第一篇：中學校長2014述職述德述廉報告
述 職 述 廉 報 告
逸揮基金中學書記、校長楊淑琴
2014年，在原州區委、政府和教育局黨委的正確領導下，我和學校領導班子成員一起帶領全校師生以黨的十七屆三中、四中、五中、六中全會精神及十八大精神為指導，深入學習實踐科學發展觀，解放思想，幹事創業，全面貫徹黨的教育方針，紮實推進素質教育，促進了學校各項工作又好又快發展。現將本年度工作、廉政建設情況彙報如下：
一、加強政治理論學習，認真貫徹黨的路線方針政策
在日常工作中，我堅持政治理論學習，加強政治理論修養，利用黨課、會議等形式，認真學習踐行“三個代表”重要思想和科學發展觀，貫徹黨的十七屆三中、四中、五中、六中全會精神和十八大會議精神，加強黨性知識的學習，認真學習各種法律法規，執行黨的路線方針政策以及區委區政府和教育局黨委的決定和指示。
二、全面抓好學校工作，提升辦學水平
1.加強思想政治工作，拓寬德育工作的渠道。緊緊圍繞學校工作中心，全面貫徹黨的教育方針，以中國特色社會主義理論體系為指導，以豐富多彩的實踐活動為載體，以活動創新為重點，進一步增強德育工作的針對性、實效性和主動性。
2.突出教學教研工作的核心地位，全面提高辦學質量。積極推行課堂教學改革，積極開展課堂教學達標，構建以學生自主學習、探究學習和合作學習為中心的課堂教學基本模式。發 1
揮科研引領作用，提高教師的科研能力，尋找提高教學質量的科學辦法，為全面提高教學質量提供方法支撐。孫鑫、張筱歌兩位同學分獲全市2014年會考第一名和第二名，學校素質教育紮實推進，教育教學成績穩步提高，學校被原州區委政府表彰為“教育教學工作先進單位”和“2014—2014學年教育教學質量先進單位”。共獲得五萬元質量獎。
3.加強學校管理，創建平安校園。高度重視管理工作，制定完善一系列規章制度，加強對師生的思想教育，規範師生的行為，向社會展示了學校師生的良好形象。特別是今年九月搬入新校後，面臨着學校辦公樓，實驗樓暫未竣工，校院內許多掃尾工程還在進行，設施配備還沒有完全到位，綠化，硬化、美化工作任務繁重，各方面工作壓力非常大的情況下，學校早規劃，早行動，組織動員全校師生克服重重困難，積極投入學校建設和發展，九月份圓滿舉行了遷校揭牌意識，成功接待了洪逸揮先生參觀回訪。搬入新校後，新的環境面臨着許多新的問題，學校特別注重把安全工作作為學校工作的重中之重，重視學生的安全教育工作。學校完善了安全工作各項管理制度，明確責任，加強值班巡查，定期對教室、宿舍、水電衞生設施進行安全隱患排查。積極開展平安校園創建活動，創設安定祥和的校園秩序和穩定的校園周邊環境，確保學校和師生的安全，維護正常的教育教學秩序。
4.加強總務後勤工作，進一步改善辦學條件。加強收費和財務管理工作，按照收支兩條線的政策要求，嚴格收費項目和
標準。勤儉辦學，盡學校人力，財力辦好學校
三、加強黨風廉政建設和道德建設
1.堅持黨性原則，健全民主集中制。按照“集體領導、民主集中、個別醖釀、會議決定”的精神，充分發揚民主集中制原則。在貫徹民主集中制原則時，正確處理好四個方面的關係：一是處理好民主與集中的關係，做到在民主基礎上集中，在集中指導下民主；二是處理好集體領導與個人分工負責的關係，明確規章制度，哪些事情由集體討論，哪些事情由個人負責處理；三是處理好校長與教職工的關係，做到講團結，講大局，講正氣；四是處理好行使職權和接受監督的關係，做到既要行使好自己職權，又要接受領導班子和教職工監督。
2.堅持羣眾觀點，強化宗旨觀念。作為共產黨員，我始終牢記黨的“全心全意為人民服務”宗旨，在羣眾最困難的時候，出現在羣眾面前，在羣眾最需要幫助的時候，去關心羣眾，幫助羣眾，自覺走羣眾路線。通過不斷加強黨性黨風鍛鍊，切實改變思想作風和工作作風。想問題、辦事情、作決策始終把人民利益放在首位，堅持黨的羣眾路線，珍惜人民羣眾賦予的權力。同時聽取羣眾的呼聲，吸收羣眾的意見，不斷增強同人民羣眾的深厚感情，真正做到思想上尊重羣眾，感情上貼近羣眾，行動上深入羣眾。
校長，也許對普通人來説是權力大於責任，是一份耀眼並令人崇拜的職位。但在我眼裏，校長不是一個職位，而是一個職業，是一個服務者的代名詞，它服務於學校，服務於老師，
服務於學生。我踐行着感悟至深的工作格言：不以權威治人，應以威權服人；不靠制度管人，應憑人格育人；不看表面順從，但求內心相融。肩上有學校，眼中有老師，心中有學生。沒有最好，只有更好，進步就是勝利，成功就是希望。一年來，我與同志們一道，同心同德，齊心協力，同甘共苦，使學校的教育教學工作井然有序，各項工作紮實開展。
3.堅持艱苦奮鬥，保持清正廉潔。認真貫徹執行中央、自治區、市委和原州區委有關廉潔自律各項規定，繼續發揚艱苦奮鬥、勤儉節約的優良傳統和作風，做到“堂堂正正做人，清清白白做事”。作為貫徹落實黨風廉政建設責任制的組織領導者和具體執行者，做到從我做起，以身作則。不斷加強自身修養，用制度規範自己的行為，進一步健全監督機制，自覺將落實黨風廉政建設責任制置於領導班子集體和上級領導的監督之下。嚴格要求自己，逐步增強“自重、自省、自警、自律”的意識，牢記為人民服務的宗旨，當好人民的公僕。
4.嚴格履行廉潔自律的條例條令。認真履行《中國共產黨黨員領導幹部廉潔從政若干準則》和對領導幹部提出的廉潔自律的有關規定和要求，從思想上強化廉潔自律的意識，在行為上提高廉潔自律的自覺性，從嚴要求，時刻自重、自省、自警、自勵，牢牢把握“立黨為公、執政為民”這個根本要求，辦實事、辦好事，並且把實事辦好，把好事辦實。
5.狠抓責任落實，健全監督機制。一是貫徹執行中央的廉政建設規定，凡要求下屬幹部做到的自己首先做到。凡禁止別
人做的，自己堅決不做，管好單位領導班子成員及配偶；二是簽訂責任書，明確責任，擴大廉政建設覆蓋面；三是完善校務公開制度，繼續推行校務公開；四是健全民主生活會制度，按期召開民主生活會，討論學校廉政建設方面存在的問題，分析本人及他人在廉政建設方面取得的成績並尋找差距。
四、存在的問題和努力的方向
一年來，我在貫徹落實黨風廉政建設方面做出了一定的成績，但是還存在着一些亟待改進的地方。主要表現在政治理論學習需要進一步加強，學校廉政建設制度有待於進一步健全完善，廉政工作需要進一步細化。我決心不斷加強學習，加強黨性修養，牢固樹立立黨為公、勤政為民、清正廉潔的公僕形象，嚴於律已，時刻牢記廉政準則，確保廉潔自律和各項規定落到實處，使廉潔從政、廉潔自律真正成為自己的自覺行為，團結和帶領學校領導班子和全校教職工完成上級交給的各項工作和任務，以實際行動交上一份滿意的答卷，決不辜負上級領導的信任和學校師生的希望，我也敬請領導和全校師生監督。
2014.12.18
第二篇：中學校長2014述職述德述廉報告
述職述德述廉報告
2014年，在市委、市政府和縣委、縣政府的正確領導下，我和學校領導班子一起帶領全校師生以黨的十七大和十七屆三中、四中、五中全會精神為指導，深入學習實踐科學發展觀，解放思想，幹事創業，全面貫徹黨的教育方針，紮實推進素質教育，促進了學校各項工作又好又快發展。現將本年度工作、廉政建設和道德建設情況彙報如下：
一、加強政治理論學習，認真貫徹黨的路線方針政策 在日常工作中，我堅持政治理論學習，加強政治理論修養，利用黨課、會議等形式，認真學習踐行“三個代表”重要思想和科學發展觀，貫徹黨的十七屆三中、四中、五中全會精神，加強黨性知識的學習，認真學習各種法律法規，執行黨的路線方針政策以及市委市政府和縣委縣政府的決定和指示。
二、全面抓好學校工作，提升辦學水平
1.加強思想政治工作，拓寬德育工作的渠道。緊緊圍繞學校工作中心，全面貫徹黨的教育方針，以中國特色社會主義理論體系為指導，以豐富多彩的實踐活動為載體，以活動創新為重點，進一步增強德育工作的針對性、實效性和主動性。
2.突出教學教研工作的核心地位，全面提高辦學質量。積極推行課堂教學改革，積極開展課堂教學達標，構建以學生自主學習、探究學習和合作學習為中心的課堂教學基本模式。發揮科研引領作用，提高教師的科研能力，尋找提高教學質量的科學辦法，為全面提高教學質量提供方法支撐。李宗環、李凌
超同學分獲我縣2014年大學聯考應屆畢業生文、理科大學聯考第一名，高一、高二素質教育紮實推進，教育教學成績穩步提高，學校被市教育局表彰為“普通高中教學工作先進學校”。
3.加強學校管理，創建平安校園。高度重視管理工作，制定完善一系列規章制度，加強對師生的思想教育，規範師生的行為，向社會展示了學校師生的良好形象。同時把創建平安校園作為學校工作的重中之重，積極開展平安創建活動，創設安定詳和的校園秩序和穩定的校園周邊環境，確保學校和師生的安全，維護正常的教育教學秩序。
4.加強總務後勤工作，進一步改善辦學條件。加強收費和財務管理工作，按照收支兩條線的政策要求，嚴格收費標準，及時上繳財政。為創建省級衞生城市和旅遊強縣，學校多方籌措資金，對辦公樓、實驗樓、圖書樓和教職工宿舍樓進行了粉刷，對學校大門口兩側人行道進行了鋪設改造，對校園和家屬區進行了綠化改造。
三、加強黨風廉政建設和道德建設
1.堅持黨性原則，健全民主集中制。按照“集體領導、民主集中、個別醖釀、會議決定”的精神，充分發揚民主集中制原則。在貫徹民主集中制原則時，正確處理好四個方面的關係：一是處理好民主與集中的關係，做到在民主基礎上集中，在集中指導下民主；二是處理好集體領導與個人分工負責的關係，明確規章制度，哪些事情由集體討論，哪些事情由個人負責處理；三是處理好校長與教職工的關係，做到講團結，講大局，
講正氣；四是處理好行使職權和接受監督的關係，做到既要行使好自己職權，又要接受領導班子和教職工監督。
2.堅持羣眾觀點，強化宗旨觀念。作為共產黨員，我始終牢記黨的“全心全意為人民服務”宗旨，在羣眾最困難的時候，出現在羣眾面前，在羣眾最需要幫助的時候，去關心羣眾，幫助羣眾，自覺走羣眾路線。通過不斷加強黨性黨風鍛鍊，切實改變思想作風和工作作風。想問題、辦事情、作決策始終把人民利益放在首位，堅持黨的羣眾路線，珍惜人民羣眾賦予的權力。同時集羣眾的呼聲，聽羣眾的意見，不斷增強同人民羣眾的深厚感情，真正做到思想上尊重羣眾，感情上貼近羣眾，行動上深入羣眾。
3.堅持艱苦奮鬥，保持清正廉潔。認真貫徹執行中央、省委、市委和縣委有關廉潔自律各項規定，繼續發揚艱苦奮鬥、勤儉節約的優良傳統和作風，做到“堂堂正正做人，清清白白做事”。作為貫徹落實黨風廉政建設責任制的組織領導者和具體執行者，做到從我做起，以身作則。不斷加強自身修養，用制度規範自己的行為，進一步健全監督機制，自覺將落實黨風廉政建設責任制置於領導班子集體和上級領導的監督之下。嚴格要求自己，逐步增強“自重、自省、自警、自律”的意識，牢記為人民服務的宗旨，當好人民的公僕。
4.嚴格履行廉潔自律的條例條令。認真履行《中國共產黨黨員領導幹部廉潔從政若干準則》，特別是2014年度對領導幹部提出的廉潔自律的有關規定和要求，從思想上強化廉潔自律
的意識，在行為上提高廉潔自律的自覺性，從嚴要求，時刻自重、自省、自警、自勵，牢牢把握“立黨為公、執政為民”這個根本要求，辦實事、辦好事，並且把實事辦好，把好事辦實。
5.狠抓責任落實，健全監督機制。一是貫徹執行中央的廉政建設規定，凡要求下屬幹部做到的自己首先做到。凡禁止別人做的，自己堅決不做，管好單位領導班子成員及配偶；二是簽訂責任書，明確責任，擴大廉政建設覆蓋面；三是完善校務公開制度，繼續推行校務公開；四是健全民主生活會制度，每季度召開一次民主生活會，討論學校廉政建設方面存在的問題，分析本人及他人在廉政建設方面取得的成績並尋找差距。
四、存在的問題和努力的方向
近年來，我在貫徹落實黨風廉政建設方面做出了一定的成績，但是還存在着一些亟待(來源好範 文網：)改進的地方。主要表現在政治理論學習需要進一步加強，學校廉政建設制度有待於進一步健全完善，廉政工作需要進一步細化。我決心不斷加強學習，加強黨性修養，牢固樹立立黨為公、勤政為民、清正廉潔的公僕形象，嚴於律已，時時處處牢記黨風廉政準則，確保廉潔自律和各項規定落到實處，使廉潔從政、廉潔自律真正成為自己的自覺行為，團結和帶領學校領導班子和全校教職工完成上級交給的各項工作和任務，以實際行動交上一份滿意的答卷，決不辜負上級領導的信任和學校師生的希望，敬請領導和全校師生監督。
2014.10.3
第三篇：校長述職述德述廉報告
橋頭河學校校長述職述廉報告
2014年度，在各級黨委政府和教育行政主管部門的正確領導下，我和學校領導班子一起帶領全校師生，以黨的十七大和十七屆三中、四中、五中全會精神為指導，深入學習實踐科學發展觀，解放思想，幹事創業，全面貫徹黨的教育方針，紮實推進素質教育，促進了學校各項工作平穩而健康的發展。現將本年度工作、廉政建設和道德建設情況彙報如下：
一、加強政治理論學習，認真貫徹黨的路線方針政策 在日常工作中，我堅持政治理論學習，加強政治理論修養，利用黨課、會議、自學等形式，認真學習踐行“三個代表”重要思想和科學發展觀，貫徹黨的十七屆三中、四中、五中全會精神，加強黨性知識的學習，認真學習各種法律法規，執行黨的路線方針政策以及上級黨委政府和教育行政主管部門的決定和指示。
二、全面抓好學校工作，提升辦學水平
1.加強思想政治工作，拓寬德育工作的渠道。
緊緊圍繞校工作中心，全面貫徹黨的教育方針，以中國特色社會主義理論體系為指導，以豐富多彩的實踐活動為載體，以活動創新為重點，進一步增強德育工作的針對性、實效性和主動性。在班子作風建設上，增強五種意識：大局意識、率先垂範意識、團結意識、服務意識、問題意識和落實意識。教師隊伍作風建設上，一是狠抓教師勞動紀律。嚴格實行上下班籤
到籤離制，強調上班時間公共娛樂場所不得參與玩牌賭博與其他低級娛樂活動。其次狠抓教師政治學習，每次周前會安排了30分鐘以上的學習，並要求做好學習筆記。全期不少於5000字。學習以教師職業道德和從教行為十不準。再次是狠抓骨幹教師與班主任的認定，充分利用這一平台培養推薦校級鎮級和縣級骨幹教師和班主任。
2.突出教學教研工作的核心地位，全面提高辦學質量。 積極推行課堂教學改革，積極開展課堂教學達標，構建以學生自主學習、探究學習和合作學習為中心的課堂教學基本模式。發揮科研引領作用，提高教師的科研能力，尋找提高教學質量的科學辦法，為全面提高教學質量提供方法支撐。
認真貫徹去年出台的《桃江縣中國小教學常規管理辦法》，嚴格執行教學過程常規管理的各項制度，以迎接年底的縣教學常規大檢查為契機，加強學習，並依照管理辦法落實教學常規檢查，依據中心校新出台的《關於突出教育中心，旗幟鮮明的抓教育教學質量提高的意見》紮實抓教育教學質量提高。
主要舉措有：適當提高教學評價在教師工作評價中的比重，在縣局考核辦法的基礎上，適當提高教學常規和教學效果在教師績效考核中所佔的比重；切實加強教師業務學習和教師培訓，要求學校校長、教務主任、教研組長必須執教統考科目，發揮了帶頭挑教學擔子的率先垂範作用；紮實開展教研教改、輔研
輔改、考研考改，全面優化教學過程；針對學校目前存在的優生流失的問題加強培優輔導和潛能生輔導；積極組織教師進行家校聯繫，進一步完善家長學校工作，爭取把學校家長學校辦出特色；加強留守兒童的管理。
3.加強學校管理，創建平安校園。
我們把去年9.16事件作為教訓，當做懸掛於頭頂的警鐘，把抓好安全工作提到空前重視的高度。尤其是食品安全和交通安全，更是重中之重。主要舉措有：
全面周密的建立健全並落實安全管理制度，加強領導責任； 落實安全工作責任制和事故責任追究制，落實安全隱患排查制度，分線分層簽訂學校安全工作責任制；
定期有針對性的開展學生安全教育，不斷提高教育實效。聯繫派出所、司法所、衞生防疫部門的領導、專家到學校進行安全指導工作，組織實踐性質的安全教育活動；
制定各種安全應急預案，按時進行安全疏散演練；
協調政府其他相關職能部門共同做好安全工作，及時向政府有關部門彙報學校及周邊環境綜合治理工作情況。發現問題及時解決。
4.加強總務後勤工作，進一步改善辦學條件。
加強收費和財務管理工作，按照收支兩條線的政策要求，嚴格收費標準；切實落實會審、聯籤制度，定期由職代會公開賬目，規範財務工作、確保學校財務的公開透明;加強服務意識，
虛心聽取全體教職員工建議，確保後勤為教學服務；勵行節儉， 嚴格控制各項開支，確保把每一分錢用在刀刃上。
三、加強黨風廉政建設和道德建設
1.堅持黨性原則，健全民主集中制。按照“集體領導、民主集中、個別醖釀、會議決定”的精神，充分發揚民主集中制原則。在貫徹民主集中制原則時，正確處理好四個方面的關係：一是處理好民主與集中的關係，做到在民主基礎上集中，在集中指導下民主；二是處理好集體領導與個人分工負責的關係，明確規章制度，哪些事情由集體討論，哪些事情由個人負責處理；三是處理好校長與教職工的關係，做到講團結，講大局，講正氣；四是處理好行使職權和接受監督的關係，做到既要行使好自己職權，又要接受領導班子和教職工監督。
2.堅持羣眾觀點，強化宗旨觀念。作為共產黨員，我始終牢記黨的“全心全意為人民服務”宗旨，在羣眾最困難的時候，出現在羣眾面前，在羣眾最需要幫助的時候，去關心羣眾，幫助羣眾，自覺走羣眾路線。通過不斷加強黨性黨風鍛鍊，切實改變思想作風和工作作風。想問題、辦事情、作決策始終把人民利益放在首位，堅持黨的羣眾路線，珍惜人民羣眾賦予的權力。同時集羣眾的呼聲，聽羣眾的意見，不斷增強同人民羣眾的深厚感情，真正做到思想上尊重羣眾，感情上貼近羣眾，行動上深入羣眾。
3.堅持艱苦奮鬥，保持清正廉潔。認真貫徹執行中央、省
委、市委和縣委有關廉潔自律各項規定，繼續發揚艱苦奮鬥、勤儉節約的優良傳統和作風，做到“堂堂正正做人，清清白白做事”。作為貫徹落實黨風廉政建設責任制的組織領導者和具體執行者，做到從我做起，以身作則。不斷加強自身修養，用制度規範自己的行為，進一步健全監督機制，自覺將落實黨風廉政建設責任制置於領導班子集體和上級領導的監督之下。嚴格要求自己，逐步增強“自重、自省、自警、自律”的意識，牢記為人民服務的宗旨，當好人民的公僕。
4.嚴格履行廉潔自律的條例條令。認真履行《中國共產黨黨員領導幹部廉潔從政若干準則》，特別是2014年度對領導幹部提出的廉潔自律的有關規定和要求，從思想上強化廉潔自律的意識，在行為上提高廉潔自律的自覺性，從嚴要求，時刻自重、自省、自警、自勵，牢牢把握“立黨為公、執政為民”這個根本要求，辦實事、辦好事，並且把實事辦好，把好事辦實。
5.狠抓責任落實，健全監督機制。一是貫徹執行中央的廉政建設規定，凡要求下屬幹部做到的自己首先做到。凡禁止別人做的，自己堅決不做，管好單位領導班子成員及配偶；二是簽訂責任書，明確責任，擴大廉政建設覆蓋面；三是完善校務公開制度，繼續推行校務公開；四是健全民主生活會制度，每季度召開一次民主生活會，討論學校廉政建設方面存在的問題，分析本人及他人在廉政建設方面取得的成績並尋找差距。
四、存在的問題和努力的方向
近年來，我在貫徹落實黨風廉政建設方面做出了一定的成
績，但是還存在着一些亟待改進的地方。主要表現在政治理論學習需要進一步加強，學校廉政建設制度有待於進一步健全完善，廉政工作需要進一步細化。我決心不斷加強學習，加強黨性修養，牢固樹立立黨為公、勤政為民、清正廉潔的公僕形象，嚴於律已，時時處處牢記黨風廉政準則，確保廉潔自律和各項規定落到實處，使廉潔從政、廉潔自律真正成為自己的自覺行為，團結和帶領學校領導班子和全校教職工完成上級交給的各項工作和任務，以實際行動交上一份滿意的答卷，決不辜負上級領導的信任和學校師生的希望，敬請領導和全校師生監督。
文雪蘭
2014.12.10
第四篇：2014年校長述職述德述廉述學報告1
二〇一四年度述職述德述廉述學報告
*****國小*******
尊敬的各位領導：
大家好！
在縣委縣政府、縣教育局領導的關懷和指導下，在全體教師的支持和幫助下，2014年我校的各項工作、各項建設進展順利，也得到了學生、家長、上級領導的認可。下面我就本年度本人及學校的工作，從職、德、廉、學四個方面，客觀、真實地進行彙報，請大家予以評議：
一、述職部分：精細精緻，積極做精學校常規工作，抓好三風：校風、學風、教風。
1、加強領導，完善機制。確保了各項活動有人抓、有人幹，目標任務全面落實。在全校師生的努力下，我校今年通過了“****精神文明單位的複驗”。
2、加強師德師風建設。有計劃地組織教師學習了黨的方針政策、法律法規等。通過學習，使教師樹立了“敬業、奉獻、求實、創新”的教學工作新理念。
3、加強學生思想道德教育
在長期的德育實踐中，我校形成了獨具特色的“四化”德育模式，即：養成教育常規化、主題教育系列化、節日專題教育制度化、教育形式多樣化成為了我校一大辦學優勢。
4、加強法制教育，增強法制意識。學校把法制教育列入重要議 1
事日程，每學期法制副校長都會對學生進行專題教育，使學生的法制意識有了明顯提高。其次利用黑板報、宣傳櫥窗、宣傳橫幅、及召開主題班會等形式加強宣傳，普及法律知識。
5、規範教學管理。通過狠抓教學“六認真”，規範教師教學工作。舉行校內公開課活動，提高教師駕馭課堂的能力。
6、加強體衞藝工作，全面提高學生綜合素質
體育類活動。堅持陽光體育活動。保證學生每天一小時體育活動時間。****年學校舉行了乒乓球、跳繩、拔河、足球等項目的比賽，大大豐富了學生的課餘生活。*月**日我校12名學生參加了全縣第**屆田徑運動會，獲5個一等獎，4個二等獎，4個三等獎，共16個獎項，並獲****第一名，第二名的和***第一名的好成績。
藝術類活動。*月**日我校的音樂教師組織6名學生參加***舉辦的“**”比賽，並有2名選手進入決賽。慶六一藝術節活動中，孩子們表演的節目精彩紛呈，有舞蹈、表演唱、體操等**個節目。
7、進一步加強“雙語”教育教學工作 。以“雙語”教學改革實驗為突破口，切實處理好維語、漢語課程設置的關係，努力培養一批“雙語型”教師隊伍，提高教學質量和雙語水平。
8、加強安全教育，增強安全意識。 我把安全教育視為學校工作的重要內容，層層簽定安全責任書。先後制定了二十多項安全制度，已初步建立起了一個用制度管人、管安全的安全工作機制，食品衞生、消防安全、交通安全、防毒禁毒教育常抓不懈嚴格按規程做事。本學期沒有發生過一起安全責任事故。
9、加強校園環境建設。今年我校被定為*****標準化建設項目學校。為此，我校進行了一系列的項目建設，逐步完善了現代化教學手段，辦公設備配套、體育衞生設施配套。辦學條件得到明顯改善，優化了育人環境。
10、開展健康教育活動，強化疾病預防意識。
二、述德部分：積極學習，提高自身思想素質，做到三正：態度端正、思想端正、行為端正
把關心解決教師的實際問題，創設舒適的工作環境，營造和諧校園，作為我工作的重心。其次，作為一名黨員，時刻以黨員的標準嚴格要求自己，以自己的言行為廣大教職員工樹立典範，從小事做起，在潛移默化中引導教師和廣大學生。
三、述廉部分：嚴以律己，促進黨風廉政建設，做到三清：清高不隨流，清爽有激情，清廉不糊塗。
一年來，我帶頭抓好黨風廉政建設。同時嚴以律己，做羣眾的表率。努力做到了三清：清高不隨波逐流；天天充滿工作的激情和熱情；公私分明，清廉治校。
1、堅持民主集中制的原則，學校重大決定均由校委會集體討論確定。
2、廉潔自律，做師生表率
一是自覺遵守各項法律法規；二是加強理論學習，提高政治覺悟。三是通過觀看警示教育片，來激勵自己。四是加強制度管理，把好責任關。學校全面實施依法治校，嚴格按上級部門的規定進行收費，嚴
格執行收費公示制度，自覺接受組織和羣眾的監督，不斷提高自身的廉潔水平。
四、述學部分：找準位置，努力提高業務素質，做到三好：效果好、表率好
1、積極參加各類組織學習和調研，提升自身素質。今年**月參加了自治區於舉辦的骨幹校長高級研修班。通過學習增強自身適應新形勢變化，努力提高自己在新形勢下的工作能力和工作水平。
2、加強教學業務知識的學習，樹立全方位學習的理念，注重帶好學校教學科研的頭，能積極參與教師教學研究活動，通過活動凝聚教研團隊的力量。
在這一年中，我自信我是在思考着、努力着、前行着的，當然，我知道我所做的工作還有很多地方有欠缺，期待改進的地方還有很多，但我會在以後的工作中，繼續在上級領導的關心支持下，在老師們的配合支持下，努力當好這個校長，當好老師們的最佳服務生，不斷前行。
以上述職，不妥之處，敬請各位領導、老師們批評指正。
最後，衷心祝願在座的各位領導和老師們在新的一年裏：工作順利！身體健康！家庭幸福！萬事如意！謝謝大家！
******
2014年12月
第五篇：實驗中學校長個人年度述職述廉述德報告
實驗中學校長個人年度述職述廉述德報告
（彙報人：實驗中學校長 陳**）
尊敬的各位領導：
受縣委政府、教育局的委託，我於2014年8月從****中學校長崗位調到德江縣實驗中學擔任實驗中學籌建組組長。現彙報2014年來的工作，懇請組織提出建議，以改進我的工作。
一年來，在縣委、縣政府和各級領導部門的關心和支持下，在社會各界和廣大家長的配合下，緊緊圍繞德江縣教育局2014年工作重點，以學習黨的“十八大”為契機，努力改善辦學條件，提高教師素質，深化課堂教學改革，打造高效課堂，實施精細化管理，培養學生的良好習慣，學校的各項工作正穩步推進。現報告如下：
一、改善辦學條件。2014年我校在原來的德江一中基礎上完成了新組建。組建伊始，學校繼承了“為國儲才責任綦重，免予同濟協力始終“的校訓。領導一班新組建的人員，開始了德江實驗中學的起步工作，完成了新教師的摸底排課、班主任的任命、七年級新生的招生；八年級九年級的重組合，短短的兩個星期將一所新建學校有序推上了正常的軌道，並在一年後取得了驕人的成績。2014年9月至11月，我率領學校的團隊利用學校的啟動資金，完成了教師“一師一機”工程，為每個教師購買了急需的辦公桌椅；配齊了學校各處室的辦公設備和學生急需的課桌。爭取了資金重先改造了多媒體會議室、音體美教室，我成了運動場的塑膠跑道改造；對學校水、電、網絡媒體進行了改造、廁所進行了翻新，配置完成了理化生實驗室，三室建設走上了制度化、規範化，及時保證各項實驗活動的有效開展。2014年暑期，努力爭取資金投入重先改造了禮堂。在各項工程和基礎設施的招標建設過程中，嚴格按照縣委政府教育局的工作要求，實行重大工程行政決議，公開、公示建設項目，嚴格監督工程質量，大力協調周邊關係，使各項工程按計劃順利實施。當前，學校各項硬件建設已完成並經過驗收投入使用；學校各項規章制度、考核辦法已經完善；各辦公室均已組建完成，人員配置到位。一所朝氣蓬勃、和諧向上、文明規範的實驗中學正在被越來越多的人所認可、所向往。
二、加強學校隊伍建設。1、加強領導班子建設，努力構建創新型、服務型的領導團隊。具體有以下幾個方面：一是首先要求領導班子成員率先垂範，以身作則，樂於奉獻，要求老師學生做到的自己首先做到。二是樹立服務意識，一切工作圍着師生轉，積極為教育教學服務，為師生創造一個良好的工作環境和學習環境，竭盡全力為師生排憂解難。三是對班子成員明確分工，各司其職，各負其責，既分工又合作。四是要求班子成員深入課堂一線，及時瞭解課堂教學情況，瞭解每位老師的業務水平、綜合素質等情況。以便為各辦公室的組建和人員配置掌握第一手材料。2、加強教師隊伍建設。（1）、抓教師道德建設。利用學習“貴州教育精神、教師誓詞、黨的十八大”為契機，在全體教師中大力開展師德師風、敬業精神、社會會義核心價值體系等思想教育，引導教師轉變觀念、轉變作風、端正工作態度；在全體黨員教師中開展黨風廉政、政風、學風、紀律法制等教育，引導全體黨員教師公正廉潔，對黨忠誠，做好表率，當好楷模，服務全體師生；在全體教職員工中開展政治品德、職業道德、社會公德和家庭美德等教育。引導全體教職員工真誠團結、堅持原則、敢於擔當、顧全大局、遵紀守法、作風品行端正、情趣健康、家庭和睦、鄰里和諧、孝親敬長等。利用行政會教育全體幹部發揚民主、公道正派，深入一線，密切聯繫羣眾；不在師生面前擺架子，説官話、大話和空話；引導全體黨員教師員工用多學習、少抱怨，時刻保持人民教師的良好形象，為人師表。以腳踏實地、樂於奉獻的工作態度、淡泊明志、甘為人梯的精神境界和高尚的人格教育影響學生。懂得肩上的重任，把教育當成一種事業，把“學習、工作、助人、盡責是享受”當成價值追求，敬業愛生。同時通過建章立制規範老師們的行為。（2）抓業務學習和教師能力提高。①抓校本培訓和校本教研。我校教師年齡結構較為年輕，不少老師均在鄉村中學打磨了近十年，有比較深的教育教學功底，但由於受到傳統的教學方法影響很多老師的課堂教學方法都比較傳統，不適應新的教育模式需要。如何把課堂還給學生，充分調動學生學習積極性，轉變教師角色和教學觀念，使學生樂學、願學、會學，為學生終身學習奠定基礎，為此我們先後用週末課堂大練兵，週末影像課堂、請省市級優秀教師講座等方式開闊全體教師的課堂教學視野，請全體教師觀摩、本校優秀教師、骨幹教師試講，試講後相互點評等方式來相互促進提高。②採取集中學習和分散學習的方法給老師們充電。如學習《新課標》、《新教材教法》、《新教育教學理論的運用和實踐》等，強化過程學習，注重學以致用。③積極參加上級組織的培訓和教研。在參加上級組織的培訓或教研過程中，能很好地結合學校教師、教研工作的實際，每一位去參加培訓學習或聽課的人員都要寫書寫出心得、反思等，和大家共同交流，共同提高。④每週要求老師們拿出一定時間讀書學習，並寫出讀書筆記。學校每學期都要檢查學習情況。另外，利用黨員同志學習黨的“十八大”等系列專題內容的機會，在全體教師中開展“能讀書、讀好書、會讀書”活動。
三、加強教學常規管理，打造高效課堂。2014年學校教學工作的思路：“以規範教學管理為手段，以課堂教學模式改革為重點，以提高教學質量為目標”。具體有：一是加強課堂教學，紮實推進“新課改”課堂教學模式。首先學校制定了實施“新課改”模式的推進方案。組織全體教師認真學習，反思自己在教學過程中的行為，找不足，制定出實施的措施，並付諸實踐，這樣為全面推開模式的實施奠定了基礎。二是以業務校長為首的團隊多次帶隊到其他縣外學校或先進的兄弟學校去學習參觀，汲取先進經驗，外出學習的老師回來後都能拿出書面的心得體會，與全體老師共享，使老師們共同提高自身素質。三是學校對全體教師進行了聽課、評課的交流，授課教師結合課堂教學效果作出了課後反思，提出自己教學實踐中困惑的地方，然後大家各抒己見，每人發表了自己的意見，最後達成共識。通過組織開展教研活動，隨機聽課，定期抽查等形式，幫助教師在課堂高效上下功夫。經過不斷的學習、研究與實踐，不少老師在教育教學觀念上有了較大的轉變，一部分年輕老師已經完全掌握了現代技術教育。目前，我校已正是成為縣級“減負提質、辦特色教育”示範學校。2、強化質量意識。教育教學質量事關學校的存亡，因此我們把教學質量放在首位，常抓不懈。我們從教師的教學過程入手，把質量貫穿於各個教學環節之中。在備、講、批、輔、考常規教學上下功夫。①在備課方面。我校每月都要組織全面的教育教學常規檢查，每次都針對個人指出成功和不足之處，發揚優點克服缺點。引導老師們既要備課本、備教案、更要備學生，決不允許教師一言堂，利用學校媒體監控，時刻監督教師的課堂教學行為和課堂教學常規。嚴格監督、嚴格管理、發現問題及時糾正和處理。②在授課方面。學校領導經常性地深入一線課堂、實行推門聽課，並將聽課經常化納入學校的管理制度。課後及時評課研討、反思，交流。確保授課取得良好效果。③在作業批改方面。我們通過檢查及時召開教師會糾正了許多不良現象。④在考試方面。實行檢測分析制度，每次質量檢測後都要求每位老師對照自己所教班級的質量寫出分析報告及其整改提高措施。⑤成績取得，2014至2014年度，我校九年級會考排名全市67名、全縣第2名；按年度教學質量提高計劃向前推進了89名。七八年級多班級、多學科排名全縣前茅。為學校教學質量的大幅度提升奠定了堅實的基礎。
四、加強學生管理工作，培養學生良好習慣。2014年德育工作的思路是：“堅持以養成教育培養學生良好行為習慣為抓手，通過精細化管理促學生行為習慣養成”。在學習名校的管理經驗的基礎上，建立了《班主任考核細則》、《學生獎懲處罰條例》、《班級衞生公約》、《各年級德育常規目標》和《各年級教學目標》等制度。實行“日清周結，全員管理”方法，大大提高了管理效率。通過實施，確實增強了師生的責任意識，從細節上規範了學校的管理，激發了師生的主人翁意識。細化了管理流程，豐富了管理內涵。做到了學校事事有人管，人人有事幹，人人會幹事，班級事務承包到人，各負其責。同時還通過班會、每週的升旗及重大節假日，對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、紀律法制安全教育、社會主義核心價值觀教育、理想教育和革命傳統教育，增強學生集體主義意識、社會責任感、理想信念和法制安全意識；幫助學生樹立正確的榮辱觀。
五、開展第二課堂拓展課，豐富辦學內容和特色。立足學校的辦學實際，根據不同年齡、不同班級學生的特點，我校積極開展了第二課堂-拓展課，並將拓展課納入學校的課時管理，成立了科技小組、合唱小組、音樂小組、舞蹈小組、籃球羽毛球田徑等小組。通過拓展課的開展來培養學生的興趣與特長，豐富學生的課外生活和教師們的課堂教學內容。提升學校的辦學特色。
六、創建平安校園。為了強化校園秩序管理，創建平安校園。學校制定並實施了《實驗中學安全管理辦法》和《學生安全管理細則》，實行校園安全責任制。為了保證學校正常的教育教學秩序，維護學生的安全，我校每逢重大節日和寒暑假都下發《致學生家長的一封信》，既密切了家校聯繫，又促進了學校工作的順利開展。為了增長師生們的安全知識應對安全事故的應變能力，利用黑板報、主題班會和早操集會等對師生進行安全教育，組織防火、防震演練，防患於未然。在樓道或學校醒目處書寫警示標語，對學生進行安全教育，提醒學生注意安全，此外，每個學期學校都要請公檢法等司法部門的同志進校園對學生進行法制安全知識講座。
七、落實黨風廉政建設責任制和執行領導幹部廉潔自律規定情況。首先加強”四風建設“，堅持立黨為公、執政為民、廉潔奉公是對一名黨政領導幹部的基本要求。在平時，我堅持自覺接受黨風廉政教育，重視廉政理論的學習，常念“緊箍咒”，早打“預防針”，勤注“防腐劑”，工作中時刻提醒自己在其位而謀其政，堅持堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，紮紮實實工作，為學校的發展絞盡腦汁、不計得失地做好自己的本職工作。時刻以“卧薪嚐膽、勵精圖治、三年見成效”來鞭策自己。我堅持民主議事制度，認真開展好校務公開工作，把學校和自己的工作置於陽光之下，自覺接受羣眾監督。工作中我厲行節約，自覺爭當勤儉辦學的先鋒，當好學校的“管家婆”。對自身嚴格要求的同時，嚴格要求自己的團隊和家人，生日喜慶不操辦，不慕奢華，不搞攀比，不搞封建迷信活動，不行賄受賄，不在外私自請客消費，堅持艱苦奮鬥，開源節流，樹立了黨員幹部廉潔奉公的良好形象。回顧一年工作，做到了自省、自警、自律，工作中做到了講原則，講民主，講團結，維護了班子團結和集體權威，很好地履行了校長的責任。
八、存在的問題與不足
1、學習不夠，有待加強對黨的路線方針、重大會議精神的學習理解和運用，加強對教育事業改革、對縣委政府重大戰略部署的認真學習。
2、深入教學一線不足，到基層瞭解老師們的工作不多，對老師們的工作、生活和家庭的關心較少；傾聽少了、下指示多了。
3、能力不夠、辦法不多，決策水平不高。學校發展慢了，創新精神與幹勁不足，致使實驗中學的發展沒有達到領導們所希望的效果和目標，離全縣人民的要求還有很大的差距。
九今後努力的方向
1、繼續加強兩支隊伍建設。一是領導班子樹立“無功便是過，慢進就是退”的思想。增強服務意識，通過班子集體的良好作風，帶出優良的學風、教風和校風。二是轉變教師工作作風，使熱愛教育、熱愛學生成為每一個教師的基本素養，以教師的高尚人格教育魅力影響學生，成為教師的良師益友。
2、完善精細化管理，做到身體力行。管理就是穩定，穩定就是前提。一是完善“日清周結”的管理模式。向管理要質量，向常規要質量，向細節要質量。二是加強班級管理，完善班級管理制度，關注學困生和問題生。三是以活動為載體加強學生德育教育。做好國學經典進校園活動，踐行社會主義核心價值觀。
3、提高課堂效益，向課堂45分鐘要質量。繼續開展“新課改”教學模式探索，向高效課堂要質量、要效益。
4、繼續努力爭取資金，改善辦學條件。完善辦公設施建設和學校其它公共基礎設施建設，提升辦學水平和品味。
5、創建平安校園。學校各項安全工作警鐘長鳴，常抓不懈，管理不留死角和盲區，完善安全管理制度，形成人人有責，人人蔘與的管理格局，做到事發前有預防，發生問題妥善處置，樹立憂患意識，看好自己的門，管好自己的人，杜絕安全事故發生，確保校園安全穩定和諧。
各位領導，感謝您們在以往歲月中的關心、支持和幫助。今後，我將帶領團隊繼續努力、盡職盡責、不斷開拓、求實創新。我堅信，有縣委政府、教育局和各級組織部門的正確領導，有學校團結協作的領導班子，有全體教職員工的不懈努力和社會各界的大力支持參與；實驗中學一定會再創輝煌。（龔**撰稿，定稿）
2014年11月25日
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