第一篇：2014年校長述職述廉報告
2014年我與同志們一道，同心同德，齊心協力，同甘共苦，使學校的教育教學工作井然有序，各項工作紮實開展。現將一年來本人的履職情況，簡要報告如下：
一、學習提升、不斷進步
(一)紮實深入地開展“四風”和“一校五園”建設活動。按照縣委和局黨委要求，在全校紮實開展“四風”建設和“一校五園”建設活動，要求學校黨員教師深入學習科學發展觀理論，認真踐行，努力使學校的校風文明、教風嚴謹、學風紮實、考風嚴格，努力打造規範化標準化校園，打造平安、書香、生態、信息、健康校園。
(二)加強學習，提高自己。注重加強政治理論和法律法規的學習，完成了幹部在線學習任務。我認真學習了黨的十七屆四中、五中全會精神，正確領會了科學發展觀的實質內涵，並用其統領工作全局;通過學習，堅定了黨的信念，增強了責任感和使命感，使自己在工作中能較好地遵法、守法、用法，做到依法行政，依法治校。同時也使自己理解政策，把握政策的水平明顯提高。
(三)重視業務知識的學習。通過看名校特色，學管理經驗，我進一步樹立了新的教育觀念，更新了學校的管理方法，在校內完善了學校班主任選聘體系，實行了“年級組--備課組縱橫管理”模式，堅持開門辦學的思路，規範辦學行為;逐步完善了教師考核和獎懲制度，進一步調動了廣大教師的積極性。學校管理工作日臻完善，也更人性化。
二、忠於職守、紮實工作、務求實效
(一)多措並舉，創新德育模式。
高度重視學校德育工作，德育常規工作有計劃且有序開展，重視學生文明素養教育、愛國主義教育、法制教育、國防教育、環境教育等。加強家校聯繫，推動家庭教育工作開展。一年來學校要求每一個班每週都要認真召開班會，每次一個主題;多次舉辦各種主題的黑板報、手抄報比賽;組織觀看各類教育視頻;形式活潑，內容豐富，特色鮮明。共青團組織的“大家唱，大家跳”藝術活動也提高了學生素質，促進了學生全面發展。
重視學生的心理健康教育。利用心理健康課，心理健康主題報告會、開展心理諮詢活動等，並開設心理健康教育專欄，全方位加強對學生心理健康教育，培養學生健康的心理，使學生積極健康的成長。
(二)突出安全教育重心地位
一年來，我始終將安全教育工作放在重中之重的位置。完善了安全工作各項管理制度，明確責任，加強巡查，重視學生的安全教育工作。將《分鹽中學校園安全管理應急預案(處置措施)》中的內容在各班級張榜公佈，一學期組織一次全校學生的安全技能演練，如安全自救、緊急疏散、消防逃生等;
2014年初，就建立健全了學校安全工作制度，明確安全工作第一責任人和直接責任人，學校每月對教室、宿舍、水電衞生設施定期進行安全隱患排查。利用多種形式對學生開展了食品、交通、防火、防溺水等安全教育知識培訓。安全防範措施到位，有人防、物防、技防，全面推行校方責任保險，着力創建平安校園。
(三)求真務實，努力推進各項管理效能建設。
規範管理是學校科學發展的中心工作， 一年來,以縣局《2014學校常規管理100條》為指導，部署全年教育、教學工作。中間細化安排，劃出各科室重點工作任務，分解落實，工作取得了顯著成績。
注重加強學校幹部作風和效能建設，進一步規範推進校務公開工作，努力使決策科學化、民主化和公開化，有效推進學校各項事業發展。在班子中，我充分發揚民主，有重大事情集體商量決策，不搞“一言堂”，班子的凝聚力、戰鬥力明顯增強。
(四)堅持以教科研為先導，以質量求生存，
高度重視教科研工作，鼓勵教學研究與教學實踐相結合，“問題即課題”，結合“高效課堂”和“比訪”活動的開展，同時在校內大力提倡年級組教師集體備課，加強學科間橫向聯繫和縱向溝通，舉辦一學期一次的教學開放周活動，積極組織並鼓勵教師走出去培訓學習，充分利用這個平台促進教師的專業發展。
積極的教研工作，紮實的教學管理，對提升教學質量起到了積極的作用。
(五)規範辦學行為，辦人民滿意的教育。
在規範辦學行為上，嚴格執行收費政策，建立收費公示制度，嚴厲查處、制止亂收費行為。嚴格執行國家課程方案，開齊課程，開足課時。
(六)積極推進校園建設，後勤管理工作積極有效。
2014年底，學校克難攻堅，加大力度，學生食堂和學生廁所、教學樓樓面滲漏、食堂舞台等校園各項建設工程順利完工。
校內完成了寄宿生貧困生學生資助工作，按照個人申報—班級推薦—學校評議—組織公示的程序，公平公開，陽光操作，穩妥地把好事辦好，一大批寒門學子受惠，在社會上起到了積極的影響。始終關注教職員工的生活，努力提高他們的待遇，2014年在外部經濟困難的情況下，仍想方設法確保他們的福利待遇。
三、廉潔自律
(一)率先垂範，嚴格自律。過去的一年裏，我對工作認真負責，勤于思考，用心謀劃學校建設和發展，恪盡職守。一切以學校工作為重，不計較個人得失，能夠正確處理好集體與個人之間利益關係。在公務活動中，能做到廉潔自律，不以權謀私;堅持原則，嚴格把關。在財務開支、來人招待方面力求節約，堅決維護財務管理制度。
(二)民主管理，按章辦事。凡需採購的物品、工程招標和服務，學校均首先向教管組核算點提出申請，經批准後，按照規定的方案進行操作處置。嚴格執行民主集中制，較大的基建項目經班子集體研究，報上級領導部門按程序招投標、審計，重大事務由班子討論決定，並予以公示，自覺接受羣眾監督。
(三)廉潔奉公，依法治校。在利益面前，從不伸手，在名譽面前，主動讓出。本着對黨負責、對教育事業和對學校負責的態度，不計個人得失，不怕累，不埋怨，勤思考，勤努力，勤奉獻，樹立了廉潔奉公的良好形象。依法辦學，堅決按照各級主管部門的要求辦事，絕不做損害教育形象和領導班子形象的事，維護學校安全穩定大局。
四、存在問題及今後努力方向
1、隨着學校的進一步發展，面對新形勢下的教育，總覺得自己所學甚少，如何突破學校發展的瓶頸，自己能力還不夠，應進一步加強教育理論的學習，努力使自己的履職水平，治校藝術更上一個檔次。要積極適應建設高標準校園文化的需要，進一步促進學校走內涵發展之路。
2、學校質量雖有所提高，但底氣與後勁都顯得不足。學校內部精細化管理還有待加強，學校各項考核、規章制度沒有能更好的落實到位。
3、教師隊伍建設還缺少行之有效的辦法，仍有少數教師奉獻意識淡薄，還需加強政治理論學習和思想教育工作，名師隊伍尚未建成。
4、學校還沒有完全形成自己的文化特色，辦學特色。
五、今後的工作設想措施
1、加強自身教育教學理論的學習，努力提高自己的理論素質和治校水平。
2、抓教師隊伍建設，抓教育教學精細管理。加強教職工政治理論學習和思想教育工作，增強教職工的奉獻意識和敬業精神。切實加強教科研工作，幫助教師儘快轉變教育觀念，改變教學方式，走專業發展之路。
3、進一步完善教職工評價方案，進一步調動廣大教師的積極性，激活學校人力資源，讓其充分發揮潛能，促進教學質量持續、快速提高。
4、抓校園文化建設，加強每個人的文化修養，大興校園學習之風，研修之風。關注生命健康意識，繼續創建和諧校園，平安校園。
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第二篇：2014年度校長述職述廉報告
2014年度校長述職述廉報告
各位領導：
轉眼間，一年又過去了。我簡要地向大家彙報一下我本人在09年度裏履行崗位職責和廉潔自律方面的情況。09年學校在教育局的正確領導下，全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育教學質量，完成了各項工作任務，實現了年度工作目標，整個學校工作是務實的，教育教學成績是顯著的。目前學校正處於健康、和諧、有序的發展階段，呈現出新的發展格局，積極深化學校管理體制機制建設，最終取得幾個方面的顯著成績。
一、突出“一個核心”，端正辦學思想。
學校始終堅持正確的辦學理念，牢固樹立為人民服務的思想，切實規範辦學行為，進一步提高教育教學質量，努力創辦讓人民滿意、讓家長放心、讓學生嚮往的學校。“羣眾滿意”包括家長、學生和教師三個層面，從家長層面來講，就是要切實規範辦學行為，杜絕亂收費現象，同時要提高教育教學質量；從學生層面來講，就是紮實開展素質教育，平等地對待每一位學生，杜絕體罰和變相體罰現象，使全體學生都能得到生動、活潑、健康地發展；從教師層面來講，就是進一步改善辦公條件，進一步改善福利待遇，努力創設一種和諧、寬鬆的專業發展環境和人際交往環境，使大家在這個環境中獲得一定程度的專業成長和職業成就。為了實現“羣眾滿意”
這個根本目標，學校全體教職員工勤奮工作，務實進取，做了一些艱苦的努力，我們的辛勤工作得到了社會的尊重與認可，得到了家長的充分肯定與高度讚揚。
二、加強“兩翼建設”，夯實發展基礎。
要創辦人民滿意的學校，人的發展和物的建設是推動學校健康發展的兩個重要支撐，我們始終把教師幹部隊伍建設和硬件條件建設作為推動學校中心工作的“兩翼”抓實抓好。
1、重視教師隊伍建設和幹部隊伍建設。
學校各項工作都是靠全體教職員工來完成的，人的因素是整個學校發展要素中最為活躍、最為積極、最具創造性的因素，同時也是關係到學校生死存亡的關鍵因素。多年來，學校始終堅持“以人為本”的管理理念，推行“人性化管理”戰略，努力抓好教師隊伍建設和幹部隊伍建設，充分發揮教師和幹部的主觀能動性和創造性，努力激活內部發展潛力，從而使學校不偏離和諧、健康、有序的發展軌道。
我們感到很欣慰：我校教師具有愛崗敬業、無私奉獻的光榮傳統，具有強烈的社會責任感，都能為人師表、教書育人，都能顧大局、識大體。全體教師能自覺抵制有償家教等有損教師形象的行為，不斷提高“文明執教、廉潔從教”的自覺性和積極性，切實維護教師的尊嚴，努力構建民主、平等、和諧的新型師生關係。在加強師德師風建設方面，我們開展了政策法規學習活動；在教師培養方面，我們鼓勵教師進行高一層次學歷進修和學習；在促進教師專業成長
方面，鼓勵教師結成“幫扶對子”，努力提高教師的專業水平和業務能力。
學校領導班子十分注重加強自身建設，深入開展黨員教育和黨員學習活動，紮實開展黨風廉政教育活動，堅持開好雙重民主生活會，相互開展批評與自我批評，不斷改進工作作風，不斷提高為廣大教師服好務、“當好家”的能力和水平。
2、重視硬件條件建設。
經專家規劃論證、局黨委研究同意，我校今年立項，準備近期新建一座綜合樓，一層是食堂，上面幾層是學生公寓。本學期已爭得了幾間學生宿舍，並進行了改造。
三、狠抓“三個常規”，打造管理品牌。
一是德育常規管理。學校德育工作堅持“育人為本”的基本理念，堅持德育工作“三貼近”原則，針對學生身心發展水平，以法制紀律教育、集體主義教育、行為養成教育、心理健康教育、環保意識教育和科技科普教育為重點，以豐富多彩的課外活動為載體，不斷提高青少年道德認知和行為水平。通過開展文體活動（如田徑運動會、趣味運動會、爬山）、文藝表演（如紅歌比賽）、心理輔導報告、書畫比賽等形式豐富的活動，將德育教育貫穿其中。德育常規管理和考核方面，做到常規檢查和專項評比相結合，做到周清月結，公佈上牆。為此，學校政教處、共青團等部門，特別是班主任老師做出了艱辛的努力。
二是教學常規管理。學校始終把教學工作作為中心工作抓實抓
好，教務處也把教學常規管理與考核作為教務工作的重中之重。進一步健全各項教研教學管理制度，出台了新的教學常規，使備課、講課、輔導、作業批改、考核等環節做到科學、規範，定期或不定期地對常規工作進行檢查、總結和落實。採取期中抽查與期末普查結合的方式，堅持教案制定、作業批改情況的檢查記載，做到及時反饋。組建查課小組，由學校校長、教務主任堅持對日常教學工作進行檢查，每天對老師的上課情況進行檢查，及時糾正教學中的不規範行為。同時，認真組織教研活動觀摩、展示和交流，積極鼓勵和支持教師參加各類教學創新大賽、教學基本功比武、優質課評比活動。教學常規管理方面，教務處和各學科教研組都做出了積極貢獻。
三是教研常規管理。積極加強教研隊伍建設，重新選出了年級組長、教研組長和備課組長，積極培育教育科研帶頭人；認真組織教師開展聽課、評課活動，積極倡導校級領導和高級教師深入課堂聽課隨堂聽課。積極鼓勵、引導教師參加教育科研論文競賽活動，使教師的教育科研水平和科技創新意識進一步提高；鼓勵教師申報科研課題並開展實質性的研究。
四、深化“兩項機制”，促進良性發展。
1、廉政建設有新機制。本年度，學校黨支部以落實黨風廉政建設責任制為突破口，進一步完善了黨風廉政建設責任制的具體內容，建立了黨風廉政建設責任分解、責任考核和責任追究制度，進一步明確了黨政領導班子在反腐倡廉工作中應肩負的責任，從而有
利於學校形成“清風正氣”。
2、制度建設有新成果。今年學校各部門針對管理制度老化的現象，對不合時宜的管理制度進行了整理和修改，及時地把過時的成分淘汰掉，把好的經驗、成功的做法吸收進來，把教師的意見(好範 文站推薦：)和建議考慮進來，把有利於開展工作、有利於學校發展的成分吸納進來。這些制度經修改醖釀、教師聽證、職代會通過後裝訂成冊，再印發給師生。
五、實現三大突破，辦學成績卓著。
2014年學校各項工作都取得了顯著成績，至少在以下九個方面有新的突破。
1、黨建工作有新推進。09年學校黨支部把黨建工作列上重要議事日程，發展盧小生同志為中共預備黨員。
2、會考成績有新突破。09年會考我校再創佳績，省重點高中上線人數達到36人，上線人數創歷史最高。
3、學生活動有新收穫。學校舉行了師生爬山活動和紅歌比賽，提高了學生的觀察能力和寫作能力以及學習興趣。
我們在08年度裏取得了一些可喜的成績，但是這些成績的背後飽含着全體教職工的艱辛和汗水，是來之不易的。我們只有更加珍惜這些成績，時刻保持一種憂患意識和全局意識，勤奮工作，務實進取，四十一中的明天才會更加美好！我們有理由相信，有教育局的堅強領導，有無私奉獻、敬業愛崗的教師隊伍，有團結協作、務實進取的領導班子，我們的明天一定會更加美好！
至於我本人，身為學校校長，能以身作則，嚴格自律，能模範遵守黨風廉政建設的各項規定，能夠嚴格按照廉政規定處理學校日常事務。今後我將更加勤奮地工作，更好地為大家服務。
豐頂中學校長戴立新
2014年11月
第三篇：校長述職述廉報告
2014年中學校長述職述廉報告
各位老師：
即將過去的2014年，在縣委、縣政府的正確領導下，在縣教育工委的關懷下，我和學校領導班子一起帶領全校師生以黨的十八大精神為指導，深入學習實踐科學發展觀，解放思想，真抓實幹，全面貫徹黨的教育方針，紮實推進素質教育，促進了學校各項工作又好又快發展。現將本年度本人工作、廉政情況彙報如下：
一、基本情況
本人×××，現年×歲，中共黨員，本科文化程度，中學高級教師，於1987年參加工作，2014年開始任領導職務。2014年至今任××中學校長，負責學校全面工作，分管後勤、班主任、值周、羣團、黨建等工作。
二、履職情況
1、積極參加政治理論學習和業務能力培訓，不斷增強自己的信念和政治素養，提升自己的管理能力和水平
我堅持利用各種機會，如黨課、會議等形式，堅持政治理論學習，加強政治理論修養，認真學習中國特色社會主義理論，學習黨的十八大會議精神，加強黨性知識的學習，學習有關教育的法律法規和方針政策，今年上年我參加了教委安排的校長培訓，同時還利用各種業餘時間和假期加強業務能力培訓學習，參加校長論壇，特別是加強教育教學管理和教科研能力培訓學習，通過努力自己的教育管理能力、教科研能力都有了長足的進步。
2、堅決貫徹執行黨的教育方針、政策，落實各級黨委、政府和
教育主管部門的各項舉措和制度
本人任職以來，團結和帶領班子成員堅決貫徹執行黨的路線方針
政策和縣委縣府的決定、指示，嚴格按照上級教育主管部門的工作安
排要求開展學校各項工作。按照有關法律法規、政策要求，積極推進
素質教育，注重學生全面發展。順利完成了上級主管部門安排的各項
工作任務。
3、堅持深入教學第一線，瞭解和掌握學校教育教學情況，積極
開展教育教學研究和教育科研活動，不斷提升辦學水平
教育教學是學校工作的中心工作，是學校辦學質量的重要主要衡
量指標，為了準確掌握教師教育教學情況，我和學校行政領導都堅持
不定時深入課堂聽課，每期聽課至少20節以上，對教師上課情況做
出恰當評價和意見、建議，大大提高了教師上課的質量和效益，今年
會考各科成績都取得了佳績，在同級同類學校中都有不錯的排名。學
校為了搞好教科研活動加強了對教研組工作規程落實的監督，同時積
極開展校際學習交流和教師外出學習培訓活動，我校教師的教科研能
力和水平有了長足的發展和進步，教科研論文多人獲得市級獎勵，有
力推動了學校教育教學和教科研工作的開展。
4、認真踐行黨的羣眾路線教育活動，努力維護教職工的根本利
益，促進幹羣關係和諧。
作為一名中共黨員和學校領導，我時刻不忘黨的全心全意為人民
服務的宗旨，在羣眾路線教育實踐活動中，努力和羣眾打成一片，利
用各種機會通過多種方式與教職工交流，瞭解大家的工作、生活等情
況，認真聽取大家對學校工作的意見和建議，共謀學校發展，對教職
工的思想、工作、生活中的困難、問題或者疑惑盡力解決或者解釋疏
通，增強了廣大教職工對學校領導工作的信任和理解，從而提高了老
師們的凝聚力和工作積極性，有力地推動了學校工作的順利開展，進
一步和諧融洽了幹羣關係。
5、穩步推進學校重點工程，積極爭取清還學校債務
為了進一步改善學校辦學條件，我和學校行政通過多方努力和協
調，今年上年爭取到了舊教學樓教室改造項目，暑假完成了改造。教
師週轉房已批覆，正在辦理有關手續，該項目的落實將大大緩解和改
善教師居住條件。我們還通過艱苦努力，爭取到了縣委縣府和教委的
支持，基本還清了公寓樓遺留債務，結束了多年了學校資金運轉的嚴
重被動狀態，無疑將有利於學校工作更好地開展。
6、切實關愛留守兒童、關心學生成長
我和學校行政時刻關心留守兒童的學習、生活等情況，經常與學
校行政領導、班主任一起了解和掌握留守兒童的思想、學習、生活等
詳細情況，對有實際困難的學生及時的給予了力所能及的幫助，使他
們能夠快樂學習、健康成長，不斷取得新的進步。
7、積極爭取各級黨政和社會各界對學校教育的關心和支持
我從去年調入學校後，積極協調縣委、縣府、教委等與學校的關
系，協調鎮黨委政府和社會各界的關係，得到了各級領導的大力關懷
和支持，在資金和物資等方面得到了切實的傾斜和照顧，有效緩解了
學校面臨的困難，校羣關係和諧，有效改善了學校辦學條件，有力地
助推了學校工作的順利開展。
8、紮實推進學校黨建工作，不斷提高黨支部戰鬥力
我校黨支部在上級黨組織的領導和關心下，認真學習十八大精
神，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，貫徹落實科
學發展觀，緊緊圍繞我校的教育改革與發展，以提高教師政治素質為
主線，以創建支部特色、服務學校工作為重點，求真務實，開拓創新，
着力加強黨員的政治、思想、組織、作風、制度和紀律等建設，充分
發揮黨支部的政治核心和黨員的先鋒模範作用，由於工作出色，在今
年“七·一”慶祝活動上學校黨支部被鎮黨委評為優秀黨支部，本人
也被評為先進黨員。
三、廉政情況
1、在工作中嚴格按照教委五令十規和十五條要求規範約束自己，
努力辦人民滿意教育，沒有任何違規情況。
2、嚴格履行民主集中制，學校重大決策、重要事務都要經過學
校領導班子集體討論，形成共識，並在教職工大會上填報，然後執行。
3、學校領導班子團結協作，思想統一，做到了政令暢通，沒有
拉幫結派現象。
4、堅決貫徹執行黨風廉政建設責任制，廉潔奉公，嚴於律己。
積極推行並做到校務公開、財務公開，學校資金物資管理紀律制度健
全、規範，沒有任何違反紀律制度的現象，所有開支均通過了財經審
查小組的審查。
5、在評職晉級、評優評先方面，嚴格遵守紀律制度，堅持原則，
做到公正公平公開，組織評職領導小組和基層組織按照學校制度評選
和聘任。學校幹部的選拔任免嚴格按照教委要求進行，本期學校提拔
了兩名中層幹部，嚴格按照程序進行，選拔德才兼備的優秀年輕教師
擔任，沒有徇私舞弊、暗箱操作。
6、嚴格執行中央“八項規定”、反對“四風”、開展正風肅紀專
項行動和提升效能服務市場主體發展專項行動等有關規定、要求，嚴
格規範、控制“三公”經費，本人也沒有操辦任何婚喪喜慶活動。
7、配偶×××，在經信委工作，女兒×××，×××大學大學
在讀，均不存在謀第二職業等情況。
8、本人現在××花園有住房一套，系我夫妻二人工資積蓄購買。
四、存在的問題和努力的方向
××中學工作一年多來，無論在工作或是廉政方面都取得了一定
的成績，這當然離不開學校行政和老師們的大力支持、幫助和努力工
作，在此我對大家的辛勤付出表示衷心的感謝。雖然如此，我清楚還
存在很多的問題：
1、從學校管理角度看，管理水平還有待提高，管理方法還需要
創新，尤其是對留守兒童的教育管理還有很多問題需要探討和研究，
要不斷創新工作思路，探索新的工作方法。
2、在教育教學方面，教科研能力和改革創新意識還很薄弱，還
需要進一步研究和落實改革、創新的方法、措施，加強高效課堂和校
本課程研究推廣落實，不斷增強學校辦學實力，激發廣大教師的教育
教學活力，提高學校辦學水平。
3、在貫徹落實黨風廉政建設方面做出了一定的成績，但是還存
在着一些亟待改進的地方。主要表現在學校廉政建設制度有待於進一
步健全完善，廉政工作需要進一步細化。
我決心不斷加強學習，與時俱進，不斷提高自己適應時代發展的
治校能力和教科研水平，進一步加強黨性修養，牢固樹立立黨為公、
清正廉潔的公僕意識，嚴於律已，時時處處牢記黨風廉政準則，堅決
做到廉潔從政、廉潔自律，團結和帶領學校領導班子和全校教職工完
成上級交給的各項工作和任務，決不辜負上級領導的信任和學校師生
的希望，敬請領導、全校教職工和社會各界監督。
第四篇：校長述職述廉報告
述廉報告
——第八中學。。。。
我自2014提8月20日走上校長工作崗位，這期間，深切體會到校長工作的責任重大，而要完成自身肩負的工作任務，廉潔從政是必不可少的條件。現將半年來工作彙報如下：
我到八中學習、生活、工作已將近五個月了。在這期間，我一次次地觸摸着八中文化，一遍遍地感悟着八中精神。儘管是述職，我仍然還是要與各位再次共勉我們的八中精神：那就是“吃苦耐勞、無私奉獻的敬業精神；自強不息，創新務實的開拓精神；同心同德，團結奮進的協作精神；孜孜不倦，鬥志昂揚的拼搏精神”。我之所以看重我們八中的學校文化，喚醒我們八中的學校靈魂，召喚我們八中的學校旋律，是因為我信奉我們八中精神是厚實、雄渾、蓄勢、向上的動力源泉和精神支柱，我想，無論是學生進步、教師成長還是學校發展，只要堅守學校文化，奮鬥不息，便沒有我們不能達到的境界和高度。
在這半年裏，我和大家一樣，根據年初的工作計劃，深入貫徹“十七大”精神，以科學發展觀為指導，堅持依法治校，堅持公平教育，全面貫徹黨的教育方針，進一步加強素質教育，繼續深化教育改革，特別是課堂教學改革，努力營造良好的校風、教風、學風，為切實提高學校的辦學水平，切實提高教育質量，切實爭取我們八中教師應有的地位和切實提高學校應該享有的社會聲譽做了一些力所能及的工作。
一、認真學習，不斷提高廉潔從政的自覺性。
半年來堅持認真學習黨的十七屆四中全會、五中全會的精神，學習《中國共產黨黨員領導幹部廉潔從政若干準則》各項要求，率先垂範，以身作則，以求真務實的工作作風，勤政廉政，做廉潔從政的帶頭人。古人説：“其身正，不令則行，其身不正，令不行。”在廉潔從政方面，自己始終牢記自己為官的信條“一身正氣，兩袖清風；捧着一顆心來，不帶半根草去。”
從不利用校長和職務上的影響謀取不正當利益，不接受禮品，宴請，不接受有價證券等。遵守公共財務管理和使用規定，不假公濟私。在用人問題上，認真遵守幹部選拔使用規定，保守民主推薦，測評考察醖釀及討論幹部有關情況的祕密。
積極推進開源節流，厲行節約的各種措施，為學校辦學節約了寶貴資金。在工作中處處以羣眾利益為重，堅決杜絕損害羣眾利益的行為。
二、抓思想建設，從源頭預防腐敗現象的發生
教育黨政班子能從思想和行動入手，用理念指導實踐，用行動踐行承諾，確保黨的方針政策和上級黨委、政府的各項重大決策落到實處。一是加強領導，提高認識。由“一把手”親自部署、親自檢查、親自抓落實。在不同地點、不同場合不失時機地利用正反兩方面的典型，對廉政問題經常講、多次講、反覆講，找原因、説危害，教育幹部要從身邊人、身邊事中吸取教訓，耳邊警鐘長鳴，心中築起道德和法紀兩道防線。二是着眼防範，立足教育。我們結合教育工作實際，以中心組學習為主要形式，以領導幹部自學和理論培訓等為輔助形
式，認真學習了“三個代表”重要思想、十七屆三中全會精神、《黨內監督條例》、《黨紀處分條例》及中央、省、市、縣關於黨風廉政建設有關規定、安排意見和會議精神等，做到學習內容有廣度、思想認識有深度、政治覺悟有高度。通過學習，使班子成員增強了憂患意識、發展意識、大局意識、創新意識，增強了班子的向心力、凝聚力和戰鬥力，在思想和行動上始終與中央、省、市、教育局黨委保持高度一致。為黨風廉政建設的深入開展奠定了堅實的思想基礎。
三、抓制度建設，確保黨風廉政建設落到實處
教育領導班子積極貫徹市紀委關於廉政建設工作要求，制定和落實領導幹部黨風廉政建設的一系列制度和措施：一是積極推行校務公開、政務公開、領導幹部離任審計等制度。推行領導幹部廉潔自律規定。健全財務制度，規範資金申請和報銷程序，規範了集中招投標採購工作，從源頭預防和遏止腐敗的能力進一步增強。二是層層建立和完善黨風廉政建設責任制，進一步強化責任制的考核工作。把黨風廉政建設責任制的執行作為一項政治紀律認真抓好，保證各項任務落實到實處。建立健全了重大事件報告制度、監督制度、誡免談話制度等。強化了責任制檢查考核工作，制定《黨風廉政建設責任制考核實施細則》，把考核、檢查和羣眾測評結合起來量化打分，把結果與評先、評優、晉級、幹部的使用掛鈎，增強了考核實效。三是認真執行《關於制定黨和國家機關工作人員贈送和接受“紅包”的暫行規定》、《領導幹部收入申報制度》、《領導幹部離任審計制度》，《領導幹部重大問題報告制度》，制止奢侈享樂、鋪張浪費歪風。在重大節日期間，我
們以多種形式重申嚴禁收送現金、有價證券、支付憑證及貴重禮品等規定，提醒領導幹部一定要注意廉潔自律。四是嚴格執行信訪工作制度，認真處理信訪舉報，嚴肅查處違紀案件。對於羣眾來信來訪，學校領導班子一直高度重視，要求有關單位認真處理，做到了件件有回覆，事事有結果。對於羣眾反映的問題，集體研究決策，妥善處理解決，做到了熱情接待，耐心疏導，宣傳政策，化解矛盾，穩定了教師隊伍，提高了羣眾的滿意程度，切實維護了機關的正常辦公秩序和教育大局穩定。
四、抓作風建設，努力增強勤政為民意識。
半年來，學校領導班子積極貫徹落實科學發展觀，嚴於律已，以身作則，以提高服務意識和工作效率為中心，加強幹部隊伍的作風建設。一是強化服務觀念，牢固樹立為基層服務的思想。我們做到積極主動，認真負責，熱情耐心，服務周到，樹立了領導幹部的良好形象。我們堅持依法辦事，按章辦事，增加工作透明度。二是深化政務公開，加強民主監督機制。設立了政務公開欄、意見箱、監督電話，對重大決策、財務收支、重大事項等熱點、焦點和難點問題置於廣大教職工和社會各界的監督之下，增加工作透明度。
五、抓班子建設，形成教育發展的強大合量。
堅強有力的領導班子是事業成功的保障，我們始終把班子建設放在首要位置，突出做到了以下幾點：一是全面提高班子成員的綜合素質。通過堅持不懈的政治理論學習，強化思想政治素養，改進執政理念。通過廣泛開展業務知識學習和外出培訓，牢固樹立了恪守興教之
職，多辦利教之事的責任意識，工作能力和工作方法也不斷提高和改進。
六、是堅持科學民主決策。
教育領導班子帶頭執行民主集中制，在重大問題決策上堅持廣泛調研，集體決策，做到了形成共識，思想上合心；優化分工，組織上合力；理順關係，工作上合拍。如在資源整合過程中，充分發揮領導班子的集體決策作用，多次召開班子會，召開校長會，發揮民主優勢，集思廣益，成功實現了教師合理搭配。在幹部選拔任用工作中，我們嚴格按照《黨政領導幹部選拔任用工作暫行條例》和局黨委辦公室選拔工作程序的要求，堅持德才兼備、公開、公平、公正的原則。
總之，按照局黨委委的工作部署，經過黨政班子齊心努力，黨風廉政建設工作得以順利推進。但經過自檢自查，也發現了一些不足之處，主要是班子成員的思想認識有待於進一步提高，工作自覺性、主動性還有待增強；在強調班子自身建設的同時，抓基層教師隊伍廉政建設工作力度有待加強，方法、措施有待改進；思想解放的力度還需進一步加大，創造性開展工作的能力還有待提高。
今後工作中，我們將針對自身薄弱環節，加大整改力度，強化改進措施，努力開創廉政建設工作新局面。
第八中學
二〇一四年十二月二十二日
第五篇：校長述職述廉報告
校長述職述廉報告
xx中學校
各位領導、老師們：
時光飛逝，日月如梭，轉眼間已近三年，驀然回首，感慨萬千，思緒難定。作為一校之長，我的理解，它就是一個服務者的代名詞，服務於學校，服務於老師，服務於學生。我始終格守不以權威治人，應以威信服人；不僅靠制度管人，還應憑人格育人；不看表面順從，但求內心相融。同心同德，齊心協力，同甘共苦，使學校工作井然有序，各項工作紮實開展，現將本人履職情況，簡要彙報如下：
一、學習提升，不斷進步
1、加強學習，提高自己。加強政治理論和法律法規的學習，正確領會科學發展觀的實質內涵，並用其統領工作全局。通過學習，堅定了黨的信念，增強了責任感和使命感，使自己的工作能夠更好地知法、守法、用法，做到依法行政、依法治校。
2、重視業務知識學習。通過學管理經驗、看名校特色，進一步樹立了新的教育觀念，更新了學校管理方法，逐步完善了一系列學校管理制度，使制度化管理和人性化管理完美結合，調動了廣大教師的積極性。
二、忠於職守、紮實工作、務求實效
1、多措並舉，創造德育模式
高度重視學校德育工作，重視學生文明素質教育、愛國主義教育、法制教育、環境衞生教育等。加強家校聯繫，推動家庭教育工作開展，開展警校共育、社區教育活動，讓全社會都來關心、支持教育。同時重視學生們心理健康教育。利用心理健康課，開展心理諮詢活動等，全方位加強學生心理健康教育，培養學生健康心理，使學生積極健康的成長。
2、堅持以教育科研為先導
高度重視教育科研工作，鼓勵教研與科研相結合，提出“問題即課題”結合“高效課堂”活動的開展，去年我們的科研課題榮廣漢市二等獎。
3、加強教學常規管理，辦人民滿意教育
多年來，我們一直堅持“六環節”的高效、科學管理，開展了集體備課、推門聽課、老教師的示範課、青年教師的彙報課、課外輔導等均作了針對性的安排，提升了教師們教學能力和教師間的凝聚力。
4、安全工作
安全工作是一切工作的前提，完善了安全工作的各項制度，明確責任，加強巡查，重視學生們安全教育，每期對學生進行安全技能演練，如安全自救、緊急疏散、消防逃生等，形成了人人講安全，管安全的良好風氣。
5、積極推進文化建設
通過努力，全校師生格守“勤奮做事，誠實做人”的校訓，推行“明理誠信，求真務實”的校風，秉承“敬業博學，愛生創新”的教風，研成了“勵志、勤學、善思、尚美”的學風。
6、充分發揮後勤保障工作
我校是災後重建後最薄弱的學校，後勤保障工作面臨諸多困難，但我們還是克服困難，保證了學校的正常運轉。
三、廉潔自律
1、率先垂範，嚴格自律。過去的歲月，對工作認真負責，勤于思考，用心謀劃學校的發展，格盡職守，一切以學校工作為重。在公務活動中，做到康潔自律，不以權謀私；堅持原則，嚴格把關，財務開支、公費招待方面力求節約，堅決維護財務管理制度。
2、民主管理，按章辦事，凡需採購的物品，均按章辦理，自覺接受羣眾監督
3、康潔奉公，依法治校
在利益面前，不伸手，在名譽面前，不表功，本着對教育事業負責的態度，不計個人得失，不埋怨，樹立了廉潔奉公的良好作風，依法治校，堅決按照各級主管部門的要求辦事，絕不做損害教育形象的事，維護學校安全穩定大局。
四、存在的問題及努力方向
1、面對新形勢下的教育，總覺自己所學甚少，如何突破學校發
展的瓶頸，能力還有待提高。應進一步加強學習，使自己的履職水平，治校藝術更上一個檔次。
2、面對災後重建後學校硬件的嚴重偏軟，底氣與後勁都顯得不足。校園內部的精細化管理還有待加強，各項考核、規章制度都應更好的落實到位。
3、教師隊伍建設還有突破空間，尚有極少數教師奉獻意識淡薄，還需加強思想政治工作。名師隊伍尚未建成。
4、還未完全形成自己的辦學特色
五、今後的工作設想、措施
1、加強自身教育理論學習，提高自己的理論素質和治校水平。
2、加強教職工政治理論學習和思想教育工作。增強教職工的奉獻意識和敬業精神，搞好教育科研工作，幫助教師轉變教育觀念，更新教育方法，走專業發展路，實現自我價值。
3、狠抓教學“六環節”的管理工作，通過集體備課，相互聽課等，過程管理活動，提高了課堂教育質量，讓我們的教育教學水平再上台階。
4、通過工會，教代會進一步完善考核評價方案，進一步調動廣大教師的積極性，激活學校人力資源，讓其各盡所能，人盡其才，促進教育快速提高。
5、拓展每個人的文化修養，促進良好的校園文化，大興校園學習之風，研修之風，關注身心健康，創造和諧校園。
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