國小黨組織書記抓基層黨建工作述職報告

國小黨組織書記抓基層黨建工作述職報告

2020年，我校黨建工作以馬克思列寧主義，鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，高舉習近平新時代中國特色社會主義思想偉大旗幟，深入學習貫徹黨的十九大精神和十九屆三中，四中，五中全會精神，大力加強黨組織建設、加強黨員和教師隊伍建設,圍繞教育教學工作中心，為學校發展提供堅強的思想、組織和作風保證，推動學校各項工作協調、可持續發展。現將我校履行黨建工作崗位職責的情況簡要彙報如下，懇請各位領導和同志們予以評議。

一、履職工作主要情況

（一）以專題組織生活會為契機，推進黨建標準化建設工作。　

1、按時開展專題組織（民主）生活會。12月6日，在上級黨總支的安排部署下，我校黨支部迅速行動起來，精心組織，周密部署，紮實地開展組織生活會。通過學習教育、聽取意見，全校黨員和教職工的思想認識得到進一步提高；我校黨支部精心通過支部專題組織生活會和民主評議黨員工作，我支部黨員幹部思想認識更加統一，相互關係更加融洽和諧，作風建設得到進一步加強。通過查找問題，剖析原因，制定對策，為支部今後各項工作再上新台階奠定了良好的基礎。

2、全力抓好基層黨建重點工作。一是嚴肅黨內政治生活。完善了黨內生活制度與規定，嚴格執行“三會一課”制度，召開了組織生活會和民主評議黨員制度。二是積極開展主題黨日活動。國慶節前夕我校黨支部積極組織黨員赴後地灣黨建示範基地開展主題黨日活動，通過活動的開展充分調動了黨員參加組織生活的積極性和主動性，增強了我支部的凝聚力和創造力。同時利用學習強國APP、甘肅黨建APP等平台以及學校黨建微信平台及時學習關於黨的建設的相關內容，在潛移默化中增強黨員幹部的政治站位及黨性的修養錘鍊，做到學習教育不放鬆。 　

3、做好黨務、校務公開工作。我校代收費、經費預算變更、等都在校務公開欄進行公示，為了便於教師瞭解學校各部門工作情況，把重要的文件和措施都上傳到學校QQ服務羣，供老師查閲。通過談心談話，傾聽各方面的意見和建議，微信公眾號平台，把學校的動態及時公佈，也方便了家長對學校的瞭解。 　

（二）以推進學習型黨支部建設為載體，不斷加強思想道德教育。　

1、學習中國共產黨十九屆四中，五中全會精神。根據安排，我校組織教師深入學習中國共產黨十九屆四中，五中全會精神。通過學習，解放思想，轉變觀念，切實把思想和行動統一到中央的重大決策部署上來，用學習成果指導教育工作，為學校的發展做出新貢獻。　　

2、積極培育和踐行社會主義核心價值觀。開展了社會主義核心價值觀“三進”活動，黨支部組織全體教師學習社會主義核心價值觀; 同時利用櫥窗專欄和校園廣播等，宣傳社會主義核心價值觀，形成人人熟知社會主義核心價值觀的基本內容，人人在學習、生活、工作中積極踐行社會主義核心價值觀。 　　

3、實施師德師風建設工程。組織廣大教師，學習學習《中國小教師職業道德建設規範》等法律法規。通過簽訂《師德師風承諾書》，加強師德師風建設，提升教師的品德修養。簽訂了《教師廉潔從教承諾書》，促進教師講求職業操守、恪守誠信規範。校領導在教師大會上反覆強調：為人師表、廉潔從教，整個教師隊伍師德師風優良。　

4、加強學生思想道德教育。我校利用教學樓樓道、校園廣播等宣傳陣地，宣傳時事政策、校園活動動態，先進經驗和優秀典型，以達到鼓舞人、教育人、引導人的目的。組織開展手抄報製作活動，使學生學會對祖國、學校、家長、老師的感恩。通過紅歌比賽、經典誦讀、徵文比賽、黑板報比賽、書畫比賽的形式，提高學生道德素養。六一節組織入隊活動，國慶節開展文藝匯演比賽活動，表達學生的愛國主義情感。我校邀請峽口鎮派出所民警兼我校法制副校長高廣澤開展法制宣傳講座，讓學生們深刻懂得如何更好的作一名知法、守法、遵法的合格公民。切實做到依法治校，確保廣大教職工和學生遵紀守法。　

（三）以創先爭優為導向，加強黨的組織建設。出色完成上級黨組織部暑的各項任務，深入開展“四四五” 活動。黨支部在師生中威信高，黨員在師生中有良好形象。通過開展創建基層黨建示範點建設，推進學校黨組織的規範化、制度化建設。

1、加強制度建設。認真履行“三會一課”制度，黨員組織生活會、黨日活動、黨員政治學習等，做到精心組織，專人負責，時間保證，內容充實，記錄認真，管理規範。按時向上級交納黨費。積極撰寫黨建工作的信息，擴大黨建工作的影響。 　　

2、發揮黨員的先鋒模範作用。廣大黨員圍繞學校中心工作，結合教育教學實際，樹立黨員的先鋒形象。教師黨員爭做教學能手、學科帶頭人，黨員積極承擔高質量的公開課，併成為教研組交流發言的帶頭人，全體黨員在各自的崗位上發揮先鋒作用，在本職崗位上創一流業績。　　　

（四）以加強黨對羣團領導為動力，推動精神文明建設躍上新台階加強黨對工會的領導。關心教職工的生活。教職工婚喪嫁娶等重大事情，工會就送去學校的問候和組織的温暖。教職工生病、分娩，黨組織和工會把學校的關心送到教職工的心坎上。

1、加強黨對團隊工作的領導。帶領團隊不斷加強思想教育，促進發揮模範帶頭作用。結合學校實際情況開展了志願服務活動。組織少先隊員參加志願者服務活動，到學校周邊清除白色垃圾，為淨化校園周邊環境出一份力。

二、存在的主要問題及原因

一年來，我們通過紮紮實實抓黨建常規工作、抓支部自身建設，認真完成上級有關部門交辦的工作任務，取得一定成績。也深知我們的工作按照上級黨委的要求還有很大差距，存在很多薄弱環節，如：

（一）黨建工作落實力度還不夠大，黨建工作與教育教學工作有待於進一步有機結合。作為基層黨組織書記，履行第一責任人的職責還不到位，主動性不強。我校黨支部黨員人數少，且絕大部分黨員年齡較大（共5人，4人年齡均超過50歲，最大58歲），這就制約了黨建工作的進一步良好開展，黨支部工作圍繞學校中心工作來開展是非常重要的，也是必須的。在處理好兩者關係及如何使他們相輔相成、互相促進的問題上，我們支部還需要進一步探討。

（二）政治站位不夠高、黨性錘鍊不過硬。對於一些政治敏感性很強的問題，尤其是意識形態領域的複雜鬥爭，警惕性和鑑別力還有所不足，以政治視角審視發現以及看待處理問題的意識還有欠缺，習慣於就事論事，沒能跳出問題的框框，沒能從更高的角度分析、處理和解決問題。對社會上傳播的一些消極議論和調侃所產生的負面影響所產生的負面影響認識不足、抵制力不夠，不善於從政治上分析情況、思考問題、做出判斷。

（三）黨支部組織生活形式較為單調，理論學習深度不夠。總體來講支部組織生活形式還較為單一，主要侷限在傳達上級的文件精神上。個別黨員對理論學習的重要性認識不足，自覺性不夠，加之理論學習的形式還較為單一等原因，使得理論學習的深度不夠，成效不甚顯著。黨員的政治理論水平和政治素質有待於進一步提高。

（四）大局意識不夠強。存在思維狹隘和觀念模糊等問題。在今年疫情防控常態化形式下，工作的方式、方法有時過於簡單，工作韌勁不足，佈置任務多些，手把手耐心教授少些，傳幫帶作用發揮不夠明顯。

（五）離退休黨員教師的教育管理工作較薄弱。部分離退休黨員教師認為自己已經退休，不關心政治，過組織生活也不正常；有的黨員教師離退休後隨家人到外地生活，很少回到學校參加組織生活，但又覺得沒有必要把組織關係轉移到附近居住地黨支部。

（六）發展黨員步伐緩慢。學校支部在教職工中發展新黨員的步伐過慢，發展數量較少，在一定程度上限制了黨員隊伍的發展壯大。

三、下一步工作思路和措施

黨組織是人民的主心骨，黨員是羣眾的領路人。如何圍繞學校的中心工作，充分發揮學校黨組織的政治核心作用，進一步把黨員和廣大教職工的思想和行動引導到教育改革和發展的目標上來，提高黨的執政能力，提高辦學水平，這是擺在學校黨組織面前的一項重要任務。如何加強學校的黨建工作，我們將從以下幾個方面着手。

（一）要充分認識學校支部工作的重要性。充分認識學校支部工作的重要性，是做好支部工作的前提，關係到黨的方針政策能否在學校得到很好的貫徹執行；關係到學校能否為黨組織源源不斷地輸送新鮮血液；關係到廣大羣眾能否與黨中央保持一致；關係到學校的中心工作能否順利完成。

（二）要加強和改進思想政治工作。加強和改進思想政治工作是學校黨組織的一項重要內容。學校黨組織要通過正確引導羣眾，積極開展羣眾性思想互動，從廣大教師的智慧中提煉出思想政治工作的新方法和新思路，實現思想政治工作實績的最大化，努力開創黨建思想政治工作新局面。

（三）要切實提高黨支部生活的質量。提高支部生活質量的關鍵是創新，轉變支部生活就是政治學習、傳達文件的片面看法。如提高黨員的業務水平和綜合素質，加強黨員的教育管理和監督，開展批評與自我批評，研究和解決黨員和羣眾共同關心的問題等。我們可以通過豐富多彩、形式多樣的組織生活，不斷增強黨組織的創造力、凝聚力和戰鬥力。

（四）要堅持標準，保證質量，積極穩妥做好黨員的發展工作。一是要發揮黨支部政治思想教育的優勢，積極開闢黨的教育陣地，使廣大教職工追求進步，積極向黨組織靠攏，不斷擴大黨組織的隊伍；二是要加強培養和教育入黨積極分子，促其儘快成熟。堅持成熟一個，發展一個。

（五）增強黨員的先進性意識，提升黨員整體素質。強化黨員的管理，提高黨員管理水平，加強監督考核，完善黨員發揮先鋒模範作用的考核評價機制，建立健全黨員履行義務的工作機制，從而提高黨員的服務意識。把“兩學一做”活動落實到愛崗敬業的精神上，落實到實事求是的作用上，落實到黨風廉政建設上，以從嚴治黨為抓手，加強和改進支部的組織建設。