明度和可信度。3、每年一次的教代會，廣泛收集教師提案，聽取教師的意見和建議。學校嚴格推行校務公開制度，讓老師參與管理，進行民主監督。我們將老師們關注的問題，如食堂工作、招生工作、游泳館工作等一律公開，讓老師們瞭解工作的全過程。學校進一步完善了教代會制度，提高了教工參與學校管理的積極性和主人翁責任感。對老師們的提案，學校行政認真討論，給予答覆，並限期落實，使教工的民主權益得到充分保證。每年學校全體行政人員都向教師述職述廉，得到全體教師的一致認可和高度評價。以100％的滿意率通過領導班子的考核。我校教代會制度日益健全，切實保證教職工的主人翁地位，提高教師參政議政，參與民主決策，民主管理與監督的水平，大大推進了民主管理。三、組織教師認真學習，定期摘抄撰寫學習心得筆記。在全體教職工的共同努力下，我校被評為區學習型示範單位、區先進基層工會。四、抓各項活動的開展，促教工人心的凝聚。工會在教職工中開展形式多樣的有益活動，與教職工交友、交心，打成一片讓教職工在活動中加強了解，增進友情，達到凝聚人心的目的。一年來開展瞭如下活動：1、配合教導處開展中青年教師、中老年教師教學研究活動，協助學校教科所做好課題研究工作和校本培訓工作。本年度我校兩項省級課題都較好地完成了結題任務。教師參加各類教育教學競賽載譽而歸。2、組織師生開展“助殘日捐款”活動共捐款5000多元，慈善日捐款7800元。3、工會配合學校少先隊大隊部開展了讓愛流淌,讓格桑花綻放格桑花西部助學捐贈活動，全體教工捐寒衣300多件。工會還領養了一名西藏一年級的學生，每年為他資助學費200元。另外還有繆亞芬、王文君、陸遠、閔莉四位教師也加入了格桑花西部助學行列，每人領養了一名西藏兒童。4、組織教師開展健身活動，提高教師身體素質，有計劃地開展小型趣味性的跳繩、踢毽比賽，書畫展覽等活動。5、暑假按學校規定認真組織教師旅遊，使老師們在遊歷祖國山河的同時增長見識，豐富學識，陶冶性情，恢復工作的活力。6、組織教工參加區教育工會舉辦的園丁杯卡啦ok比賽，華婷、陸遠分別獲三等獎和優秀獎。7、為了進一步增強“家”的凝聚力，讓教師樂業愛家，工會協助學校行政着重抓了幾項經常性的工作，努力為教師辦實事。（1）配合行政辦實事，如協助管理教師醫藥費、食堂工作、健康檢查、獨生子女補助費等福利費用；盡力為住院教師索賠醫藥保險費；今年工會為在職教師每人辦了一份重大疾病保險；使已故的鈕林生老師深深受益。（鈕老師四月份第一次住院就獲醫藥保險費6463元，化療後又獲保險費1984元，最後住院又獲保險費1980元，死亡後一次性補助2014元。）（2）定期慰問老教師、看望先進模範教師和生病住院、生產的教師。每逢春節等重大節日，學校都要召開退休教師座談會，走訪慰問退休教師、生病教師和為學校建設作出重大貢獻的老師，把真誠的祝福送到全體教師的心坎裏，讓工會成為教師心裏的陽光地帶。全年共用去慰問金6300元。（3）維護女職工的特殊權益，如組織女教師體檢，關心女教師生活，積極籌備、組織開展“三八”節慶祝活動、每月為教師購買早點券、定期為教師購買水果、衞生用品等。為教師們創造一個良好的學習、工作、活動的環境。五、認真負責地經營好學校的小賣部為教師們謀福利。一年來，工會始終做到活動有方案、有過程、有小結。雖然獲得了一些成績，但其背後有着全體委員的支撐，有着全體會員同志們的大力支持。相信，我們一定會以學校工會工作目標來建設好教工之家,為創建和諧文明校園積極努力。2014年1月

第五篇：學校工會主席年度述職報告

這一年來主要是分管工會和後勤總務管理工作，在上級教育工會的領導和關心下，在全體教職工的積極配合和支持下，積極參與學校的管理和改革。能注重自身素質的修養和提高，團結協作，尊重同事，教書育人，切實維護了廣大教職工的合法權益，努力提高為教工服務水平，為構建和諧校園而積極努力工作。

作為工會主席，學校工會工作突出了“三個維權”，加強了“三個工程”，為學校教育的發展發揮了應有的作用。

一、突出“三個維權”，積極履行工會基本職責

1、努力維護廣大教工的政治民主權益。教代會是學校民主管理的基本形式，是實施民主監督的重要途徑，堅持和完善了教代會制度。結合學校內部管理體制改革和校長負責制，加強和發揮教代會民主監督作用。一年中主持召開了教代會，通過了《學校四年三年發展規劃》、《xx學校教工參加義務獻血辦法的規定》等方案，促進高素質教工隊伍的建設和穩定。並落實教代會提案，做到件件有答覆落實。

2、努力維護廣大教工的經濟權益。主要做了四項工作：1）參與改革方案制定，合理分配學校收益。在學校條件允許下，不斷改善教工福利待遇。2）參加補充保險，豐富維權內容。參加了一年一度的住院補充保險。幾年來從不間斷，費用由校行政和工會支出，既豐富了維權內容，又促進了職工養老及醫保改革進程。3）積極爭得黨政支持，合理籌措資金，精心組織教工療休養工作。今年共組織教工家屬分四條線路休養。，安排工作總是精心到位，確保安全。4）主動配合黨政關心退休教工，共享改革成果。冬送暖、夏送涼，每到春節、重陽節登門探望和慰問高齡、困難患病老人，組織好重陽節活動，春節邀請到學校共度新春，切實維護了退休教工的合法權益。

3、努力維護廣大教工的活動參與權。1）去年組織教工參加鄉二屆教師運動會的所有比賽項目，協助搞好開幕式和裁判工作。我們賽出了水平，賽出了風格，展現xx學校教師勇於拼搏良好的團隊精神。獲得體育道德風尚獎。2）去年11月組織教工品茶、美食、棋牌交流活動，達到休閒、娛樂、放鬆目的。3）開展羣眾性文體活動，召開校十一屆趣味運動會，以年級組為單位參與4個團體項目比賽，大家團結協作，配合默契，勇於爭先，體現了教工參與強身健體的良好風貌。對參與的每個年級組都進行獎勵。還組織好教師節慶祝活動，春節團拜聯歡會等。體現快樂共享，共建和諧，今後要多搞這樣的活動。

二、突出“三個工程”，大力推進教育教學改革。

1、努力實施以校務公開為標誌的陽光工程。校務公開工作被譽為“陽光工程”。校務公開能做到經常化、制度化，將評優、評先、財務收支、教工發放等通過不同的形式方法進行校務公開。

2、努力實施以師德建設為核心的素質工程。配合黨政，以師德建設為核心，出台方案，開展文明組室創建活動，開展校的師德標兵評選工作。樹立了良好的學習榜樣，激勵大家不斷奮進。

3、努力實施以關愛和保障為主題的“送温暖工程”。工會建立了“有困難必訪”、“生病住院必訪”制度。送去的不僅是一點慰問金，更是一份關愛。每年春節對暫時有困難教工的送温暖活動，一定有我的身影。一年來共對學校教工2人次進行送温暖送清涼活動。

教工會為教育教學服務，為師生生活服務，強化後勤內部各環節的管理，強化安全衞生工作，發揚“勤快、務實、高效、優質”的工作作風，通力合作，責任到人，不斷增強服務意識，使後勤工作保證了教育教學的正常進行。

一、落實各項安全防範措施，創建安全文明校園

1、牢固樹立“安全重於泰山”的觀念，克服“説起來重要，忙起來次要”的消極理念，保證每月一次的安全大檢查並有台帳記錄，把安全工作始終放在後勤工作的第一位。一旦發現有安全隱患，及時上報解決。

2、明確保安門衞崗位責任，認真落實對外來人員登記、核查、彙報、追蹤制度，加強學校財產保衞和學生保衞工作，積極和上級部門配合建立“人防”、“物防”、“技防”的安全體系，全覆蓋校園每個角落。

3、積極配合市區教育局對校舍安全風險的勘查，及時反映校舍、電力設施的安全隱患，爭取上級支持，

4、重視食堂衞生工作，雖然託管給了教育局配菜中心，但安全管理責任還在學校，建立一套管理機制和預案，提高食品衞生安全工作的防患意識。下功夫保證師生吃好吃足。

二、 嚴肅收費紀律，規範財務資產管理

1、每學期開學初，根據上級要求，在學校公示欄醒目位置公示了我校各項收費標準，並按上級規定向學生收費，對代辦服務性項目，向教育局進行備案，對學生公示後再收費。嚴格按照上級教育、物價、財政部門確定的收費項目和收費標準，接受社會和家長的監督，增強了收費透明度。維護廣大學生家長的合法利益。

2、堅持開源節流，勤儉辦學的原則，合理地安排使用資金，搞好經費的預算，執行和決算。堅持全盤考慮，統籌兼顧、量入為出的原則，確保教育教學一線的需要，對於水電、紙張等辦公經費支出，均做了理性的分析，以全方位、多渠道地節儉費用。

3、根據教育教學和師生生活中的需求，及時購買教育、教學用品，確保教學工作正常進行；把節約放到工作的首位，以低廉的價格購得高質量物品，把節約每一分錢當作大事來抓；堅持合理開支的原則，抓好對新買物品的登記和發放工作。做到有人專管，帳物相符。

4、加強固定資產管理，完善財產登記入庫手續。學校有專職財產管理員。對學校各處室、教室的財產採用專用電腦財產登記入庫工作，書籍資料在圖書室登記入庫後外借，電教器材在事務室登記入庫，然後外借，報銷發票必須有相關處室驗收人簽名。做到賬物、物物相符。

當然，我在工作中有許多缺點，希望各位在今後的工作中多提寶貴意見建議，彼此溝通，真誠相待，通力協作，把工作完成得更好更出色。